人与自然和谐相处课件

人/与/自/然/和/谐/相/处人自然和谐相处与保护了生物多样性就等于保护了人类生存和社会发展的基石，就等于保护了人类文化多样性的基础，就是保护我们人类自身;保护了生物多样性就等于保护了我们主讲：代用名时间：202X-X人/与/自/然/和/谐/相/处01.尊重生命保护生物多样性02.人与自然和谐相处03.关爱大自然从我做起04.复习巩固&作业目录/CONTENTSPART-01尊重生命保护生物多样性人/与/自/然/和/谐/相/处人/与/自/然/和/谐/相/处01.尊重生命保护生物多样性人与自然和谐相处应遵循哪些道德规范？（怎样才能做到关爱大自然？）尊重生命，保护生物的多样性。人/与/自/然/和/谐/相/处01.尊重生命保护生物多样性多样性的生物多样性的生物人/与/自/然/和/谐/相/处01.尊重生命保护生物多样性多样性的生物人/与/自/然/和/谐/相/处01.尊重生命保护生物多样性多样性的生物人/与/自/然/和/谐/相/处01.尊重生命保护生物多样性物种多样性基因多样性生态系统多样性人/与/自/然/和/谐/相/处01.尊重生命保护生物多样性为藏羚羊通行设置的红绿灯PART-02人与自然和谐相处人/与/自/然/和/谐/相/处人/与/自/然/和/谐/相/处02.尊重生命保护生物多样性保护野生动物美野生动物保护官冒死营救一只溺水黑熊保护野生动物村民同心协力，将鲸鱼“扛”进海里，最终让它回归大海。02.尊重生命保护生物多样性想一想为什么要尊重生命保护生物的多样性？保护了生物多样性就等于保护了人类生存和社会发展的基石，就等于保护了人类文化多样性的基础，就是保护我们人类自身。人/与/自/然/和/谐/相/处02.尊重生命保护生物多样性人与自然和谐相处应遵循哪些道德规范？（怎样才能做到关爱大自然？）尊重生命，保护生物的多样性善待大自然、做大自然的朋友人/与/自/然/和/谐/相/处02.尊重生命保护生物多样性想问题怎样善待大自然？为什么要善待大自然？（或人与自然是什么关系？）人/与/自/然/和/谐/相/处02.尊重生命保护生物多样性读一读

与野生动物牵手的女孩——蒂皮人/与/自/然/和/谐/相/处02.尊重生命保护生物多样性善待大自然大自然就会善待我们！人/与/自/然/和/谐/相/处02.尊重生命保护生物多样性问题1.人与自然和谐相处应遵循哪些道德规范？尊重生命保护生物的多样性善待大自然做大自然的朋友美化自然让大自然美丽永存010203人/与/自/然/和/谐/相/处02.尊重生命保护生物多样性说一说从全国“保护母亲河日”到大学生和市民的守护行为对大家有什么启示？（为什么要美化大自然？）人/与/自/然/和/谐/相/处02.讨论交流我们在日常生活中，如何从自身做起美化自然，保护环境？PART-03关爱大自然从我做起人/与/自/然/和/谐/相/处03.关爱大自然从我做起尊重生命，保护生物多样性为什么要尊重生命保护生物的多样性？善待自然，做大自然的朋友怎样善待大自然？为什么要善待大自然？美化自然，让大自然美丽永存为什么要美化大自然？怎样美化大自然？123PART-04复习巩固作业人/与/自/然/和/谐/相/处04.复习巩固作业下列行为属于美化自然、保护自然的行为有（）①爱护身边的一草一木，植树造林②到风景区旅游不破坏环境，找个地方刻下自己的名字③注意环境卫生，用了的包装袋不乱扔④看到喜爱的花草可以随意采摘⑤看到别人破坏自然景观要及时制止A.①②③B.①②④C.②③④D.①③⑤单项选择04.复习巩固作业下面属于保护自然，保护环境的行为是（）A.为自己买一身漂亮的衣服B.自己动手洗衣服，整理自己的房间C.利用放假的休息时间在房院里种花养草D.用自己的摄像机拍摄出自然美景单项选择04.复习巩固作业经过努力，北京市区的了2008年奥运会的举办权，北京市将以“绿色奥运、人文奥运、科技奥运”的新理念办好这届奥运会。其中“绿色奥运”中的“绿色”是指（）A.团结友善、文明礼貌的道德风尚。B.增进各国之间的合作与交往。C.良好的生态环境和优美的生活环境。D.先进的科学技术。单项选择04.复习巩固作业以下措施不利于人与自然和谐共处的有（）①围湖造田。②讲究卫生，推广使用一次性筷子。③退耕还林、还草。④建立自然保护区。A.①③④B.③④C.①②D.①②③④单项选择04.复习巩固作业西藏人民善待大自然大自然也善待西藏人的事例说明了（）A.人类是大自然的一部分，善待自然就等于善待人类自己。B.西藏地区工业落后，所以自然环境优美。C.西藏人热情好客，所以大自然也张开怀抱拥抱西藏人。D.只有西藏人才能做到善待自然。单项选择04.复习巩固作业美化自然，从身边做起从小事做起，自己还准备做些什么？作业在自家的庭院：在自己所在的校园：在自己居住的村庄（社区）：人/