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文档简介
教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2023年04月15日-5905)1:教学讨论的第一步是()。
单项选择题
A、讨论方法的设计
B、讨论课题的选择
C、讨论方案的实施
D、论文和报告的撰写
2:教学是学校教育的()。
单项选择题
A、唯一工作
B、中心工作
C、必要工作
D、重要工作
3:“教学相长”思想出自我国古代哪部典籍?()
单项选择题
A、《高校》
B、《中庸》
C、《论语》
D、《学记》
4:依据活动的人数和规模,可将课外活动分为[]
多项选择题
A、科技活动、学科活动、体育活动
B、个人活动、群众性活动、小组活动
C、参观、访问和调查
D、报告、讲座和集会
5:在我国历史上,将老师纳入“天、地、君、亲”序列的人是()。
单项选择题
A、孔子
B、老子
C、庄子
D、荀子
6:对同学的激励要尽量多用口头表扬的形式。()
推断题
对
错
7:依据课程的制定者,课程可分为国家课程、地方课程和()。
单项选择题
A、省级课程
B、地级课程
C、县级课程
D、校本课程(或学校课程)
8:目前我国学校开设语文、数学、社会、自然等课程,总共是()
单项选择题
A、八门课
B、九门课
C、十门课
D、十一门课
9:义务教育的学制,通常有()。
多项选择题
A、“六三”学制
B、“五四”学制
C、“九年一贯制”
D、“四二”学制
E、“六年制”
10:下列选项属于心智技能的是()。
多项选择题
A、弹琴技能
B、阅读技能
C、记忆技能
D、运算技能
E、体操技能
11:教学在学校整个教育系统中居于主要地位。
推断题
对
错
12:世界上最早的一篇特地论述教育、教学问题的论著是()。
单项选择题
A、《论语》
B、《学记》
C、《抱负国》
D、《雄辩术原理》
13:一位老师正在上课,两同学在课堂上争吵起来,老师制止无效,便让他们去教室外面吵。该老师侵害了同学的什么权利?
单项选择题
A、人身自由权
B、身心健康权
C、受教育权
D、名誉权
14:教学工作的中心环节是()。
单项选择题
A、备课
B、上课
C、布置作业
D、做好辅导
15:学校课程的基本形式是()。
单项选择题
A、分科课程
B、国家课程
C、活动课程
D、校本课程
16:苏格拉底在教学中形成的“产婆术”属于()。
单项选择题
A、直观性原则
B、循序渐进原则
C、启发性原则
D、巩固性原则
17:老师的职业角色主要有()。
多项选择题
A、传道者
B、示范者
C、管理者
D、讨论者
E、父母与伴侣
18:讨论表明,适当的教育训练可以加快各个认知进展阶段转化的速度。()
推断题
对
错
19:师范学校的消失,与老师成为一种独立的社会职业,从时间上来说,()。
单项选择题
A、是同时的
B、师范学校消失得早
C、老师成为一种独立的社会职业的时间早
D、说不清晰
20:允许成果优秀的同学跳级,体现了()原则。
单项选择题
A、启发性
B、直观性
C、因材施教
D、巩固性
21:同学的主体性最主要地体现在()。
单项选择题
A、自觉性
B、独立性
C、制造性
D、进展性
22:杜威所主见的教育思想被称作是()。
单项选择题
A、存在主义教育思想
B、要素主义教育思想
C、有用主义教育思想
D、永恒主义教育思想
23:教学讨论的一般程序包括()
多项选择题
A、讨论课题的选择
B、讨论方案的设计
C、讨论方案的实施
D、论文和报告的撰写
E、讨论成果的鉴定
24:在我国全面进展教育的组成部分中,学校体育的根本任务是()。
单项选择题
A、传授基本体育学问与技能
B、提高运动水平
C、增加同学体质
D、培育体育人才
25:学校可以实施教育行政惩罚。()
推断题
对
错
26:《中国教育改革和进展纲要》提出教育进展的“两全”目标,“两全”是指()。
单项选择题
A、全面普及义务教育,全面扫除青壮年文盲
B、全面进行教育改革,全面进展职业教育
C、全面改革政府包揽办学的格局,全面深化教育体制改革
D、全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量
27:老师的教育专业素养包括()。
多项选择题
A、爱岗敬业
B、正确的教育观
C、现代的教育理念
D、丰富的教育理论学问
E、超群的教育力量
28:老师依据教材特点创设一个有关的情景,以激发同学的爱好,使同学生动活泼地把握学问,进展制造力的教学方法是()。
单项选择题
A、开心教学法
B、情景教学法
C、尝试教学法
D、胜利教学法
29:我国古代众派学说中,主派“弃圣绝智”、“弃仁绝义”是()的主派。
单项选择题
A、儒家
B、墨家
C、道家
D、法家
30:教育是文化传递的工具,它本身不是文化现象。
推断题
对
错
查看答案
1:答案B
解析教学讨论的第一步是讨论课题的选择。
2:答案B
解析教学是学校教育的中心工作,而非唯一工作。
3:答案D
解析
4:答案B
解析
5:答案D
解析由教育学常识可知,我国历史上,荀子将老师纳入“天、地、君、亲”序列
6:答案错误
解析
7:答案D
解析
8:答案B
解析
9:答案A,B,C
解析我国义务教育的学制年限通常有:学校六年,学校三年的“六三”学制,学校五年,学校四年的“五四”学制;学校和学校“九年一贯制”。
10:答案B,C,D
解析
11:答案正确
解析学校工作以教学为主,既是由教学本身的性质打算的,也是我国建国以来教育工作阅历的总结。
12:答案B
解析
13:答案C
解析
14:答案B
解析教学就是引导同学把握学问、提高思想、进展力量,而要达到这些目的,就必需通过上课来实现。
15:答案A
解析
16:答案C
解析苏格拉底的“产婆术”强调在教育过程中对同学进行启发式教学,他的这一教学思想符合启发性原则。
17:答案A,B,C,D,E
解析
18:答案正确
解析
19:答案C
解析早期的老师是由一些名儒和官吏出任,随着老师职业的进展,才消失了特地培育老师的师范学校。
20:答案C
解析老师要从同学的实际状况、个别差异动身,有的放矢地、有差别地教学。
21:答案D
解析进展性是指同学作为一个能动的自我,具备自我进展和完善的内在需求,以便使自我的主体性不断实现,这是同学主体地位的最终归宿。
22:答案C
解析有用主义教育学是19世纪末20世纪初在美国兴起的一种教育思潮,其代表人物是美国的杜威,他的主要观点有:教育即生活,教育即阅历的增长,学校即社会,从做中学,儿童中心。
23:答案A,B,C,D,E
解析
24:答案C
解析
25:答案错误
解析
26:答案D
解析略。
27:答案A,B,D,E
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