《动物的疼痛》教学设计_第1页
《动物的疼痛》教学设计_第2页
《动物的疼痛》教学设计_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

《动物的疼痛》教学设计

【教材分析】

《动物的痛苦》是北京市高中课程改革试验版必修（一）第三单元的最终一篇文章，是美国科学家彼得.辛格的科学论著《动物解放》中的第一章，本文说明、论述了动物是有痛苦感觉的，进而提出人类应当以公正、公平的态度对待和我们同存于这个世界的生命群体的主见。认为，人类只有彻底转变了对待动物的观念，调整在诸多领域里对待动物的做法，才是真正做到了珍爱生命、善待生命。

这是一篇科普文，语言表达科学严谨，论证构造思维缜密，科学观点新奇独到。为引导学生了解、把握、承受的动物爱护的观点，培育学生自主学习、自主研讨、自主合作的学习精神奠定了良好的根底，为此我设计了以下的教学思路：通过阅读全文，把握文章观点，并进展圈点批注，把学生在思想上的收获和疑问整理后分条填写在一张表格中，并阐述自己的收获和问题是怎样产生的，将自己的收获与同学、教师共同共享；将问题提出来，大家共同研讨。并将传统的动物爱护主义与的观点进展比拟，从而更加了解、把握、承受的动物爱护观点。

学生在自主学习、自主研讨、自主合作的”学习过程中，培育了阅读感知、提取整合、资源共享的良好的学习习惯和思维方法，从而完成了本文的教学目标。

【教学目标】

1、通过引导学生梳理文章的写作思路，体会文章论证构造思维缜密。

2、通过研读文本，体会提出的人类应当以公正公正的态度，对待和我们同存于这个世界的生命群体的主见。

【教学重点】

结合本单元其他课文的阅读阅历，进一步稳固和提高阅读科普文章的力量。

【教学难点】研读文本，了解文章缜密的论证构造

【课时安排】2课时

【教学环节】

1、常规性学问积存（字词的积存）

2、简介

彼得.辛格（PeterSinger，1946-），闻名伦理学家，现任教于澳大利亚莫纳虚大学哲学系。曾任国际伦理学学会主席，是世界动物爱护运动的提倡者。其代表作《动物解放》一书从1975年出版以来，被翻译成二十多种文字，在几十个国家出版，英文版的重版多达26次。1973年4月5日，彼得.辛格在《纽约书评》上撰文，首次提出“动物解放”（AnimalLiberation）一词。辛格在这篇文章根底上写成的《动物解放》一书出版，“动物解放”一词由是深入人心，并成为30年来风起云涌的动物权利运动最为洪亮的口号。

3、初读文章谈感受；

4、再读文章填表格；

阅读全文，把握文章观点，并进展圈点批注，把你在思想上的收获和疑问整理后，分条填在下面的列表中。（附表格）

5、沟通争论，资源共享；（利用投影进展小组展现）

6、小结：本节课学生自主学习了彼得.辛格的《动物的痛苦》，作为一篇科普性的文章，我们不仅要去把握体会的观点，在以后的学习和生活中，我

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论