全国优质课大赛一等奖初中七年级道德与法治《守护生命》精美课件

1.为什么要敬畏生命？①生命是脆弱的、艰难的，生命又是坚强的、有力量的，生命是崇高的、神圣的。②我们的生命都是宝贵的，每个人的生命都比金钱、权势等更重要，生命价值高于一切。③当我们对生命怀有敬畏之心时，我们就会珍视它。生命至上，意味着别人的生命和自己的生命同样重要。④我们只有敬畏生命，才会谨慎地对待生命关系、处理生命问题，才会尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。2.如何敬畏生命？①从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀，使我们意识到每个人都需要与他人共同生活。②我们不漠视自己的生命，也不漠视他人生命，尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。③把对生命的敬畏内化为自己的自愿选择，与周围的生命休戚与共，走向道德生活。温故知新9.1守护生命部编版|道德与法治|七上学习目标情感、态度与价值观目标：体会生命的珍贵，懂得珍爱生命，善待自己和他人的生命，懂得珍惜自己与他人的生命能力目标：掌握爱护自己身体健康和心理健康的方法，知道在细节之处珍爱自己的生命知识目标：知道生命来之不易，了解爱护身体与精神的方法，懂得应该在日常生活的点滴之中爱护自己和他人的生命重点：学会珍爱生命的一些具体做法，掌握基本的自救自护方法。难点：懂得如何在艰苦的情况下养护精神。自主学习一(5min)认真阅读课本99-104页内容，思考：要求：1.大字精读，小字通读；2.围绕目标思考题找出答案；3.圈注关键字词，并在疑难问题上做标记。1.如何爱护身体？2.养护精神的原因。3.养护精神的做法。4.如何守护生命？第一目爱护身体新闻材料：2021开年，就有不少年轻人猝死离世。其中原因并不难猜测，多与饮食不健康、作息不规律有关。这也再一次为我们敲响了警钟：猝死，离我们并不远！日本一项研究发现，每周工作60个小时以上，发生急性心肌梗死的可能性，是工作不超过40小时的人的两倍。熬夜的危害更甚。有研究表明，每日睡眠时间不超过5小时，发生急性心肌梗死的风险将高出2.3倍。大多数猝死发生前，也早有征兆。心源性猝死前，会有胸闷、心慌、心跳过缓、晕厥、不明原因的疲乏、眼前发黑和肢体麻木等征兆出现。针对这个消息谈谈你的看法（1）守护生命首先要关注自己的身体。养成健康的生活方式。这是一种对生命负责任的态度。合理饮食规律作息适量运动定期检查切勿熬夜讲究卫生远离烟酒拒绝毒品分享：请同学们介绍一些日常生活中健康的生活方式和生活习惯。被承认的需求没得到满足被接纳的需求没得到满足要求自由的需求没得到满足当内心的需求不被满足时，你的反应是怎样的？（2）关注自己的内在感受，不做出过激的行为，学会爱惜自己的身体。

知识拓展如何关注自己的内心需求1.心情不好时，听听音乐，打打球，跑步，通过剧烈运动发泄自己；2.在适当的场合哭一场，放声歌唱；3.不要封闭自己，找朋友一起玩，谈谈心，遇到想不通和不能解决的事情，寻求师长的帮助，向他人倾诉；4.培养良好的兴趣爱好，广泛的阅读书籍，养宠物；5.通过文字的方式抒发自己的情感，比如写日记，发朋友圈；6。树立远大的理想，积极进取，培养独立的思想和见解。总之，遇到糟糕的事情总有解决的办法，不要伤害自己。

全国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天有44名学生死于食物中毒、溺水、交通或安全事故。这其中，除去那些不可预见的自然灾害和人力不可抗拒的重大事故以外，约有80%的非正常死亡，通过预防措施和应急处理是完全可以避免的。专家惊呼：意外伤害正在成为我国青少年的第一杀手！共同关注：思考：看到这些数据，你有什么启发？（3）我们需要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。P1022022年10月29日悲剧发生了!!!本世纪第9大踩踏事件！！！

情境一：在旅游景区玩了一天之后，来到酒店入住，凌晨突然发生地震，这时我该怎么办？情境二：在房间写作业，客厅突然起火，这时我该怎么办？情景三：在游泳时，突发溺水，这时我该怎么办情景四：乘坐爸爸的小汽车，突发交通事故，这时我该怎么办？安全知识大检测预防踩踏方法把握方向的三句口诀是：顺流向前，尽量靠边，抓住固件。1．发觉人群向自己的方向走来时，应立即避到一旁、不要慌乱奔跑，避免摔倒。2．如果无法躲开人群。尽量避免到人群中间。要走在人流边缘。3．在人群中，不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛。4．顺着人流走，切不可逆着人流前进，否则。很容易被推倒。5．陷入拥挤人流中。一定要先站稳，身体不要倾斜失去重心。即使鞋子被踩掉。也不要弯腰捡鞋子或系鞋带。6．在人群中走动，遇到台阶或楼梯时。抓住扶手。防止摔倒。7．尽快抓住坚固可靠的东西，如路灯柱。慢慢走动或停住，待人群过去后迅速离开。

地震自救宝典

①保持冷静，就近躲避，震后迅速有序地撤离到安全地方。②上课时，要在教师指挥下迅速抱头、躲在各自的课桌下。③如在室外，注意避开高大建筑物、树木，撤离到空旷场所。①保持镇静，不贪恋财物，迅速撤离；②用湿毛巾捂住口鼻，匍匐撤离；③不搭乘电梯，要向安全出口方向逃生；④不盲目跳楼，可沿窗户外墙结实管道逃生自救。

火灾逃生方法：1.不私自下水游泳；2.不擅自与他人结伴游泳；3.不到不熟悉的水域游泳；4.不在无家长或老师带领下游泳；5.不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；6.不熟悉水性的学生不擅自下水施救。落水自救方法：自己落水：不要慌张，发现周围有人时立即呼救同伴落水：1、利用岸边救生物品如树枝，绳子，第一时间抛给被救者。2、不会游泳切记勿贸然下水救人。3、及时向附近大人求助。

防溺水“六不”①车辆意外失火，破窗脱身打滚灭火②车辆落水，先深呼吸再打开车门③遇到翻车或坠车时，迅速蹲下身体，紧紧抓住前排座位的底部。④事故车辆行驶中，乘客不要盲目跳车，应待车辆停下后再陆续撤离。发生交通事故①守护生命首先要关注自己的身体。关心身体的状况，养成健康的生活方式。②关注自己的内在感受，不做出过激的行为，学会爱惜自己的身体。③我们需要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。1、如何爱护身体？第二目养护精神世界卫生组织提出健康的定义为健康是身体、精神上和社会适应上的完好状态，而不仅仅是没有疾病和虚弱。春秋时齐国发生饥荒，有人在路上施舍饮食，对一个饥饿的人说“嗟，来食”。饥饿的人说，我就是不吃“嗟来之食”。终于不食而死。结合“嗟来之食”典故，谈谈我们为什么要养护精神？（1）我们每个人活着，除了要关注生理需要和身体健康，还要过精神生活，满足精神需求。（2）精神风貌反映着我们生命状态，守护生命需要关注并养护我们精神。2、为什么要养护精神？【原因】P102(1)(2)阅读P102-103”集中营遗存的儿童画作“《鸟和蝴蝶》《院子》《夜空》

现实的黑暗思考：为什么人们将这些儿童的绘画作品称为“人类文化皇冠上的钻石”？①我们的精神发育不完全受物质生活条件和外部环境的制约。任何情况下，我们要守住自己的心灵，看到真、善、美。P103.1纪念先烈参观博物馆学习传统手艺中华文化诵读②守护精神家园，我们不能丢失优秀的民族文化，需要在个人精神的充盈中发扬民族精神。P104.1中华传统文化之文化典籍

中华传统文化之科技工艺

青铜器司南地动仪编钟造纸术印刷术中华传统文化诸子百家琴棋书画传统文学传统节日中国戏剧中国建筑汉字汉语传统中医宗教哲学民间工艺中华武术……历史悠久、博大精深

核心内容：“孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻”

①我们的精神发育不完全受物质生活条件和外部环境的制约。任何情况下，我们要守住自己的心灵，看到真、善、美。

②守护精神家园，我们不能丢失优秀的民族文化，需要在个人精神的充盈中发扬民族精神。3、如何养护精神？P103-104①②视频：青岛一农民工工棚里练古筝走红：每天干完活弹给工友们听_好看视频爱护身体养护精神守护生命4.如何守护生命？(1)爱护身体：①守护生命首先要关注自己的身体，养成健康的生活方式；②关注自己的内在感受，学会爱惜自己的身体；③我们需要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。(2)养护精神：①守护生命需要关注并养护我们的精神。守住自己的心灵，追求真、善、美。②守护精神家园，传承优秀的民族文化，需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神。做一个有生命亮度的人

爱护身体，延伸生命的长度；关注心理，拓宽生命的宽度；养护精神，提升生命的高度。教师寄语守护生命爱护身体养护精神①关注身体的状况，养成健康的生活方式，对生命负责任。（日常生活）②关注自己的内在感受，学会爱惜自己的身体。（心理需要不被满足）③学会自我保护。（灾害灾难中）（如何爱护身体）养护精神的原因养护精神的做法课堂小结1、2022年3月25日是第27个“全国中小学生安全教育日”。为此，某中学开展了以“关爱生命、健康成长”为主题的宣传活动。“关爱生命、健康成长”要求我们青少年要(

)A.加强学校管理，切实保障校园安全 B.抓好安全工作，促进学生健康成长C.增强安全意识，提高自我防护能力 D.促进家校联合，共同关注学生安全课堂练习C2．