2018年2018年四年级语文（上册）期末测试题及答案解析6份

./四年级语文上册期末测试卷及答案

一、看拼音写词语。8分

lǒngzhàokòngxìníngshìkāipì

<><><><>

cōngyùxíjīguīfànmǐnjié

<><><><>

二、用"√"给带点的字选择正确的读音。4分

颤动<chànzhàn>崭新<zǎnzhǎn>铁锹<qiūqiāo>欺侮<wǔfǔ>

统率<shuàisuài>崛起<juéjié>惬意<qièxiá>储存<chǔcǔ>

三、组词。5分

幻〔篇〔核〔赖〔乘—shèng〔

幼〔遍〔该〔懒〔—chéng〔

五、把下面的词语补充完整。8分

从容不<>如<>添<>毫不<><><>如<>来

<>天<>地<><>扬威呆若<><><>马<>劳

六、把括号中用得不恰当的词语划去。4分

1.王老师把问题分析得十分<深奥深刻>,对大家启发很大。

2.那块石碑的字迹依然<清晰清楚>,很容易辨认。

七、句子练习。3分

1．大家接待客人。〔扩句

。

2．在教室里专心听教师讲课。〔修改病句

。

3．我认认真真地完成了这份试卷。〔改成"把"字句

____________________________________________________________。

八、按课文内容填空。10分

1．一径,半帘花影月笼纱。

2．业,荒于嬉；行成于思,。

3．九月________初开放,十月芙蓉____________。

4．夏日的仿佛一下子减去了许多,阳光都变成,像

一样在上面,闪烁着的光点。

九、把古诗诗句补充完整,并回答问题。9分

送元二使安西

渭城朝雨浥轻尘,。

,西出阳关无故人。

1．诗题中"使"的意思是：。诗句中"浥"的意思是：。〔2分

2．这首诗表达了诗人的感情。〔1分

3．课外我还积累了两句表达送别之情的诗句：",。"〔2分

十一、作文。20分

大自然是那样的多姿奇妙。请你围绕自己游览过或了解到的一处自然景观,写一篇习作。写之前要想想主要突出哪一点奇特之处,大体按怎样顺序写。希望通过你的习作,读者能够想象出画面,感受到大自然的奇妙

统率<shuàisuài>崛起<juéjié>惬意<qièxiá>储存<chǔcǔ>

三、组词。5分

幻〔篇〔核〔赖〔乘—shèng〔

幼〔遍〔该〔懒〔—chéng〔

五、把下面的词语补充完整。8分

从容不<>如<>添<>毫不<><><>如<>来

<>天<>地<><>扬威呆若<><><>马<>劳

六、把括号中用得不恰当的词语划去。4分

1.王老师把问题分析得十分<深奥深刻>,对大家启发很大。

2.那块石碑的字迹依然<清晰清楚>,很容易辨认。

七、句子练习。3分

1．大家接待客人。〔扩句

。

2．在教室里专心听教师讲课。〔修改病句

。

3．我认认真真地完成了这

。四年级语文上册期末测试卷及答案

一、看拼音写词语。8分

lǒngzhàokòngxìníngshìkāipì

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cōngyùxíjīguīfànmǐnjié

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二、用"√"给带点的字选择正确的读音。4分

颤动<chànzhàn>崭新<zǎnzhǎn>铁锹<qiūqiāo>欺侮<wǔfǔ>

统率<shuàisuài>崛起<juéjié>惬意<qièxiá>储存<chǔcǔ>

三、组词。5分

幻〔篇〔核〔赖〔乘—shèng〔

幼〔遍〔该〔懒〔—chéng〔

五、把下面的词语补充完整。8分

从容不<>如<>添<>毫不<><><>如<>来

<>天<>地<><>扬威呆若<><><>马<>劳

六、把括号中用得不恰当的词语划去。4分

1.王老师把问题分析得十分<深奥深刻>,对大家启发很大。

2.那块石碑的字迹依然<清晰清楚>,很容易辨认。

七、句子练习。3分

1．大家接待客人。〔扩句

。

2．在教室里专心听教师讲课。〔修改病句

。

3．我认认真真地完成了这份试卷。〔改成"把"字句

____________________________________________________________。

八、按课文内容填空。10分

1．一径,半帘花影月笼纱。

2．业,荒于嬉；行成于思,。

3．九月________初开放,十月芙蓉____________。

4．夏日的仿佛一下子减去了许多,阳光都变成,像

一样在上面,闪烁着的光点。

九、把古诗诗句补充完整,并回答问题。9分

送元二使安西

渭城朝雨浥轻尘,。

,西出阳关无故人。

1．诗题中"使"的意思是：。诗句中"浥"的意思是：。〔2分

2．这首诗表达了诗人的感情。〔1分

3．课外我还积累了两句表达送别之情的诗句：",。"〔2分

十一、作文。20分

大自然是那样的多姿奇妙。请你围绕自己游览过或了解到的一处自然景观,写一篇习作。写之前要想想主要突出哪一点奇特之处,大体按怎样顺序写。希望通过你的习作,读者能够想象出画面,感受到大自然的奇妙。1、读拼音,写词语。〔10分

luòtuówānyánɡònɡxiànshāohuǐshùnjiān

chénɡfápíláobiànlùnxīɡàiyúchǔn2、给带点的字选择正确的读音,并用"√"标出。〔4分

XX〔zhézhè啄食〔zhuózuó栖息〔qīxī剥皮〔bābāo3、多音字组词。〔4分

nán<>juàn<>sāi<>tán<>

难圈塞弹

nàn<>quān<>sài<>dàn<>

4、比一比,组词。〔4分

忘〔绕〔采〔徽〔

妄〔饶〔睬〔微〔5、先将成语中的错别字用"＿"标出,并把正确的字写在〔里。〔4分

清撤见底〔赏心阅目〔气极败坏〔攻棋不备〔>

具精会神〔鱼惯而行〔迷或不解〔波阑壮阔〔6、在〔里填上合适的词语。〔8分

<>的鲜花〔地奔跑表演得〔尽情地〔7、选择题。把正确答案的序号写在〔里。〔4分

〔1用部首查字法查字,"攀"字应先查〔

A、"栈"字部B、"大"字部C、"林"字部D、"手"字部

<2>选词填空。

一只美丽的蝴蝶,〔落在了小姑娘那胖乎乎的手上。

A、竟然B、果然C、自然

〔3"采菊东篱下,悠然见南山。"是〔的诗句。

A、王维B、苏轼C、陶渊明D、白居易

〔4下面句子中引号的作用是〔

罪恶的子弹还威胁着娇嫩的"和平之花"。

A、表示引用B、表示特定的称谓C、表示特殊含义

8、按要求写句子。〔14分

〔1改写句子。

①有哪一个花园能比得过这时天山的无边繁花呢？

改写成陈述句：

②盲女孩抓住了睁着眼睛的蝴蝶。

改写成"把"字句：

改写成"被"字句：

〔2在原句上修改病句。

①在庆"六•一"活动中,我校的全体师生和班主任老师登台表演了文艺节目。

②这个故事深深地感受了我。

〔3造句。

①从词语"悄然、赞赏、争先恐后、气喘吁吁"中,任选一个造句。

②虽然……但是……

9、填空。〔8分

〔1把下面语句补充完整。

①爱人者,人恒爱之；敬人者,人恒敬之。

②水滴穿石——非一日之功。

〔2先把诗句补充完整,再按要求填空。

"童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。"诗句选自宋代诗人范成大的《四时田园杂兴》。其中"未解"的意思是不懂。"供"的意思是从事。诗句的意思是：小孩不懂耕种和织麻,但也在桑树荫下学种瓜。

得分

二、阅读〔15分

〔一阅读语段,回答问题。〔5分

有一次,我用医生的听诊器,静听自己的心跳,那一声声沉稳而有规律的跳动,给我极大的震撼,〔。我可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它。一切全由自己决定,我必须对自己负责。

1、按原文填空。〔1分

2、从文中找出下列词语的反义词。〔1分

慌张——〔爱惜——〔

3、这段话主要写作者用听诊器感悟生命。〔1分

4、划"——"线句子的含义是什么？〔2分

答：划线句子的含义是：每一个人的生命都是属于自己的,每个人都有生命的权利,你可以对生命负责,让它发挥出应有的价值,也可以放弃生命。

〔二阅读短文,回答问题。〔10分

||看完电视以后,老王一整夜都没有睡好。第二天一大早就往XX打电话,直到九点,那端才传来儿子的声音："爸,什么事？"老王连忙问："昨晚的天气预报看了没有？寒潮快到XX了,厚衣服准备好了吗？要不然,叫你妈给寄……"

儿子漫不经心地说："不要紧的,还很暖和呢,到真冷了再说。"老王絮絮叨叨,儿子不耐烦了,说："知道了,知道了。"说完就放下电话。||

||老王刚准备再拨过去,电话铃声突然响了起来,是他住在XX的老母亲打来的,声音有点儿发颤："天气预报说,北京今天要到寒潮,你加了衣服没有？"寒风阵阵,穿过窗户的缝隙吹进室内,老王还来不及答话,打了一个大喷嚏。

母亲听到儿子的喷嚏声可急了："已经感冒了吧？怎么这么不听话？从小就不爱加衣服……"絮絮叨叨,从他七岁时的"劣迹"说起。老王赶紧截住母亲的话："妈,你那边天气怎么样呀？"老人回答道："雪还在下呢！"

老王不由自主地愣住了。||

在寒潮初袭的清晨,老王深深牵挂的是北风尚未抵达的XX的儿子,却忘了匀一些给住在北风起处的故乡的已经年过七旬的老母亲。

人间最温暖的亲情,为什么竟是这样的？老王自己都有点发愣。1、给第四自然段没有标点的地方加上正确的标点符号。〔2分

2、在文中找出下列词语的近义词。〔1分

急忙——〔到达——〔

3、给带点的字选择正确的解释,把正确答案的序号写在括号里。〔1分

老王深深牵挂的是北风尚未抵达的XX的儿子……〔

A、拉B、牵涉C、挂念

4、短文已用"||"分成三段,第一段主要写的是：

5、给短文加一个题目,最合适的一项是〔。〔填序号〔1分

A、母亲的电话B、父亲的唠叨C、牵挂D、电话

6、文中表现老王和老母亲说话时共同特点的一个词语是絮絮叨叨。〔1分

7"人间最温暖的亲情,为什么竟是这样的？"含义是什么？〔2分

人教版小学四年级语文上册期末测试卷上传:

更新时间：2011-10-820:38:29人教版小学四年级语文上册期末测试卷<80分钟完卷>命题人：XX省万安县实验小学郭晓梅题号一二三总分累分人得分

卷首语：同学,你好！经过四年的语文学习,你一定有很大的收获吧？老师相信你是一个爱学习、勤动脑的好孩子,现在就请你在这张试卷上摘取属于你的累累果实吧！第一部分基础卷

一、拼音新天地〔12分1、看拼音,写词语。〔6分bó

wù

tuījiànxuǎnzé

mǐnjié

guīlǜ

lánduò〔〔〔〔〔<>2、我会给加点的字选择正确读音,用"——"标出。〔4分

勾当〔dānɡ

dànɡ

平衡〔hénghén

凝视〔níngyí

净角〔jué

jiǎo3.根据字典中的意思和读音判断加点字在句中的读音〔2分〔1为中华之崛起而读书。<>为wèi①帮助；②表示行为的对象；③表示目的；④对；⑤因为；wéi①做；②充当；③变成；④是；〔2她原指望中国的巡警局能给她撑腰,惩处这个洋人。<>处chù①地方；②机关或机关里的一个部门；chǔ①居住；②跟别人一起生活；③存；④处置、办理；⑤处罚；二、词句万花筒〔44分1.改正词语中的错别字。〔4分山洪爆发〔耀武扬危〔腾云架雾〔汉马功劳〔2.把成语补充完整。〔4分

欣喜〔狂<>遇而安所向披〔〔其不备3.选词填空〔5分〔1奔腾沸腾只见水天相接的地方出现了一条白线,人群又〔起来了。霎时,潮头〔西去,可是余波还在漫天卷地地涌来。〔2清澈清晰〔的小溪里,带着不同花纹的鹅卵石〔可见。〔3不但……而且即使……也面对横扫全球的金融风暴,〔是经济较为发达的美国,〔难以在短时期内恢复经济增长势头。4.给下面带点的字选择正确的解释,把序号填写在括号里。〔2分<1>、天下奇观〔a、看b、景象或样子c、对事物的认识或看法<2>、神清气爽〔a、舒服；畅快b、〔性格率直；痛快；c、明朗、清亮5.所话说,"一双眼睛百种看",比如：向上看是"仰望",那么,向下看是,左右看是,站高处往远看是,站在高处往下看是。〔2分6.把句子补充完整。〔4分〔1雾锁山头山锁雾,〔1分

〔2三月桃花,八月〔2分。

〔3,唯见长江天际流。〔17.课文回顾<8分>。〔1丰子恺笔下的白鹅的性格特点是；叶·诺索夫描写的白公鹅则具有派头。〔2分〔2《送元二使XX》中","最能表现诗人对"元二"的惜别之情。〔2分<3>一个人在绝处逢生的困境中,忽而出现新的转机,我们常用陆游写的","一句诗来形容。〔2分〔420世纪的成就,真可以用","来形容。〔2分8.找出并改正原句中的错误。〔4分〔1大家的眼睛都集中在舞台上。〔2星期天,我步行走到凤凰广场玩。9.按要求写句子。〔4分

〔1改写成问句,使句子的意思保持不变。

万里长城是我国劳动人民勤劳和智慧的结晶。〔2缩句：叶老先生在我的作文后面写了一则简短的评语。缩：10.仿例写句子〔2分没有一本书的家,是没有一朵花的花园；没有一本书的家,是没有一只鸟的树林；没有一本书的家,是________________；没有一本书的家,是。11.整理下列句子,使之成为一段通顺的文字,并按要求填空。〔5分〔录取名单揭晓,乡里人的儿子没有考取,孙山的名字列在榜上最后一名,他便高高兴兴地赶回家乡。〔有一次,他去投考,乡里人把自己的儿子委托给孙山,跟他一同去。〔孙山是宋朝人,因为善于说诙谐有趣的话,当时的人们便称他为"滑稽<jī>才子"。〔乡里人见到他,关心地问："我的儿子考中了没有？"孙山回答："榜上最后一名是孙山,你儿子的名字还落在孙山之后。"概括这个故事的成语是：。第二部分阅读卷阅读大闯关：认真阅读以下短文,完成短文后面的题目〔14分一．课内阅读〔6分家乡有一句"紧走搭石慢过桥"的俗语。搭石,原来就是天然石块,踩上去难免会活动,走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里。每当上工、下工,一行〔hánɡ

xínɡ人走搭石的时候,动作是那么协调有序！前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声音,像轻快的音乐；清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。〔1这段话选自课文《》〔1分〔2给文中加点的字应读。〔1分〔3片段主要写〔2分〔4片段用词优美,像"清波荡漾",请你也仿写两个、〔2分二．课外阅读〔8分鹰背上的小鸟①当我还是一个小女孩的时候,母亲给我讲过一个故事。②有几只鸟在争论,谁能飞得更高,最后它们决定做一个实验。鹰觉得自己肯定能飞得最高,它就越飞越高,直到不能再往上飞了。这时候其他的鸟都已经回到地上,只有鹰高高地飞在天上没有回来。但是它没有想到,在它的背上趴着一只很小的小鸟。当鹰已经飞不动的时候,这只小鸟从它的背上飞了起来,飞得比鹰还要高。③我〔喜欢这个故事,〔它像我们的生活,我们每个人都可以飞得更高一些。我们能飞多高,在很大程度上要依靠我们下面的那只鹰。我想,在我的生活中帮助过我的那些人,就像那只鹰,是他们帮助我飞得更高。⑴．文中的第〔自然段是母亲给我讲的故事。〔1分⑵．小鸟比鹰飞得还要高,是因为〔2分⑶．选择合适的词语,填在第三自然段的括号里。〔1分不但……而且……

之所以……是因为……

虽然……但是……⑷．"我们能飞多高,在很大程度上要依靠我们下面的那只鹰。"这句话中的"我们下面的那只鹰"指的是〔2分。⑸.读过本之后,你有哪些想法？试写一两句。〔2分第三部分习作卷习作展示台：从《鹰背上的小鸟》这个故事中,我们也一定得到过类似性人的帮助,因为有了别人的帮助,才成就了你的"辉煌"；因为有了帮助,他们为你排解了忧愁和烦恼。今天,我们借此机会,向那些曾经帮助过你的人表示感谢。题目自拟。〔30分注意：文中不能出现真实班级、姓名,如遇到同学的名字就以a或b等替代。四年级语文上册期末测试卷及答案

一、看拼音写词语。8分

lǒngzhàokòngxìníngshìkāipì

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cōngyùxíjīguīfànmǐnjié

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二、用"√"给带点的字选择正确的读音。4分

颤动<chànzhàn>崭新<zǎnzhǎn>铁锹<qiūqiāo>欺侮<wǔfǔ>

统率<shuàisuài>崛起<juéjié>惬意<qièxiá>储存<chǔcǔ>

三、组词。5分

幻〔篇〔核〔赖〔乘—shèng〔

幼〔遍〔该〔懒〔—chéng〔

五、把下面的词语补充完整。8分

从容不<>如<>添<>毫不<><><>如<>来

<>天<>地<><>扬威呆若<><><>马<>劳

六、把括号中用得不恰当的词语划去。4分

1.王老师把问题分析得十分<深奥深刻>,对大家启发很大。

2.那块石碑的字迹依然<清晰清楚>,很容易辨认。

七、句子练习。3分

1．大家接待客人。〔扩句

。

2．在教室里专心听教师讲课。〔修改病句

。

3．我认认真真地完成了这份试卷。〔改成"把"字句

____________________________________________________________。

八、按课文内容填空。10分

1．一径,半帘花影月笼纱。

2．业,荒于嬉；行成于思,。

3．九月________初开放,十月芙蓉____________。

4．夏日的仿佛一下子减去了许多,阳光都变成,像

一样在上面,闪烁着的光点。

九、把古诗诗句补充完整,并回答问题。9分

送元二使安西

渭城朝雨浥轻尘,。

,西出阳关无故人。

1．诗题中"使"的意思是：。诗句中"浥"的意思是：。〔2分

2．这首诗表达了诗人的感情。〔1分

3．课外我还积累了两句表达送别之情的诗句：",。"〔2分

十一、作文。20分

大自然是那样的多姿奇妙。请你围绕自己游览过或了解到的一处自然景观,写一篇习作。写之前要想想主要突出哪一点奇特之处,大体按怎样顺序写。希望通过你的习作,读者能够想象出画面,感受到大自然的奇妙

统率<shuàisuài>崛起<juéjié>惬意<qièxiá>储存<chǔcǔ>

三、组词。5分

幻〔篇〔核〔赖〔乘—shèng〔

幼〔遍〔该〔懒〔—chéng〔

五、把下面的词语补充完整。8分

从容不<>如<>添<>毫不<><><>如<>来

<>天<>地<><>扬威呆若<><><>马<>劳

六、把括号中用得不恰当的词语划去。4分

1.王老师把问题分析得十分<深奥深刻>,对大家启发很大。

2.那块石碑的字迹依然<清晰清楚>,很容易辨认。

七、句子练习。3分

1．大家接待客人。〔扩句

。

2．在教室里专心听教师讲课。〔修改病句

。

3．我认认真真地完成了这

。四年级语文上册期末测试卷及答案

一、看拼音写词语。8分

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二、用"√"给带点的字选择正确的读音。4分

颤动<chànzhàn>崭新<zǎnzhǎn>铁锹<qiūqiāo>欺侮<wǔfǔ>

统率<shuàisuài>崛起<juéjié>惬意<qièxiá>储存<chǔcǔ>

三、组词。5分

幻〔篇〔核〔赖〔乘—shèng〔

幼〔遍〔该〔懒〔—chéng〔

五、把下面的词语补充完整。8分

从容不<>如<>添<>毫不<><><>如<>来

<>天<>地<><>扬威呆若<><><>马<>劳

六、把括号中用得不恰当的词语划去。4分

1.王老师把问题分析得十分<深奥深刻>,对大家启发很大。

2.那块石碑的字迹依然<清晰清楚>,很容易辨认。

七、句子练习。3分

1．大家接待客人。〔扩句

。

2．在教室里专心听教师讲课。〔修改病句

。

3．我认认真真地完成了这份试卷。〔改成"把"字句

____________________________________________________________。

八、按课文内容填空。10分

1．一径,半帘花影月笼纱。

2．业,荒于嬉；行成于思,。

3．九月________初开放,十月芙蓉____________。

4．夏日的仿佛一下子减去了许多,阳光都变成,像

一样在上面,闪烁着的光点。

九、把古诗诗句补充完整,并回答问题。9分

送元二使安西

渭城朝雨浥轻尘,。

,西出阳关无故人。

1．诗题中"使"的意思是：。诗句中"浥"的意思是：。〔2分

2．这首诗表达了诗人的感情。〔1分

3．课外我还积累了两句表达送别之情的诗句：",。"〔2分

十一、作文。20分

大自然是那样的多姿奇妙。请你围绕自己游览过或了解到的一处自然景观,写一篇习作。写之前要想想主要突出哪一点奇特之处,大体按怎样顺序写。希望通过你的习作,读者能够想象出画面,感受到大自然的奇妙。1、读拼音,写词语。〔10分

luòtuówānyánɡònɡxiànshāohuǐshùnjiān

chénɡfápíláobiànlùnxīɡàiyúchǔn2、给带点的字选择正确的读音,并用"√"标出。〔4分

XX〔zhézhè啄食〔zhuózuó栖息〔qīxī剥皮〔bābāo3、多音字组词。〔4分

nán<>juàn<>sāi<>tán<>

难圈塞弹

nàn<>quān<>sài<>dàn<>

4、比一比,组词。〔4分

忘〔绕〔采〔徽〔

妄〔饶〔睬〔微〔5、先将成语中的错别字用"＿"标出,并把正确的字写在〔里。〔4分

清撤见底〔赏心阅目〔气极败坏〔攻棋不备〔>

具精会神〔鱼惯而行〔迷或不解〔波阑壮阔〔6、在〔里填上合适的词语。〔8分

<>的鲜花〔地奔跑表演得〔尽情地〔7、选择题。把正确答案的序号写在〔里。〔4分

〔1用部首查字法查字,"攀"字应先查〔

A、"栈"字部B、"大"字部C、"林"字部D、"手"字部

<2>选词填空。

一只美丽的蝴蝶,〔落在了小姑娘那胖乎乎的手上。

A、竟然B、果然C、自然

〔3"采菊东篱下,悠然见南山。"是〔的诗句。

A、王维B、苏轼C、陶渊明D、白居易

〔4下面句子中引号的作用是〔

罪恶的子弹还威胁着娇嫩的"和平之花"。

A、表示引用B、表示特定的称谓C、表示特殊含义

8、按要求写句子。〔14分

〔1改写句子。

①有哪一个花园能比得过这时天山的无边繁花呢？

改写成陈述句：

②盲女孩抓住了睁着眼睛的蝴蝶。

改写成"把"字句：

改写成"被"字句：

〔2在原句上修改病句。

①在庆"六•一"活动中,我校的全体师生和班主任老师登台表演了文艺节目。

②这个故事深深地感受了我。

〔3造句。

①从词语"悄然、赞赏、争先恐后、气喘吁吁"中,任选一个造句。

②虽然……但是……

9、填空。〔8分

〔1把下面语句补充完整。

①爱人者,人恒爱之；敬人者,人恒敬之。

②水滴穿石——非一日之功。

〔2先把诗句补充完整,再按要求填空。

"童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。"诗句选自宋代诗人范成大的《四时田园杂兴》。其中"未解"的意思是不懂。"供"的意思是从事。诗句的意思是：小孩不懂耕种和织麻,但也在桑树荫下学种瓜。

得分

二、阅读〔15分

〔一阅读语段,回答问题。〔5分

有一次,我用医生的听诊器,静听自己的心跳,那一声声沉稳而有规律的跳动,给我极大的震撼,〔。我可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它。一切全由自己决定,我必须对自己负责。

1、按原文填空。〔1分

2、从文中找出下列词语的反义词。〔1分

慌张——〔爱惜——〔

3、这段话主要写作者用听诊器感悟生命。〔1分

4、划"——"线句子的含义是什么？〔2分

答：划线句子的含义是：每一个人的生命都是属于自己的,每个人都有生命的权利,你可以对生命负责,让它发挥出应有的价值,也可以放弃生命。

〔二阅读短文,回答问题。〔10分

||看完电视以后,老王一整夜都没有睡好。第二天一大早就往XX打电话,直到九点,那端才传来儿子的声音："爸,什么事？"老王连忙问："昨晚的天气预报看了没有？寒潮快到XX了,厚衣服准备好了吗？要不然,叫你妈给寄……"

儿子漫不经心地说："不要紧的,还很暖和呢,到真冷了再说。"老王絮絮叨叨,儿子不耐烦了,说："知道了,知道了。"说完就放下电话。||

||老王刚准备再拨过去,电话铃声突然响了起来,是他住在XX的老母亲打来的,声音有点儿发颤："天气预报说,北京今天要到寒潮,你加了衣服没有？"寒风阵阵,穿过窗户的缝隙吹进室内,老王还来不及答话,打了一个大喷嚏。

母亲听到儿子的喷嚏声可急了："已经感冒了吧？怎么这么不听话？从小就不爱加衣服……"絮絮叨叨,从他七岁时的"劣迹"说起。老王赶紧截住母亲的话："妈,你那边天气怎么样呀？"老人回答道："雪还在下呢！"

老王不由自主地愣住了。||

在寒潮初袭的清晨,老王深深牵挂的是北风尚未抵达的XX的儿子,却忘了匀一些给住在北风起处的故乡的已经年过七旬的老母亲。

人间最温暖的亲情,为什么竟是这样的？老王自己都有点发愣。1、给第四自然段没有标点的地方加上正确的标点符号。〔2分

2、在文中找出下列词语的近义词。〔1分

急忙——〔到达——〔

3、给带点的字选择正确的解释,把正确答案的序号写在括号里。〔1分

老王深深牵挂的是北风尚未抵达的XX的儿子……〔

A、拉B、牵涉C、挂念

4、短文已用"||"分成三段,第一段主要写的是：

5、给短文加一个题目,最合适的一项是〔。〔填序号〔1分

A、母亲的电话B、父亲的唠叨C、牵挂D、电话

6、文中表现老王和老母亲说话时共同特点的一个词语是絮絮叨叨。〔1分

7"人间最温暖的亲情,为什么竟是这样的？"含义是什么？〔2分

人教版小学四年级语文上册期末测试卷上传:

更新时间：2011-10-820:38:29人教版小学四年级语文上册期末测试卷<80分钟完卷>命题人：XX省万安县实验小学郭晓梅题号一二三总分累分人得分

卷首语：同学,你好！经过四年的语文学习,你一定有很大的收获吧？老师相信你是一个爱学习、勤动脑的好孩子,现在就请你在这张试卷上摘取属于你的累累果实吧！第一部分基础卷

一、拼音新天地〔12分1、看拼音,写词语。〔6分bó

wù

tuījiànxuǎnzé

mǐnjié

guīlǜ

lánduò〔〔〔〔〔<>2、我会给加点的字选择正确读音,用"——"标出。〔4分

勾当〔dānɡ

dànɡ

平衡〔hénghén

凝视〔níngyí

净角〔jué

jiǎo3.根据字典中的意思和读音判断加点字在句中的读音〔2分〔1为中华之崛起而读书。<>为wèi①帮助；②表示行为的对象；③表示目的；④对；⑤因为；wéi①做；②充当；③变成；④是；〔2她原指望中国的巡警局能给她撑腰,惩处这个洋人。<>处chù①地方；②机关或机关里的一个部门；chǔ①居住；②跟别人一起生活；③存；④处置、办理；⑤处罚；二、词句万花筒〔44分1.改正词语中的错别字。〔4分山洪爆发〔耀武扬危〔腾云架雾〔汉马功劳〔2.把成语补充完整。〔4分

欣喜〔狂<>遇而安所向披〔〔其不备3.选词填空〔5分〔1奔腾沸腾只见水天相接的地方出现了一条白线,人群又〔起来了。霎时,潮头〔西去,可是余波还在漫天卷地地涌来。〔2清澈清晰〔的小溪里,带着不同花纹的鹅卵石〔可见。〔3不但……而且即使……也面对横扫全球的金融风暴,〔是经济较为发达的美国,〔难以在短时期内恢复经济增长势头。4.给下面带点的字选择正确的解释,把序号填写在括号里。〔2分<1>、天下奇观〔a、看b、景象或样子c、对事物的认识或看法<2>、神清气爽〔a、舒服；畅快b、〔性格率直；痛快；c、明朗、清亮5.所话说,"一双眼睛百种看",比如：向上看是"仰望",那么,向下看是,左右看是,站高处往远看是,站在高处往下看是。〔2分6.把句子补充完整。〔4分〔1雾锁山头山锁雾,〔1分

〔2三月桃花,八月〔2分。

〔3,唯见长江天际流。〔17.课文回顾<8分>。〔1丰子恺笔下的白鹅的性格特点是；叶·诺索夫描写的白公鹅则具有派头。〔2分〔2《送元二使XX》中","最能表现诗人对"元二"的惜别之情。〔2分<3>一个人在绝处逢生的困境中,忽而出现新的转机,我们常用陆游写的","一句诗来形容。〔2分〔420世纪的成就,真可以用","来形容。〔2分8.找出并改正原句中的错误。〔4分〔1大家的眼睛都集中在舞台上。〔2星期天,我步行走到凤凰广场玩。9.按要求写句子。〔4分

〔1改写成问句,使句子的意思保持不变。

万里长城是我国劳动人民勤劳和智慧的结晶。〔2缩句：叶老先生在我的作文后面写了一则简短的评语。缩：10.仿例写句子〔2分没有一本书的家,是没有一朵花的花园；没有一本书的家,是没有一只鸟的树林；没有一本书的家,是________________；没有一本书的家,是。11.整理下列句子,使之成为一段通顺的文字,并按要求填空。〔5分〔录取名单揭晓,乡里人的儿子没有考取,孙山的名字列在榜上最后一名,他便高高兴兴地赶回家乡。〔有一次,他去投考,乡里人把自己的儿子委托给孙山,跟他一同去。〔孙山是宋朝人,因为善于说诙谐有趣的话,当时的人们便称他为"滑稽<jī>才子"。〔乡里人见到他,关心地问："我的儿子考中了没有？"孙山回答："榜上最后一名是孙山,你儿子的名字还落在孙山之后。"概括这个故事的成语是：。第二部分阅读卷阅读大闯关：认真阅读以下短文,完成短文后面的题目〔14分一．课内阅读〔6分家乡有一句"紧走搭石慢过桥"的俗语。搭石,原来就是天然石块,踩上去难免会活动,走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里。每当上工、下工,一行〔hánɡ

xínɡ人走搭石的时候,动作是那么协调有序！前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声音,像轻快的音乐；清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。〔1这段话选自课文《》〔1分〔2给文中加点的字应读。〔1分〔3片段主要写〔2分〔4片段用词优美,像"清波荡漾",请你也仿写两个、〔2分二．课外阅读〔8分鹰背上的小鸟①当我还是一个小女孩的时候,母亲给我讲过一个故事。②有几只鸟在争论,谁能飞得更高,最后它们决定做一个实验。鹰觉得自己肯定能飞得最高,它就越飞越高,直到不能再往上飞了。这时候其他的鸟都已经回到地上,只有鹰高高地飞在天上没有回来。但是它没有想到,在它的背上趴着一只很小的小鸟。当鹰已经飞不动的时候,这只小鸟从它的背上飞了起来,飞得比鹰还要高。③我〔喜欢这个故事,〔它像我们的生活,我们每个人都可以飞得更高一些。我们能飞多高,在很大程度上要依靠我们下面的那只鹰。我想,在我的生活中帮助过我的那些人,就像那只鹰,是他们帮助我飞得更高。⑴．文中的第〔自然段是母亲给我讲的故事。〔1分⑵．小鸟比鹰飞得还要高,是因为〔2分⑶．选择合适的词语,填在第三自然段的括号里。〔1分不但……而且……

之所以……是因为……

虽然……但是……⑷．"我们能飞多高,在很大程度上要依靠我们下面的那只鹰。"这句话中的"我们下面的那只鹰"指的是〔2分。⑸.读过本之后,你有哪些想法？试写一两句。〔2分第三部分习作卷习作展示台：从《鹰背上的小鸟》这个故事中,我们也一定得到过类似性人的帮助,因为有了别人的帮助,才成就了你的"辉煌"；因为有了帮助,他们为你排解了忧愁和烦恼。今天,我们借此机会,向那些曾经帮助过你的人表示感谢。题目自拟。〔30分注意：文中不能出现真实班级、姓名,如遇到同学的名字就以a或b等替代。四年级语文期末试卷一、请用你最漂亮的字体把下面这句话抄在方格里。〔5分像翩翩归来的燕子,在追寻昔日的春光；像茁壮成长的小树,在追寻雨露和太阳。拼音词语对对碰。〔5分lǒngzhàobáowùcànlànguīlǜjūnyún〔〔〔〔〔jiàngérènpíngzhìhuìmǐnjiépínghéng〔〔〔〔〔三、火眼金睛辨字词。〔4分稳〔疑〔燥〔历〔隐〔凝〔躁〔厉〔四、词海拾贝。〔5分1、填上意思相近或相反的词。漫〔卷〔若〔若〔〔武〔威2、填上可爱的动物。呆若木〔胆小如〔如〔添翼龙飞〔舞五、看看谁对词语的理解和运用能力最强。〔4分发明发觉发现〔1新学期的第一天,一进学校的大门,同学们就<>操场北面有一面生动活泼的文化墙。〔2本学期学校为了培养学生的〔创造能力,在科技月开展了丰富多彩的活动。只要就如果就〔3〔明天下大雨,我们〔不要去公园了。〔4开车的司机〔聚精会神,〔会不出或少出事故。六、请你结合平时的积累填写句子。<3分>1、我会写出一句名人格言：2、我还会写出一副风景名胜地的对联：3、我从本册课文中积累的一句比喻句：七、按要求给句子换一种说法,不改变原句的意思。〔4分1、巨人孤独地度过了漫长的严冬。〔给句子减肥____________________2、谁都知道杜甫是唐代的大诗人。〔改为反问句________________________3、小树在风中一摇一晃的。〔用上拟人的写法__________________________4、在XX湖,蓝蓝的海水透明极了。〔写成比喻句______________________八、精彩回放。〔１8分1、韩愈曾经说过："业精于勤,；,。"２、那翠绿的颜色,着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在。我从这句话中体会到榕树。３、本学期,我们学了两首送别诗,分别是《》和《》,两首诗都表达了朋友之间之情。这两首诗中"故人西辞黄鹤楼"和"西出阳关无故人"都出现了"故人"一词,他们分别指和。４、昨晚,我正在做一道数学题时,认真思考,反复计算还是找不到正确的解题思路,爸爸走过来给我做了指点,我很快就会了,这真是",。"〔填古诗名句５、在本学期的学习中,我认识了"为中华之崛起而读书"的,还有人品与作品都堪称楷模的大作家先生。6、在本学期的学习中,我知道了世界上最长的城墙,美丽的皇家园林,被誉为"世界第八大奇迹"的。九、小小法官。〔对的打"√",错的打"×"。〔5分1、"净角"的"角应读jiǎo.〔2、《白鹅》是老舍写的,从音调、步态和吃相三方面来表现鹅的高傲。〔3、《游XX村》的作者是宋代诗人陆游。〔4、"他好像什么也不知道。"是比喻句。〔5、"铁锹"的"锹"的读音是"qiū"。〔十、阅读驿站。〔一〔13分猫的性格实在有些古怪。说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个<>的地方,成天睡大觉,<>,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢？可是,它听到老鼠的一点响动,又是多么<>。它<>,一连就是好几个钟头,非把老鼠等出来不可！1、这段话是围绕这句话写的。这一段主要讲了猫的性格既〔又〔,既〔又〔。〔３分2、在文中〔里填上合适的词。〔2分3、写出下列词语的近义词。〔2分古怪〔的确〔任凭〔呼唤〔4用画出文中的一个反问句,并换一种说法不改变句子的意思。〔2分5、文中画""——"的句子说明猫很〔。〔1分文中画""的句子说明猫很〔。〔1分6、造句。〔2分〔1 任凭……也……〔2 非……不可……〔二<9分>乡间,是树的天地。公路两旁,是高大的梧桐。梧桐枝连着枝,叶盖着叶,像绿色的长廊。小河两岸是〔葱怱郁的垂柳,柳条儿细细的,柳叶儿绿绿的。山坡上,松树和柏树高大挺〔拔、拨,枝繁叶茂。农家小院的前后种植着果树：有梅子、有桃树、有李树、有杏树……春〔未、末夏初,各种果树舒枝展叶,郁郁葱葱,一座座农家小院就掩〔映、印在浓浓的绿阴之中。1、用斜线划去文中括号里错误的字。〔2分2、填空。这篇短文是围绕"＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿"这句话的意思来写的。作者依次对公路两旁、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿的各种树进行具体描写,突出了"＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿"这一地方特色,表达了作者对乡村的＿＿＿＿＿＿＿＿＿之情。〔3分3、文中的省略号表示：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。〔2分4、用""标出文中的比喻句。这句话把〔比作〔。你能仿写一句吗？。<2分>十一、我是小作家。〔25分人间处处有真情,真情时时暖人心。生活中,你一定经历过、听到过、或者见到过一些让你心头温暖的事情。选择一件写下来,要把事情的经过写清楚,最好还能写出自己的感受。试题答案一、根据情况给分。 二、<每空0.5分>笼罩薄雾灿烂规律均匀间隔任凭智慧敏捷平衡三、灵活掌握。<每空0.5分>四、。<每空0.5分>1天地有无耀威2鸡鼠虎凤五、〔每小题1分1、发现2、发明3、如果就4、只要就六、〔每小题1分灵活掌握七、〔每小题1分灵活掌握八、〔每空1分1、荒于嬉,行成于思,毁于随。2、明亮地照耀颤动榕树充满活力<灵活>3、黄鹤楼送孟浩然之广陵送元二使安西依依惜别孟浩然王维4、山重水复疑无路,柳暗花明又一村5、周恩来叶圣陶6、长城颐和园秦兵马俑九、〔每小题1分1、×2、×3、√4、×5、×十〔一1、猫的性格实在有些古怪<1分>老实贪玩<1分>贪玩尽职<1分>2、暖和无忧无虑尽职屏息凝视<每空0.5分>3、答案略。<每空0.5分>4、说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢？〔1分改写〔1分5、老实<1分>尽职<1分>6、答案略〔每小题1分〔二1、略〔每空0.5分2乡间,是树的天地。小河两岸山坡上农家小院的前后乡间,是树的天地喜爱〔每空0.5分3、还有很多种树〔2分4、略〔2分十一灵活掌握四年级语文期末试卷一、拼音词语对对碰。〔5分lǎnduòníngshìcōngyùchéngchǔwājué〔〔〔〔〔二、火眼金睛辨字词。〔4分堤〔裁〔彼〔辟〔提〔栽〔被〔僻〔三、词海拾贝。〔5分风〔浪〔屏息〔〔山〔地〔来〔去脉骑〔难下汗〔功劳〔刀小试四、看看谁对词语的理解和运用能力最强。〔4分优秀优异优良〔1即使我们取得<>成绩,也不能骄傲。〔2我们要继承艰苦朴素的〔作风。只要……就……只有……才……〔3〔主人下达"同意入内"的指令后,大门〔会打开。〔4主人在睡觉前,〔按一下开头,整栋房子〔进入"休息状态"。五、按要求给句子换一种说法,不改变原句的意思。〔4分1、我国的科学家在XX西部发现了有羽毛印痕的恐龙化石。〔给句子减肥____________________2、谁都知道杜甫是唐代的大诗人。〔改为反问句________________________3、小树在风中一摇一晃的。〔用上拟人的写法__________________________4、我们的祖先大概可能谁也没有想到,他们的那么多幻想纷纷变成了现实。〔修改病句______________________六、精彩回放。〔１7分1、陶渊明有一句勉励人们珍惜时间的名言：_________,_________,_________,_________。２、周恩来站了起来,地回答,"！"这句话在描写人物时运用了描写。３、20世纪是一个的的世纪,20世纪的成就真可以用",。"来形容。〔填古诗名句４、俗话说："当局者迷"。说明这个道理的诗句是：",。"５、在本学期的学习中,我知道了我国的、、这三处景观被列入了《世界遗产名录》。6、《巨人的花园》中蕴含着的哲理。7、赞扬医生的医术高明和高尚医的德的成语是。七、默写古诗《送元二使安西》,别忘了写上作者姓名。〔6分十、阅读驿站。〔25分〔一〔12分那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。1、这段话是按照〔顺序来写的,突出了大潮〔的特点。〔2分2、这段话从〔、〔两方面来描写大潮来时的景象,使人如闻其声,如见其景。〔2分3、这段中分别把浪潮比作〔、〔和〔。〔3分4.画波浪线的句子写得好吗？为什么？〔3分5、这段话用"犹如"来打比方,使潮来时那种壮观的画面更加真实可感。请试着用"犹如"写话。把某个事物的特点描述出来。〔2分〔二最贵的项链〔13分店主站在柜台后面,百无聊赖的望着窗外。一个小女孩走过来,整张脸都贴在了橱窗上,出神地定着那条蓝宝石项链看。她说："我想买给我姐姐。您能包装得漂亮一点吗？"店主狐疑的打量着小女孩,说："你有多少钱？"小女孩从口袋里掏出一个手帕,小心翼翼地解开所有的结,然后摊在柜台上,兴奋地说："这些可以吗？"她拿出来的不过是几枚硬币而已。她说："今天是姐姐的生日,我想把它当作礼物送给她。自从妈妈去世以后,她就像妈妈一样照顾我。我相信她一定会喜欢这条项链的,因为项链的颜色就像她的眼睛一样。"店主拿出了那条项链,装在一个小盒子里,用一张漂亮的红色包装纸包好,还在上面系了一条绿色的丝带。他对小女孩说："拿去吧,小心点。"小女孩满心欢喜,连蹦带跳的回家了。在这一天的工作快要结束的时候,店里来了一位美丽的姑娘,她有一双蓝色的眼睛。她把已经打开的礼品盒放在柜台上,问道："这条项链是从这里买的吗？多少钱？""本店商品的价格是卖主和顾客之间的秘密。"姑娘说："我妹妹只有几枚硬币,这条宝石项链却货真价实。她买不起的。"店主接过盒子,精心将包装重新包好,系上丝带,又递给了姑娘："她给出了比任何人都高的价格,她付出了她所拥有的一切!"1、根据意思从文章中找出相应的词语,写在括号里。〔2分〔1形容非常谨慎和小心。〔〔2实实在在,一点不假。〔2、根据文章内容填空。〔3分小女孩很想买那条项链,这可以从文章第一自然段中"""这两个词知道。第三自然段中"连蹦带跳"一词写出了小女孩买到项链之后的心情。3、根据文章内容可以知道,题目"最贵的项链"中的"贵"有两层意思,一是；二是。〔4分4、请选择店主、小女孩和小女孩的姐姐这三个人物中的一位,说说他或她给你留下了怎样的印象?〔4分________________________________________________________________________________________________________十一、我是小作家。〔30分在我们身边,有很多值得敬佩的人。他<她>可能是每天关心自己的爸爸、妈妈,也可能是朝夕相处的小伙伴；可能是不畏寒暑、默默工作的清洁工人,也可能是自强不息、努力拼搏的叔叔、阿姨„„选择其中的一位,通过具体事例,把他<她>的精神风貌写出来,表达你对他<她>的敬佩之情。内容要具体,语句要通顺。题目自拟,能写出自己的感受。阅读答案〔一1、这段话是按照〔由远及近顺序来写的,突出了大潮〔壮观的特点。〔2分2、这段话从〔形状、〔声音两方面来描写大潮来时的景象,使人如闻其声,如见其景。〔2分3、这段中分别把浪潮比作〔白线、〔水墙和〔战马。〔3分4.画波浪线的句子写得好吗？为什么？〔3分答：该句子写得很好。因为它形象地写出了大潮发出的巨响和浩大的声势〔二最贵的项链1、〔1小心翼翼〔2货真价实2、出神盯着高兴3、项链的价格昂贵小女孩懂得感恩的真情昂贵点拨：问题的第二层意思还可以从老板、姐姐的身上去挖掘。4、〔略四年级语文期末试卷一、请用你最漂亮的字体把下面这句话抄在方格里。〔5分像翩翩归来的燕子,在追寻昔日的春光；像茁壮成长的小树,在追寻雨露和太阳。拼音词语对对碰。〔5分lǒngzhàobáowùcànlànguīlǜjūnyún〔〔〔〔〔jiàngérènpíngzhìhuìmǐnjiépínghéng〔〔〔〔〔三、火眼金睛辨字词。〔4分稳〔疑〔燥〔历〔隐〔凝〔躁〔厉〔四、词海拾贝。〔5分1、填上意思相近或相反的词。漫〔卷〔若〔若〔〔武〔威2、填上可爱的动物。呆若木〔胆小如〔如〔添翼龙飞〔舞五、看看谁对词语的理解和运用能力最强。〔4分发明发觉发现〔1新学期的第一天,一进学校的大门,同学们就<>操场北面有一面生动活泼的文化墙。〔2本学期学校为了培养学生的〔创造能力,在科技月开展了丰富多彩的活动。只要就如果就〔3〔明天下大雨,我们〔不要去公园了。〔4开车的司机〔聚精会神,〔会不出或少出事故。六、请你结合平时的积累填写句子。<3分>1、我会写出一句名人格言：2、我还会写出一副风景名胜地的对联：3、我从本册课文中积累的一句比喻句：七、按要求给句子换一种说法,不改变原句的意思。〔4分1、巨人孤独地度过了漫长的严冬。〔给句子减肥____________________2、谁都知道杜甫是唐代的大诗人。〔改为反问句________________________3、小树在风中一摇一晃的。〔用上拟人的写法__________________________4、在XX湖,蓝蓝的海水透明极了。〔写成比喻句______________________八、精彩回放。〔１8分1、韩愈曾经说过："业精于勤,；,。"２、那翠绿的颜色,着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在。我从这句话中体会到榕树。３、本学期,我们学了两首送别诗,分别是《》和《》,两首诗都表达了朋友之间之情。这两首诗中"故人西辞黄鹤楼"和"西出阳关无故人"都出现了"故人"一词,他们分别指和。４、昨晚,我正在做一道数学题时,认真思考,反复计算还是找不到正确的解题思路,爸爸走过来给我做了指点,我很快就会了,这真是",。"〔填古诗名句５、在本学期的学习中,我认识了"为中华之崛起而读书"的,还有人品与作品都堪称楷模的大作家先生。6、在本学期的学习中,我知道了世界上最长的城墙,美丽的皇家园林,被誉为"世界第八大奇迹"的。九、小小法官。〔对的打"√",错的打"×"。〔5分1、"净角"的"角应读jiǎo.〔2、《白鹅》是老舍写的,从音调、步态和吃相三方面来表现鹅的高傲。〔3、《游XX村》的作者是宋代诗人陆游。〔4、"他好像什么也不知道。"是比喻句。〔5、"铁锹"的"锹"的读音是"qiū"。〔十、阅读驿站。〔一〔13分猫的性格实在有些古怪。说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个<>的地方,成天睡大觉,<>,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢？可是,它听到老鼠的一点响动,又是多么<>。它<>,一连就是好几个钟头,非把老鼠等出来不可！1、这段话是围绕这句话写的。这一段主要讲了猫的性格既〔又〔,既〔又〔。〔３分2、在文中〔里填上合适的词。〔2分3、写出下列词语的近义词。〔2分古怪〔的确〔任凭〔呼唤〔4用画出文中的一个反问句,并换一种说法不改变句子的意思。〔2分5、文中画""——"的句子说明猫很〔。〔1分文中画""的句子说明猫很〔。〔1分6、造句。〔2分〔1 任凭……也……〔2 非……不可……〔二<9分>乡间,是树的天地。公路两旁,是高大的梧桐。梧桐枝连着枝,叶盖着叶,像绿色的长廊。小河两岸是〔葱怱郁的垂柳,柳条儿细细的,柳叶儿绿绿的。山坡上,松树和柏树高大挺〔拔、拨,枝繁叶茂。农家小院的前后种植着果树：有梅子、有桃树、有李树、有杏树……春〔未、末夏初,各种果树舒枝展叶,郁郁葱葱,一座座农家小院就掩〔映、印在浓浓的绿阴之中。1、用斜线划去文中括号里错误的字。〔2分2、填空。这篇短文是围绕"＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿"这句话的意思来写的。作者依次对公路两旁、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿的各种树进行具体描写,突出了"＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿"这一地方特色,表达了作者对乡村的＿＿＿＿＿＿＿＿＿之情。〔3分3、文中的省略号表示：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。〔2分4、用""标出文中的比喻句。这句话把〔比作〔。你能仿写一句吗？。<2分>十一、我是小作家。〔25分人间处处有真情,真情时时暖人心。生活中,你一定经历过、听到过、或者见到过一些让你心头温暖的事情。选择一件写下来,要把事情的经过写清楚,最好还能写出自己的感受。试题答案一、根据情况给分。 二、<每空0.5分>笼罩薄雾灿烂规律均匀间隔任凭智慧敏捷平衡三、灵活掌握。<每空0.5分>四、。<每空0.5分>1天地有无耀威2鸡鼠虎凤五、〔每小题1分1、发现2、发明3、如果就4、只要就六、〔每小题1分灵活掌握七、〔每小题1分灵活掌握八、〔每空1分1、荒于嬉,行成于思,毁于随。2、明亮地照耀颤动榕树充满活力<灵活>3、黄鹤楼送孟浩然之广陵送元二使安西依依惜别孟浩然