春游踏青活动主题小学春游踏青活动方案

[春游踏青活动主题]小学春游踏青活动方案一、活动目的：

借春游活动的契机，让同学们走向漂亮的大自然，开拓学生视野，增长学问，亲近自然、感受生活，培育爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感。让学生在呵护绿色的过程中，进一步增加环境爱护意识。同时也丰富同学们的课余生活，让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。

二、活动时间：

xx月xx日（周二）

三、活动地点：

四、活动预备：

1、安全教育。

（1）学生有组织、有秩序地整队，步行到达目的地。

（2）增加自我爱护意识，不玩水，避开危急行为，跟班教师预先设想防范措施，制止学生在危急区域内活动。

（3）来回前仔细清点人数，行进时排好队伍。把学生分成若干个活动小组，选好小组长，换一个地方数一次人数。

（4）审查学生身体状况。对身体不适或患有疾病的学生，劝阻其不参与本次活动。

2、文明教育。

游玩文明：全体学生一律穿校服。不说有损学校形象的话，不做有损学校形象的事。不随便抛洒垃圾；不损坏公共设施；爱惜花草树木，爱护农田。

五、活动过程：

1、结合本次活动，班级可开展摄影、绘画竞赛。引导学生认真观看，留心记忆，用相机和画笔把自己看到的风光记录下来，参与竞赛。

2、活动过程中，教育学生爱惜环境、爱护环境。

六、活动安排：

1、学生到校时间及安排：7：10准时到校。到校后进一步加强关于春游安全学问教育及再次强调春游留意事项。

2、动身安排：一、二、三年级第一批7：30乘车动身，其次批8：30乘车动身。（详细分批等人数确定好后再通知）四、五、六年级8点动身。

3、中午安排：每位参与活动者自带适量食品以及若干塑料袋，以便装垃圾。

4、下午回程安排：四、五、六年级11点回学校。一二三年级第一批1点30乘车回校，其次批2点30乘车回校。

小学春游春游活动方案（二）

参与人员

：全校师生

活动时间：

××年××月××日，上午8：30动身，下午15：00回校

活动内容：

放风筝竞赛，远足××寺

活动目标和要求：

1、春天是一年中最美的季节，是学生春游春游的好季节。通过春游春游活动，让学生亲切接触大自然，观赏春天美景，拓展学生的视野，进一步感受春天的美景.熬炼学生的自理力量，培育学生团结协作意识。

2、教育学生爱惜公物，爱护环境和绿化，严禁学生攀摘花草树木，乱丢垃圾，每生自带保洁袋，返回时清理好环境卫生。为强化春游活动安全治理，增加带队教师、活动学生的安全意识，确保师生的人身安全和活动的顺当进展，在活动过程中，应急措施必需落到实处，以利于准时应变。

3、在进行放风筝活动过程中，让师生健脑益智、怡情养性。

活动规划：

（一）安全教育：

1、排队行走安全：一切行悦耳从教师指挥，紧跟队伍，不落伍，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。

2、游玩安全：

（1）不玩水，不去小溪边玩耍，不攀爬石头，树木；

（2）不钻草丛、树丛，不做危急嬉戏；不触摸电线；

（3）在教师视线范围内活动，不得随便离开，有事离队要向教师请假并结伴而行。

（二）文明教育：

1、在来回路途中要留意交通文明，不乱穿公路，走人行道和斑马线。

2、在游玩过程中要留意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。

3、在游玩过程中要留意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗。

4、在游玩过程中要留意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。

活动建议：

1、各班分成若干组，指定小组长负责每一场地清点人数，组织同学午饭和嬉戏。

2、建议学生讲究节省，带适量的物品，不宜多。发动不带相机等珍贵物品。假如带了，请教育好留意保管。

3、不随地乱扔果皮纸屑，每人自带一个塑料袋，以便装垃圾。

4、活动完毕后，对学生强调肯定要马上准时回家，不能在路上、同学家逗留。

5、建议同学统一穿校服、穿运动鞋。每人预备一个风筝。

活动中可能消失的问题和应急措施

如遇一些突发大事，发生意外时，要留意的处理原则：

1、保持冷静、镇静应对。

2、学生优先原则。

3、就地抢救原则。

4、报警、求援原则。

5、维持秩序、快速疏散原则。

小学春游春游活动方案（三）

为丰富学生课余生活，陶冶学生情操，感受自然之美，感受春天之美，培育学生爱祖国、爱家乡的情感，培育学生吃苦耐劳的革命传统精神、团结协作的合作精神和集体意思及自理力量，经学校讨论打算，组织学生参与春游赏梨花活动。为保证学生活动的安全有序，特制定学生本活动方预案。

一、时间：

××月××日上午8：00至11：00；一至六年级6个班计131名学生。

二、活动地点、形式及距离：

××镇××村梨园，距离学校1.5公里，师生步行参观。

三、春游活动安全领导小组

组长：××

成员：××、××、××、××

后勤安全负责人：××、××

安全教育负责人：××、××

各班级负责人：

一年级××二年级××

三年级××四年级××

五年级××六年级××

四、活动规划：

（一）安全教育：

1.××月××日上午8：00，由少先队大队部通过校园播送向全体参与春游师生进展安全教育。全校安全教育完毕后，各班班主任再分班进展安全教育。

2.各班动身次序为低年级到高年级。

3、排队行走，一切行悦耳从教师指挥，紧跟队伍，不落伍，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。

4.游玩安全：

（1）不玩水，不去小溪边玩耍，不攀爬树木；

（2）不钻草丛、树丛，不做危急嬉戏；

（3）不触摸电线；

（4）在教师视线范围内活动，不得随便离开，有事离队要向教师请假并结伴而行。

（二）文明教育：

1.在来回路途中要留意交通文明，不乱穿公路。

2.在游玩过程中要留意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。

3.在游玩过程中要留意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗；如有游客询问要热忱地答复。

4.在游玩过程中要留意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。

五、留意事项：

1.为保证早上动身前的安全与纪律，班主任做好动身前的组织工作。

2.爱惜花草树木，严禁破坏公共财物。

3.以年级组为单位活动，不单独行动，不玩危急嬉戏，一切活动均听带队教师的指挥。

4.建议学生讲究节省，带适量的物品，不宜多。

5.不随地乱扔果皮纸屑，每人自带一个塑料袋，以便装垃圾。

6.不参与的学生肯定要家长写好请假条，同时班主任电话联系确定。

7.活动完毕后，各班要立刻召开总结大会，准时表彰好人好事。班主任教师写好班级春游活动反应表，为下次大型的校外综合实践活动积存阅历。

8.建议同学统一穿校服、穿运动鞋。

六、工作职责：

1.后勤安全负责人职责：

（1）提前勘察春游线路及活动场地，并在春游前向组长报告具体状况，警示危急区域。严格履行报批手续，活动必需在教育主管部门审查批准前方可开展。

（2）负责本次活动的安全工作，并为本次活动做好后勤效劳工作。

（3）严格根据《中小学幼儿园安全治理方法》规定执行。

（4）全面关注师生的安全。

（5）准时处理偶发大事。

2.各年级负责人职责：

（1）做好协调工作，按时到岗，做好动身归队人数清点工作。

（2）全面关注学生的安全。

（3）准时妥当处理偶发大事。

（4）活动前要加强安全教育。安全内容：乘车安全、活动安全、饮食安全。

（5）和家长做好沟通，了解有特异体质的学生。

（6）细心设计、安排学生的活动。

（7）活动中指导学生的活动，并维护活动，做好疏散工作，严禁在河边、湖边、公路边等担心全的地方活动。

（8）要注意文明形象，爱惜卫生环境和设施设备。

（9）动身、活动、归队要准时清点学生人数。班主任要做好学生活动分组工作，5-8人一组，指定好活动组组长，明确活动期间组长的治理职责，要求组长带好组员，按规定活动，在规定地点准时集合。

（10）发觉意外状况准时汇报，妥当处理偶发大事。

3.安全教育负责人职责：

（1）负责制定安全预案并仔细组织实施。

（2）少先队大队部利用国旗下讲话和红领巾播送，对全校师生进展安全教育，安全教育的内容主要是活动安全、道路安全，重点落实在当发生哪些的担心全隐患时该怎样处理。

（3）班主任活动前要加强安全教育。安全教育内容：活动安全、道路安全。重点落实在依据本班的实际状况，有针对性地进展更为细致的安全教育与行为标准的指导。

4.学校领导、班主任及跟班教师必需保证电话畅通，应在动身前的晚上把手机充分电量，以免消失关机现象。

七、突发安全事故紧急处理程序：

（一）学生突发疾病、意外损害：

1.当事任何教师必需在第一时间向领导小组报告，校医马上到达现场，进展紧急处置。

2.校医视病情轻重状况打算是否送医治疗。严峻者，立刻拨打110、120电话，恳求派车急救，学校派一名领导和班主任护送伤员到医院救治。

3.由班主任通知学生家长到医院。

4.领导小组召开事故紧急处理方案，实行积极措施做好伤员及家长的接待工作，妥当处理善后事宜。

（二）学生丢失处理：

1.如发觉学生丢失，切不行大意、拖延，应马上组织就地查找，并向领导小组报告

2.从学生最终接触的同学入手，了解最终行踪。

3.电话通知其它带队教师关注查找。

4.利用播送等形式公布寻人启发。

（三）学生不慎入水处理：

1.最早发觉溺水事故的教师马上向领导小组报告。

2.溺水状况由领导小组实行救生措施，组织人员跳水救人。

3.组长接到报警后，马上报告上级相关部门，发出救援信号。

以上各项突发事项，由组长在第一时间向教育局领导汇报。

小学春游春游活动方案（四）

活动目的：

1.结合xx区“xx百分百规划“，深化课程改革，完善课程体系，关注学生核心素养，强化“做中学，学中做”的教育理念，培育学生安康的情趣爱好，提高社会实践力量和综合素养。

2、让我校学生更多的亲近自然，普及自然学问，让学生更好地了解自然、亲近自然，感知自然进展规律，探究自然神秘，学会喜爱自然、爱护生态，与自然和谐相处。

3、更进一步了解宜昌城市建立与进展，感受“绿色宜昌”的“森林城市”魅力。

4.通过丰富多彩的集体活动促进学生的团队合作，在共同合作中陶冶性情，感知文化，了解源远，丰富积存，开阔眼界

5.缅怀先烈，牢记历史，了解宜昌解放来之不宜，让学生们懂得珍惜和平，珍惜今日来之不易的生活。

活动主题：

我爱家乡春光美

活动对象：

xx全体学生

活动时间

20xx.xx.xx（星期四）

活动地点：

一年级：三峡森林公园，二年级屈原祠，三、城市规划馆，四年级官庄，五年级、鸣翠谷，六年级三峡森林公园

活动预备：

1.活动前两天各班组织全体学生开展春游活动安全教育，针对安全、卫生、文明、理财四

个方面进展相关教育，确保学生出行必知安全文明常识，强化学生行为常规。做好相关安全防范提示，确保学生活动安全，信息组制作主题活动PPT，指导学生了解相关内容。各班按要求在周一整理课集中进展。

2.各班语文教师向全体同学推举一篇游记、推举5—20篇（低段5首，中段10首、高段20首）春天的诗词文章组织学生积存、阅读、学习，并组织相关竞赛，同时指导学生于春游完毕后撰写一篇春游活动习作参加学校评比。

3.各学生以小组为单位预备树叶画、绘画写生的相关工具、预备现场主题队会内容。

4.组织全体教师学习春游活动流程，明确职责及相关留意事项。

5、随行各班教师及年级负责人员必需仔细做好学生、随行家长的安全教育及监视工作，做好家长学生分组安排，并随时加强对学生的安全意识及安全行为的提示，遇紧急状况由年级负责人员准时向校长汇报，做到准时排查解决。

6、各班仔细做好学生分组，保证活动时不散队，学生能进展自我治理。

7、做好学生携带物品的检查，杜绝学生自带刀具。要求学生每人预备20元以内食品，自备水一瓶，杜绝铺张。

8、各年级遇到学生意外损害等状况由各班随行教师准时与随行校医、年级负责人联系，由随行校医、年级负责人与随行医生依据学生伤情做好准时处理，并安排上报学校。随行校医电话在动身前告知全体教师。

9、学生统一着春季运动校服，统一着运动软底鞋，晴天时可戴太阳帽，可依据天气携带折叠伞。

10.学生可分组携带风筝，进展风筝竞赛。各班可由学生分组进展联欢活动。

11.体育组提前一周组织学生开展1-2团队嬉戏，让学生明确嬉戏要求。

学校预备：

1、接送车辆

2、随行导游

3、急救药品：棉签、碘伏、创可贴。

4.提前与相关景区做好联系，确保安全

学校后勤：

1、每生一瓶水、

2、中午就餐学生配发干粮和水果。

活动组织要求：

1.本着学生自愿原则，学校统一组织做好分组安排。收费标准

（含交通费用、门票费、）

2、各班活动完毕后，xx月xx日上交优秀习作1-3篇（配图）至学生处孙桃桃教师，低年级可1篇，中年级2篇，高年级3篇。格式要求WORD电子文档，A4版面，字体要求标题黑体小二号，正文宋体4号。标题下方班级姓名。

教师人员安排：

1、领导小组：xxx

2、安全保卫组：xx

3、活动调度组：xx新闻组：xx、各年级安排随行人员拍照

小学春游春游活动方案（五）

一、活动时间：

xx月xx日（周五）8：00—10：30

二、活动地点：

xx公园

三、活动主题：

“与春天握手，携欢乐同行”

四、活动目标和要求：

1、春天是一年中最美的季节，是学生春游春游的好季节.通过春游春游活动，让学生亲切接触大自然，观赏春天美景，拓展学生的视野，进一步感受春天的美景.熬炼学生的自理力量，培育学生团结协作意识.

2、教育学生爱惜公物，爱护环境和绿化，严禁学生攀摘花草树木，乱丢垃圾，每生自带保洁袋，返回时清理好环境卫生.为强化春游活动安全治理，增加带队教师、活动学生的安全意识，确保师生的人身安全和活动的顺当进展，在活动过程中，应急措施必需落到实处，以利于准时应变。

3、组织开展多种趣味活动，培育学生的语言表达力量，熬炼孩子英勇自信、自然大方地表现自己。

五、活动前教育

（一）安全教育：

1.排队行走安全：一切行悦耳从教师指挥，紧跟队伍，不落伍，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。

2.游玩安全：

（1）不玩水，不去湖边玩耍，不攀爬石头，树木；

（2）不践踏草丛、爱惜花草；

（3）不做危急嬉戏；

（4）在教师视线范围内活动，不得随便离开，有事离队要向教师请假并结伴而行。

（二）文明教育：

1.在来回路途中要留意交通文明，不乱穿公路，走人行道和斑马线。