




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第第页大学生工作实习心得体会简洁版大学生工作实习心得体会简洁版篇1大学总是那么飞快,实习当中我回顾大学这几年也就是八个字“有得有失,丰富多彩”,这几年的学习让我始终在努力,始终在成长,无论是做一件什么事情都应当有它的意义,这段实习是我职业生涯的开端,让我看到了自身的缺点,首先在专业能力上面,我有着一个的很明确的自我意识,大学几年所学的都是理论,我很是庆幸这次我是能够有机会在专业对口的公司实习,刚开始的时候专业学问用于实践还是生疏的,许多时候都是感觉不够用,甚至让我感受压力,我深深的感受到了这一点,专业学问永久只有学习,没有学完的时候,往往工作当中需要认清这一点,我知道无论是做一件什么事情都应当用心去对待。这短短三个月的实习,我始终就是抱着特别虚心的态度,这是我很清楚的一点,至今我也在思考这个,只有保持着虚心才能工作稳定,学习到一些更加好的学问,这三个月我专心的回顾过去的,我严格的要求自己,告诉自己现在不是在学校了,许多事情需要自觉,只有自觉才是关键的,这一点让我是特别受用的,在__公司我自觉去学习,主动地请教,自觉地去学习一些好的东西,养成一个良好发的习惯,这始终都让我感觉很宝贵。通过实习我明白了许多道理,我们所学到的东西永久不要满意,工作当中永久不要觉得自己做到了完善,这三个来这让我感受深刻,不能自大,不能傲慢自满,也不能自己想什么是什么,从学生到一名职场人员的转变,原来就是一个微妙的过程,这个过程当中会有许多好玩的事情,总之我感觉我在这个过程当中特别满意,大学生活也结束了,实习的是我第一站,让我受到许多启蒙,所以我肯定会让自己强大起来,找到自己应有的那份修养,在今后社会工作当中乐观进取。大学生工作实习心得体会简洁版篇2在实习学校待了快两周了,这几天也讲了几堂课,我发此刻备课的时候感觉备的很充足,可是给学生们讲的时候才发觉,有的感觉很简洁的问题,在讲起来的时候并没有想像中的简洁。其他老师说这个问题她们也有过,缘由还是自我备课并不充分,有的问题没有深化的去思考,所以在讲课的时候才会消失这个问题。在吸取了这个教训之后,在每次讲课之前我都很专心的备课,每个问题都专心的思考,在脑海中过一遍上课时的情景,在备课前会专心的翻阅资料,将要讲的学问点一个不露的讲给学生,我会尽我自我最大的努力去备课、教学,并准时的反思自我,随讲随改。我们实习的这些日子,老师说的最多的就是,先把学生管理好,才能把他们教好。的确,就算你教的再好,如果学生没人听也是白瞎。而初中的孩子,自制力很差,又处在青春叛逆期,到处以标新立异、淘气捣蛋为荣,学生都明白我们是实习老师,更不怕我们了,在课堂上,纪律可想而知。那么如何进行课堂管理呢这就需要我们实习生好好动动脑筋想想法子了。我们经过讨论外加请教阅历丰富的老师后,最终找到了一些方法:首先,管理学生切忌语速过快,说完之后不要立刻进行下一个动作,要用眼睛环视全班学生,待全部学生清静后,再组织教学。其次,学生会观察老师的性情,所以不能让学生摸清你的门路你的脾气,要做到不按常理出牌,让学生明白自我也不是好惹的,不是能够任凭欺侮的。最终,对那些实在是淘气的学生,尽量少跟他们发生正面冲突,也不要因为个别问题影响全班学生的学习,况且,青春期的学生又冲动,真的惹毛了,也不是什么好事,物极必反嘛在课堂上我学会了与学生交流,有的学生不爱说话,在课上的时候一向在闷不做声,不管你在课上怎样问,他都不回答,这时候你就要叫他站起来回答问题,让他跟着你的思路,多多熬炼他。可是,还有的学生是那种异样能咋呼,不管你说什么他都能接你,都能跟着你的话题往下说,我觉得对待这种学生,不能不管,也不能总管他们,能够适当的提问他们让他们站起来回答,让他们学会尊重课堂。总之,在实习的这段时间,我学到了许多,以后我会连续努力,让自我的本领有所提高。大学生工作实习心得体会简洁版篇3带着两分忐忑、三分茫然和五分对于工作的期盼,我开始了实习的生活,同样开始去了解我今后的工作环境和岗位职责。从我步入医院的那一天起,我就从一名学生变成了一名实习护士,在平常生活中接触的不再是老师和同学,而是医生、护士和病人,这样的转变我一时之间有些可怕,但又有些兴奋。在正式的实习中,看见带教老师劳碌的身影,面对接踵而至的工作任务从容不迫,手脚麻利的干完全部的事情,我有些崇拜,又有些自卑。我觉得自己的基础学问比之前辈来说还不够扎实,所以对于一些机器的使用和一些问题的消失我就可怕出错,以至于在工作中老师喊一下动一下,畏手畏脚,没有乐观主动的想法。每天自怨自艾自己在学校里面为什么不多学一点学问,在实训中多做几次,将操作熟练一点,也不至于现在这样,工作的乐观性大幅度下降。可能是因为看不下去了,老师抽出时间和我谈了一会心,说为什么干活不怎么主动,在工作中任务也完成的不错呀。虽然他的神色并不严厉,我却有满满的可怕,和深深的愧疚,我辜负了老师的期望,在工作上不仅不是精彩,还没有达到基础的要求,我想老师倾诉我的苦恼,他亲切的安慰了我,让我将接下来工作做好。在这之后,我放开了自己,在抛去不必要的担忧,用心做好自己的事情,经过一每天的学习,我能够将布置的任务从细节上认真地完成。这次的实习让我意识到,没有实际的操作,理论再强大,在工作中也起不到什么作用,也让我明白做事还是要大胆一点,英勇一点,迈出第一步。大学生工作实习心得体会简洁版篇4我的毕业实习,是从咱们的校招开始的,因为我在校的学习还是不错的,专业成果比较好,而且在闲余时,也会在网上看一些关于我专业的教学视频,这让我了解了不少课外的学问。此外,我在校期间还参与了不少咱们__专业举办的技能竞赛,虽然没得什么奖,但也积累了不少的阅历和学问。所以,我在咱们__大学的校招中,还是比较受欢迎的,我也顺利的被一家公司进行了面试并通过了,就这样,我完成了毕业实习的第一步,而且没遇到什么困难,这也让我知道了在大学里好好学习,增加、完善、巩固自己的专业学问是有多么重要,不然找个实习都难上加难啊。没过多久,我就来到了__公司开始了我的毕业实习生活。虽然我是一名新来的实习生,但是公司里不少的老员工,在看到我这个新人后对我还是比较热忱的,这让我在这个生疏的环境里感受到了温暖。随后,我被安排到了一个技术小组里,由一个资格深的大佬带我。刚开始时,我有许多的东西都不懂,而且因为害羞还不好意思问,所以即便分给我的工作任务比较简洁,可我还是没能好好地完成,这让我知道了我在学校里果然学的还是太少了,课堂上教授的学问根本不够支撑我完成工作中的任务。我组中的大佬仿佛看出了我的忧愁,鼓励我不要气馁,我作为一名刚出校门的实习生,有地方不懂是正常的,而且他们的任务就是培养实习生,反正时间还多,谁不是从实习生走过来的呢?听完大佬的讲解后,我的思绪也开朗了许多,在学习这条路上,有时候真的不是别人把你打败了,是我自己认怂服输了。我本就是实习生,在工作中有地方不懂也是情有可原,但只要我肯费心思,踏实学习,我还不信我会学的有多差!大学生工作实习心得体会简洁版篇5有人说:班主任是世界上最小的主任。也有人说:班主任是学校里最苦的岗位。那班主任的工作毕竟是怎么样的呢?在我的眼里始终觉得班主任是全部老师中最累的,他的工作也是最不讨喜的。不过在采访我们办公室的一个班主任后,我对班主任的工作有了新的看法。我的班主任从参与工作以来,就开始担当班主任。她说,一开始她感觉特别新奇、好玩,但随着时间的推移,她更感到班主任的工作是一件特别繁琐、但同时是很一件很重要的工作。在经历过一次次心灵的历程,她认为做班主任老师是不乏味的、没有遗憾的、是充实的老师。做学生的心理辅导工作,和家长沟通,开家长会等等,真的使自己的综合能力得到了提高。她还说,她深知自己面临的工作的繁杂,但更清楚肩负的责任。在采访中,我发觉班主任的工作中,她感触颇深。不过,有几分劳累,几许收获,她咀嚼过失败的苦涩,也品尝过胜利的甘甜。就因为心中有对学生如对自己孩子一样的爱,再累,她也总能看到期望,所以我想她是欢乐的吧。下面,我总结一下对班主任工作的感受与认识。一、班主任工作,从爱做起爱,可以制造奇迹。一个确定的眼神、一个亲切的微笑、一句简洁的问候,都会给孩子的心灵带来温暖。因而,班主任工作从喜爱学生开始,从尊重学生、理解学生做起,与学生公平相处,确定、鼓励他们,注重与学生心灵的沟通,努力成为他们的良师益友。班主任工作是繁琐的,每位学生都像一棵小树苗,需要我们的急躁与爱心进行浇灌。因此,班主任要乐观制造条件,主动亲近学生,细心体察,全面、深化、细致地了解学生的内心世界,为学生摆脱苦恼,化解困惑。“以学生为本”这样的情才能动人,这样的爱才具有说服力,这样的教育才能取得“随风潜入夜,润物细无声”的效果。二、懂得赏识和激励每一位学生一个班级,几十名学生,性格不同,脾气不同,内在需求不同,因此,赏识激励要有不同的针对性。力求在平凡,平凡中捕获搜寻闪光点,把握学生的常态内力,使其发扬特长,避其短处,在胜利中品尝、赞扬其优点、优势,以促进个性特色形成;在失误挫折之中查找正确和有利的因素,增加自信,开发潜力。学习好,听话的学生,哪个老师都喜爱,溢美之词不绝于耳;学生差,淘气捣蛋的并且还好给老师出个难题的学生,总是招人讨厌。期末评语,冥思苦想找不出一条优点,而恰恰就是这些学生更需要多一点赏识,多一点激励,甚至还应对他们的缺点乃至错误给予包涵。为什么这么做呢?老师特意结合了好多她在处理一些学生违纪问题上的事例。一般来说,人,谁也不会喜爱或保留自己的缺点和错误,只要对自己的缺点和错误有所察觉,都同意克服和纠正,就人之常情说,谁也不同意让老师,让家长或上级领导当众揭老底,即使有失误与犯错,大都期望能得到相关人的谅解。本应当受到责罚,反倒没有给予责罚,本不应当谅解的,反倒得到了原谅,此人定会心存感谢,会更加自责、内疚。三、班主任要有领导和组织的能力班级就像一个家,而班主任就犹如这个家的户主,承担着建设班级、带好班级的重任。班主任是班集体的组织者、教育者、协调者,是学生身心健康发展的辅导员,既要面对学生个体、又要面对学生集体开展教育教学活动。因而,班主任比一般任课老师的工作更全面、详细、细致,在思想上、学习上、生活上等方面给学生的影响也最直接。组建成一个班集体后,必不可少的就是一个头,这个头就是班主任,作为一个头,就得把班级给建设好、组织好。确立好班集体的建设目标、确立好班级的组织结构等,引导班集体形成正确的集体舆论。同时组织各种班级活动,丰富学生的课余生活。四、班主任要学会与学校、家长交往的艺术班主任作为学生与各任课老师、家长、学校的沟通桥梁,自然就成为学生与这三者的协调者了,学生与这三者的联系协调性与否,班主任的责任
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 高职老师招考试题及答案
- 劳务派遣协议履行承诺书5篇
- 高考试题及答案哪里有
- 人力资源招聘效率提升面试问题集
- 高级爆破工考试题及答案
- 2025年病案编码题库及答案
- 2025年丙肝防治知识试题和答案
- 甘肃高考会考真题及答案
- 企业品牌宣传素材库品牌形象统一展示版
- 积极参与社区服务活动承诺书6篇范文
- 2025年成人高考专升本政治模拟试题及答案
- 人工牛黄甲硝唑胶囊课件
- 全产业链视角下我国低空经济保险发展研究
- 核心素养下初中数学符号意识的培养
- GB/T 46142-2025智慧城市基础设施智慧交通快速响应矩阵码应用指南
- 2025年人教版小学数学一年级上册教学目标实施计划
- 诊所日常运营管理规范流程
- 法国文学课件
- 2025年学历提升-成人高考-专升本-成人高考专升本(法学类)历年参考题库含答案解析(5套)
- 2025年止血技术理论知识考试试题及答案
- 密炼机炼胶作业安全操作指导书
评论
0/150
提交评论