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文档简介
烷烃同分异构体
执教:阳江三中郭红霞
2016年6月15日人教版必修二第三章有机化合物1.了解烷烃的概念,通式及结构特点2.理解同系物、同分异构体的概念3.会判断、书写简单烷烃的同分异构体4.判断卤代烃同分异构体的数目学习目标动动手1:请同学们阅读P12学与问,尝试动手搭建乙烷、丙烷、丁烷的球棍模型。乙烷丙烷丁烷结构简式CH3CH3CH3CH2CH3CH3CH2CH2CH3CH3(CH2)2CH3观察与发现二、烷烃1.定义:烃分子中碳原子间都以C-C单键结合成链状,剩余的价键均与H结合,使每个碳原子的化合价都达到“饱和”,这样的烃叫做烷烃。2.结构特点:C-C单键,链状,剩余的价键全部与H结合CH3CH3
CH3CH2CH3CH3CH2CH2CH3CH3CH2CH2CH2CH33.同系物:
(1)定义:结构相似,在分子组成上相差一个或若干个CH2原子团的物质互称为同系物。
(2)特点:结构相似、组成相差若干CH2。观察与发现(3)烷烃的通式:CnH2n+2(n≥1)C、CH3CH2CH2CH3和CH3CHCH3想一想:下列物质是否为同系物?A、CH3CH3和B、CH3CH2Br和CH3CH2CH2Cl是不是不是CH3CH3CHCH3CH3观察与发现结构简式分子式CH3CH2CH2CH3CH3CHCH3CH3C4H10C4H10分子式相同,结构不同发现动动手2:请同学们尝试动手搭建戊烷(C5H12)的球棍模型,有几种结构?3种4.同分异构现象和同分异构体(1)同分异构现象化合物具有相同的分子式,但具有不同结构式的现象叫同分异构现象。(2)同分异构体
具有同分异构现象的化合物互称为同分异构体。(3)特点:分子式相同,但结构不同5.烷烃同分异构体的书写例1:写出C5H12的同分异构体课堂练习1:写出C6H14的同分异构体小结同分异构体的书写口诀:(减链法)主链由长到短;支链由整到散;位置由中到边;一边走,不到端,甲基不挂端点碳,乙基不挂倒数第二碳。排布同邻间。CH3CH2CH2CH2CH2CH3 CH3CH2CHCH2CH3|CH3CH3CHCH2CH2CH3CH3CH-CHCH3|||CH3CH3CH3CH3|CH3CCH2CH3
|CH3C6H14的同分异构体动动手3:请同学们尝试动手搭建CH3Cl、C2H5Cl、C3H7Cl球棍模型,有几种结构?6.氯代烃同分异构体数目的判断-C-HHHH
C-C-
HHHHHH-C-CH3CH3CH3CH3同一个碳原子上的氢是等效氢同一个碳原子上的甲基上的氢是等效氢处于分子中对称位置的碳上的氢原子是等效氢CH3CH2CH3CH3CHCH3CH3下列化合物的一氯代物几种?CH3CH2CH2CH
CH3课堂练习2:(2016•全国卷)分子式为C4H9Cl的同分异构体共有()A.3种B.4种C.5种D.6种课堂练习3:B动动手4:请同学们尝试动手搭建CH2Cl2、C2H4Cl2、C3H6Cl2球棍模型,有几种结构?C3H6Cl2的同分异构体有4种,那C3H2Cl6同分异构体共有()A.3种B.4种C.5种D.6种课堂练习4:B课堂小结1.烷烃2.同系物3.同分异构现象和同分异构体(1)定义
(2)特点:分子式相同,但结构不同4.烷烃同分异构体的书写
主链由长到短、支链由整到散,
位置由中到边,排布同邻间。5.卤代烃同分异构体数目的判断下列五组物质中___互为同位素,___是同素异形体,___是同分异构体,___是同系物,___是同一物质。1、2
、白磷、红磷
3、HH4、CH3CH3、CH3CHCH3
||
|
H-C-Cl、Cl-C-ClCH3
|
|
ClH5、CH3CH(CH3)CH2CH3、C(CH3)412345
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