八年级下册英语重点知识

八年级下册重点语法和短语

Unit1Willpeoplehaverobots?

重点语法：一般将来时

态的应用

do/does的

一般将来时态形式：

(shall/will)do

do/does的

一般将来时态的被动

语态：(shall/will)be

done

一般将来时态的肯定

句、否定句、疑问句形

式：

肯定句例句：People

willhaverobotsina

fewyears.

否定句例句:People

(willnot/won't)have

robotsinafew

years.

一般疑问句例句：Will

peoplehaverobots

inafewyears?

特殊疑问句例句：

Whatwillpeople

haveinafewyears?

重点短语：won't=

willnot

they,ll=they

will

she'll=she

will

he'll=hewill

I'll=Iwill

fallinlove

with(sb./sth.)爱上

（某人/某物）

beabletodo

sth.能够做某事

cometrue实

现

inthefuture

未来

hundredsof

数以百计的

thousandsof

数以千计的

look

for(sb./sth.)寻找

(某人/某物)

willwould

情态动词will的原形

和过去式

may-might

情态动词may的原

形和过去式

ReadingStrategy（阅

读方法）

Lookatthetitleand

picture,andpredict

whatyouwillread

about.（看着标题和图

片，预知你要阅读那些

方面的内容。）This

helpsyougetready

toacquirenew

information.（这样可

以帮助你获得一些新

的信息。）

Unit2WhatshouldI

do?

重点语法：过去将来时

态(将来时态的委婉说

法)

do/does的

过去将来时态形式：

(should/would)do

do/does的

过去将来时态的被动

语态：(should/would)

bedone

过去将来时态的肯定

句、否定句、疑问句形

式：

肯定句例句：You

shouldwritealetter

tohim.

否定句例句：You

shouldn'twritea

lettertohim.

一般疑问句例句：

ShouldIwritea

lettertohim?

特殊疑问句例句：

WhatshouldIdo?

重点短语：keepsb.

out不让某人进入

Whafswrong?

=Whafsthematter?

=Whafsthe

problem?怎么了？

outofstyle

不时髦的；过时的

callsb.up给

某人打电话

payforsth.

为某事付款

part-timejob

兼职工作

thesameas

=besame(to/with)

与……同样

instyle时髦

的；流行的

geton[well]

withsb.=getalong

[well]withsb.与某

人相处(好)

didn't=did

not

couldn't=

couldnot

as...as

possible尽可

能...(eg/assoon

aspossible尽快)

allkindsof

各种；许多

ontheone

hand一方面

ontheother

hand另一方面

asksb.for

sth.=asksb.todo

sth.请求某人做某事

asksb.notto

dosth.请求某人不要

做某事

spend

(money)onsth.=

spend(money)[in]

doingsth.花钱做某

事

sth.costsb.

(money)某人花钱为

了某事

takesb.

sometimetodosth.

花某人时间做某事

findout查明

findsb.

doingsth.发现某人

做某事

beangrywith

sb.生某人的气

beangryat

sth.生某事的气

thesameage

as=asoldas与某

人年龄一样

havefight

withsb.与某人打架

learntodo

sth.学会做某事

not...until...

直到……才……

compare

sth.(A)withsth.(B)

把某事(A)与某事(B)作

比较

ifstimefor

sth.=it'stimetodo

sth.到该做某事的时

间了

maybeadv.

或许

maybe（情态

动词+动词原形）可

能是

shall

should情态动词

shall的原形和过去式

pay-paid一

paid动词pay的原

形、过去式和过去分词

ReadingStrategy（阅

读方法）

Youwilllearntouse

newwordsbetterif

youusealearner's

dictionary.（时刻学着

应用新单词来学习比

时刻使用字典这种途

径方法更好。）A

bilingualdictionary

sometimesgivesthe

wrongmeaningfor

thesituationyou

want.（在某些你需要

的场合下，一本双语字

典有时会给你错误的

解释。）

Unit3Whatwere

youdoingwhenthe

UFOarrived?

重点语法：过去进行时

态

do/does的

过去进行时态形式：

(was/were)doing

do/does的

过去进行时态的被动

语态：(was/were)

beingdone

过去将来时态的肯定

句、否定句和疑问句形

式：

肯定句例句：Iwas

walkingdownthe

streetwhenaUFO

landed.

否定句例句：Iwasn't

walkingdownthe

streetwhenaUFO

landed.

一般疑问句例句：

Wereyouwalking

downthestreet

whenaUFOlanded?

特殊疑问句例句：

Whatwereyou

doingwhenaUFO

landed?

动词when和while

的选择：when后加瞬

间动词，while后加延

续性动词。

例句：Theboywas

walkingdownthe

streetwhentheUFO

landed.

=Whiletheboy

waswalkingdown

thestreet,theUFO

landed.

感叹句

结构：(1)How+adj.

+the+主语+谓

语动词

=(2)What+

(a/an)+[adj.]+n.

+主语+谓语动词

例句：Whata

beautifulflower[it

is]!

=Howbeautiful

thefloweris!

Whatbeautiful

flowers[theyare]!

=Howbeautiful

theflowersare!

重点短语：getout出

去；离开

takeoff起飞

runaway逃

跑；跑掉

comein进来

hearabout=

hearof听说

takeplace发

生

as...as

像...一样（eg/as

oldashim像他一样

老）

anywhere=

everywhere=here

andthere任何地方

thinkabout

考虑

thinkof认为

getup=get

outofthebed起床

atthe

doctor's在诊所

everyday每

一天

everydayadj.

日常的

mostadj.大

部分

themost最

多的

inspace在太

空中

nationalhero

民族英雄

alloverthe

world=intheworld

全世界

ReadingStrategy（阅

读方法）

Thetitlecanbe

helpfulforyouto

understandatext.

（一篇文章的标题可以

帮助你理解整篇文

章。）lt'salsoagood

ideatoreadthefirst

sentenceofeach

paragraphbefore

youread.（在阅读整

篇文章之前，阅读每段

的第一句话也是一个

很有效的方法。）

Unit4HesaidIwas

hard-working.

重点语法：宾语从句

结构：主语+谓语动

词+宾语从句（主语

+谓语动词+宾语/

表语）

例句：----I'mgood

atEnglish.Hesays.

（改为加宾语从句的复

合句）

-HesaysI'm

goodatEnglish.

注意：①主句是一般现

在时态，宾语从句的时

态不受其影响。

例句：Hesays

I'mgoodatEnglish

now.

HesaysI

wasgoodat

mathematicswhenI

wasyoung.

②主句是过去时

态，宾语从句也要用过

去时态。

例句:HesaidI

wasgoodat

mathematicswhenI

wasyoung

yesterday.

HesaidI

wasgoodatEnglish

nowyesterday.

③宾语从句是客

观真理时永远用一般

现在时态。

例句：Our

teachersays24

hoursmakeaday.

Our

teachersaidthesun

givesussomany

energyyesterday.

④动词原形不能

作主语，必须用其

-ing形式。

例句：Shesaid

helpingothers

changedherlife.

重点短语：direct

speech直接引语

reported

speech=indirect

speech间接引语

firstofall=

atfirst首先

passon传递

besupposed

todosth.应该做某

事

begoodat=

dowellin在某方面

做得好

ingood

health身体健康

getover克月艮

openup打开

carefor=

takecareof=look

after照料；照顾

notanymore

=notanylonger=

nolonger不再

haveacold

感冒

end-of-year

exam年终考试

getnervous

变得紧张

forgettodo

sth.忘记做某事（该事

未做）

forgetdoing

sth.忘记做某事（该事

已做）

ifs+adj.+

[forsb.]+todosth.

做某事［对某人来

说］……（加形容词）

context上下

文

ReadingStrategy（阅

读方法）

Firstreadfor

meaning,notfor

detail.（首先理解文段

的大致意思，不在于文

段的细节部分。）You

canunderstandthe

meaningofaword

youdon'tknow

fromthecontext.

（至于不懂的单词，你可

以通过上下文来寻找

它的正确释义。）

Unit5Ifyougoto

theparty,you'll

haveagreattime!

重点语法：if引导的条

件状语从句

结构：主句+if+条

件状语从句

if+条件状语从

句+[(comma)]+

主句

注意：在if引导的条

件状语从句中，主句应

用将来时态，状语从句

用一般现在时态。

例句：You'llhavea

greattimeifyougo

totheparty.

=Ifyougotothe

party,you'llhavea

greattime.

重点短语：takeaway

拿走

aroundthe

world=alloverthe

world在世界各地

makealiving

谋生

allthetime=

always一直

Whafsthe

problem?=Whafs

thematter?=Whafs

wrong?怎么了？

inordertodo

sth.为了做某事

makesb.do

sth.使得某人做某事

（to省略,该结构是

一个不带to的不定

式。）

makesb.adj.

使得某人……（加形容

词）

makesb.

done使得某人被做

befamous

for为……而出名

befamousas

作为……而出名

inclass在课

堂上

spend...(tim

e/money)onsth.=

spend...(time/mon

ey）indoingsth.

花……（时间/钱）用

于做某事

seesb.do

sth.看见某人做某事

（强调整个过程）

seesb.doing

sth.看见某人做某事

（强调偶然性）

say->said一

said动词say的原

形、过去式和过去分词

telltold一

told动词tell的原

形、过去式和过去分词

eat—ate一

eaten动词eat的原

形、过去式和过去分词

speak一

spoke—spoken动

词speak的原形、过

去式和过去分词

Unit6Howlonghave

youbeencollecting

shells?

重点语法：现在完成进

行时态

do/does的

现在完成进行时态形

式：have/hasbeen

doing

do/does的

现在完成进行时态的

被动语态：have/has

beenbeingdone

现在完成进行时态所

应用的场合：

①某事从过去发生一

直持续到现在都在做

②过去发生的动作对

现在造成影响

例：我已上了三年初

中。

Ihavebeenin

JuniorSchoolfor3

years.

自从那次他与我谈

过心后，我天天都在进

步。

Ihavebeen

makingprogress

sincehetalkedwith

methattime.

现在完成进行时态的

肯定句、否定句和疑问

句形式：

肯定句例句：Ihave

beenskatingforfive

hours.

否定句例句：Ihaven't

beenskatingforfive

hours.

一般疑问句例句：

Haveyoubeen

skatingforfive

hours?

特殊疑问句例句：How

longhaveyoubeen

skating?

注意：瞬间动词不能和

一段时间连用。

例句：你借这本书已经

多长时间了？

Howlonghave

youbeenkeeping

thisbook?

重点短语：runoutof

用完；用尽

bytheway

顺便说说

beinterested

indoingsth.对某事

感兴趣

morethan

比……多

faraway在远

处

wouldliketo

dosth.=wanttodo

sth.=feellike

doingsth.想要做某

事

sendsb.sth.

=sendsth.tosb.

把某物赠送给某人

infact实际上

room房间

（用于可数名词）；空

间（用于不可数名词）

common

morecommon->

themostcommon

形容词common的

原级、比较级和最高级

ReadingStrategy（阅

读方法）

Letyoureyes"scan"

thetextquicklyto

finddetailsthat

you'relookingfor.

（在阅读文章之前，用眼

睛“横扫”整篇文章，快

速寻找你需要的文章

要点。）Youcanfind

informationquickly

withoutreadingthe

wholetext.（这样你

就不用细读整篇文章，

就能寻找到你需要的

一些信息。）

Unit7Wouldyou

mindturningdown

themusic?

重点语法：mind

[one's]doingsth.介

意（某人）做某事

重点短语:notatall

一点也不

turndown调

节使音量变小

rightaway=

inaminute=at

once立刻；马上

waitinline

排队等候

cutinline插

队等候

hasn't=has

not

keep...down

压低声音；使缓和

atfirst=first

ofall首先

takecare当

心；小心

takecareof

=careabout=look

after关心；照顾

breakthe

rule违规

obeytherule

遵守规定

putout熄灭

picksth.up

捡起某物

waitforsb.

等候某人

dependon

依赖；依靠

getback=

return要回

mean一

meant-meant动

词mean的原形、过

去式和过去分词

ReadingStrategy（阅

读方法）

Asweread,weneed

tofind"topic

sentences”.（在我们阅

读的时候，我们需要寻

找“主题语句”，也就是

和文章中心最相关的

语句。）These

sentencesusually

givesusa

"summary",or

overallmeaningof

eachparagraphand

helpusunderstand

whattheparagraph

isabout.（这些语句通

常会给我们一些文章

的“概要”，或者每个文

段的全部意思，来帮助

我们理解段落大意。）

Afterthetopic

sentencecomes

moredetailand

explanation.（当“主题

语句”出现后，该段的

一些解释和细节也就

会随之出现。）

Unit8Whydon'tyou

getherascarf?

重点语法：询问别人为

什么要做或者不做某

事

whydon't

youdosth.=why

notdosth.

例句：Why

don'tyougethera

camera?=Whynot

getheracamera?

whatabout=

howabout

例句：How

aboutsometennis

balls?=Whatabout

sometennisballs?

重点短语：fallasleep

入睡

giveaway赠

送；分发

hearof=

hearabout听说

takean

interestin=be

interestedin对...

感兴趣

makefriends

with与……交友

make

progress取得进步

keep—kept

一kept动词keep

的原形、过去式和过去

分词

feed-fed一

fed动词feed的原

形、过去式和过去分词

fall-fell一

fallen动词fall的原

形、过去式和过去分词

hear-heard

—heard动词hear

的原形、过去式和过去

分词

ReadingStrategy（阅

读方法）

Tounderstandthe

importantideas

fromthetext,we

must

“summarize”.（为了了

解文段最主要的意图，

我们必须要进行总结。）

Dothisby

answering"who,

what,where,why"

questionsasyou

read.（在阅读时，常注

意回答时间、地点、人

物这些基本要素问题，

达到总结的目的。）

Unit9Haveyouever

beentoan

amusement?

重点语法：现在完成时

态

do/does的

现在完成时态形式：

(have/has)done

do/does的

现在完成时态的被动

语态：(have/has)

beendone

现在完成时态

主要强调过去发生的

事情对现在的影响。

例句：我去年去过美

国，那是我第一次出

国。

Ihaveever