学校教师教育心得600字

第第页学校教师教育心得600字学校老师教育心得600字【篇1】为了进一步加强全体员工的消防平安意识，20________年2月20日，我校对于全体教职工进行了关于老师交通、消防平安教育讲座。这是一部潜移默化中增加消防平安意识和消防法制观念的讲座。该讲座选择具有典型意义的火灾案例，以纪实的风格，直观形象地宣传了火灾的危害及怎样预防火灾，遇到火险时如何灭火，人身平安及自救逃命等基本消防学问。通过此次讲座，不仅使我在平安消防意识上受到了启迪，同时也提高了对火灾等紧急突发灾害的自救逃命技能和及应对紧急突发事件的能力，增加了自我保护的能力。案例中的一场场火灾，烧毁了家园，烧掉了财物，毁掉了校舍，学生、老师伤亡严峻，令人陷入了无望的深渊，迫向死的边沿，甚至吞噬了生命。。。大火过后，留下了满目疮痍，一个个年轻的生命就这样瞬间毁于一旦。这种惨痛的教训告诉人们，如此无情的残酷的火灾为什么会发生?由于人们缺乏消防学问，消防学问淡薄，消防设备残旧不完善等等造成了一幕幕人间惨剧，所以我们要时刻把平安放在首位，约束自身行为，制造良好的消防平安环境。火灾离我们是很远的，多少血的教训告诉我们：“一切非自然灾害都是可以预防的”。学校是人员流淌频繁密集区、书籍等易燃物集中，本身消防工作就比其他区域繁重。我作为一名老师，到处提高消防意识，时刻提示自己和学生们用电平安，平常离开时关好电源。不私拉乱接电线和偷用大功率电器等，不麻痹大意，要时刻保持糊涂的头脑，充分认识火灾隐患的危害性，用自己的实际行动，来做好班级、学校的消防平安工作!学校老师教育心得600字【篇2】童心、似一片圣洁的天地。20________年8月，我于宁波邵逸夫幼儿师范学校余姚教学点毕业。带着满身的稚气和天真，怀着对童心的憧憬和期望，对老师职业的渴望，迫不及待地投身于这个多彩的世界。来到____幼儿园，从此走进了这片圣洁的土地，经历了一年的工作、学习生活，这里给我供应了良好的学习环境，宽阔的发展空间，我觉得自己进步很大，感想很深，体会许多。下面我专心地做了以下总结：做为一名幼儿教育工，要想完成教书育人的责任，首先必需具备良好的政治思想素质，树立正确的世界观和人生观。做为新世纪一代的我，喜爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，乐观参与学校组织的各项政治学习，专心做好学习记录，利用各种渠道如电视、网络等，了解国家大事，提高自己的思想政治素质。平常团结同时，遵守园内各项规章制度。始终以来，都认为幼儿老师就是“孩子王”，每天带领着孩子们做做嬉戏就可以了，直到跨入幼儿园的大门才知道，其实不然，幼儿老师不但是“孩子王”，还是一名以身示法的教育者，更是一位不在家的妈妈，刚踏上这条幼教道路，园部就让我去大班带班。大班幼儿已有很强的自我意识，对于一名新老师来说，是很难有效地带领这批淘气而又聪慧的孩子的。但很有幸仍跟着优秀的____老师学习，虽然，平常很难从劳碌的____老师那细学每一件事，但她一句简洁的指导，一个示范足以让我学到许多。经过一个月，我基本把握了大班的一日生活常规，也能较顺利地带领孩子们进行活动，在了解了孩子们的个性特点上，使我能较好地开展各项活动，并能牢牢地掌握幼儿良好的常规意识。蒙园部器重，很快我就被任命为大班的临时班主任，但毫无一点班主任阅历的我，真不知道从何入手，而同时，我班两位老师都是新老师，副班也不是幼教专业毕业，一大堆的事好像都落到了我一个人身上。正值我手足无措的时候，各位同事都向我伸来了救济之手，老老师向我传授阅历，新老师为我打气，副班也尽量帮忙协作我做好每一件事，一下子许多困难都迎刃而解。一个月的班主任适用期马上就过了，也得到了园部的认同，正式成为了大班的班主任。之后，我更努力地去做每一件事。在同事们的帮忙下，我班各项工作都较顺利地开展了起来，渐渐成熟，渐渐完善。下学期是幼儿的关键期，面临毕业，重点就是做好幼小连接工作，之后的大班毕业典礼，我也精心编排节目，与园领导共同商讨，圆满地开展了本次典礼。除了班级的工作，家长工作也是推动班级工作的一个重要因素。平常我热忱对待每一位幼儿家长，准时与家长沟通，向家长反映幼儿在园的情况，得到了家长的认同。与此同时，我担当了舞蹈兴趣小组的负责老师，一年来，我本着一颗敬业的精神，给孩子门练基本功，编排成品舞蹈，带领他们外出表演，使每一个孩子在艺术的海洋里自由飞行，渐渐飞高飞远，其中编排的《蛙趣》在幼儿舞蹈比赛中，荣获三等奖的好成果。另外，我也参与老师舞蹈赛，也荣获三等奖。一年的辛苦，觉得自己确实取得了不少成果。虽然期间我也遇到过许多的困难，我不开心过，我也曾对自己失去信念，觉得自己以前是一名胜利的学习者，而现在是一名失败的教育者，我觉的自己压力好大，毕竟这里的老师都是大专生，而我只是一个中专生，但慢慢地，这种观念在我脑中逝去了，其实文凭并不重要，只要自己有信念，有能力，能吃苦，没有做不好的事，因此，我始终努力着。看着孩子们在大班度过了一个开心而充实的学习生活，我从心里感到欣慰。一份耕耘一份收获，我们付出了辛勤的汗水，才有了孩子们长足的进步。学校老师教育心得600字【篇3】5月22日一大早，我奉命驱车向罗田县三里畈镇宜林小学进发，参与全县教学点数字教学资源全掩盖项目应用说课比赛。一路上，我当心翼翼，因为起得太早(5:30分就出发了)，一个人骑着摩托车长途跋涉，肯定要留意平安才能回家。说实在话，45岁是步入老龄的分界线，所以本次教学点项目资源应用说课赛分A、B两组进行角逐。45岁以上的老师有13人参与，45岁以下的11人参与;比赛抽签进行，包括自我介绍、说课、评委提问三个环节。根据常规的推理，我绝不会再去凑那些喧闹的，因为我不再年轻。然而，“家有老，是块宝。”别小看老年老师，他们身体变老，精神不老。虽然国家在慢慢转变着爷爷奶奶教小学的历史，但是老年老师们靠着一颗爱岗敬业的责任心，靠着多年教书生涯积淀下来的丰富阅历依旧在扛着学校的大梁。有这样一种说法，不得不让我们老年老师也“风流”起来，因为姜还是老的辣。有人说，假如你选择舒坦、安逸的生活，在平地上走一辈子，那您临终时依旧在平地上;而假如您不畏艰险在高峰上攀行，尽管您只攀缘了半步，但您已经站在平地的高处了。我以一个老老师的身份，以一个农村教学点老师的身份，带着一个制造激情生活的教育梦想，带着对教育事业的无限喜爱的感情，带着渴望成为一名有抱负的小学老师的豪情，坚决而执着地踏入了这次全县教学点老师说课大比武的征程。我从事农村小学教育事业31年了，但是我觉得自己还很年轻，纵老也不能卖老。遇事要乐观参与才是，结果如何不重要，重在参与，在参与中长见识，在见识之中磨砺自己。这一次说课赛场上，当然看到了许多年轻代表的火辣、靓丽、青春，但也见证了老老师们那种朴实、执着、老道的情怀。50岁以上的老龄老师能登“大雅之堂”者居然占据着竞赛的半壁江山，实在难能可贵。在这里，我看到了老年老师们“日出而作，日落而息”那种黄牛般苦干而不知疲乏吃苦耐劳精神;看到了老年老师们也看到了青年老师们把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔;中年老师们将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上。在布满艰辛和坎坷的31年中，我在学校领导的带领下转变着学校的环境。如今校园景致幽雅、设备不断翻新，教育改革新路子层出不穷，我们正意气风发地迈向一个又一个更高的目标!在这里，我看到的是大批的老老师们一颗颗纯净不老的心。一位哲人说过一番耐人寻味的话：天空收容每一片云彩，不论其美丑，所以天空宽阔无比;高山收容每一块岩石，不论其大小，所以高山宏伟壮观;大海收容每一朵浪花，不论其清浊，所以大海浩瀚无比。孩子就是孩子，面对孩子的失误、缺点，我们这些战斗在一线的老老师们选择了平静与理智，和孩子们共同营造成长的温馨家园。这一切，我已经记不清了，但我知道，踏踏实实的教育人在用一件一件的小事，一点一滴的行动去履行一名老师的职责，去诠释一名老人民老师对教育事业的忠诚。生活的目的,不在于显耀和享受,而在于精神上的充实和事业上的胜利。一切为了孩子，为了孩子的一切。校长如是说，全体老师如是做。当我身临其境，透过一幕幕感人的事迹,走进它的内核时,也慢慢地理解了它的内涵,老师是平凡的,平凡的:就如一颗小小的铺路石,也只是社会中的沧海一粟,大多数的老师,都只是悄悄地在自己的岗位上,燃烧尽了自身全部的光和热,再静静地退下。许多老师退休后依旧牵挂着从前的三尺讲台，眷恋着她曾经工作过的地方。老师的确是这样清贫、洁白，没有惊人的事迹,没有辉煌的成就,犹如一块黑板,曾经写满了神奇,最终擦去的都是功和利。朋友们，多少动人的故事让我对教育事业布满了遐想与欢乐，与孩子相伴的每一分每一秒都是欢乐无比的。初春的迎春花明丽无比，但它却以淡雅清香悄悄传递着春的气息;夏天的荷花妖艳逼人，但它却以亭亭玉立的姿态，展示着正直的气韵;秋日的菊花极尽张扬，但它却在秋露霜冻中更显得高雅清新;傲雪盛开的梅花灿烂绚丽，但它却让你在不经意中感受到清香幽幽，沁人心脾。老年老师老师们正如这些花朵，是那样的平凡平凡、朴实无华，然而却以自己独特的魅力，在教育园地书写着无限的风流!学校老师教育心得600字【篇4】为了发展教育事业，提高全民族的素质，促进社会主义物质文明和精神文明建设，制定《中华人民共和国教育法》，并于1995年9月1日起施行。通过学习教育法，我更加深化地了解到教育者和受教育者享有的权利和应尽的义务，更是让我找到了自己存在的不足和应当改善的地方，以及要努力的方向。在工作中，严格要求自己，规范自己的思想和行为。用心去教好每一位学生，不能够把自己的情绪带进课堂里，应当克制和掌握好自己的情绪，当学生很吵，课堂纪律不好的时候更应掌握好自己的情绪，不能向学生宣泄自己的不满，而应当保持头脑糊涂，用平和的方法缓和学生的情绪，抓住掌握课堂的主动权。言传身教，对老师来说特别的重要，有许多东西我一时间不能够把它教给学生，但是我们可以接住自己日常的行为教导学生、引导学生，真正做到以身作则，用自己的行为感染学生，带动起学生，以求达到目濡耳染作用。在管理班级的时候应当制定好严厉的奖惩制度，让学生有章可循，有矩可守。对学生不能一致用软的方法，应当软硬兼施。培养好班干部，让他们成为自己的左右手。在教导学生的时候，方法要多样，不变的就是要急躁。不同的学生要用不同的方法教导，对于比较内向文静的学生就应当语气平和地教导他们，先让他们找到自己不好的地方，再鼓励他们把缺点改正过来;而对于淘气捣蛋的学生，对他们就应当要严厉。一把钥匙就只能开一把锁。教育和学习都是无止境的，我应当不断地学习、总结和反思，在实践中不断取得进步。学校老师教育心得600字【篇5】对于有效教学，谈不上有什么阅历，要说感受可能会有一些。按我的理解，数学课的有效教学就是让学生听懂，学会，做对。一节课是否有效，老师的一头自己是非常重要的。对教材的充分理解，之后备好一节课。上课前的教具学具的预备，对教案的熟悉，都是必不可少的。到了上课的时候，老师良好的教学素质，对课堂的把握，教学中练习的设计是否合理科学，有没有考虑到面对全体学生、是否做到每一次练习都有明确的目标和要求，从而达到巩固学问、培养技能、发展智能的目的等等各方面无不关系到教学的效果。自上个月公开课总结后，所以我觉得备课这一个环节，是上课有效的前提。教学是一个动态生成的过程，但生成并不意味着不需要预设、不需要备课。相反，有效的教学对预设的要求不是降低了，而是提高了。预设要能真正关注学生的发展，关注学生的个体差异和为每个学生供应主动乐观活动的保证;能为师生在教学过程中发挥制造性供应条件;能促使课堂多向、多种类型信息交流的产生并准时反馈。这就需要老师深化钻研教材，转变传统的备课模式，让“预设”真正服务于生成性的课堂教学。老师要转变备课模式，变“教案”为“学案”。要充分考虑，预设学生可能消失的情况，并采取相应的对策。即对整个教学过程进行一种有预备、有意识的预设。现在的孩子个个都是宝贝，是父母的宝贝，家人的掌上明珠。身为老师的我宝贝信任我、崇拜我、我爱他们喜爱他们，同时更要教育好他们。没有最好，只有更好。既然我喜爱教育，选择了教育作为我为之奋斗的事业，我会尽我最大的努力，我也相信，在教育教学我会不断地充实、完善自己，争取做一位精彩的幼儿老师。学校老师教育心得600字【篇6】老师是人类灵魂的工程师，从事着太阳底下最光辉的事业。近几年幼教领域掀起改制热潮，对幼儿老师冲击颇大。在这一转轨时期，社会的发展及对幼儿老师要求的提高，幼儿老师压力越来越大。因此，我们幼儿老师要留意加强自身的心理保健，努力避开走进职业的倦怠状态，做一个健康、欢乐的幼儿老师。一、老师必需具备创新观念与创新思想。教育的本质是培养人的社会属性，教育的价值在于促进人的发展和社会统一，这就是新的教育观。创新老师教育观的基本内涵包括：转变以老师为中心、以传授学问为主要目的的传统教育观，形成以培养学生能力为主要教学目标的新教育观;转变严守纪律死气沉沉的课堂氛围，营造主动探究、生动活泼的课堂氛围;鼓励创新性学习，发挥学生的主体能动性;要敢于打破常规，激发学生制造性解决问题的欲望;尊重学生个性，擅长发觉和保护学生的创新意识，使每个学生都能发挥自身潜能;建立新型师生关系，尊重学生人格，以宽容、保护、乐观的态度对待学生;注重实践，打破封闭式教学。传统教育中之所以消失高分低能的现象，就是老师思想上重学问轻实践造成的。二、老师必需具备较高的业务素质。要实施创新教育理念，创新型老师必需具备以下几种业务素质：(1)有丰富的学问结构，这是老师发挥制造性的基本保证。(2)有较高的管理艺术。管理包括两方面，一是班级的整体管理，二是针对每个学生的个别指导。(3)有丰富的情感。老师声情并茂的朗诵，热忱洋溢的赞扬     以及在与学生接触时的仪态、表情和举止所表现出的乐观情感能随时地激发、调动学生的热忱，激发学生的学习动机，学生因“亲其师而信其教”，变苦学为乐学，单纯的学问传授变成了双向的情感交流，使教者亦乐、学者亦乐。三、老师要有敬业精神。能否成为一个好老师,首先在于有无敬业精神,是否喈叹这项职业。要有“捧着一颗心来，不代办根草去”精神，陶行知先生献身教育无怨无悔，关键在于有一种精神。从一个人心理角度看这是一种自我超越的境界。我们每个人都有本我、自我和超我三个心理层次，培养老师的敬业精神，弘扬好的风气，鼓励老师为神圣的教育事业奉献自己，会使每个人通过自我的修养，约束本我的不正值欲念，达到超我的境界。如果不抓住老师敬业精神的培养，素质教育就可能是空中楼阁，只有培养出良好的老师敬业精神才能把素质教育落到实处。因此，欲兴事，先兴人，铸造爱岗敬业的高尚形象，并努力供应一切所必需的条件，使每个老师忠诚于党的教育事业。有了这个基础，老师的教育观、质量关、人生观等就比较简单调整到位，跟上