计算机平面设计专业场需求调研报告

计算机平面设计专业场需求调研报告计算机平面设计专业市场需求调研报告计算机平面设计是近十几年来逐步发展起来的新兴复合型职业，涉及面广泛，发展极为迅速。它涵盖的职业范畴广泛，已经成为我国现代服务业和文化产业的重要组成部分，它兼具经济和文化的双重属性。广告设计是计算机平面设计重要内容，作为引导消费、扩大内需、拉动经济增长的积极推动力量，我国广告业面临着重大发展机遇。国家“十二五”规划纲要提出“促进广告业健康发展”；国家《产业结构调整指导目录(2011)》，已把“广告创意、广告策划、广告设计、广告制作”列为鼓励类。为了全面深入了解计算机平面设计专业学生所学知识在企事业单位的运用情况，进一步完善计算机平面设计专业课程改革和校企合作的成效，提高计算机平面设计专业学生与企业接轨质量，特面向徐州市各中小型企事业单位进行调查研究，实证分析中职计算机平面设计专业学生在各用人单位中的专业应用情况、工作态度、学习收获等。一、调研方法本次调查对象为：徐州市各企事业单位，共计30家。调查方式为：问卷调查。本问卷用来调查我校计算机平面专业学生在各用人单位专业技能使用情况、工作能力及职业素养、校企合作的方式、希望开设哪些课程、以及各用人单位近期人才需求等。在问卷编制过程中，针对不同维度设计具体题目。问卷设计客观题和主观题共13题，要求各用人单位从各个方面进行量表评定。本次共发放问卷60份，回收有效问卷57份，回收率为95%，并进行数据的统计和分析。二、调研内容及结论分析通过调研，了解到目前徐州市中等专业学校开展计算机平面设计课程教学工作已取得的成绩及存在的问题，并希望从调查结果中寻找到影响计算机平面设计课程教学效果的深层次原因。1.影视制作专业中职毕业生在工作岗位所学知识应用情况计算机平面设计专业场需求调研报告全文共4页，当前为第1页。表1计算机平面设计专业场需求调研报告全文共4页，当前为第1页。结果选项人数百分比1运用很多47.02%2运用较多1119.30%3一般2645.61%4运用较少1322.81%5基本上不用35.26%从表1的统计数据可以看出，学生在学校学习情况在单位实际使用情况一般，这就要求学校要多进行市场调研，多和用人单位沟通，随时跟据市场动态和用人单们的需求开设课程。2.计算机平面专业中职毕业生工作能力和基本素质情况表2优势点百分比欠缺部分百分比专业实践技能43.2%专业基础37．6%吃苦耐劳71.9%组织管理能力43.2%刻苦钻研41.1%创新能力70.2%协作精神63.2%社会活动能力33.1%人际交往能力15.6%宽广的知识面53.6%从表2的数据可以看出，用人单位对学生在校学习情况基本满意，对学生能吃苦耐劳、能相互协作给予一定的肯定，但同时也反映出中职专业的毕业生，在创新方面、管理方面需要加强，同时，学生不能光以课本为准，要拓宽自己的知识面，立争成为多方位人才，适应现代社会。学生在校期间要加强专业钻研和创新能力的培养。同时从对各单位市场调研可以看出，毕业生仅仅掌握已有专业知识是远远不够的，要有良好的专业素质，重点加强学生持续学习能力，独立解决问题能力，沟通能力，团队合作能力等方面的培养，这就要求在平时教学过程中，注重改变培养模式，实行校企合作的模式，工学结合，让学生时刻了解市场，根据用人单们的需求，有计划有目标的发展自己。3.完善课程结构体系、制定培养多元化人才方案计算机平面设计专业场需求调研报告全文共4页，当前为第2页。计算机平面设计专业场需求调研报告全文共4页，当前为第2页。表3结果选项人数百分比1摄影摄像电子相册制作5189.5%2动画2950.9%3网页设计维护及更新1221.1%4电脑制图5291.2%5视频后期制作4578.9%从表3可以看出，计算机类毕业生市场需求量很大，特别是现在婚纱摄影单位，因为人员流动较大，特别一些中小企业，用人单位为了减轻成本，要求员工既能熟练掌握并使用专业的软件，同时也能应用电脑制作和电子相册制作的相关软件，这就对学生有更高一个层次的要求，在教学过程中开设的课程都要认真完成，学会。企业对员工色彩的感悟和把握能力要求较高，员工需要会综合使用多种软件实现自己的创意。对于刚毕业的学生，不仅需要熟练掌握计算机设计软件的操作，同时还需要具备一定的设计理论知识、印刷设备操作技能，为今后的职业发展打好基础。4.计算机平面设计专业学生理论课和实践课的开设情况表4结果选项人数百分比1增加5189.5%2减少2950.9%3问题1221.1%计算机平面设计专业场需求调研报告全文共4页，当前为第3页。目前我校的计算机平面设计教材以PS、Premiere,VI，AI，3D等软件使用为中心，缺乏生活中实际案例，可操作性和作用并不大，不能满足计算机平面专业相关岗位的需求，课程中的每个项目以知识点来设置，而并非市场需求的项目，致使教学内容与市场需求脱节，很难实现理论与实践的一体化。计算机平面设计专业场需求调研报告全文共4页，当前为第3页。作为学校，今后一定要科学合理地调整课程结构体系，注重课程结构的整体设计和优化，强化实践教学，丰富实践教学内容，加强管理与考核。5.加强校企合作办学模式、适应市场需求表5结果选项人数百分比1组织招聘会5189.5%2提供学生实习基地2950.9%3人才委托培养1221.1%4与学校共建实验室5291.2%5提供合作项目4578.9%6捐赠软件3357.9%从表5可以看出，用人单位很希望与学校建立合作办学，91.2%的认为可以与学校共建实验室，78.9%的愿意提供合作项目，另外组织招聘会，人才委托培养，捐赠软件都是可行的方案。我校先后与徐州大地婚纱摄影有限公司、罗门婚纱摄影公司、徐州海铭数码有限公司、中品数码等建立长期合作关系。校企合作的模式正走向规范化，多元化。学校要充分利用这样的资源，探索校企合作的新机制，制定完美的人才培养方案，在教学上做到有的放矢。校企合作才能真正实现学校专业设置与用人单位的人才需求零距离，达到培养与就业的统一。通过本次调查，用人单位对计算机平面专业的毕业生，从总体素质、敬业精神，合作精神，专业知识，实际工作能力、灵活性和应变能力，组织管理能力，获取知识创新能力，实践动手能力等方面进行总评价，结果显示用人单位对毕业生综合素质表现评价较高，但是对灵活性，创新能力等方面表现不是很满意，因此