亚非拉民族民主运动的高涨2024届高考历史第一轮总复习世界历史

亚非拉民族民主运动的高涨

【课标要求】中外历史纲要选择性必修理解两次世界大战之间亚非拉民族民主运动对国际秩序的影响。认识战争在客观上又为不同文化的碰撞提供了契机。学什么梳理教材主干明晰命题核点考什么命题角度解读核心素养提升练什么高考内容衍生热考命题对接目录CONTENTS/////////////////////课时训练///////知识点一第一次世界大战与民族民主意识的觉醒【链接·选择性必修3·73－75】1.背景(1)一战前东欧和东南欧的被压迫民族的民族独立愿望和行动不断高涨。(2)第一次世界大战客观上将自由、民主和民族独立的思想传播到欧洲、西亚和北非各地。(3)十月革命的影响。2.表现(1)俄罗斯帝国、奥匈帝国、德意志帝国和奥斯曼帝国纷纷解体，诞生了一系列民族独立国家。(2)__________原则在殖民地传播开来，成为指导当地人民为独立、民主而斗争的武器。(3)亚非拉地区出现了争取民族独立和民主的斗争，形成20世纪第一次______________的高潮。民族自决民族民主运动知识点二亚洲民族民主运动的新高潮1.原因：第一次世界大战和十月革命的胜利，削弱了帝国主义势力，推动了亚洲民族民主运动的深入开展。2.概况(1)东亚：中国国共两党实现了第一次合作，沉重打击了帝国主义的侵华势力；蒋介石背叛革命后，中国共产党继续领导中国人民进行反帝反封建斗争。(2)东南亚：印度尼西亚共产党人发动了反对荷兰殖民统治的民族大起义，越南掀起了反抗法国殖民统治的斗争。(3)西亚：伊拉克、叙利亚和黎巴嫩等地，爆发了反对英法占领的斗争。(4)南亚：印度人民多次发起“非暴力不合作”运动。①指导思想：______提出的以爱、真理和________争取印度的自治和独立的思想，以及通过动员群众、运用非暴力不合作策略与英印当局进行斗争的思想。②特点：非暴力和________。甘地非暴力不合作③过程第一阶段(1920—1922年)起因：__________惨案。措施：放弃英国人授予的_____、封号和名誉职位，罢课、离职、抵制法院和立法机关，恢复手工纺织和不买英国布，以及抗税等手段。第二阶段(1930—1934年)斗争要求：降低地税、废除__________、取消盐税、实行关税保护、释放政治犯等。结果：在遭到拒绝后，甘地进行“__________”，引发了各地的抗税斗争，迫使当局答应了他的部分要求。第三阶段(1940—1942年)斗争要求：甘地发动了要求英国立即撤离的“退出印度”行动。结果：英印当局逮捕了甘地和国大党重要领导人，非暴力不合作运动陷入低谷。阿姆利则爵位食盐专卖食盐进军知识点三非洲独立意识的觉醒1.埃及 (1)在以__________为首的民族主义政党________党领导下，通过多种斗争方式，迫使______作出让步，承认埃及为独立主权国家。 (2)1922年3月，埃及宣布为独立的____________国家，次年颁布第一部宪法。2.摩洛哥：里夫地区的人民在酋长________领导下，多次打败西班牙和______侵略军；1923年，克里姆建立里夫共和国；1926年，共和国被西、法殖民军扼杀。3.埃塞俄比亚：1935年，________法西斯发动侵略埃塞俄比亚的战争；1936年，墨索里尼宣布兼并埃塞俄比亚；1941年恢复了国家独立。扎格鲁尔华夫脱英国君主立宪制克里姆法国意大利知识点四拉丁美洲的民族民主革命与改革1.主要事件(1)阿根廷：阿根廷工人在________领导下，举行了反对外国资本的罢工。(2)智利：智利的左派力量团结其他社会阶层，成立__________联合政府，防止法西斯势力上台。(3)尼加拉瓜：1926年，________带领游击队，与美国扶植的反动独裁政权展开武装斗争，迫使美军于1933年撤出尼加拉瓜。次年，桑地诺遭当局刺杀。

共产党民族阵线桑地诺(4)墨西哥卡德纳斯改革①对内推行土地改革，改组____________，发展教育，限制教会，遏制军人势力，确立总统一任制度。②对外捍卫国家主权和本国资源，将石油行业收归国有，引领墨西哥走上现代化之路。国民革命党2.亚非拉民族独立运动的意义沉重打击了帝国主义和殖民主义，动摇了______________，成为影响国际秩序的重要因素。

世界殖民体系辨正误问题导学1.第一次世界大战和十月革命的胜利，削弱了帝国主义势力，沉重打击了西方殖民体系，推动了亚非拉民族民主运动的到来。()2.印度甘地发动非暴力不合作运动，打击了英国殖民统治，增强了印度人民的民族自尊心和自信心。(

)3.民族主义政党成为埃及民族独立运动的新生领导力量。埃塞俄比亚抗意斗争成为世界反法西斯战争的一部分。(

)√√√挖教材1.1920年，国大党通过了甘地起草的新党章，其中第一条规定“印度国大党的目标是印度人民用一切合法的、和平的手段，以争取实现自治”。(摘自教材P96)印度国大党斗争的主要目标是什么？通过什么方式实现？

提示

主要目标：实现民族自治或是脱离英国，民族独立。方式：一切合法的、和平的手段。

2.阅读教材P98“思考点”：拉丁美洲各国在独立100多年后，为什么还要继续进行民族民主革命？

提示

其一拉美各国独立战争后，没有彻底改变旧的社会政治、经济结构，高度集权的军事独裁统治，以农矿产品出口为主要特征的单一经济结构，严重阻碍拉美各国的社会发展。其二美国将拉丁美洲作为后院进行侵略扩张，成为拉丁美洲国家走向真正独立的主要外部障碍。拓视野1.重要概念——甘地“非暴力”原则甘地把非暴力作为宗教信仰和不可更改的原则，反映了印度民族资产阶级在反帝斗争中的动摇性和妥协性。尽管具有明显缺陷，但却沉重打击了英国殖民侵略者，把印度反英斗争推向了高潮，在印度独立的过程中发挥了不可替代的作用，并且直至今日，仍在印度社会中发挥着不容忽视的作用。思考为什么甘地和泰戈尔被称为“20世纪印度文明的双子星座”？提示甘地称泰戈尔为“诗圣”，泰戈尔称甘地为“圣雄”，他们都具有强烈的爱国主义情感，在印度独立运动中具有举足轻重的地位和影响。2.学术观点——各具特色的亚非拉民族解放运动改革开放后，学术界对由民族资产阶级领导的民族解放斗争基本不再作“不彻底”的评价，而是认为这些运动，如甘地的非暴力不合作运动、卡德纳斯的改革等，都是从本国、本民族自己的历史、文化、宗教、传统等出发，提出民族独立或民主改革的目标，并动员全国各阶层的力量参加到运动中来，最终建立了各具特色的民族独立国家。思考学术界为何对亚非拉民族解放运动有这样的评价？提示改革开放后，人们视野的不断开阔，对各国各民族的文化与历史发展的了解越来越深入。3.重要概念——卡德纳斯墨西哥总统，领导了20世纪30年代的改革，基本上摧毁了封建大庄园制，基本完成了墨西哥从民族独立到建立资产阶级民主政权的任务，为墨西哥资产阶级民主制度的形成和发展奠定了基础。思考简述墨西哥卡德纳斯改革的历史意义。提示是墨西哥民族资产阶级领导的反帝反封建的改革，也是20世纪初墨西哥革命后的护宪运动发展到顶点的标志。主题亚非拉民族民主运动的高涨【史料探究】史料在民族矛盾尖锐化和英国传播西方文明对印度传统文化构成威胁①的社会危机条件下，印度走上了非暴力不合作的反抗道路。1920年8月，甘地发动了第一次非暴力不合作运动。“不合作”纲领包括：受封者退回爵位、封号，抵制立法机构选举，抵制在政府机关和法院工作；拒绝在英国学校读书；提倡手工业纺织运动②以抵制英国商品泛滥。——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史(现代史编)》视角1印度的非暴力不合作运动思考根据史料，指出印度走上非暴力不合作反抗道路的原因，并分析其发挥的积极作用。提示原因：英国殖民者的高压统治激化民族矛盾；西方文明冲击印度传统文化。积极作用：一定程度上抵制英国经济侵略，有利于印度民族经济发展；增强了印度人民的民族自尊心和自信心，促进了人民的团结，为印度的独立奠定了基础。

解读：

史料中有什么——全面获取信息

①体现了西方工业文明与印度传统文明的冲突。②恢复落后的小农生产方式实质是一种消极抵抗。【素养提升】唯物史观——认识甘地的“非暴力不合作”运动“非暴力”思想的内容①认为任何政治斗争都要以“仁爱”精神为主旨(消极抵抗)。②强调爱与真理的统一，即在坚持“真理”的同时，宁愿牺牲自己也不向敌人施加暴力(核心——坚持真理)。“非暴力不合作”运动的积极性动员了广大群众，沉重打击了英国的殖民统治，增强了印度人民的自尊心和自信心。推动了印度民族独立运动的发展，为印度的独立奠定了基础，为印度的民族解放斗争积累了宝贵经验。“非暴力不合作”运动的局限性把民族运动局限于非暴力的框架内，始终对英国政府抱有幻想，影响了民族运动的进一步发展，反映了印度资产阶级在斗争中的动摇性与妥协性。【史料探究】史料第一次世界大战对欧洲殖民主义力量的削弱及其带给“南方”地区民族资本主义经济的短暂增长，都为战后的革命运动开辟了道路。在两次大战期间“南方”地区成为全球性革命运动的重心，民族民主运动遍及亚非拉各洲。如中国先后发生了“五四”反帝运动、第一次和第二次国内革命战争，甘地领导了印度非暴力不合作运动，埃及反英斗争持续高涨形成华夫脱运动，桑地诺则领导了尼加拉瓜抗美游击战争。这次革命浪潮虽然波及范围很广，持续时间也较长，打击殖民主义势力也较为沉重，但这次革命运动基本上没有缩小殖民统治范围，也没有根本动摇殖民统治。究其根本，主要是由两次大战之间整个国际力量对比还不利于反殖民主义力量所决定的。——摘编自高岱等《世界历史·殖民扩张与南北关系》视角2一战后亚非拉民族民主运动的成因及特点思考根据史料，指出亚非拉民族民主运动高涨的原因，并概括这次运动的特点和局限性。提示原因：第一次世界大战削弱了欧洲殖民主义力量；亚非拉地区民族资本主义积极的发展。特点：波及范围广；持续时间长；斗争形式多样。局限性：整体上沉重打击了殖民主义势力，冲击了第一次世界大战后所建立的凡尔赛—华盛顿体系；没有缩小殖民主义的统治范围；没有从根本上动摇殖民统治。

【素养提升】1.唯物史观——亚非拉民族民主运动高涨的原因(1)内部原因经济基础民族资本主义经济得到发展阶级基础民族资产阶级和无产阶级实力壮大思想基础民族民主思想的传播(2)外部原因①一战过程中，英法等殖民国家暂时放松了对殖民地半殖民地的侵略，为殖民地半殖民地经济、政治发展创造了条件。②一战削弱了帝国主义的殖民力量，进一步促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒。③俄国十月革命鼓舞了殖民地半殖民地人民的斗争。2.历史解释——亚非拉民族民主运动高涨的特点(1)统一性①原因：亚非拉殖民地半殖民地国家面临反对殖民统治和实现民族国家现代化的共同任务。②表现：任务目标的统一性(民族自决，实现现代化)；地区的广泛性(各国民族斗争遥相呼应，此起彼伏)；时间的持续性。(2)多样性①原因：社会经济发展水平、历史文化传统的差异。②表现：领导的层次性(各种性质的政党领导)；斗争的多样性(有暴力革命、和平抗议和民主改革等形式)；发展的不平衡性(亚洲最为高涨，非洲的斗争主要集中在北非地区)。(3)影响：具有深远性①对亚非拉国家：为亚非拉各国民族民主运动的最终胜利奠定了基础。②对世界：沉重打击了帝国主义和殖民主义，动摇了世界殖民体系；冲击了第一次世界大战后的国际秩序(凡尔赛—华盛顿体系)，成为影响国际秩序的重要因素。【练•高考真题】D命题点

以黑人民权运动切入，考查重要历史人物1.(2017·北京高考，23)美国黑人民权运动领袖马丁·路德·金认为，争取权利的最佳方式“不是对罪恶的消极的不抵抗”，而是“对罪恶的积极的非暴力抵抗”。下列历史人物与他有类似主张的是(

) A.华盛顿

B.孙中山

C.凯末尔

D.甘地

深化理解：“非暴力不合作运动”的革命性与妥协性 “非暴力不合作运动”打击了英国的殖民统治，增强了印度人民的民族自尊心和自信心，使非暴力不合作运动具有广泛的群众基础，为印度的独立奠定了基础。同时，甘地把民族运动局限于非暴力的框架内，影响了民族运动的进一步发展，这反映了印度民族资产阶级在反帝斗争中的动摇性和妥协性。解析甘地提出了非暴力抵抗的主张，逐渐形成了“非暴力主义”的思想，并积极投身于当地反对种族歧视的斗争中，符合题干中的“对罪恶的积极的非暴力抵抗”，故选D项。华盛顿、孙中山和凯末尔都是资产阶级革命时代的杰出人物，都采用了暴力革命的方式，均与题干中的“非暴力抵抗”不符合，排除A、B、C三项。命题点

从国家近代化角度考查甘地的经济思想2.(2019·江苏高考，24B)(节选)甘地的思想是留给印度和世界的一笔宝贵遗产。阅读下列材料：

材料一西方工业文明带来的不仅仅是人类道德的堕落，而且也毁灭了整个印度传统社会的经济秩序……对西方工业文明的憎恶使甘地认为，独立后的印度绝不能建立以工业文明为模式的西方式社会。他理想中的社会是建立在印度文明——由手纺车、犁和印度哲学构成——的基础之上的真理和非暴力社会……要着重恢复传统的农业和手工业相结合的自然经济，其中心是手工纺织和印度村社……对于当代发达的工业社会而言，甘地的思想也无疑是一付适当的解毒剂。——何新华《评甘地的反工业主义思想》

完成下列要求：(1)据材料一，概括甘地的经济思想，并结合所学知识，从社会背景和个人经历分析其形成的原因。答案(1)思想：印度不能以西方工业文明为发展模式；建立与印度文明相适应的经济秩序；重建农业和手工业相结合的自然经济。原因：社会背景：印度沦为英国的殖民地；印度农村经济衰败。个人经历：接受印度传统教育；目睹西方工业文明现状。B【练•经典模拟】1.(2023·浙江新高考高三联考)一位法国官员曾观察到：“参与到第一次世界大战中的这17.5万非洲士兵，在法兰西和佛兰德的壕沟里掘好了旧非洲的坟墓。”这说明(

) A.宗主国把殖民地人民投入到一战 B.一战激发了非洲民族意识的觉醒 C.世界殖民体系在一战后土崩瓦解 D.非洲大陆掀起了民族独立的风暴

解析

根据材料“在法兰西和佛兰德的壕沟里掘好了旧非洲的坟墓”并结合基础知识可知，第一次世界大战唤醒了殖民地人民的独立意识，促进了非洲人民的民族意识觉醒，故B项正确；宗主国把殖民地人民投入到一战中，而正是这样的殖民行为让这些殖民地国家的人民独立意识有所增强，为推翻旧式统治奠定基础，此为原因，与材料逻辑不符，排除A项；世界殖民体系在二战后土崩瓦解，排除C项；非洲大陆民族独立的风暴主要在二战之后而非一战后，与史实不符，排除D项。

B2.(2022·辽宁沈阳三模)1930年1月30日，甘地向英印政府提出11条要求，主要包括降低田赋，保护关税以限制外国布和服装的进口，废除食盐专卖法和盐税，释放政治犯等。甘地意在(

) A.摆脱经济危机对印度的冲击

B.团结广大阶层争取民族独立 C.发展印度经济摆脱英国控制

D.展示“非暴力不合作”运动

解析

甘地提出了以爱、真理和非暴力争取印度自治和独立的思想，而题干提及的内容是甘地非暴力不合作运动的第二阶段的措施，故选B项；“摆脱经济危机对印度的冲击”只符合“保护关税以限制外国布和服装进口，分析片面，排除A项；“发展印度经济”与题干“释放政治犯”相悖，排除C项；“展示”不合逻辑，且非暴力不合作运动是印度独立的方式，排除D项。C3.(2022·辽宁抚顺模拟)西方工业文明带来的不仅仅是人类道德的堕落，也毁灭了整个印度传统社会的经济秩序……对西方工业文明的憎恶使甘地认为，独立后的印度绝不能建立以工业文明为模式的西方式社会。据此可知，甘地的经济思想是(

) A.通过民众团结和经济自主争取独立 B.排斥西方制度强调民族独立意识觉醒 C.建立与印度文明相适应的经济秩序 D.以西方物质文明为基础发展传统经济

解析

甘地号召恢复手工纺织和不买英国布，认为振兴印度经济必须从复兴手纺车开始，与题干“独立后的印度绝不能建立以工业文明为模式的西方式社会”相合，故选C项；题干未提及“争取独立”的信息，二战期间甘地才明确提出了“英国退出印度”的主张，这是甘地第一次真正提出的要求，排除A项；“排斥西方制度”不合题意且不合史实，题干提及的是甘地反对“西方式的工业文明”，排除B项；“以西方物质文明为基础”与题干“对西方工业文明的憎恶”相悖，排除D项。D4.(2022·天津和平区三模)1931年，《威斯敏斯特法案》确认了英国和各自治领都是英帝国内的自治共同体，地位平等，在内政和外交的任何方面互不隶属，英联邦正式形成。后来，英联邦成员由需对英王效忠演变为“接受英王为独立成员国自由联合体的象征”。这一演变产生的历史背景是(

) A.世界格局出现重大调整

B.世界殖民体系崩溃 C.英国强国地位完全丧失

D.民族解放运动高涨解析根据材料“《威斯敏斯特法案》确认了英国和各自治领都是英帝国内的自治共同体，地位平等，在内政和外交的任何方面互不隶属，英联邦正式形成”可知，英国各个自治领的独立趋势逐渐加强，开始了由英帝国向英联邦的转变，结合时空观念可知，英国在一战后实力大为削弱，殖民地掀起了民族解放运动，因此出台《威斯敏斯特法案》，不得不承认自治领在内政外交中的独立地位，故选D项；一战结束后，帝国主义列强通过巴黎和会和华盛顿会议，建立起凡尔赛—华盛顿体系，暂时缓和、调整了帝国主义国家间的矛盾，这种世界格局直到二战爆发前都没有出现重大调整，排除A项；20世纪90年代世界殖民体系崩溃，排除B项；英国虽然在一战中受到削弱，但英国依然是综合国力十分强大的国家，排除C项。D一、选择题1.(2022·山东潍坊5月模拟)如表反映了一战后亚洲各地区的革命新气象，这主要得益于(

)地区内容东亚中国共产党领导中国人民进行反帝反封建斗争东南亚越南掀起了反抗法国殖民统治的斗争西亚伊拉克、叙利亚等地爆发了反对英法占领的斗争南亚印尼共产党领导工农反对荷兰殖民统治A.亚洲民族忧患意识的觉醒

B.世界殖民体系的瓦解C.帝国主义国际新秩序建立

D.十月革命胜利的效应

解析根据所学知识可知，第一次世界大战和十月革命的胜利，削弱了帝国主义势力，推动了亚洲民族民主运动的深入开展，不论在东亚、东南亚，还是在西亚、南亚，都掀起了反帝反封建的民族民主运动，故选D项；根据所学知识可知，在西方列强对亚洲各国进行侵略之时，各国的民族忧患意识就已经开始觉醒，排除A项；根据所学知识可知，二战之后，世界殖民体系土崩瓦解，排除B项；根据所学知识可知，一战之后所建立的凡尔赛—华盛顿体系标志着帝国主义国际新秩序的建立，排除C项。

C2.(2022·北京市丰台区高三综合)第一次世界大战后，殖民地半殖民地人民的民族解放运动“超越资产阶级民主主义范畴，开始注入新的内容，有了新的方向”。以下史实符合这一特点的是(

) A.俄国十月革命和社会主义建设的实践 B.卡斯特罗领导古巴成立社会主义国家 C.印度尼西亚共产党发动了民族大起义 D.印度国大党支持“非暴力不合作运动”

解析

“殖民地半殖民地人民的民族解放运动超越资产阶级民主主义范畴”表明材料要求的是反殖民的斗争，20世纪初印度尼西亚人民发动反抗荷兰殖民者的民族起义，失败后民族资产阶级开始掌握独立运动的领导权，为印度尼西亚后期的独立运动注入了新的内容，故选C项；俄国十月革命是国内政权的更替，不是民族解放运动，排除A项；卡斯特罗领导古巴建立社会主义国家是在1961年，即二战后，不是一战后，排除B项；非暴力不合作运动属于打击英国殖民者的民族解放运动，但是最终并未成功，没有使当时的印度彻底摆脱英国的控制，排除D项。B3.(2022·福建龙岩检测)甘地的思想涵盖哲学、宗教、政治制度、社会改造和经济发展等方面。如图所示是其言论的摘选。由此可见，甘地(

)A.抵制西方资本控制印度

B.反对在印度发展工业文明C.竭力维护当时社会秩序

D.主张以道德力量治理国家

解析据材料“如果在印度也产生了一个曼彻斯特……我们生存的道德基础就要被摧毁了”并结合所学可知，曼彻斯特是著名的工业城市，甘地反对印度产生一个曼彻斯特，说明他反对印度发展工业文明，故选B项；材料主旨是甘地对西方产品的看法，没有涉及西方资本，排除A项；据所学，甘地是印度民族解放运动的领军人物，致力于推翻英国在印度的殖民统治，而非维护当时社会秩序，排除C项；材料主旨是甘地对西方产品的看法，没有涉及道德力量，排除D项。

A4.(2022·辽宁丹东高三期末)一战期间，印度国大党领导人提拉克放弃了1905—1908年的反英立场，转而支持英印政权；甘地则积极为英国募兵。这表明当时印度国大党(

) A.幻想通过合作换取战后自治

B.采取非暴力手段以对抗英国 C.推动无产阶级登上历史舞台

D.争取民族独立运动取得进展

解析

从材料中看，印度国大党改变对英国政府的立场，支持英国参加一战，其目的是为了争取在战后获得自治，故选A项；从材料中看，印度国大党支持英国政府参加一战，这与非暴力不合作的主张相悖，依据非暴力不合作的主张，印度人不应支持英国政府，排除B项；材料中没有涉及印度无产阶级的情况，领导印度独立的国大党属于资产阶级，排除C项；结合所学知识，一战后印度没有获得民族独立，排除D项。

C5.(2023·广东深圳高三模拟)印度甘地领导的“食盐进军”运动成为世界各国新闻界关注的焦点，在全球舆论场揭露英国殖民丑恶统治的，主要是美国媒体。甘地进占达拉萨那盐场时，美国有1350家媒体进行了刊登和报道。这可以用来佐证当时(

) A.媒体成为印度抗英的手段

B.国大党成为美国在印度代言人 C.美英在印度存在利益冲突

D.非暴力不合作运动得到各界支持

解析

题干所示为在印度甘地领导的“食盐进军”运动中，世界各地新闻媒体高度重视，而美国媒体又成为揭露英国殖民丑恶统治的主要媒体，这都反映了当时美英在印度的争夺，故C项正确；题干所示为该运动成为印度以外的世界各国新闻媒体关注焦点，并非印度以媒体为手段抗英，A项说法和题干主旨不符，错误；B项说法既不符合史实，也不符合题干主旨，错误；D项中“各界支持”说法欠妥，排除。A6.(2022·山东省济南市高三年级1月学情检测)英国将甘地称为“圣雄”，将曼德拉称为“和平斗士”，宣称他们的思想为“普世主义”价值观。英国此举意在(

) A.强化殖民地的依附意识

B.有条件地支持印度独立 C.塑造人类合作共赢的局面

D.尊重文化价值观的多样性

解析

结合所学知识，“圣雄甘地”和曼德拉分别是印度和南非的政治领袖，这两个国家曾经都是英国的殖民地，战后都是英联邦成员，英国宣称二者的思想具有“普世主义”价值观，体现的是英国对二者的认可，以加强二者对英国的依附性，故选A项；曼德拉是南非国家领袖，与印度无关，排除B项；英国强调二者的“普世主义”价值观主要目的是加强对二者的控制，不利于人类合作共赢局面的形成，排除C项；“普世主义”体现的是文化的同一性，排除D项。

C7.(2022·山东烟台模拟)1919年是世界革命运动频发的一年。如表为部分国家和地区革命运动，据此可知(

)1918年11月—1919年5月德国人民起义，推翻了德意志帝国，资产阶级成立魏玛共和国1919年3月匈牙利共产党领导推翻了资产阶级统治，建立了苏维埃共和国1919年3月埃及爆发以开罗学生反英示威为起点的反英大起义1919年4月印度人民因英国制造的“阿姆利则惨案”开展反英独立运动1919年5月4日中国发生“五四运动”A.东西方的革命运动遥相呼应

B.十月革命影响了各国革命斗争C.国际环境助推了革命的爆发

D.革命运动推动殖民体系的崩溃

解析表格中德国和匈牙利的革命是受到了十月革命的影响，而埃及、印度的起义和独立运动则是由于英国殖民统治卷土重来的缘故，中国的五四运动则起因于巴黎和会中国外交的失败，所以综合来看，上述革命运动都与国际环境的变化有关，所以可以推论出国际环境助推了革命的爆发，故选C项；由上述革命发生的情况来看，其性质存在较大差异，所以不能说东西方的革命遥相呼应，排除A项；表格中的德国、匈牙利和中国的革命受到了十月革命的影响，但是埃及和印度人民的革命则没有受到十月革命的影响，排除B项；殖民体系是在二战之后才瓦解的，且上述革命运动不全是反对殖民统治的革命，排除D项。

C8.(2022·山东济南模拟)下表是两次世界大战之间亚非拉地区主要民族民主运动一览表。地区国家主要史事亚洲中国五四运动、北伐战争、土地革命印尼印尼民族大起义非洲埃及华夫脱运动拉丁美洲墨西哥卡德纳斯改革由此可知，这一时期的民族民主运动(

)A.导致了国际格局的改变

B.斗争的性质具有差异性C.出现了新生的领导力量

D.导致世界殖民体系崩溃

解析根据所学可知，中国的土地革命、印尼的民族大起义都是共产党领导的反对帝国主义和殖民主义的斗争，说明这一时期的民主运动出现了新生的领导力量，故选C项；第一次世界大战后出现在亚非拉大地上的民族民主运动，沉重打击了帝国主义和殖民主义，动摇了世界殖民体系，成为影响国际秩序的重要因素，但是导致国际格局改变的说法错误，排除A项；亚非拉地区的斗争都是属于反对帝国主义和殖民主义的斗争，斗争性质具有很大的相似性，排除B项；20世纪90年代世界殖民体系崩溃，与材料时间不符，排除D项。

D9.(2022·山东省威海市高三上期末)1918年，英属乌干达成立了“青年乌干达协会”，其组织者和领导者多为留学于国外的青年知识分子，它曾向殖民当局提出了改组政府和反对抢占非洲人土地的要求。这表明该协会成员(

) A.推动了民主革命的开展

B.领导了民族独立运动 C.接受了先进政党的领导

D.具备了民族民主意识

解析

据材料“向殖民当局提出了改组政府和反对抢占非洲人土地的要求”可知，这体现了该协会成员反对外来侵略，谋求民族独立的民族民主意识，故选D项；民主革命指反对封建地主阶级统治和封建专制制度并建立民主制度的革命，与材料不符，排除A项；材料只表明该协会成员向殖民当局提出的要求，不涉及领导民族独立运动，排除B项；“其组织者和领导者多为留学于国外的青年知识分子”不能表明其接受了先进政党的领导，排除C项。B10.(2022·山东省淄博市高三模拟)自从殖民地时期被卷入世界资本主义经济体系以来，在这个畸形的、不平等的以及总是带有歧视性的资本主义“现代化”进程中，墨西哥始终是处于边缘地位的发展中国家，其发展如同被殖民主义攥着线的风筝，最终没有飞得更高更远。这一状况主要是因为墨西哥(

) A.拥有大量外来移民

B.被移植了宗主国的生产方式 C.土著文明相对落后

D.最早成为欧洲列强的殖民地

解析

根据题干中“其(墨西哥)发展如同被殖民主义攥着线的风筝，最终没有飞得更高更远”说明由于墨西哥深受宗主国的影响，导致它的发展比较缓慢，再结合所学知识可知，在新航路开辟后不久，西班牙就将墨西哥变为它的殖民地，并将自己比较落后的封建生产方式移植到墨西哥，使得墨西哥的发展始终处于落后状态，据此可知，题干所述现象主要是因为墨西哥被移植了宗主国的生产方式，故选B项；西班牙将墨西哥变为其殖民地后，主要是把其落后的生产方式移植到墨西哥，其移民数量并不是很多，排除A项；