小学数学西南师大五年级上册五 多边形面积的计算平行四边形的面积 优秀_第1页
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文档简介

想一想:要求平行四边形的面积,需要知道哪些条件?操作:先在小组内交流自己的想法,然后拿出一个平行四边形,测量出你们需要的数据,并标注在图上,再计算出它的面积。(测量时取整厘米数)合作要求:拿出方格纸,把测量过的平行四边形画在方格纸上。(由于有误差,画的时候取整格)再数一数平行四边形的面积是多少?(每一个小方格的面积是1平方厘米,不满一格的当半格计算)思考:1、你把平行四边形拼成了什么图形,你是怎样做的?2、拼成的图形的面积和原来平行四边形的面积有什么关系?3、拼成的图形各部分和原来的平行四边形各部分之间有什么关系?演示1演示2演示3高底高底口答:1、拼成的长方形的面积与原来的平行四边形的面积相等吗?

2、拼成的长方形的长与原来平行四边形的底有什么关系?

3、拼成的长方形的宽与原来平行四边形的高有什么关系?长宽底高平行四平边形的面积长方形的面积底长×高=×宽=做一做口算出下面每个平行四边形的面积:3厘米4厘米5分米4分米5米3米做一做下面平行四边形的面积是:30分米20分米25分米A:30×25=750平方分米B:25×20=500平方分米C:30×20=600平方分米

面积公式当中的底和高必须是相对应的。注意:选择:(1)已知一个平行四边形的底是2米,高是5分米,它的面积是()。A、10平方米B、100平方分米C、100分米(2)已知一个平行四边形的面积是30平方米,底是6米,高是()。A、180平方米B、5平方米C、5米(3)A、B、C中哪一个的面积是3×2=6平方厘米()。2

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