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文档简介

主题班会教案五年级主题队会活动方案新时代的雷锋【教学目标】1.了解新时代的雷锋形象及其精神内涵。2.了解新时代下青年学生如何发扬雷锋精神，服务社会。3.引导学生学习雷锋，学做好人，落实到实际行动中。【教学重点】1.对新时代下的雷锋形象及其精神内涵的了解。2.学生如何发扬雷锋精神，服务社会。【教学难点】如何引导学生学习雷锋，学做好人，落实到实际行动中。【教学过程】一、引入（一）激发学生兴趣1.教师出示“雷锋同志”图片，让学生看一看，猜猜他是谁？2.学生回答后，教师简要介绍下雷锋同志的生平事迹。（二）问答互动1.你们知道“雷锋精神”是什么吗？2.看完图片，你们有何感受？3.你们是否想过要成为像雷锋那样的人？二、学习（一）了解新时代的雷锋形象及其精神内涵1.学生观看雷锋形象宣传短片。2.教师向学生介绍新时代的雷锋形象及其精神内涵，强调雷锋精神中的“为人民服务”这一核心价值观。3.学生自主阅读相关资料，掌握新时代的雷锋形象及其精神内涵。（二）学生如何发扬雷锋精神，服务社会1.教师向学生提出问题：我们在生活中应该如何发扬雷锋精神？2.学生分组讨论，从自身出发，围绕如何服务社会、献爱心等方面进行讨论。3.学生进行汇报，分享自己分组讨论的结果。三、活动实践（一）自选活动1.学生基于自身特长，自由组织开展社会实践活动。2.活动内容可以包括：志愿服务、环境保护、慰问留守儿童、慰问老人等。（二）团队服务1.学生分组进行实际服务活动，实践雷锋精神。2.活动内容可以包括：志愿服务、环境保护、慰问留守儿童、慰问老人等。3.学生进行总结汇报，分享团队服务的心得体会。【教学作业】1.学生完成相关作业，加深对雷锋精神的了解。2.资料介绍：新时代的雷锋形象及其精神内涵相关资料。【教学反思】本次主题班会旨在引导学生学习雷锋，学做好人，落实到实际行动中。通过活动，引导学生从小事

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