高三英语一轮复习语法第6讲动词的时态讲义

高中英语语法第6讲动词的时态、语态常考点必备点①一般现在时、一般过去时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时及其被动语态；②主谓一致的基本用法，尤其是语法一致①一般将来时、将来进行时、现在完成进行时及其被动语态；②含情态动词的被动语态；③主谓一致之意义一致及就近原则考点一动词的时态1四种现在时的用法(1)一般现在时的三种用法①表示习惯性、经常性的动作，常与表示习惯的副词(词组)连用，如：always,occasionally,often,seldom,sometimes,usually,everytime,nowandthen等。②在时间状语从句和条件状语从句中表示将来的动作和状况，常用一般现在时代替一般将来时。Ifitdoesn'traintomorrow,we'llhaveatrip.如果明天不下雨，我们将去旅行。③表示按时间表、时刻表等安排将要发生的动作，但限于少数动词(短语)，如：go,come,leave,arrive,begin,start,return,open,close,takeoff等。(2)现在进行时的两种用法①表示现在或现阶段正在进行的动作。Whatareyoudoing?你正在做什么？②现在进行时还可表示按计划或安排将要进行的动作，这类动词主要有：go,come,leave,stay,start,arrive,land,meet,move,return,stay,stop,do等。“Themomentiscomingsoon，”hethoughttohimself,waitingnervously.“这一刻就要来了，”他心里想，紧张地等待着。(3)现在完成时的五种用法①表示过去发生的动作对现在造成的影响或产生的结果，常与yet,just,recently,lately等时间状语连用。Ihaven'tfinishedreadingthebookyet,soIcan'treturnittothelibrary.我还没有把书读完，因此不能把它还给图书馆。②表示一个从过去某个时间开始，持续到现在，并可能继续延续下去的动作或状态，常与sofar,uptonow,sincelastyear,inthepastfewyears等表示包括现在在内的一段时间的时间状语连用。Hehasworkedhereforover20years.他在这里工作已经有20多年了。(2020·新高考Ⅰ卷)Hiseffortshaveresultedin1,360acresofnaturally­grownlandthathasbecomehometomanyplantsandanimals.他的努力使1,360英亩自然生长的土地成为许多动植物的家园。③用于时间、条件状语从句中，表示将来要完成的动作或一个动作先于另一个动作而发生。HewillbebackbeforeIhavefinishedmywork.我完成工作之前他会回来的。④在“It/Thisisthefirst/second/third/...time＋that从句”句型中，that从句中的谓语动词用现在完成时。Thisisthefirsttimethatwehaveseenafilminthecinematogetherasafamily.这是我们一家人第一次去电影院看电影。⑤在“It/Thisisthebest(worst,mostinteresting等)＋名词＋从句”句型中，从句中的谓语动词用现在完成时。ThisisthemostinterestingbookI'veeverread.这是我所读过的书中最有趣的一本书。(4)现在完成进行时的用法现在完成进行时由“have/has＋been＋动词的现在分词”构成，表示过去的动作持续到现在并有可能继续延续下去，常和for,since引导的时间状语连用。Themanagerhasbeentellingtheworkershowtoimprovetheprogrammesince9am.自从上午9点经理就一直在告诉工人们如何改进这一方案。2四种过去时的用法(1)一般过去时的用法表示在过去某一时刻、某一时间段内发生的动作或存在的状态，常与表示过去的时间状语连用，如：yesterday,lastyear,lastnight,theotherday,justnow,then,twodaysago,in1999,atthattime等。—Haven'tseenyouforages!Wherehaveyoubeen?—IwenttoNingxiaandstayedthereforoneyear,teachingasavolunteer.——好长时间没见到你了！你去哪儿了？——我去了宁夏，并留在那里支教一年。(2)过去进行时的两种用法①表示过去某一时刻正在进行或过去某一时间段内一直进行的动作。②表示运动和位置移动的动词可以用过去进行时表示过去将来时。这类动词主要有：leave,start,arrive,go,come等。JoantoldusshewasleavingforWuhannextSaturday.琼告诉我们她下周六要去武汉。(3)过去完成时的四种用法①表示过去某一时间或某一动作前已完成的动作或存在的状态，常与by,bytheendof,bythetime,before,since,until等后接表示过去某一时间的短语或从句连用。②某些词用于过去完成时表示过去未曾实现的想法，意为“本来期望/认为/打算……”。这类动词主要有：expect,hope,plan,suppose,think,intend,mean,want等。Wehadwantedtohelpyou,butweweretoobusytogetaway.我们本来想帮助你的，但忙得脱不开身。③在“hardly(scarcely)．..when...”和“nosooner...than...”结构中，主句用过去完成时，从句用一般过去时，意为“一……就……”。Hardlyhadthespeakerfinishedhisspeechwhentheaudiencekeptaskinghimquestions.演讲者一结束他的演讲，观众就不停地向他提问。④在“It/Thiswasthefirst(second,etc.)time＋that从句”句型中，从句谓语动词用过去完成时。Itwasthesecondtimethathehadwontheelection.那是他第二次在大选中获胜。(4)过去将来时的用法过去将来时是指从过去的某一时间看将要发生的动作或呈现的状态。此时态常用于宾语从句或间接引语中。通常用于表达将来意义的结构都可以用来表达这个意思，只不过要用过去时态。主要构成形式有：was/weregoingto＋动词原形，would＋动词原形，was/were＋动词不定式。Didyoupredictthatmanystudentswouldsignupforthedancecompetition?你预计将会有很多学生报名参加舞蹈比赛吗？(2020·全国Ⅲ卷)Theartistwassurehewouldbechosen,butwhenhepresentedhismasterpiecetotheemperor'schiefminister,theoldmanlaughed.这位画家确信他会被选中，但当他把他的杰作呈献给皇帝的首席大臣时，老人笑了。3三种将来时的用法(1)一般将来时的四种用法①“will/shall＋动词原形”表示现在看来以后要发生的动作或存在的状态。“will＋动词原形”还可以表示说话人临时做出的决定。—MrLiisillinhospital.—Oh,Ididn'tknow.I'llgotoseehimtonight.——李老师生病住院了。——哦，我还不知道呢。我今晚去看他。②begoingto＋动词原形•表示打算、计划、决定要做的事或肯定要发生的事。•表示说话人根据已有的事实或迹象，推测某事即将发生。Lookatthecloud.It'sgoingtorain.瞧那乌云，快要下雨了。③“beaboutto＋动词原形”表示打算或根据安排即将发生的动作。该结构不与表示具体的时间状语连用，但可以与when引导的时间状语从句连用。TheEnglishEveningisabouttostart.英语晚会即将开始。④“beto＋动词原形”表示约定的、计划中的或按职责、义务将要发生的动作。这种动作通常是人的意志所能控制的，或用于征求意见。Youaretohandinyourpapersby10o'clock.你要在10点前交上论文。(2)将来进行时的用法将来进行时可用于表示将来某个时刻正在发生的动作或者将来某一段时间内正在进行的动作。将来进行时常与一些标志性的时间状语连用，如：atthistimetomorrow,thedayaftertomorrow,from1：30to4：30tomorrow等。Whatwillyoubedoingthistimetomorrow?明天这个时候你将在干什么？(3)将来完成时的用法将来完成时主要表示某一动作到将来某个时间完成，上下文情境中常含有by的时间状语，如：bysixo'clock,bytheweekend,bytheendofnextmonth等。Weshallhavefinishedtheprojectbytheendofthisyear.我们将在今年年底完成这个项目。[易混辨析]解决时态题必知的7组比较比较(1)一般现在时与现在进行时的比较一般现在时表示经常性、习惯性或永久性的动作或状态；现在进行时表示现在正在进行的动作，或现阶段一直进行的动作(说话时未必正在做)。OnMondaymorningsitusuallytakesmeanhourtodrivetoworkalthoughtheactualdistanceisonly20miles.(经常性、习惯性的动作)在星期一的早上，开车上班通常要花费我一个小时的时间，虽然实际的距离只有20英里。Hurryup!MarkandCarolareexpectingus.(正在进行的动作)快点！马克和卡罗尔正在等我们。比较(2)一般现在时与现在完成时的比较一般现在时表示经常性、习惯性或永久性的动作或状态；现在完成时则强调过去发生的动作一直持续到现在(可能会继续下去)，或过去发生的动作对现在造成的影响或结果。Idoallthecookingformyfamily,butrecentlyIhavebeentoobusytodoit.通常由我给家人做饭，但我最近太忙，没时间做了。比较(3)一般过去时与现在完成时的比较一般过去时表示过去某时刻发生的动作或状态，常与表示过去的时间状语连用；现在完成时表示从过去开始持续到现在的动作或状态，常与表示一段时间的状语连用。一般过去时表示过去某时发生的动作或状态，与现在没什么联系，而现在完成时表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果。IfeltverytiredwhenIgothome,andIwentstraighttobed.回到家时我感觉非常累，所以就直接去睡觉了。Hehasbeenhereforyears.他已来这里多年了。比较(4)一般过去时与过去完成时的比较一般过去时表示动作发生在过去；过去完成时表示在过去某个动作发生之前已经发生或完成的动作或存在的状态，即“过去的过去”。TomandIbecamefriendsin2000,althoughwehadactuallymetseveralyearsbefore.我和汤姆在2000年成为朋友，尽管在那几年之前我们就见过面。比较(5)一般过去时与过去进行时的比较一般过去时仅说明动作发生在过去，不强调动作的延续性；过去进行时则强调在过去某一时间正在进行的动作。Hewroteanovellastmonth.(已经写完小说)他上个月写了一部小说。Hewaswritinganovellastmonth.(不一定已写完小说)上个月他正在写一部小说。比较(6)一般将来时与将来进行时的比较一般将来时表示将要发生的动作或存在的状态；将来进行时强调将来某一时刻或某一段时间内正在进行的动作。IambusyreviewingmylessonsbecauseIwillhaveanexamtomorrow.我正忙着复习功课，因为明天要考试。Ican'tcometomorrow.Iwillbehavinganexamatthistimetomorrow.我明天来不了，因为明天这个时候我将正在考试。比较(7)现在完成时与现在完成进行时的比较现在完成时表示过去发生的动作或状态对现在的影响或造成的结果；现在完成进行时则表示过去发生的动作或存在的状态一直持续到现在，并且还在进行，强调动作的延续性。Maryhasphonedyou.玛丽给你打过电话了。Maryhasbeenphoningyou.玛丽一直在给你打电话。[名师点津]判定动词时态的“四个诀窍”诀窍(1)时间状语动词的时态，顾名思义就是指动作或状态在不同时间条件下的动词形式，因此时间状语是确定动词时态的最直接的决定因素。[典题1]Silk(become)oneoftheprimarygoodstradedalongtheSilkRoadbyabout100BCE.[分析]题干中有表示过去的时间状语“byabout100BCE”，当时间状语是“介词by(不迟于，不晚于)＋过去的某一时间”时，表示动作发生在“过去的过去”，谓语动词应用过去完成时。[答案]hadbecome[典题2]Inthelastfewyears,China(make)greatachievementsinenvironmentalprotection.[分析]句意：在最近的几年里，中国在环境保护方面取得了巨大成就。题干中的时间状语是“Inthelastfewyears”，表示动作“从过去某一时间一直持续到现在”，所填词应用现在完成时，且主语China为单数形式，助动词用has。[答案]hasmade诀窍(2)参照动词当题干中没有时间状语，或时间状语不能完全决定所填动词的动作发生的具体时间时，动词的时态由其参照动词来决定。[典题3]Therealreasonwhyprices(be),andstillare,toohighiscomplex,andnoshortdiscussioncansatisfactorilyexplainthisproblem.[分析]分析句子结构可知，题干中没有时间状语，由参照动词are和is以及still可以推断出，所填动词陈述的是过去的事实，表示“过去是，现在仍然是”，应用一般过去时，且主语prices为复数形式，谓语动词也应用复数形式。[答案]were[典题4]AlbertEinsteinwasbornin1879.Asachild,fewpeopleguessedthathe(be)afamousscientistwhosetheorieswouldchangetheworld.[分析]分析句子结构可知，题干中虽然有时间状语“in1879”，但这并非所填动词的动作发生的时间。由“Asachild”可知，所填词的参照时间是过去，而他成为一位著名的科学家不是在他“是个小孩子”时，而是以后的事，即将来，应用过去将来时。[答案]wouldbe诀窍(3)句意或语境当题干中无时间状语及参照动词，或时间状语和参照动词都不能确定所填动词的时态时，所填动词的时态由题干的具体意思或动作所发生的语境来决定。[典题5]—IsPetercoming?—No,he(change)hismindafteraphonecallatthelastminute.[分析]结合语境可知，所填词的动作发生在过去，陈述的是过去的事实，故应用一般过去时。题干中虽有时间状语“atthelastminute”和参照动词“iscoming”，但它们都不能准确定位所填动词动作的发生时间，因此所填词的时态由句意或语境来决定。[答案]changed[典题6]Whenwalkingdownthestreet,IcameacrossDavid,whomI(notsee)foryears.[分析]根据语境可知，“多年没见”这一动作发生在“偶然遇到(cameacross)”之前，即过去的过去，应用过去完成时。[答案]hadn'tseen诀窍(4)固定句式英语中有一些句式的时态常常是固定的，如果题干中出现这类句式，考生应注意根据规则选用适当的时态。①Itisthefirst/second/...timethatsbhave/hasdone...②Itwasthefirst/second/...timethatsbhaddone...③sbwasdoingsthwhen...did...④Hardly/Scarcelyhadsbdonesthwhen...did...⑤sbwasabouttodosthwhen...did...⑥It's(high)timethatsbdidsth/shoulddosth[典题7]ItisthefirsttimethatI(be)toBeijing.[分析]句意：这是我第一次去北京。提示词为be动词，空处在句中作谓语，再根据固定句式“Itisthefirsttimethatsbhave/hasdone...”可确定使用现在完成时。[答案]havebeen考点二被动语态1各种时态的被动语态形式时态一般式进行式完成式现在时am/is/are＋过去分词am/is/are＋being＋过去分词have/has＋been＋过去分词过去时was/were＋过去分词was/were＋being＋过去分词had＋been＋过去分词将来时shall/willbe＋过去分词shall/will＋havebeen＋过去分词过去将来时would/shouldbe＋过去分词would/should＋havebeen＋过去分词Afterschoolwewenttothereading