人教版九年级上册化学期中考试试卷带答案

人教版九年级上册化学期中考试试卷带答案第第页九年级上册化学期中考试试题评卷人得分一、单选题1．最早通过实验测定出空气的成分的科学家是（）A．拉瓦锡 B．舍勒 C．牛顿 D．门捷列夫2．下列自然现象属于化学变化的是（）A．海水蒸发 B．冰雪融化C．动植物腐败 D．灯泡通电发光3．下列物质在盛有氧气的集气瓶中燃烧，能观察到蓝紫色火焰的是（）A．铁丝 B．硫 C．磷 D．木炭4．在用向上排气法收集氧气时，检验氧气是否收集满了，应将带火星的木条（）A．伸到集气瓶的上部B．放到集气瓶口部C．伸到集气瓶的底部D．伸到集气瓶中部5．下列反应既不是化合反应，也不是分解反应的是（）A．碳+氧气二氧化碳B．酒精+氧气二氧化碳+水C．高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气D．过氧化氢水+氧气6．下列基本实验操作中，正确的是()人教版九年级上册化学期中考试试卷带答案全文共12页，当前为第1页。A． B．人教版九年级上册化学期中考试试卷带答案全文共12页，当前为第1页。C． D．7．氯酸钾和高锰酸钾混合加热，完全反应后，生成物有（）A．2种 B．3种 C．4种 D．5种8．某气体既能用排水法收集，又能用向上排空气法收集，则该气体具有的物理性质是（）A．不易溶于水，密度比空气密度大 B．难溶于水，密度比空气密度小C．易溶于水，密度比空气密度大 D．易溶于水，密度比空气密度小9．下列能表示2个氢原子的是（）A．2H2 B．2H C．H2O D．H210．下列物质是由分子构成的是（）A．铜 B．氧气 C．金刚石 D．食盐11．下列物质的相对原子质量或相对分子质量（括号中的数字）计算正确的是（）A．O3（16） B．H2O（17） C．Cu2+（62） D．CO2（44）12．稀有气体过去曾被人们称作“惰性气体”．是因为（）A．稀有气体在空气中含量少B．稀有气体用途广泛C．稀有气体性质不活泼D．稀有气体非常宝贵13．下列各组日常生活中发生的变化，全部属于化学变化的一组是（）A．煤气燃烧水变蒸气 B．瓷碗破碎剩饭变馊C．菜刀生锈水果腐烂 D．灯泡发光冰块熔化14．下列实验现象的描述正确的是A．铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁B．磷在氧气中燃烧产生大量的白雾C．硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰,生成带刺激性气味的气体D．镁在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体人教版九年级上册化学期中考试试卷带答案全文共12页，当前为第2页。人教版九年级上册化学期中考试试卷带答案全文共12页，当前为第2页。评卷人得分二、填空题15．写出下列反应的文字表达式（1）铁丝在氧气中燃烧_____；（2）硫在氧气中燃烧_____．16．科学研究证实，物质是由分子、原子、离子等微粒构成的，例如铁是由铁原子构成的。请你填写构成下列物质的具体微粒的名称。⑴体温计中的水银是由________________________________构成的。⑵二氧化碳是由__________________构成的。⑶用来配制生理盐水的氯化钠晶体是由_________________________构成的。17．某淡黄色固体A，在空气中点燃后发出微弱的淡蓝色火焰，放入无色气体B中，发出蓝紫色火焰，并都生成有刺激性气味气体C，试推断各物质是什么，写出名称：A___________、B___________、C____________。18．人类每时每刻都离不开空气，没有空气就没有生命，也就没有生机勃勃的地球。（1）空气主要由（填物质名称）和氧气组成，此外，还含有少量的稀有气体等。（2）空气中的各种成分广泛应用于多个领域，其中氧气可用于（填字母序号，下同），稀有气体可用于。A．制造霓虹灯B．医疗急救（3）为了保护空气，在我国新颁布的《环境空气质量标准》中，基本监控项目增设了PM2.5浓度限值，与该项目监测项目有关的是（填字母序号）。A．二氧化硫B．二氧化氮C．一氧化碳D．可吸入颗粒物（4）右图所示的装置可用于测定空气中氧气的含量。①请补全下列实验步骤。a.按图示连接好装置；b.；人教版九年级上册化学期中考试试卷带答案全文共12页，当前为第3页。c.在集气瓶内加入少量水，并将水面上方空间分为五等分，用弹簧夹夹紧胶皮管；人教版九年级上册化学期中考试试卷带答案全文共12页，当前为第3页。d.取足量红磷放入燃烧匙中，点燃后立即伸入瓶中，并把塞子塞紧；。e.待红磷熄灭并冷却至室温后，打开弹簧夹。②红磷燃烧的现象是，反应的文字表达式为。③冷却至室温后打开弹簧夹，水能进入集气瓶中的原因是___________。④若某同学在实验后得出结论：空气中氧气的体积约占1/5。能得出此结论的实验现象为。19．根据下图回答问题。（1）写出标有序号仪器的名称：a_________________，b_________________。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的装置是____________（填装置下方的字母序号），该化学反应的文字表达式为________________，检验氧气是否收集满的方法是__________________。（3）若用C装置制取氧气，则试管中应盛放的药品是_________________。（4）图中D、E是收集到的两瓶氧气，若进行铁丝在氧气中燃烧的实验，应选用的一瓶是_________（填装置下方的字母序号）。实验中可观察到铁丝剧烈燃烧，________________________。评卷人得分三、实验题人教版九年级上册化学期中考试试卷带答案全文共12页，当前为第4页。20．某兴趣小组为了探究水的组成，做了电解水实验（如图所示），写出该实验中反应的文字表达式：_____，实验开始后，发现两极都产生气泡，试管A中的气体在空气中燃烧时发出淡蓝色火焰，该气体是_____。通过进一步实验证明：水是由_____组成的。请写出一种生活中的节水方法：_____。人教版九年级上册化学期中考试试卷带答案全文共12页，当前为第4页。参考答案1．A【解析】A、法国的拉瓦锡最早利用天平作为工具，用定量的方法测定并得出空气的组成，符合题意；人教版九年级上册化学期中考试试卷带答案全文共12页，当前为第5页。B、瑞典的舍勒独立发现并制得了氧气，不符合题意；人教版九年级上册化学期中考试试卷带答案全文共12页，当前为第5页。C、牛顿主要贡献是发现了万有引力和三大运动定律，不符合题意；D、门捷列夫在化学上的主要贡献是发现了元素周期律，并编制出元素周期表，不符合题意。故选A。2．C【解析】A、海水蒸发的过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；B、冰雪融化的过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；C、动植物腐败的过程中有氧气参与反应，生成了新物质，属于化学变化，符合题意；D、灯泡通电发光的过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意。故选C。【点睛】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。3．B【解析】A、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，不符合题意；B、硫粉在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，符合题意；C、磷在氧气中燃烧，产生大量白烟，不符合题意；D、木炭在氧气中燃烧，发出白光，不符合题意。故选B。4．B【解析】试题分析：检验氧气是否收集满，只要证明瓶口有氧气，就能说明氧气已收集满，而氧气能使带火星的木条复燃，故检验集气瓶中是否收集满氧气的方法是，将带火星的小木条放在集气瓶口，若木条复燃，说明已满。故选B考点：氧气的检验和验满点评：气体的验满一定要在瓶口，而不能进入瓶内，并根据各自的性质，如验满氧气时是根据氧气的助燃性；检验二氧化碳时是根据二氧化碳不支持燃烧的性质。5．B【解析】人教版九年级上册化学期中考试试卷带答案全文共12页，当前为第6页。【详解】人教版九年级上册化学期中考试试卷带答案全文共12页，当前为第6页。A、碳+氧气二氧化碳，该反应符合“多变一”的形式，符合化合反应的特征，属于化合反应，不符合题意；B、酒精+氧气二氧化碳+水，该反应的反应物和生成物均是两种，不符合“一变多”、“多变一”的形式，不属于分解反应、化合反应，符合题意；C、高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气，该反应符合“一变多”的形式，符合分解反应的特征，属于分解反应，不符合题意；D、过氧化氢水+氧气，该反应符合“一变多”的形式，符合分解反应的特征，属于分解反应，不符合题意。故选B。【点睛】化合反应是指由两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应，其特点是多种物质生成一种物质，可以简记为：“多变一”。分解反应是指由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应，其特点是一种物质生成多种物质，可以简记为：“一变多”。6．D【解析】【详解】A、取用液体时：①试剂瓶瓶口没有紧挨试管口，液体会流出；②标签没有向着手心，液体会流出腐蚀标签；③瓶塞没有倒放桌面上，会污染瓶塞，从而污染药品，故A错误；B、读取液体的体积时，视线与凹液面平行，仰视或俯视都会使读数不准确，故B错误；C、熄灭酒精灯要用灯帽盖灭，不可吹灭，否则会引起火灾，故C错误；D、取用粉末状药品时，要把试管横放，把要药品用药匙或纸槽送到试管底部，图中操作正确。故选D。7．C【解析】人教版九年级上册化学期中考试试卷带答案全文共12页，当前为第7页。由于氯酸钾和高锰酸钾混合加热后，高锰酸钾会分解成锰酸钾、二氧化锰、氧气，氯酸钾在高锰酸钾分解出的二氧化锰的催化下会分解成氯化钾和氧气，即：高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气（2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑），氯酸钾氯化钾+氧气（2KClO32KCl+3O2↑）．人教版九年级上册化学期中考试试卷带答案全文共12页，当前为第7页。因此，生成物有锰酸钾、二氧化锰、氧气和氯化钾4种．故选C．【点评】本题重点考查高锰酸钾和氯酸钾的分解产物的种类，解题的关键是要了解反应的化学式．8．A【解析】【详解】不溶解于水或不易溶解于水，且不能与水反应的气体能用排水法收集，密度比空气大的且不与空气中的成分反应的气体可用向上排空气法收集。故选A。9．B【解析】试题分析：根据元素符号的书写规则和意义解答即可。要正确理解符号中2的意义：2H2表示2个氢分子；2H表示两个氢原子；H2O表示一个水分子中含有2个氢原子；H2表示一个氢分子。考点：本题考查化学符号及其周围数字的意义点评：表示粒子的个数时就是在粒子的符合前面直接加数字。10．B【解析】【详解】A、铜属于金属单质，是由铜原子直接构成的，不符合题意；B、氧气属于气态非金属单质，是由氧分子构成的，符合题意；C、金刚石属于固态非金属单质，是由碳原子直接构成的，不符合题意；D、食盐是含有金属元素和非金属元素的化合物，是由钠离子和氯离子构成的，不符合题意。故选B。11．D【解析】【详解】人教版九年级上册化学期中考试试卷带答案全文共12页，当前为第8页。A、O3的相对分子质量为16×3＝48，不符合题意；人教版九年级上册化学期中考试试卷带答案全文共12页，当前为第8页。B、H2O的相对分子质量为1×2+16＝18，不符合题意；C、Cu2+的相对分子质量为64，不符合题意；D、CO2的相对分子质量为12+16×2＝44，符合题意。故选D。12．C【解析】【详解】稀有气体化学性质不活泼，过去曾被人们称作“惰性气体”。故选C。13．C【解析】【分析】【详解】A、煤气燃烧的过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化；水变水蒸气的过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故A错误；B、瓷碗破碎的过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；剩饭变馊的过程中由对人体有害的新物质生成，属于化学变化，故B错误题意C、菜刀生锈的过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化；水果腐烂的过程中由对人体有害的新物质生成，属于化学变化，故C正确；D、灯泡发光的过程中电能转化成光能和热能，没有新物质生成，属于物理变化；冰块融化的过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故D错误。故选C。14．D【解析】试题分析:A､描述实验现象时,不能出现生成物的名称,错误,B､磷在氧气中燃烧产生大量的白烟,而不是白雾,错误,C､硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,生成带刺激性气味的气体,硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,生成带刺激性气味的气体,错误,D､镁在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体,正确,故选D考点:实验现象的描述15．铁+氧气四氧化三铁硫+氧气二氧化硫．人教版九年级上册化学期中考试试卷带答案全文共12页，当前为第9页。【解析】人教版九年级上册化学期中考试试卷带答案全文共12页，当前为第9页。【详解】（1）铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，反应的文字表达式为：铁+氧气四氧化三铁。（2）硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，反应的文字表达式为：硫+氧气二氧化硫。16．（1）汞原子（2）二氧化碳分子（3）钠离子和氯离子【解析】【分析】【详解】（1）水银是金属汞的俗称，汞属于金属，是由汞原子直接构成的；（2）干冰是固态二氧化碳，是由二氧化碳分子构成；（3）氯化钠晶体是由钠离子和氯离子构成的。【点睛】金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成；有些物质是由分子构成的，气态的非金属单质和由非金属元素组成的化合物，如氢气、水等；有些物质是由离子构成的，一般是含有金属元素和非金属元素的化合物，如氯化钠。17．硫氧气二氧化硫【解析】试题分析:根据物质的颜色以及反应的实验现象,淡黄色固体A,在空气中点燃后发出微弱的淡蓝色火焰,放入无色气体B中,发出蓝紫色火焰,并都生成有刺激性气味气体C,可推断A为硫,B为氧气C为二氧化硫考点:物质的颜色及反应的实验现象18．（1）氮气（2）BA（3）D（4）①检查装置气密性（其他合理答案均可得分）②产生大量白烟，放热磷+氧气五氧化二磷③磷与氧气反应生成固体五氧化二磷，瓶内氧气被消耗，压强降低，冷却后打开弹簧夹，水被吸入集气瓶中（2分，只答出“瓶内氧气消耗，压强降低”得1分，只答出“生成固体五氧化二磷”得1分）④进入集气瓶中的水的体积约占瓶内水面上方空间的五分之一【解析】【分析】【详解】人教版九年级上册化学期中考试试卷带答案全文共12页，当前为第10页。（1）空气主要是由氮气和氧气组成的。人教版九年级上册化学期中考试试卷带答案全文共12页，当前为第10页。（2）稀有气体可以制作霓虹灯，而氧气主要具有助燃性和支持呼吸，可用于医疗急救。故选B。（3）是由于固体小颗粒烟尘引起的，ABC都是气体，D是固体，故选D。（4）①测定空气中氧气的含量的实验顺序是连接仪器、检查装置气密性、在集气瓶内加入少量水，并将水面上方空间分为五等分，用弹簧夹夹紧胶皮管、取足量红磷放入燃烧匙中，点燃后立即伸入瓶中，并把塞子塞紧、待红磷熄灭并冷却至室温后，打开弹簧夹．②红磷燃烧的现象是：白磷燃烧，冒出大量的白烟，放出热量；磷与氧气在点燃的条件下反应生成五氧化二磷，反应的文字表达式是磷+氧气五氧化二磷。③磷与氧气反应生成了固体五氧化二磷，瓶内压强被消耗，压强降低，瓶内外形成压强差，冷却后打开弹簧夹，水被吸入集气瓶中。④由于红磷燃烧耗掉氧气，瓶内外形成压强差，水被压入集气瓶中，占集气瓶中空气体积的五分之一，说明空气中氧气占空气体积的五分之一。19．酒精灯试管A高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气将带火星的木条接近集气瓶口，若木条复燃，则说明氧气已满；否则，则说明氧气未满过氧化氢溶液、二氧化锰E火星四射，产生黑色固体，放出热量【解析】【详解】（1）a仪器的名称为酒精灯；b仪器的名称为试管；（2）实验室用高锰酸钾制取氧气需要加热，故选用的发生装置为A；高锰酸钾受热分