2023年上海市高考语文备考:文学性文本阅读高频考点与猜想_第1页
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文档简介

【考前秘籍】鉴赏无非是使用了何种手法,写了什么内容,有什么效果,体现了什么特点,然后是情感,甚至是结构。鉴赏语言从熟悉的修辞,到句式,到词语就够用了。最后谈谈和主旨相关的题目,目前考的比较多的是评价思想意义,其实你要答题的时候要分三部分,第一,概括全文(简略概括,尽量28字以内);第二;本文主旨是什么;第三,对当今社会有什么借鉴或者警示意义。对于不会答的题目不管问什么,都从以下几个方向考虑:形式+内容(含情感主旨)+效果+结构+情节+人物,最起码得把内容写出来。知识要点散文文本阅读的“四维”解读文学性文本考纲要求与核心点拨——文学类现代文阅读2.1概括作品的主要内容。【情感发生多次转变,请概括并加以分析原因】2.2把握作品的行文线索和思路。【事物线:线索,象征/双关/衬托/类比/彰显意义,寄托情感,深化主旨,推动情节发展】【人物线:次要人物-旁观者,叙述者,亲历者,亲切自然,拉近距离,身临其境;儿童-富有童趣,童真,符合儿童审美,感性】【双线并行:明线+暗线】2.3分析词句、段在文中的作用。2.4分析选材、组材的特点和作用。1.典型:代表性,一类人,形象特点2.新颖独特

3.详略得当4.以小见大5.虚实结合6.大量引用7.多角度选材8.线索安排2.5把握作者的情感,分析作品主题的思想内涵。2.6依据作品内容进行联想、想象、推断。2.7赏析作品的构思特点、表现手法、语言的表现力。构思角度:选材+结构+内容+手法构思的题型1.全文构思【2018年《错位之思》】总括:全文都是围绕......选材/构思+梳理行文思路+情感主旨+贴标签(新颖独特,巧妙等)2.句段构思【2019年《流沙中的弱水河》】总括:全文都是围绕......选材/构思+结构和内容方面的作用+贴标签(新颖独特,巧妙等)3.事物在构思中作用线索,象征/双关/衬托/类比/彰显意义,寄托情感,深化主旨,推动情节发展分——总【找出出现了几次+逐次回答效果+总结效果(情感+主旨)】4.情节在构思中的作用概括+写出了.....+效果+结构(照应+铺垫+伏笔+悬念)+情

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