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文档简介

春艳提高解题技巧、解题能力，并非易事.的教师和学生所关心的。为此,我谈一中考复习的把握更深,又有利于学生果。我们认为，中考的数学复习最好是分四轮进行.，开展基础知识系统复习。近几年的中考题安排了较大比例(70％以上)的试题来考查“双基”。全卷的基础知识的覆盖面较本，在课本中能找到原型,有的是对课本原型进行习中要紧扣教材,夯实基础，同时关注新教材中的学好课本的重要性。在复习时必须深钻教材,在做此，教师要引导学生重视基础知识的理解和方法的概念、公式、公理、定理等，掌握基础知识，形成整体知识，并能综合运用。例如：中考的相似三角形、比例推导等等.开展难点知识专题复习。根据历年中考试卷命题、有代表性的题型进行专题训练,就中考的特点可进行专项训练:①实际应用型问题；②突出科息题；③体现自学能力考查的阅读理解题;④的归纳猜想、操作探究性试题；⑥几何代数综合型试题等.提高应试能力。具体做法是：从往年中考,每份的练习要求学生独立完成，老师及时批改，重点讲评.的前一周，教师要对在练习中存在的问题,按题型分或者找出以前的试卷重点对以前做错和容易错的题目惧心理，甚至把模拟考试也当成负担.随着,如果一味地着急、焦虑，往往会一无所获，考生应把的题目当成再次锻炼自己的机会，正确分析问题原做练习(试题)、改正试卷、小结等等方面，对学生进行学法指导，使学生在学用时间，发挥学习效能。使学生学习得法，增倍建议，考生要努力做好以下十件事:不要沾边，不然容易在大脑形成优势兴奋灶，抑制已掌握知识的发挥.以稳气和地前有些紧张担心在所难免，有些焦虑不要看得太重,否则会影响考试.信心。每个人掌

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