六年级上学期小学语文精选强化训练四单元真题模拟试卷(16套试卷)

六年级上学期小学语文精选强化训练四单元真题模拟试卷(16套试卷)特别说明：本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点，内容详尽全面，仅供参考。全套试卷共16卷六年级精选强化训练上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(①)精选强化训练六年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(①)六年级精选强化训练上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(②)精选强化训练六年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(②)六年级精选强化训练上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(③)精选强化训练六年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(③)六年级精选强化训练上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(④)精选强化训练六年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(④)六年级精选强化训练上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(一)精选强化训练六年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(一)六年级精选强化训练上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(三)精选强化训练六年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(三)六年级精选强化训练上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(二)精选强化训练六年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(二)六年级精选强化训练上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(四)精选强化训练六年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(四)PAGEPAGE页码4/NUMPAGES总页数3六年级精选强化训练上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(①)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.给划线字注音，并读一读。牛虻______山峦______瞌睡______拗______不过

2.多音字组词种zhǒng______

zhòng______

称chēng______chèn______3.根据拼音写出词语同学们正在zǒuláng______里duìyì______,李铭同学guòguānzhǎnjiàng______,最后赢得了比赛。4.根据拼音写词语。我看惯也记牢了姥姥剪纸时身心入境的神态，那剪刀行在纸上的刷刷声，悦耳至极。我是个出名的调皮蛋，经常变着花样diāonàn______姥姥。一天，我用双手死死地wǔzhù______姥姥的双眼，让她摸着剪窗花。岂知工夫不大，一幅“喜鹊登枝”便完成了。嗬！梅枝与喜鹊形象生动，大小疏密无可tiāotī______。我服了，可还shuǎlài______：“姥姥，你从我手指缝里偷着往外看了！”

5.写出反义词说破—______

缄默—______

6.形近字组词咬______根______绞______跟______7.关联词语填空。如果……就不仅……也虽然……但是①他的身体______被病魔牢牢地钉在轮椅上，______他的思维却在宇宙深处自由地飞翔。②一个人______有敢于向命运挑战的精神，______有可能创造出令人瞩目的成就。8.日积月累。

（1）上有天堂，______。（2）桂林山水甲天下，______。（3）______一条道。（4）东北有三宝：______。（5）雁门关外有人家，______，抱着火炉吃西瓜。（6）请写出一句你课外积累的俗语：______。9.修改病句小组讨论会上，大家的发言很猛烈。​10.把肯定句改成双重否定句

①我们都举手赞同。②他会迟到的。

11.对本文《安塞腰鼓》写作特点的分析不准确的一项是（

）。

A.

课文多用短句表现内容，简洁有力，铿锵激昂。

B.

文章以“好一个安塞腰鼓”为线索，反复咏叹，通过鼓在搏击，情在燃烧，歌颂了激荡的生命和磅礴的力量，

C.

课文自始至终，一直保持着快速的节奏。快节奏使内容表达得更热烈、更激荡，充分表现了生命和力量喷薄而出的神韵。

D.

让我们大声朗读这篇文章，体会它那恢弘的气势，跟上它那铿锵的节奏，让让我们的心灵随之激荡吧！

二、阅读理解(30分)12.阅读下文，回答问题走进书里去

有人说现代的儿童普遍有个共同倾向，就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上，而不喜欢阅读文字比较多的书籍。

这样的孩子，外表看起来聪明伶俐，见闻广（搏

博），但缺乏深入思考的（奈

耐）心，知识虽多但流于肤浅，反应虽敏捷却未经推敲思索。

造成这种现状的原因很多，影视器材的进步使人们（豪

毫）不费力地坐在（荧

影）光屏前，就可获得无奇不有的各种知识；也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相形之下，阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此，能够静下心来聚精会神读书的儿童，也就愈来愈少了。

小朋友可能读过《顽童流浪记》，也可能看过它的影片或卡通，两相比较，在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美，而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通，虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼，但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。

如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席，电视前的观赏就是便捷的快餐，是可口的零食。一样是吃的享受，韵味却不相同。

现代人的求知和文学欣赏的方式已变得多姿多彩，不过，千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法，更是文学欣赏的最佳途径。但愿你能确实养成良好的阅读习惯，走进书里去。（1）选择文中括号里恰当的字。见闻广______（搏

博）（奈

耐）______心（豪

毫）______不费力（荧

影）______光屏（2）从文中找出下列词语的反义词。粗略——______心不在焉——______（3）作者把______比喻为______的宴席。把______比喻为______的快餐。（4）读小说和看影片有什么不同？（5）文学欣赏的最佳途径是什么？13.根据课文内容填空。《牛郎织女》一文中的人物有______、______、______、______、______。主要人物是______。牛郎是一个______的孩子，从小与______相依为命，织女是______，但被______关在______，最后牛郎能娶到织女为妻，可见人们对______，这也是人们美好的理想。14.读课文《一句话》，根据课文内容填空

______青天里一个______。

三、写作(30分)15.习作要求：请以“幸福”为题，写篇600字左右的作文。提示：说到“幸福”二字，我就联想到家人，朋友、同学……PAGEPAGE页码6/NUMPAGES总页数2六年级精选强化训练上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(②)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.我是拼音小能手__________________挚友希冀皎洁2.根据拼音写出恰当的字（1）每年（xùn）______期，大瀑布的气势更是雄伟壮观。（2）这里的通（xùn）______设施很先进。（3）翠鸟捉鱼的动作非常（xùn）______速。（4）著名的华山雄奇险______（jùn）。（5）奥运会场馆什么时候全部（jùn）______工？（6）（jùn）______马奔腾在辽阔的草原上，马背上英（jùn）______的小伙子亮开嗓子唱起了《天堂》。3.把下面的谚语补充完整。①百闻______②人心齐，______③众人拾柴______4.根据拼音写词语。我看惯也记牢了姥姥剪纸时身心入境的神态，那剪刀行在纸上的刷刷声，悦耳至极。我是个出名的调皮蛋，经常变着花样diāonàn______姥姥。一天，我用双手死死地wǔzhù______姥姥的双眼，让她摸着剪窗花。岂知工夫不大，一幅“喜鹊登枝”便完成了。嗬！梅枝与喜鹊形象生动，大小疏密无可tiāotī______。我服了，可还shuǎlài______：“姥姥，你从我手指缝里偷着往外看了！”

5.给下列词语选择正确的读音。择：A.zhái

B.zé

______菜

选______

6.选择关联词填空如果……就……既然……就……不但…而且……因为……所以不管……都……①清政府______用本国的工程师来修筑铁路，帝国主义______不再过问。②詹天佑______条件怎样恶劣，______坚持在野外工作。③______居庸关山势高，岩层厚，______詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法开凿隧道。7.关联词语填空。如果……就不仅……也虽然……但是①他的身体______被病魔牢牢地钉在轮椅上，______他的思维却在宇宙深处自由地飞翔。②一个人______有敢于向命运挑战的精神，______有可能创造出令人瞩目的成就。8.日积月累。

（1）上有天堂，______。（2）桂林山水甲天下，______。（3）______一条道。（4）东北有三宝：______。（5）雁门关外有人家，______，抱着火炉吃西瓜。（6）请写出一句你课外积累的俗语：______。9.读古诗三首《夏日绝句》，我会填

生当作人杰，______

。10.把肯定句改成双重否定句

有一句话能点得着火。

11.把把字句改成被字句①我把这幅画挂在书桌前，多年来不曾换样。②一大滴松脂把苍蝇和蜘蛛包在里边了。

二、阅读理解(30分)12.仔细读课文《怒吼吧，黄河》，根据课文内容填空

他的声音时而______，充满激情，如同______的朝阳；时而______，无比哀伤，如同暴风雨中的小鸟；时而______，欢快流淌如同黎明中穿过雾霭的______；时而气势雄伟，______，如同那浊浪排空______的黄河……

13.读古诗《石灰吟》填一填

千锤万凿出深山，______

。粉骨碎身浑不怕，______。

14.读古诗三首《夏日绝句》，翻译句子

生当作人杰，死亦为鬼雄。______

三、写作(30分)15.习作：写出读《爱之链》后受到的启示。PAGEPAGE页码9/NUMPAGES总页数3六年级精选强化训练上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(③)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.把下列词语补充完整，并按要求分类。脍______人口

______风而起

大义______然

阴谋______计宁死不______

洋洋______意

花言______语

______然正气褒义词：______贬义词：______

2.我能把字写漂亮。suōziqīnɡyínɡxīxìcǎijǐn

______

______

______

______3.把下面的谚语补充完整。①百闻______②人心齐，______③众人拾柴______4.写出近义词企图—______

屈服—______

阴冷—______5.写出反义词腐朽—______

危急—______

凶猛—______6.选择关联词填空如果……就……既然……就……不但…而且……因为……所以不管……都……①清政府______用本国的工程师来修筑铁路，帝国主义______不再过问。②詹天佑______条件怎样恶劣，______坚持在野外工作。③______居庸关山势高，岩层厚，______詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法开凿隧道。7.注意句中画线的词语,把下面的句子换一种说法。当运动员凯旋时,欢迎的人群拥塞了机场跑道,飞机抵达首都上空却无法降落,不得不改到另一个小城市降落。

8.下列加下划线的字中注音全部准确的一项是（

）。

A.晦暗（huì）闭塞（sāi）亢奋（kàng）飞溅（jiàn）

B.恬静（tián）羁绊（jī）烧灼（zhuó）冗杂（róng）

C.颤栗（chàn）骤雨（zhòu）震撼（hàn）磅礴（bàng）

D.瞳仁（tóng）戛然（jiá）辐射（fú）

蓦然（mò）9.用钢笔描红。

嫂

棚

衰

挣

10.把肯定句改成双重否定句

①我一定把这道题做出来。②他答应了我们的请求。

11.把陈述句换成把字句①武松打死了老虎。②姐姐送我一件最有意义的礼物。

二、阅读理解(30分)12.阅读下文，回答问题走进书里去

有人说现代的儿童普遍有个共同倾向，就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上，而不喜欢阅读文字比较多的书籍。

这样的孩子，外表看起来聪明伶俐，见闻广（搏

博），但缺乏深入思考的（奈

耐）心，知识虽多但流于肤浅，反应虽敏捷却未经推敲思索。

造成这种现状的原因很多，影视器材的进步使人们（豪

毫）不费力地坐在（荧

影）光屏前，就可获得无奇不有的各种知识；也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相形之下，阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此，能够静下心来聚精会神读书的儿童，也就愈来愈少了。

小朋友可能读过《顽童流浪记》，也可能看过它的影片或卡通，两相比较，在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美，而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通，虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼，但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。

如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席，电视前的观赏就是便捷的快餐，是可口的零食。一样是吃的享受，韵味却不相同。

现代人的求知和文学欣赏的方式已变得多姿多彩，不过，千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法，更是文学欣赏的最佳途径。但愿你能确实养成良好的阅读习惯，走进书里去。（1）选择文中括号里恰当的字。见闻广______（搏

博）（奈

耐）______心（豪

毫）______不费力（荧

影）______光屏（2）从文中找出下列词语的反义词。粗略——______心不在焉——______（3）作者把______比喻为______的宴席。把______比喻为______的快餐。（4）读小说和看影片有什么不同？（5）文学欣赏的最佳途径是什么？13.我爱读名著。请用简洁的语言向大家推荐你最近读的一本书。14.读古诗三首《竹石》，根据课文内容填空______，任尔东西南北风。

三、写作(30分)15.习作：仔细阅读《一个这样的老师》，回答这篇课文写了一件什么事？PAGEPAGE页码11/NUMPAGES总页数2六年级精选强化训练上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(④)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.给划线的字选择正确的读音扁______（piān

biǎn）舟

节制______（zhì

zì）

必将______（jiānɡ

jiànɡ）空难______（nán

nàn）

破碎______（cuì

suì）

提供______（ɡōnɡ

ɡònɡ）2.多音字组词号hào______háo______兴xīng______xìng______3.比一比，再组词遥______脂______胁______

截______摇______指______协______

载______4.找出下列词语中的错别字并改正。

升旦净丑______奇伟螃礴______维妙维肖______

喜文乐见______嘎然而止______

余音绕粱______感人柿腑______

动人心舷______字正腔园______

活灵活见______5.写出反义词人间—______

等闲—______

不怕—______6.将下列句子改为陈述句。①不好好学习，怎么能取得好成绩呢？

②我们怎能忘记老师的谆谆教导？7.注意句中画线的词语,把下面的句子换一种说法。当运动员凯旋时,欢迎的人群拥塞了机场跑道,飞机抵达首都上空却无法降落,不得不改到另一个小城市降落。

8.我会说。在菜场调查时发现，仍有一些卖菜者在热情地帮顾客用塑料袋装菜。一位同学问：“不是禁送塑料袋了吗？”卖菜者指着旁边的摊位说：“大家都在送，我不送，你会买我的菜吗？”如果你在现场，你会怎样劝说这位卖菜的人？（注意简明、连贯、得体）______。9.用钢笔描红。

嫂

棚

衰

挣

10.把肯定句改成双重否定句①他会迟到的。②这件事一定得他去办。

11.把把字句改成被字句①我把这幅画挂在书桌前，多年来不曾换样。②一大滴松脂把苍蝇和蜘蛛包在里边了。

二、阅读理解(30分)12.阅读课文《詹天佑》选段，回答问题

詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员，说∶“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图、计算。为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想∶这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但那些外国人讥笑我们，而且会使中国的工程师失掉信心。从文中找出描写詹天佑在野外工作的句子。13.我爱读名著。请用简洁的语言向大家推荐你最近读的一本书。14.读课文《一句话》，根据课文内容填空

______青天里一个______。

三、写作(30分)15.习作：仔细读课文《大自然的文字》想一想

建筑工地上挖出了一块灰色的石头，你只知道这不过是一块普通的石头，可在懂得大自然文字的人看来，它并不普通。它是石灰石，是由碎贝壳造成的。大家都知道贝类是海洋里的居民，可见在远古时代，现在是城市的这块地方曾经是一片汪洋。建筑工地上挖出的由碎贝壳变成的石灰石告诉我们什么？PAGEPAGE页码15/NUMPAGES总页数4六年级精选强化训练上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(一)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.看拼音，写词语。①小明的爸爸是一名地质工作者，经常在外爬上dǒuqiào______的山峰，用chuízi______等工具采集岩石标本。②大雨刚过，山洪带着húnzhuó______的níjiāng______hūxiào______着奔流而去。③转过弯，过了chàdào______口，就看见上山的shíjiē______，像天梯一样悬挂下来。2.形近字字组词。竭______

遨______

赐______

慨______渴______

傲______

惕______

概______协______

赌______

资______

卷______胁______

睹______

姿______

眷______3.照样子，写词语。东西南北

春夏秋冬

______

______

______千磨万击

千变万化

______

______

4.写出近义词要挟—______

阻挠—______

藐视—______5.在横线上填上恰当的词语。______的黄河

______的号子

______的声音______的朝阳

______的警号

______的油灯______的月光

______的窑洞6.仔细读课文《怒吼吧，黄河》，根据课文内容填空

他的声音时而______，充满激情，如同______的朝阳；时而______，无比哀伤，如同暴风雨中的小鸟；时而______，欢快流淌如同黎明中穿过雾霭的______；时而气势雄伟，______，如同那浊浪排空______的黄河……

7.读课文《詹天佑》，解释下列词语

①勘测②勉力8.用下列词语造句①霹雳②说破9.读古诗三首《夏日绝句》，我会填

生当作人杰，______

。10.把肯定句改成双重否定句①他会迟到的。②这件事一定得他去办。

11.把陈述句换成把字句①雨水淋湿了我的衣服。②工人们开凿出了一条越江隧道。

二、阅读理解(30分)12.阅读下文，回答问题走进书里去

有人说现代的儿童普遍有个共同倾向，就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上，而不喜欢阅读文字比较多的书籍。

这样的孩子，外表看起来聪明伶俐，见闻广（搏

博），但缺乏深入思考的（奈

耐）心，知识虽多但流于肤浅，反应虽敏捷却未经推敲思索。

造成这种现状的原因很多，影视器材的进步使人们（豪

毫）不费力地坐在（荧

影）光屏前，就可获得无奇不有的各种知识；也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相形之下，阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此，能够静下心来聚精会神读书的儿童，也就愈来愈少了。

小朋友可能读过《顽童流浪记》，也可能看过它的影片或卡通，两相比较，在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美，而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通，虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼，但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。

如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席，电视前的观赏就是便捷的快餐，是可口的零食。一样是吃的享受，韵味却不相同。

现代人的求知和文学欣赏的方式已变得多姿多彩，不过，千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法，更是文学欣赏的最佳途径。但愿你能确实养成良好的阅读习惯，走进书里去。（1）选择文中括号里恰当的字。见闻广______（搏

博）（奈

耐）______心（豪

毫）______不费力（荧

影）______光屏（2）从文中找出下列词语的反义词。粗略——______心不在焉——______（3）作者把______比喻为______的宴席。把______比喻为______的快餐。（4）读小说和看影片有什么不同？（5）文学欣赏的最佳途径是什么？13.阅读下文，回答问题

我家附近有一个熟肉铺，有时我到铺里买些烤猪肉之类的食品，带回家当午饭。

我从来不用铺子里给的纸盒和塑料袋，而总是拿着一个方塑料盒去买食品，这样回到家后也省得再把盒子里的食品腾到碟子里。

一天，我让老板娘给我割了一块肉。她微笑着对我说：“七块两毛五。”当我拿出钱包取钱时，她用赞许的语气说：“给七块钱吧！两毛五就算了。我想鼓励人们增强保护环境的意识，也真希望每个人都能像你这样。”像学生得到校长的表扬一样，我高兴得发狂。并且我得到了一份小小的环境保护奖——她给了我两角五分的折扣。

你可能会说：两角五分算得了什么！可是我却很激动。回到家后，我就忍不住向人们夸耀我得到的这份奖金。我先给在国外的儿子通了电话，把这件事告诉了他。我又向别人讲了又讲。家人对我的行为都迷惑不解。是啊，两角五分的奖金有什么特别呢？

政治家总是在讲“热爱祖国”，在我看来，“热爱祖国”还是一种生活方式。这种热爱的具体体现是：节约能源、减少生活垃圾、不污染环境。

在我们所有污染环境的罪过中，最容易避免的就是塑料袋。我小的时候，大人们总是带着手工编制的竹篓到集市上买东西，豆腐和猪肉都包在绿色的荷叶里，它们最后都回到大地母亲的怀抱里。我还记得著名诗人余光中的几句诗，这几句诗是我的孩子还小的时候我教给他们的。

让我们用肥大的荷叶/包裹起皎洁的月光带回家/把它夹在一本唐诗书里/压得平平展展，像思念亲爱的人那样

真的，用来做包装的荷叶是多么美啊！我们还用竹叶来包米饭团。有时我们还可以看到山民们用中空的竹筒盛装米饭。

可是，我们现在使用的塑料袋和过去用的包装物是多么的不同啊！这也是我上集市时总带着塑料盒的原因。当然，保护环境的行为会给自己带来一些不便，但是这些不便不过是我们热爱祖国所付出的代价而已！常常有卖主问我为什么不要塑料袋时，旁边的人会代我解释：她要保护环境！

我对他们的理解表示衷心的感谢。还有那两角五分的奖金，在我一生获得的奖金中，它是最宝贵的一次！（1）给短文加一个合适的题目。（2）按要求写词语。写近义词：赞许——______

夸耀——______写反义词：增强——______

保护——______（3）给划线的字选择合适的解释，把序号写在横线上。①算：A．作罢，不再计较；B．计算数目；C．当做、认做，值给7块钱吧！2角5分就算了。______你可能会说：2角5分算得了什么？______②腾：A．奔跑或跳跃；B．空出来，挪移；C．升到空中省得再把盒子里的食品腾到碟子里。______万马奔腾。______（4）联系上下文理解词句含义，完成填空或画线题。①这“2角5分”是对“我”______，这样做的奖赏，是对“我”具有______意识的肯定。②“在我们所有污染环境的罪过中，最容易避免的就是塑料袋。”日常生活中，人们污染环境的罪过还有______、______等。③“可是，我们现在使用的塑料袋和过去用的包装物是多么不同啊！”“过去用的包装物”在短文中指的是______、______等。使用它们的好处是______。作者至今还记得并在文中引用余光中的诗，表达了她对过去那些包装物______的感情。（5）作者写这篇文章是要表达怎样的意愿？请找出原文中的语句。（6）环境保护其实是容易做到的，但我们身边的人常常做不到，请你写一句话告诫大家注意保护环境。14.读课文《一句话》，根据课文内容填空

______青天里一个______。

三、写作(30分)15.习作题目：做个环保小卫士提示：1）可列举出生活中那些污染环境、破坏环境的不良现象。2）面对这些不良现象你怎么做？3）提出保护环境的具体做法。PAGEPAGE页码17/NUMPAGES总页数2六年级精选强化训练上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(三)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.给划线字注音，并读一读。牛虻______山峦______瞌睡______拗______不过

2.多音字组词间jiān______

jiàn______

量liàng______liáng______3.指出下列句子的修辞手法。①怒吼吧，黄河！______

②那壶口瀑布的百丈烟云，不正是与洪水搏斗、杀出生路的大禹精神吗？______

③______

4.结合诗句，解释词语。浑：______

清白：______坚劲：______

任尔：______鬼雄：______

人杰：______5.填上合适的关联词

（1）这片土地是神圣的，河水______是我们的兄弟，______是你们的兄弟。（2）______她第一次登台表演节目，______她表演得十分精彩。（3）他______没考上大学，______他平时不刻苦学习。（4）张方______是我的老师，______是妈妈的小学老师。（5）______深入生活，细心观察，______能获得丰富的写作素材。（6）______是对集体有益的事，我们______应该积极去做。6.仔细读课文《怒吼吧，黄河》，根据课文内容填空

他的声音时而______，充满激情，如同______的朝阳；时而______，无比哀伤，如同暴风雨中的小鸟；时而______，欢快流淌如同黎明中穿过雾霭的______；时而气势雄伟，______，如同那浊浪排空______的黄河……

7.关联词语填空。如果……就不仅……也虽然……但是①他的身体______被病魔牢牢地钉在轮椅上，______他的思维却在宇宙深处自由地飞翔。②一个人______有敢于向命运挑战的精神，______有可能创造出令人瞩目的成就。8.用下列词语造句①等闲②清白9.读古诗三首《夏日绝句》，我会填

生当作人杰，______

。10.把肯定句改成双重否定句

①我们都举手赞同。②孩子们都喜欢他。

11.对本文《安塞腰鼓》写作特点的分析不准确的一项是（

）。

A.

课文多用短句表现内容，简洁有力，铿锵激昂。

B.

文章以“好一个安塞腰鼓”为线索，反复咏叹，通过鼓在搏击，情在燃烧，歌颂了激荡的生命和磅礴的力量，

C.

课文自始至终，一直保持着快速的节奏。快节奏使内容表达得更热烈、更激荡，充分表现了生命和力量喷薄而出的神韵。

D.

让我们大声朗读这篇文章，体会它那恢弘的气势，跟上它那铿锵的节奏，让让我们的心灵随之激荡吧！

二、阅读理解(30分)12.读古诗三首《夏日绝句》，我会填

生当作人杰，______

。13.我读书，我积累。请用一段话（60字左右）向大家推荐你最近读的一本书。14.读课文《一句话》，根据课文内容填空

______青天里一个______。

三、写作(30分)15.习作题目：做个环保小卫士提示：1）可列举出生活中那些污染环境、破坏环境的不良现象。2）面对这些不良现象你怎么做？3）提出保护环境的具体做法。PAGEPAGE页码20/NUMPAGES总页数3六年级精选强化训练上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(二)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.按拼音写汉字chìrè

rì

qūxiāoyǒng__________________2.照样子，认真写，再组词。锤

______

______凿

______

______焚

______

______3.读拼音，写词语。qīngshuǎnɡshuǎlàizhēnɡzhátiāoti________________________mòshēngshuāilǎozhènhànbójī________________________4.将词语补充完整，然后再选词填空。生旦净______粉______登场

惟妙惟______

喜______乐见

唱念______打

动人心______有______有眼

余音绕______淮剧是盐阜一带老百姓______的一个剧种。陈德林是一位著名的淮剧演员，当他______时，台下立即爆发出热烈的掌声。他演的戏情节______，表演的人物______，动作做得______……当表演结束时，观众还是不肯散去。5.根据要求写词语。①形容时间短（过得很快）：转眼间

______、______、______、______②形容十分着急：心急如焚

______、______6.写出下列语句的修辞方法。①百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。______

②隆隆隆隆的豪壮的抒情，隆隆隆隆的严峻的思索，隆隆隆隆的犁尖翻起的杂着草根的土浪，隆隆隆隆的阵痛的发生和排解……______

③愈捶愈烈!形成了沉重而又纷飞的思绪!愈捶愈烈!思绪中不存任何隐秘!愈捶愈烈!痛苦和欢乐，生活和梦幻，摆脱和追求，都在这舞姿和鼓点中，交织!旋转!凝聚!奔突!辐射!翻飞!升华!______

④多水的江南是易碎的玻璃，在那儿，打不得这样的腰鼓。______7.横线上填入词语、短句最恰当的一项是（

）各科教师都应该要求学生在回答问题和完成作业时，正确地使用语文。不能因为__________就_________，正如_________，也不可能________。分科教学是为了工作的便利，学生所受的教育是整体的，是不能割裂的。

A.①不是语文课②让学生任意颠倒史、地、理、化方面的事实③语文课虽然不讲各科知识④可以在语文上马马虎虎

B.①语文课虽然不讲各科知识②让学生任意颠倒史、地、理、化方面的事实③不是语文课④可以在语文上马马虎虎

C.①不是语文课②可以在语文上马马虎虎③语文课虽然不讲各科知识④让学生任意颠倒史、地、理、化方面的事实

D.①语文课虽然不讲各科知识②可以在语文上马马虎虎③不是语文课④让学生任意颠倒史、地、理、化方面的事实8.续写。

大自然给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚，一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力；______，______；______，______。9.给下列划线字注音咬定竹石破岩__________________10.把肯定句改成双重否定句

①我们都举手赞同。②孩子们都喜欢他。

11.写出下列词语的近义词。悲痛______允许______亲密______

二、阅读理解(30分)12.《安塞腰鼓》一文中使用了大量的排比、反复的修辞手法。阅读课文，指出下列句子使用的修辞是什么?并在文中找出相似的句子。骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。

13.我会填。《一本男孩子必读的书》指的是______。这是一部______小说，描写了______，我们认识了______的鲁滨逊。14.读课文《一句话》，根据课文内容填空

______青天里一个______。

三、写作(30分)15.习作题目：做个环保小卫士提示：1）可列举出生活中那些污染环境、破坏环境的不良现象。2）面对这些不良现象你怎么做？3）提出保护环境的具体做法。PAGEPAGE页码22/NUMPAGES总页数2六年级精选强化训练上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(四)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.读拼音，写词语jīnɡyínɡēncìjiézhìwēixié________________________shàndàisōnɡzhīzīrùnchánchán________________________2.多音字组词①着：______

______②中：____________3.我是拼音小能手________________________石灰烈火清白人间4.选择恰当关联词语填空。如果……就……因为……所以……即使……也……不但……还……既……又……①电脑______能当电视机，______能当收录机、电话机、传真机使用。②人们随意毁坏自然资源，______不顾后果地滥用化学品，______使它们不能再生。③______地球上的各种资源都枯竭了，我们______很难从别的地方得到补充。④这些设想______能实现，______是遥远的事情。⑤______我们要更好地造福于我们的子孙后代，______我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。5.读一读下面的排比句，说说你的体会。詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。6.形近字组词略______

爆______路______

瀑______7.注意句中画线的词语,把下面的句子换一种说法。当运动员凯旋时,欢迎的人群拥塞了机场跑道,飞机抵达首都上空却无法降落,不得不改到另一个小城市降落。

8.我会说。在菜场调查时发现，仍有一些卖菜者在热情地帮顾客用塑料袋装菜。一位同学问：“不是禁送塑料袋了吗？”卖菜者指着旁边的摊位说：“大家都在送，我不送，你会买我的菜吗？”如果你在现场，你会怎样劝说这位卖菜的人？（注意简明、连贯、得体）9.用钢笔描红。

梁

骤

枣搏

10.把肯定句改成双重否定句

①我们都举手赞同。②孩子们都喜欢他。

11.看例子，写成语。例：左邻右舍

________________________

二、阅读理解(30分)12.“把掌声分给她一半”中的“她”指的是______,课文中,主要写了她刻苦训练、______、______、球艺高超等方面的特点。作者说要“把掌声分给她一半”是因为______。

13.根据课文《安塞腰鼓》内容填空。

百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。骤雨一样，是______的鼓点；旋风一样，是______的流苏；乱蛙一样，是______的脚步；火花一样，是______的瞳仁；斗虎一样，是______的风姿。14.读古诗《石灰吟》画出节奏千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。

三、写作(30分)15.习作要求：请以“幸福”为题，写篇600字左右的作文。提示：说到“幸福”二字，我就联想到家人，朋友、同学……PAGEPAGE页码25/NUMPAGES总页数3精选强化训练六年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(①)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.按拼音写汉字jiéchūxiūzhùshèjì__________________2.多音字组词种zhǒng______

zhòng______

称chēng______chèn______3.我是拼音小能手__________________军饷铿锵押送4.写出近义词放松—______坚韧—______咬定—______5.选词填空。藐视

轻蔑

回击

打击

勉励

鼓励

①在敌人的审讯室里，江姐______地朝敌人看了一眼。②京张铁路的提前竣工，给了帝国主义一个有力的______。③在老师的______下，他终于勇敢地站在了演讲台上。6.形近字组词将______

膀______锵______榜______7.读一读，说一说。

“熟能生巧，总剪，手都有准头了！”结合你生活中的体验，谈谈你对这句话的理解。8.下列加下划线的字中注音全部准确的一项是（

）。

A.晦暗（huì）闭塞（sāi）亢奋（kàng）飞溅（jiàn）

B.恬静（tián）羁绊（jī）烧灼（zhuó）冗杂（róng）

C.颤栗（chàn）骤雨（zhòu）震撼（hàn）磅礴（bàng）

D.瞳仁（tóng）戛然（jiá）辐射（fú）

蓦然（mò）9.读古诗三首《夏日绝句》，我会填

生当作人杰，______

。10.把肯定句改成双重否定句①他会迟到的。②这件事一定得他去办。

11.把陈述句换成把字句①工人们开凿出了一条越江隧道。②焰火照得夜空光彩夺目。

二、阅读理解(30分)12.阅读下文，回答问题走进书里去

有人说现代的儿童普遍有个共同倾向，就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上，而不喜欢阅读文字比较多的书籍。

这样的孩子，外表看起来聪明伶俐，见闻广（搏

博），但缺乏深入思考的（奈

耐）心，知识虽多但流于肤浅，反应虽敏捷却未经推敲思索。

造成这种现状的原因很多，影视器材的进步使人们（豪

毫）不费力地坐在（荧

影）光屏前，就可获得无奇不有的各种知识；也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相形之下，阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此，能够静下心来聚精会神读书的儿童，也就愈来愈少了。

小朋友可能读过《顽童流浪记》，也可能看过它的影片或卡通，两相比较，在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美，而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通，虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼，但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。

如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席，电视前的观赏就是便捷的快餐，是可口的零食。一样是吃的享受，韵味却不相同。

现代人的求知和文学欣赏的方式已变得多姿多彩，不过，千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法，更是文学欣赏的最佳途径。但愿你能确实养成良好的阅读习惯，走进书里去。（1）选择文中括号里恰当的字。见闻广______（搏

博）（奈

耐）______心（豪

毫）______不费力（荧

影）______光屏（2）从文中找出下列词语的反义词。粗略——______心不在焉——______（3）作者把______比喻为______的宴席。把______比喻为______的快餐。（4）读小说和看影片有什么不同？（5）文学欣赏的最佳途径是什么？13.我知道。《草原》一文作者______，（1899年～1966年），现代著名______、______。原名______，字______，______族人。代表作有著名的长篇小说______，话剧______、《西望长安》、______、京剧《十五贯》等23个剧本。1951年北京市人民政府授予他“______”的光荣称号。《草原》这篇课文摘自老舍写的访问记《______》。14.读古诗三首《夏日绝句》，翻译句子

生当作人杰，死亦为鬼雄。______

三、写作(30分)15.习作要求：请以“幸福”为题，写篇600字左右的作文。提示：说到“幸福”二字，我就联想到家人，朋友、同学……PAGEPAGE页码29/NUMPAGES总页数4精选强化训练六年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(②)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.看拼音写词语。miǎoshì

kāncèáoxiángzhìkǎoxuányáqiàobìpòtìwéixiào

______

______

______

______

______

______

2.多音字组词间jiān______

jiàn______

量liàng______liáng______3.辨形组词。缚______

傅______

峥______

狰______4.给划线的词语注音。一出屋门，他就飞了起来。他越飞越快，眼看就要追上织女了。王母娘娘拔下头上的玉簪______往背后一划，霎______时间，牛郎的面前出现一条天河。天河很宽，波涛汹涌______，牛郎飞不过去了。5.填上合适的关联词

（1）这片土地是神圣的，河水______是我们的兄弟，______是你们的兄弟。（2）______她第一次登台表演节目，______她表演得十分精彩。（3）他______没考上大学，______他平时不刻苦学习。（4）张方______是我的老师，______是妈妈的小学老师。（5）______深入生活，细心观察，______能获得丰富的写作素材。（6）______是对集体有益的事，我们______应该积极去做。6.形近字组词将______

膀______锵______榜______7.读古诗三首《竹石》，解释下列词语

①咬定

②立根

8.把下列句子排成一段通顺的话______目前科学家们基本确认地球是太阳系中唯一有生命存在的行星。______最初天文学家用望远镜来搜寻其他星球上的生命信息，借助无线电定位法发现在火星地下10～20厘米处有一个地下湖。______三十多年前人类就开始了寻找地外文明的活动，同地球外智慧生命的接触被科学家们认为是人类历史上最重大的事件。______既然火星上有水，就可能有生命存在。______科学家们一直都认为在茫茫宇宙中存在着同人类一样的高智能生命。______为了彻底揭开火星生命之谜，美国宇航局发射了行星探测器，对火星进行了全面的考察，但始终未能发现生命的痕迹。9.分析《一句话》这首诗的表现手法。10.把肯定句改成双重否定句①他会迟到的。②这件事一定得他去办。

11.对本文《安塞腰鼓》写作特点的分析不准确的一项是（

）。

A.

课文多用短句表现内容，简洁有力，铿锵激昂。

B.

文章以“好一个安塞腰鼓”为线索，反复咏叹，通过鼓在搏击，情在燃烧，歌颂了激荡的生命和磅礴的力量，

C.

课文自始至终，一直保持着快速的节奏。快节奏使内容表达得更热烈、更激荡，充分表现了生命和力量喷薄而出的神韵。

D.

让我们大声朗读这篇文章，体会它那恢弘的气势，跟上它那铿锵的节奏，让让我们的心灵随之激荡吧！

二、阅读理解(30分)12.读课文《怒吼吧，黄河》，把下列词语补充完整。

惊涛______

______龙吟

______澎湃13.读课文《最佳路径》，照样子在括号内填上合适的词语。

例：选择路径

攻克______设计______

铺设______

清理______14.读课文《一句话》，根据课文内容填空

______青天里一个______。

三、写作(30分)15.习作：阅读短文，回答问题。

①如今的日子甜得流蜜，我和妻子合计一下，决定出国旅游一趟，辛辛苦苦几十年，也该风光风光了。可令我们犯愁的却是：娇小的“莉莉”。我们出国旅游十多天，没人照顾，请别误会。“莉莉”并非是我们的女儿，而是一只纯种的“松鼠狗”。它金黄色的绒毛，闪闪发亮，晚上还摇头摆尾地钻进我们的被窝里。此刻，妻子抱着小“莉莉”，抚摸着它的头说：“我们出国十多天，没人照顾它，准饿死。”小家伙好像也知道我们此刻正在做“重大决策”似的变得格外乖顺听话。

②妻子抱着“莉莉”走来走去，苦思冥想，突然惊喜地来到我的身旁，说：“有办法！”我一边听着一边点头：“这也是没有办法的办法。”

③晚上，我们带上水果点心等东西，抱着小“莉莉”去探望母亲。母亲独自一人住在河对面，由于我们工作忙，离得也算远，而母亲又习惯独居一处，因而我们一般都是“逢年过节”，左拎一包，右提一盒，回家探望老人家，连邻居见了也赞誉有加，我则免不了有点飘然自喜：口碑不错！

④回到家里，母亲正在看电视节目，我把东西放下，便直截了当地向母亲说明来意：“我们打算出国旅游十来天，这只小家伙就有劳您来照顾了。”据说母亲小时候让狗咬过一次，从此以后就没养过狗。而这次为了出一趟国门，只好让老妈勉为其难了。母亲听了十分爽快地说：“行！这小东西就放在这里吧，保证一日三餐有肉吃！放心吧。”

⑤我们一边看电视，一边闲聊。老妈也一而再、再而三地提醒我们出外游时要注意安全，就好像小时候学校组织郊游的前夜一般，反复强调：药品、日常用具、御寒衣服都应带齐，尤其是必须把钱放好，放妥当！

⑥突然间，母亲不说话了，双眼直勾勾地盯着电视画面。原来此刻正播放电视专题“古稀老人，携母万里游”，讲的是哈尔滨的一位七十多岁的老头儿，骑着三轮车携带百岁老母亲，从北到南，游遍祖国的大好河山。母亲看着看着，长长地吁了一口气，嘴角微微地颤动着。此刻，我看着电视，心里真不是滋味：古稀老人尚能携母走南闯北，看风景，而我们今天却为了图自个快乐，居然斗胆让母亲去照顾“宠物”。相比之下，我顿时感到无地自容，为人之子，亏你想得出来！

⑦母亲用手背擦了擦眼角，慢悠悠地站了起来，从衣柜的角落里掏出一只淡红色的小布袋，走到我面前，从袋子里拿出一千块钱，递给我说：“这钱是你们平时给我的，我没花，你们把它带上，路上用！”

⑧此刻，我又能说什么呢？母亲这一千块钱，就像鞭子一般一下一下地抽着我。我有的只是自责。我用眼睛狠狠地瞪了妻子一下，只见妻子也羞愧地低下了头，抱起“莉莉”轻声地说：“我们走吧。”

⑨母亲说：“太晚了，把小东西放下，你们回去吧。”妻子并没有把小“莉莉”放下，而是内疚地说：“妈，不用了，我们再想法子安顿它。”母亲觉得有点迷惑不解，她一边说一边把钱“强行”塞进我的口袋里。

⑩我拉着母亲的手，说：“妈，这只狗我们另外设法安置。把你的身份证拿给我。”母亲从枕头底下拿出自己的身份证，问道：“你要身份证干嘛？”

⑪拿起母亲的身份证一看，粗心的我这才留意到妈今年已经75岁了，我心里一酸，嗓门有点哽涩：

⑫“妈，给你办护照，我们一起出国旅游！这钱我帮你保管，留着到了国外再花。”

⑬“一起？我？一个老太太？”

⑭我坚定地点点头：“我们一起出国旅游！是我们三个人一起去！”这回轮到母亲半天也说不出话来了，喃喃自语：“出国？出国旅游？”眼角流露出光彩……（1）概括这篇文章的主要内容。（2）第②段中的“有办法”指的是什么办法？在这里为什么不直接把办法写出来？（3）第⑦段中画线句子运用了哪些描写手法？对表现人物有何作用？（4）文章多处运用对比的写作手法来揭示主题。请你列举两处，并说说其作用。PAGEPAGE页码31/NUMPAGES总页数2精选强化训练六年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(③)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.辨字组词。挟______

挠______

施______

桨______

垠______狭______

绕______

拖______

浆______

银______陕______

饶______

驰______

奖______

艰______2.形近字字组词。竭______

遨______

赐______

慨______渴______

傲______

惕______

概______协______

赌______

资______

卷______胁______

睹______

姿______

眷______3.选词填空精密

周密______的仪器

______的计划

______的观察

______的勘测4.给划线的词语注音。一出屋门，他就飞了起来。他越飞越快，眼看就要追上织女了。王母娘娘拔下头上的玉簪______往背后一划，霎______时间，牛郎的面前出现一条天河。天河很宽，波涛汹涌______，牛郎飞不过去了。5.填上合适的关联词

（1）这片土地是神圣的，河水______是我们的兄弟，______是你们的兄弟。（2）______她第一次登台表演节目，______她表演得十分精彩。（3）他______没考上大学，______他平时不刻苦学习。（4）张方______是我的老师，______是妈妈的小学老师。（5）______深入生活，细心观察，______能获得丰富的写作素材。（6）______是对集体有益的事，我们______应该积极去做。6.形近字组词项______

江______领______

扛______7.读古诗三首《竹石》，解释下列词语

①咬定

②立根

8.续写。

大自然给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚，一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力；______，______；______，______。9.用钢笔描红。

嫂

棚

衰

挣

10.请你写出一句有关体育的对联。

______,______。11.写出下列词语的近义词。悲痛______允许______亲密______

二、阅读理解(30分)12.读古诗三首《夏日绝句》，我会填

生当作人杰，______

。13.读课文《爱之链》句子品读。

“乡间公路、已是黄昏、乔伊工厂倒闭、心里很是凄凉”这句话在文中起到了什么作用？14.课文《怒吼吧，黄河》中运用的成语有很多，写出两个并解释。

三、写作(30分)15.习作要求：请以“幸福”为题，写篇600字左右的作文。提示：说到“幸福”二字，我就联想到家人，朋友、同学……PAGEPAGE页码34/NUMPAGES总页数3精选强化训练六年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(④)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.给划线的字选择正确的读音。刁难______（nán

nàn）

择______（zhái

zé）菜

旋______（xuàn

xuán）风

亢______（kèng

kàng）奋

阳朔______（sù

shuò）

貂______（sháo

diāo）皮撩______（liào

liāo）起

岂______（qǐ

qí）知2.多音字组词当dāng______dàng______

为wéi______wèi______3.指出下列句子的修辞手法。①怒吼吧，黄河！______

②那壶口瀑布的百丈烟云，不正是与洪水搏斗、杀出生路的大禹精神吗？______

③______

4.将词语补充完整，然后再选词填空。生旦净______粉______登场

惟妙惟______

喜______乐见

唱念______打

动人心______有______有眼

余音绕______淮剧是盐阜一带老百姓______的一个剧种。陈德林是一位著名的淮剧演员，当他______时，台下立即爆发出热烈的掌声。他演的戏情节______，表演的人物______，动作做得______……当表演结束时，观众还是不肯散去。5.在横线上填上适当的叠词，将词语补充完整。怒气______

小心______

______不舍

眼泪______6.形近字组词项______

江______领______

扛______7.解释下列词语①军饷②骁勇8.用下列词语造句①等闲②清白9.读古诗三首《夏日绝句》，我会填

生当作人杰，______

。10.把肯定句改成双重否定句

①我们都举手赞同。②他会迟到的。

11.《体育颂》是______的作品,每一个自然段都以“啊,体育……”开头,这样让全文在结构上______,在感情上更好地抒发了作者______之情。

二、阅读理解(30分)12.阅读下文，回答问题走进书里去

有人说现代的儿童普遍有个共同倾向，就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上，而不喜欢阅读文字比较多的书籍。

这样的孩子，外表看起来聪明伶俐，见闻广（搏

博），但缺乏深入思考的（奈

耐）心，知识虽多但流于肤浅，反应虽敏捷却未经推敲思索。

造成这种现状的原因很多，影视器材的进步使人们（豪

毫）不费力地坐在（荧

影）光屏前，就可获得无奇不有的各种知识；也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相形之下，阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此，能够静下心来聚精会神读书的儿童，也就愈来愈少了。

小朋友可能读过《顽童流浪记》，也可能看过它的影片或卡通，两相比较，在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美，而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通，虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼，但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。

如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席，电视前的观赏就是便捷的快餐，是可口的零食。一样是吃的享受，韵味却不相同。

现代人的求知和文学欣赏的方式已变得多姿多彩，不过，千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法，更是文学欣赏的最佳途径。但愿你能确实养成良好的阅读习惯，走进书里去。（1）选择文中括号里恰当的字。见闻广______（搏

博）（奈

耐）______心（豪

毫）______不费力（荧

影）______光屏（2）从文中找出下列词语的反义词。粗略——______心不在焉——______（3）作者把______比喻为______的宴席。把______比喻为______的快餐。（4）读小说和看影片有什么不同？（5）文学欣赏的最佳途径是什么？13.根据课文《安塞腰鼓》内容填空。

百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。骤雨一样，是______的鼓点；旋风一样，是______的流苏；乱蛙一样，是______的脚步；火花一样，是______的瞳仁；斗虎一样，是______的风姿。14.读古诗三首《竹石》，根据课文内容填空______，任尔东西南北风。

三、写作(30分)15.习作：仔细读课文《大自然的文字》想一想

建筑工地上挖出了一块灰色的石头，你只知道这不过是一块普通的石头，可在懂得大自然文字的人看来，它并不普通。它是石灰石，是由碎贝壳造成的。大家都知道贝类是海洋里的居民，可见在远古时代，现在是城市的这块地方曾经是一片汪洋。建筑工地上挖出的由碎贝壳变成的石灰石告诉我们什么？PAGEPAGE页码36/NUMPAGES总页数2精选强化训练六年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(一)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.给划线的字选择正确的读音扁______（piān

biǎn）舟

节制______（zhì

zì）

必将______（jiānɡ

jiànɡ）空难______（nán

nàn）

破碎______（cuì

suì）

提供______（ɡōnɡ

ɡònɡ）2.用自己的话说说诗句的意思。人生自古谁无死，留取丹青照汗青。3.选词填空精密

周密______的仪器

______的计划

______的观察

______的勘测4.读课文《一句话》，把下列词语补充完整。惹祸______

一语______保持______5.摘抄课文《怒吼吧，黄河》中描写黄河气势的句子，并有感情地朗读。6.照样子写成语。例：挥汗如雨：________________________。7.读古诗三首《竹石》，解释下列词语

①咬定

②立根

8.用下列词语造句①等闲②清白9.分析《一句话》这首诗的表现手法。10.根据提示，想一想，这些话怎样表达才得体，写出来。李强有道应用题不会解答，去问老师。李强说：______11.把陈述句换成把字句①詹天佑毅然接受了任务。②同学们交给我一项任务。

二、阅读理解(30分)12.读课文《一句话》，把下列词语补充完整。惹祸______

一语______保持______13.读古诗《石灰吟》填一填

千锤万凿出深山，______

。粉骨碎身浑不怕，______。

14.课文《怒吼吧，黄河》中运用的成语有很多，写出两个并解释。

三、写作(30分)15.习作：读课文《养成读报的好习惯》，说说文章最后一段的作用

PAGEPAGE页码38/NUMPAGES总页数2精选强化训练六年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(三)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.看拼音，写词语。①小明的爸爸是一名地质工作者，经常在外爬上dǒuqiào______的山峰，用chuízi______等工具采集岩石标本。②大雨刚过，山洪带着húnzhuó______的níjiāng______hūxiào______着奔流而去。③转过弯，过了chàdào______口，就看见上山的shíjiē______，像天梯一样悬挂下来。2.读汉字，作选择。下列划线字的读音完全相同的一组是（

）。

A.模式

模糊

劳动模范

模棱两可

B.鸡冠

冠军

怒发冲冠

张冠李戴

C.说客

说服

谈天说地

欲说还休

D.要挟

要求

人生要义

严格要求3.我是拼音小能手__________________军饷铿锵押送4.选择恰当关联词语填空。如果……就……因为……所以……即使……也……不但……还……既……又……①电脑______能当电视机，______能当收录机、电话机、传真机使用。②人们随意毁坏自然资源，______不顾后果地滥用化学品，______使它们不能再生。③______地球上的各种资源都枯竭了，我们______很难从别的地方得到补充。④这些设想______能实现，______是遥远的事情。⑤______我们要更好地造福于我们的子孙后代，______我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。5.读古诗三首《夏日绝句》，根据课文内容填空至今思项羽，______

。

6.选择关联词填空如果……就……既然……就……不但…而且……因为……所以不管……都……①清政府______用本国的工程师来修筑铁路，帝国主义______不再过问。②詹天佑______条件怎样恶劣，______坚持在野外工作。③______居庸关山势高，岩层厚，______詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法开凿隧道。7.读课文《詹天佑》，解释下列词语

①勘测②勉力8.我会说。在菜场调查时发现，仍有一些卖菜者在热情地帮顾客用塑料袋装菜。一位同学问：“不是禁送塑料袋了吗？”卖菜者指着旁边的摊位说：“大家都在送，我不送，你会买我的菜吗？”如果你在现场，你会怎样劝说这位卖菜的人？（注意简明、连贯、得体）______。9.读古诗《石灰吟》说说

《石灰吟》的作者是______代诗人______，他是钱塘人。他是一位民族______，也是一位政治家。

10.根据意思写成语。①熟练了，就能找到窍门：______。②没有什么不能做的。指神通广大：______11.把陈述句换成把字句①工人们开凿出了一条越江隧道。②焰火照得夜空光彩夺目。

二、阅读理解(30分)12.读古诗《石灰吟》说说

《石灰吟》的作者是______代诗人______，他是钱塘人。他是一位民族______，也是一位政治家。

13.我会填。《一本男孩子必读的书》指的是______。这是一部______小说，描写了______，我们认识了______的鲁滨逊。14.读课文《一句话》，根据课文内容填空

______青天里一个______。

三、写作(30分)15.习作：仔细读课文《赤壁之战》第一自然段，说说这段讲了什么？PAGEPAGE页码41/NUMPAGES总页数3精选强化训练六年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(二)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.按拼音写汉字lúnxiànxiāngchízhènhàn__________________2.多音字组词①着：______

______②中：____________3.读拼音，写词语。qīngshuǎnɡshuǎlàizhēnɡzhátiāoti________________________mòshēngshuāilǎozhènhànbójī________________________4.写近义词。蔑视______

竣工______

恶劣______

回击______

5.在括号里填上恰当的关联词语。①______说向她飞来的球像一团熊熊燃烧的烈火,______,从她手里飞走的球已经变成一缕袅袅青烟……②运动衣衫的颜色被汗水浸染得由浅变深,______轻轻一拧______可以拧出一摊汗水。6.形近字组词略______

爆______路______

瀑