六一主题班会活动方案7篇-1

六一主题班会活动方案7篇

六一主题班会活动方案精选篇1

活动目的：

通过一系列简洁而隆重的活动，激励同学乐观进取、奋勉向上。让同学度过一个健康、欢乐、有意义的“六一”国际儿童节。通过开展庆祝“六一”系列活动，使同学在乐观的参加中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

活动主题：

展现风采欢庆六一

活动支配：

一、班级文化布置：

班干部负责，民主布置班级教室。

二、表彰会

1、表扬开学以来本班喜爱学习，乐观向上的同学。

2、表扬本学期有进步的同学。

3、表扬为班级荣誉所做过努力的同学。

三、感恩会

1、今日美妙的生活离不开家长的努力，我们的诞生日也就是妈妈的受难日。请同学表扬自己的妈妈。把自己对家长的心愿写在心愿卡上。

2、我们是一个团结互助的集体，在这个集体里大家和谐相处。在这个集体里，你最感谢谁，请你把心里感谢的话对对方说。

四、文艺活动

1、节目表演：唱歌，诗歌朗诵、小品等(由同学自己报名参与，老师适当指导)

2、活动过程穿插嬉戏

①吹乒乓球

嬉戏规章：参与嬉戏的同学两个人一组进行竞赛，活动范围在一张课桌上，用吸管吹住乒乓球，如哪一方不能用吸管接住球使球落地了，那么这一方就输了。

②、正话反说

选几个口齿伶俐的人参与嬉戏，主持人要事先预备好一些词语。主持人说一个词语，要参与嬉戏的人反着说一遍，比如“六一好”，嬉戏者要立即说出“好一六”，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开头说起，其次轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估量到五个字以上的时候嬉戏者就所剩无几了。

③、才智果园

嬉戏规章：每人进入“果园”，摘取自己喜爱的“果子”，依据里面的题目要求答题，回答正确即可获奖。(有背诵古诗，歇后语，猜谜语等题目)

五、互赠礼品：以抽签形式，每人在纸上写自己的学号，放进箱子里，按挨次抽签。自己也可以私下与好友交换礼物。

六、安全留意事项

提前做好同学的安全教育工作

要向同学讲清晰需留意的事项，特殊要讲明易消失的安全问题和留意事项。班主任老师要教育同学在活动中听从指挥，不违章操作。

六一主题班会活动方案精选篇2

20__年“六一”国际儿童节即将来临，为了让我校全体同学过一个丰富多彩、富有意义的儿童节，依据庐石校[20__]33号文件精神，结合本校实际，现将庆祝“六一”国际儿童节之“全面进展欢乐成长”系列主题活动作如下支配:

一、活动主题：全面进展欢乐成长

二、活动目的：

1、进行新队员入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。

2、评比校内“十佳优秀少先队员”，为全校同学树立学习的榜样，激发全体同学奋勉向上，不断进取的热忱。

3、各班组织各种形式的表演活动，使同学度过一个开心而有意义的六一。

三、活动内容：

1、进展新队员，各班将新队员名单于5月20日前上报少先队大队部。

2、评比校内“十佳优秀少先队员：二三四每班级2名，五班级4名。

【评比条件：喜爱祖国、喜爱集体、喜爱学习。敬重师长、团结同学、关心他人。关怀家庭、孝敬父母、关心家务。品学兼优，德、智、体、美、劳全面进展的本校同学。】

3、文艺作品展：每班上报绘画作品（1-5班级）不少于3幅，手工制作作品（3-5班级）不少于2个。

【绘画作品：国画、水彩或水粉画、版画、卡通画均可，内容乐观向上，反映少年儿童的美妙憧憬，注意作品质量，可多名同学共同完成一件作品，可与家长一起完成。将每件作品的名称、创班级、创姓名写在作品背面左上角。届时将评比出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。手工制作类：材料自备，可多名同学合作，也可与家长一起完成。届时将评比出一、二、三等奖各一名。】

3、文艺汇演活动

每班预备2---3个节目（节目类型可以是舞蹈、相声、小品独唱、合唱、乐器演奏、诗朗诵、课本剧等），各班班主任组织排练，于5月23日前将节目上报到少先队大队部。

【舞蹈类：以健康、衰弱、乐观向上为主，要求每班至少预备1个舞蹈。唱歌类：以儿童歌曲为主、健康向上的题材。其它类：由老师敏捷编排。】

四、活动时间和地点：20__年5月30日学校操场

五、参与人员要求：

1、全校师生及其同学家长乐观参加此项活动。

2、各班做好各种形式的表演预备工作。

六、活动步骤：

1、全体起立，升国旗、奏国歌。

2、校长致词并宣布活动开头。

3、新生入队仪式：

（1）出旗、敬礼、奏乐

（2）新生入队名单

（3）授队员标志，请老队员给新队员戴红领巾

（4）宣誓

（5）新老队员代表发言

（6）校内“十佳优秀少先队员”名单

（7）退旗、敬礼、奏乐

4、文艺汇演（含文艺作品展展现及颁奖仪式）

七、留意事项：

1、留意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。

2、各班班主任组织好各班同学，留意各项安全。

六一主题班会活动方案精选篇3

一、活动预备

1、布置富有庆祝气氛的班级环境

2、预备活动奖品和礼品。

3、每小组预备小节目，进行才艺大比拼，评出小组，个人等奖项。

4、做好课件，4个小球，4个绳子。

二、活动目标

通过开展庆祝“六一”系列活动，乐观创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的共性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在乐观的参加中体验胜利、合作与交往的欢乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

三、活动过程

略

四、留意事项

1、讲安全：听从负责同学或者老师的支配，按要求活动。

2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动整理身边垃圾。

4、讲纪律：统一着装，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。

六一主题班会活动方案精选篇4

一、活动时间

5月28日——6月3日

二、促销活动内容

超市依据自身的促销成本掌握，在下列活动中选择一个或多个方案进行借鉴实施。

活动一：六一节买六送一。

在超市中选择一批商品进行买六送一活动，比如酸奶、果奶、饮料、果冻、水果等商品，实行买六件送一件的促销活动。由于促销成本为1/7，即让利14%，因此本活动需要厂家支持。

活动二：迎六一特价商品。

学习用品、文具用品、儿童食品、饮料、奶制品一律优待价销售。

活动三：满200送儿童优儿童节期间（6月1日-6月3日）在超市入口处进行五子棋竞赛，参和者有小礼品，得胜者有奖品。

三、留意事项

1、为了表示超市对儿童节的支持，促销活动中要选几个儿童喜爱的品牌进行肯定力度的降价，以吸引人气。

2、送水壶后，必需在小票上做记号；此活动中的水壶可和厂商联合，由厂商来供应一部分活动经费。

3、公关活动中参与对象为0—14岁的儿童，第一个活动中必需注明属作品的档案资料，如年龄，性别，姓名等；写的字，可规定为贵超市的名称或有关六一儿童节等内容，也可以自由确定。

儿童节期间（6月1日-6月3日）在超市入口处进行五子棋竞赛，参和者有小礼品，得胜者有奖品。

六一主题班会活动方案精选篇5

活动主题：

“乐”与“动”共享欢乐“六一”

一、活动目的：

首先让幼儿知道六月一日是小伴侣自己的节日，主动愉悦地参加各种活动，体验合作、交往的欢乐，体验亲情的欢乐；增进家园、师生、亲子的情感，从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节。主要通过体操、区域活动展现、亲子互动等活动形式，使家长在幼儿园参观和参加幼儿的节日庆祝活动，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发，同时，将幼儿园孩子们近期的所学成果展现给家长，让家长看到孩子在幼儿园的全方面提升与成长，从而更好的促进我们各方面的工作如期顺当完成。

二、活动预备：

嬉戏活动场地、区域活动材料、轻器械、音响

三、活动内容：

幼儿体操展现、区域活动展现、亲子嬉戏

四、活动过程：

（1）全体幼儿体操展现

体操展现中包括歌表演、徒手操、轻器械操。

（2）区域活动展现

活动形式：以区域分组的形式让孩子展现所学的学问。

活动目的：通过动手制作、我行我秀的活动，培育幼儿大胆展现自我的精神面貌。

时装表演：要求幼儿身着自己（可以邀请家长共同制作）设计和制作的环保时装随着音乐大胆地进行时装表演。

我行我秀：要求幼儿能完整的唱一首歌、跳一支舞、画一幅画、讲一个故事。

智力抢答：要求幼儿依据老师提出的问题（幼儿用书中所学的学问）进行抢答。

（3）亲子嬉戏：

《请你跟我这样做》

嬉戏目的是进展幼儿与家长的合作默契和仿照的力量。

留意事项：

各班托付本班家委会成员进行拍照工作，请提示家长在观摩和参加活动时务必不要离开座位和任凭走动，以免影响孩子们的正常活动。

六一主题班会活动方案精选篇6

一、活动目的。

营造活泼向上的校内文化，充分发挥同学的特长，提高同学的全面素养，让同学度过一个欢乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

二、活动预备：

1、召开班会，师生共同制定活动方案，同学依据自己的共性特长预备节目。

2、选拔主持人。

3、布置活动场地：出一期黑板报;布置班级的节日氛围。

三、活动流程：

1、班主任讲话。

2、班级大合唱：《欢乐的“六一”》。

3、文艺表演穿插嬉戏：

(1)歌曲大连唱。

嬉戏：《顶气球》。

嬉戏规章：用头顶气球，不用手触摸，否则淘汰出赛。

(2)配乐诗朗诵。

(3)讲故事。

嬉戏：《心有灵犀》。

嬉戏规章：两人一组，按卡片所给的词，一人做动作，另一人来猜，看双方合作是否“心有灵犀一点通”。

(4)防震学问抢答赛。

(5)说说心里话：我想对灾区小伴侣说。

(6)感恩回报：美妙的明天我会。

嬉戏：饮水思源。

嬉戏规章：以组为单位(一次两组，每组五人)，各同学用汤匙勺水跑向相距起跑线2米外的量杯内，比一比，哪一组勺入的水多。

(7)结束：班主任小结。

师：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。这是一次展现才艺的盛会;这是一次增加了解的盛会;这是一次团结活泼的盛会;这是一次倍感留恋的盛会。“六一”是个美妙的记忆美妙的明天在向我们款款招手。“六一”联欢会到此圆满结束。祝大家六一开心，祝同学们明天会更好，学习更进步。

(8)齐唱《明天会更好》。

嬉戏：夹珠子。

嬉戏规章：左手夹珠子，一次3-4人，看谁在一分中内夹的珠子多获胜。

四、留意事项：

1、讲安全：听从负责老师的支配，按要求活动。

2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动整理身边垃圾。活动结束后，打扫洁净活动场所。

4、讲纪律：统一着装(天热，着夏装;天凉，着秋装)，戴红领巾，遵守各项规定。

六一主题班会活动方案精选篇7

一、活动目标：

又是一年春花烂漫时，孩子们最欢乐的节日——“六一”国际儿童节来到了，为了让孩子们在自己的节日中欢乐地呈现自我，体验胜利，感悟成长，我校定于5月31日在本校进行庆“六一”系列活动。今年的活动充分体现“我健康、我欢乐、我成长”的主题，力求让每一个孩子都有表演的机会，都是活动场上的仆人、节日的主角。为了使庆祝活动顺当进行，特制定此方案。

二、活动主题：激扬的旋律、欢快的“六一”

三、活动时间：__年5月31日

四、活动地点：操场、教室

五、活动内容：

（一）、庆祝“六一”表彰大会。

（二）、趣味运动会

1、跳绳竞赛

负责老师：__参赛对象：每班8人

活动地点：篮球场

2、扔球比准

负责老师：__参赛对象：每班8人

活动地点：操场

3、夹球竞赛

负责老师：__参赛对象：每班10人

活动地点：跑道

4、接力竞赛

负责老师：__参赛对象：每班10人，男女各5人

活动地点：跑道

5、拔河竞赛

负责老师：__参赛对象