【高中语文】《故都的秋》课件28张+统编版必修上册

故都的秋

郁达夫思考与探讨作者为我们描绘了五幅秋景图，请同学为每个画面找一个小标题？（既要贴切景色，又要语言优美）秋槐落蕊图秋晨院落图秋蝉残鸣图秋日胜果图秋雨话凉图五幅秋景图我最喜欢----图，因为这幅图给人----的境界（特点），作者用------------表现了故都的秋天的清，作者用------------表现了故都的秋天的静，作者用------------表现了故都的秋天的悲凉。这里表现作者----的情感。秋晨院落图破屋：陈旧、沧桑；（）天色：纯净而高远；（

）驯鸽的飞声：以声衬静；（）漏下来的日光：地上斑驳的光影，清淡宁静（）“细数”见出作者内心的清闲，潜意识中或许还有点落寞。（）牵牛花，更显出作者主观的喜好：蓝色，宁静而淡远；白色，纯净而雅洁。紫黑色虽然清冷，却又沉重了点；淡红色尽管淡，但毕竟又鲜艳了些。牵牛花所处的环境，“破壁腰”残破寥落（）“几根秋草”显示出生命的衰败。（）悲凉清静清清、悲凉悲凉悲凉5

强调冷色彩“蓝色或白色者为佳”，不仅表达了故都之秋中“清”“悲凉的特点，更凸显了作者的主观意识，因为蓝色宁静深远，白色素雅纯净，与作者闲适的心态最相吻合。

紫黑色，虽然也是冷色调但带悲哀、绝望的情调，作者悲而不哀。红色是暖色，表现热烈激情，最不符合作者心态。

秋草，为枯黄衰败之物，用它陪衬牵牛花的蓝朵，自然是恰到好处地表现了北国之伙的“悲凉”。色——冷色调。用青蓝色、暗灰色、灰白色，调绘出一幅冷色的画面。理解句子：说到了牵牛花，我以为以蓝色或白色者为佳，紫黑色次之，淡红者最下。最好，还要在牵牛花底，教长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草，使作陪衬。秋槐落蕊图

“北国的槐树，也是一种能使人联想起秋来的点缀。像花而又不是花的那一种落蕊，早晨起来，会铺得满地。脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感觉出一点点极微细极柔软的触觉。”

这里写了视觉形象、触觉形象。花铺满地，写视觉形象；脚踏花地，是触觉形象。写触觉，给读者以逼真的感受,突出秋的清、静的特点。这里寂静无人，斯人独徘徊，无人可与交流便只有与自然相交融。揣摩作者的心境。大约是欣喜的，又是落寞的。

9秋蝉残鸣图秋蝉残鸣“衰弱”“残声”“啼唱”（清、静、悲凉）以动/声衬静“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽。”蝉多是哀怨、忧伤的象征，而到处都能听得到的嘶叫的蝉声更令人倍感冷清悲凉。

理解句子：秋蝉的滚弱的残声，更是北国的特产；因为北平处处全长着树，屋子又低，所以无论在什么地方，都听得见它们的啼唱。在南方是非要上郊外或山上去才听得到的。这秋蝉的嘶叫，在北平可和蟋蟀耗子一样，简直像是家家户户都养在家里的家虫。明确：①“残”字渲染了秋味的悲凉；兼之其声“衰弱"，却能在“无论什么地方都听得见”，以动显静，突出北国之秋的“清、静”。②蝉“简直像是家家户户都养在家里的家虫”，说明它是北国悲凉的秋声的主角，因此视为“家虫”。③几声秋虫的哀鸣就足以让作者牵动心魄，这正是作者当时孤独、落寞的主观心境的表达。秋雨话凉图明确：灰沉沉的天空，凉风一起，便下起雨来；秋雨过后，天气很快晴朗；秋雨过后，温度下降得快。（秋雨来去匆匆，天气变化很快。）

北方的秋雨比南方“下得奇，下得有味，下得更像样”，体现在哪些方面？为什么在“秋雨图”里加入“都市闲人”？

这里的“都市闲人”指的是平民，他们的形象更有故都的地方特点，这样悠然闲适的互答，更能感悟生活的淡泊，也表露了作者在谈到百姓生活时的愉快心情。

用这样的京腔京调的社会人物来丰富自然的风物，用这“落寞和感伤”的京味来烘托“清、静、悲凉”的北国的秋味。秋日胜果图秋日胜果（清、静、悲凉）如何体现清、静、悲凉的？选景：枣子，柿子，葡萄地点：屋角，墙头，茅房边上，灶房门口颜色：淡绿微黄(秋的全盛时期）

秋果胜景中，为何又出现了北风黄尘？

用北风黄尘反衬秋果奇景，在对故都金秋的热爱眷恋中还表达出一种悲凉感：因为红枣之后，风来冬到，好景不长。

绘秋总结动静结合远近结合以声衬静色彩描写多种感官寓情于景作者运用了哪些方法来描写景物？色——冷色调。用青蓝色、暗灰色、灰白色，调绘出一幅冷色的画面。

声——静，以声衬静。处处透着寂静与落寞。

无序。以“清、静、悲凉”这个景物的共同点把景物组织在一起，体现了散文“形散神聚”特点。这五幅图画是按什么顺序来写的呢？

思考：本文的“形”是什么？“神”是什么？形神的结合点是什么？

“形”是故都的自然风物，具体说是五幅秋色图。

“神”是赞美故都的自然风物，抒发对故都之秋的向往眷念之情，流露出深远的忧思和孤独感。“贯穿点”是故都之秋的特点即“清、静、悲凉”。

文中的秋景中融入了作家对故都秋的眷恋，对故都秋的向往；而作家的主观情感中又有秋的寂廖、悲凉，而且全文的基调是忧伤的、悲凉的，因此可以说是作者对故都的秋的一曲悲凉的颂歌。你认为郁达夫在文中是颂秋还是悲秋？

本文写于1934年，九·一八事变之后，北平将遭到日寇践踏，在这个时候，郁达夫正是怀着最后看一眼“故都”的秋色的心情重游故地的。再加上郁达夫是个典型的伤感文人，从小失去父亲，体验了生活的艰辛，养成忧郁、沉寂的性格；成年后呢？又到日本去留学，饱受异族的歧视与凌辱，更增添苦闷、消沉的心理，所以他的文风有一种伤感的、灰冷的调子。客观方面：这是景物本身固有的特征，是北京秋天的自然色彩。主观方面：

第一，跟旧中国时代环境的黑暗有关，这导致他思想苦闷，描写自己心中的“悲凉”已不仅仅是在故都赏秋时的心态，而是在描写整个人生的感受。；

第二，也跟作家个人气质的抑郁善感和文艺创作理论有关。郁达夫提倡“静”的文学；

第三，与中国传统文人的悲秋情结有关。郁达夫作为一个现代文人，因为所受教育的影响，始终没有完全摆脱中国传统文人的积习，所以他写故都之秋时，就自然的承袭了中国传统文人的悲秋情结全文总结

“北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉。”全文紧扣“清”“静”“悲凉”落笔，将自然的“客观色彩”－－故都的秋色，与作家内心的“主观色彩”－－个人心情自然地融化在一起。“秋中有情的眷念，情中有秋的寂寞。”以情驭景，以景显情，信手写来，情景浑然一体。25

根据下面示例仿写，郁达夫笔下，“故都的秋”在哪里？

在秋槐的每一朵落蕊里；在秋蝉的每一声残鸣中；在秋雨的每一个雨点中；在秋枣的每一丝微黄里；在那故都闲人充满了京腔的互答声中。

示例：作者笔下的“故都的秋”，在小院中每座低矮的破屋内外；拓展迁移小院破壁破屋碧天飞声漏光蓝朵白花秋草浓茶槐蕊仿照马致远的《天净沙•秋思》的格式把故都的秋景连缀成诗，并表达出作者（郁达夫）的情感。天净沙•秋思枯藤老树昏鸦。小桥流水人家。古道