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文档简介
2019年秋季学期我是你们《道德与法治》课的
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老师,欢迎你们的到来!开学啦!第一单元
成长的节拍第一课中学序曲打开课本第2页期待打开课本第3页精彩激动新鲜担心有趣精彩的中学生活LOREMIPSUMDOLOR晨读大合唱后的兴奋中学生活LOREMIPSUMDOLOR认真写字中学生活LOREMIPSUMDOLOR晚会化妆运动会大本营打开课本第4页新课本新老师新同学新课程表新作息时间新教室★你在校园里还有哪些发现?★我的发现有:学校在进行新建设探究与分享科目多难度增大比较快要动脑筋的地方多作业量多亦师亦友丰富多彩
1.学习时间:长2.游玩时间:短5.独立做的事情:多6.自由自在的时间:少7.学习科目和内容:多8.休息时间:少3.课堂纪律:严4.学科老师:多
★你的初中生活与小学相比有哪些变化呢?★我的初中生活与小学相比有以下变化:★小学和中学有很大的不同,我们应该怎么做呢?
1.人成长中的每个阶段都有独特的价值和意义。
2.中学时代是人生发展的一个新阶段。这段时间并不是很长,却可以为我们的一生奠定重要基础。重点知识讲解1.读了钱学森的故事,你认为中学时代对人一生有什么独特的价值和意义?(1)中学时代是人生的一个新阶段,为我们的一生奠定基础。(2)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。2.为什么中学阶段在我们生命中如此重要,可以为我们的一生奠定重要基础?(1)中学阶段身心不断发展,我们开始深入探寻生命的奥秘,满怀好奇地撩开精神世界的面纱;(2)中学阶段自我意识逐步觉醒,我们开始主动发现和认识自已;(3)中学阶段思维水平和理解能力不断提高,我们对世界的认识越发具体而深入;(4)中学阶段生活体验日渐丰富,我们开始自觉磨砺意志和品格,思考生活的意义;所以,中学阶段在我们生命中很重要,可以为我们的一生奠定重要基础。
中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。这些都是生馈赠给我们的成长礼物。成长的礼物成长的礼物探究与分享新的目标
新的机会新的挑战新的可能新的要求……
你最想挑选哪类礼物?你希望盒子里装的是什么样的礼物?例如:(1)我想要“新的目标”。我希望能够探索更多的知识。(2)我想要“新的挑战”。我希望自己越来越坚强。(3)我想要“新的机会”。我希望有机会多读书、上课专心听讲,能学到很多知识。(4)我想要“新的可能”。如果有写字、绘画课,我会好好练习,才可能成为书画高手。(5)我想要“新的要求”。我要求自已正值善良、乐思善学,争取在初中三年里各方面都表现得非常优异。……成长的礼物会给你的生活带来什么变化?
(1)中学生活对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。
(2)中学生活提供了发展自我的多种机会。
(3)进入中学,新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越。(4)在新的环境中,我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象,重新塑造一个“我”。小学生活有快乐,也有遗憾。进入中学,你打算如何弥补?在学习生活中我的遗憾我的打算贪玩,没有珍惜时间。好好学习,按时完成学习任务。在人际交往中我的遗憾我的打算胆小,不敢结交朋友。主动认识新同学,交更多的朋友。在课余生活中我的遗憾我的打算没有认真学习画画。合理利用课余时间,坚持学画画。在家庭生活中我的遗憾没有主动做力所能及的家务事我的打算今后一定体贴父母,为他们分忧解难。
“千里之行,始于足下”
中学生活的序幕刚刚拉开,面对各种可能与挑战,我们要珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈的努力!1.请结合自已的实际情况,写下初中阶段自已想要完成的几件事。2.与父母进行一次沟通,听听他们希望你在初中三年完成的事情。3.请思考:(1)哪些事情必须现在做?(力所能及的事情现在做。)
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