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PAGE第页码页码页/共NUMPAGES总页数总页数页二年级精选总复习下学期小学语文期末模拟试卷III卷时间:60分钟满分:100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1.下面的音节词变成小写字母。ZUN

JING

FU

MU

LAO

DONG2.阅读短文《有趣的作业》,回答问题。

“小丽,你的作业呢?”老师问。小丽指了指桌子上的一幅画:“这就是。”

同学们都奇怪地想:画儿能代表春天吗?

小丽解释说:“昨天,我看到玉兰花开了,本来想摘一朵,可是想到应该爱护花草,就把玉兰花画下来了。”说着,她举起画给大家看。

老师笑着点点头。(1)选择正确的读音解释______(sì

shì)摘______(zāi

zhāi)花(2)小丽的作业是(

)

A.一朵美丽的玉兰花。

B.一幅画有玉兰花的画。(3)老师看到小丽的作业,为什么笑着点点头?3.我会连4.查字典并填空。①“劳、及、并、整”这四个字按音序排列,排在第一位的是“______”字,排在第四位的是“______”字。②“教”用部首查字法,应先查______部,再查______画,在“教师”一词中“教”的读音为______,我还能用它的另一种读音组词______。5.按要求填空。“死”的音节是______,是______结构,部首是______,和死相反的词是______。6.我会照样子写句子。①人稍一用力碰到舱体就会飘到半空中。______一______就______。②那么河水到底是深还是浅呢?______是______还是______?③多好的地方!有树,有花,有草,有水塘。多美的公园!有______,有______,有______,有______。______!______。

二、组词练习(40分)7.补充句子(1)赠人玫瑰,______。(2)春风一拂______,南燕双归______。(3)春天像个______,遮遮掩掩,躲躲藏藏。(4)______的野花一朵两朵,那是春天的______吧?(5)泉水穿过______,画眉鸟在______。(6)五颜六色的裙子______,就像一把把花伞。(7)要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像______,______一片朦胧。(8)______,疑是银河落九天。(9)好多事情并不像______。只要肯动脑筋,坏事______。8.改写成被字句。①我把小蜜蜂放了。②我把玉兰花画了下来。③先把大象赶到一艘大船上。④人们让我把很多能量聚集到一点上。⑤他把羊圈修得结结实实的。⑥人们把这条贯通中西方的上路称作“丝绸之路”。⑦妈妈把雨衣给了萨沙。⑧小哥哥使劲踩着水,把水溅得高高的。9.按要求填空。(1)把谚语或诗句补充完整。______,非一日之寒,______,非一日之功。生当作人杰,______。______,唯见长江天际流。(2)遇到不认识的字时,我们有许多好办法认识它,可以用______查字法,也可以用______,还可以______。10.阅读短文,回答问题

小猴打算为自己做一套新衣。

他向大象伯伯请教:“我做一套衣服要用多少布料?”大象伯伯说:“我看最少也得17米。”小猴有点不相信,又向松鼠叔叔请教。松鼠叔叔说:“我看17厘米就够了。”

究竟谁说得对呢?小猴为难了,决定向山羊阿姨请教。山羊用米尺在小猴身上量了量说:“不是17米,也不是17厘米,而是17分米。”

小猴买了17分米布,请山羊阿姨帮他做。新衣做好了。小猴穿上新衣来到湖边一照,啊!真合适。

(1)短文共______段,第二段共______句话。(2)小猴做新衣,先请教______,再请教______,最后请教______。(3)小猴能穿上合适的新衣是听了______

A.松鼠的话。

B.山羊的话。

C.大象的话。11.我是小诗人,我能在横线上填写合适的诗句。看到春天柳树迷人的身姿我会用“______妆成______,______丝绦”这句诗来夸春天的柳树;我会用李清照的“生当______,______”来赞扬像项羽一样的英雄。

三、提升练习(20分)12.照样子写词语。①慢吞吞

__________________②慌慌张张

__________________13.理解下列句子的含义。①碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。②迟日江山

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