江苏农林职业技术学院工作人员招聘考试真题2022

根据考友回忆整理历年真题2/2收集整理，仅供参考江苏农林职业技术学院工作人员招聘考试真题2022一、单选题1.“为科学而生活”的办学理念以及“知识本身即为目的”的自由教育思想突出的是高等学校（）。A.发展科学的职能B.社会服务的职能C.培养通才的职能D.培养专才的职能【答案】：A2.高等教育促进个体的主体性发展，主要是指要促进人的（）和主观能力的发展。A.知识技能B.情绪情感C.主体意识D.社会认知能力【答案】：C3.“独学而无友，则孤陋而寡闻”。这句话强调了以下哪种因素在学习中的重要性？（）A.人际关系B.学习动机C.学习目标D.学习策略【答案】：A4.以科学精神为基础，以人文精神为价值取向的高等教育目的观是（）的高等教育目的观。A.实用主义B.科学人文主义C.人文主义D.科学主义【答案】：B5.一切从事实本身出发，进行判断，不加入个人主观想象的成分，排除各种偏见，为了真理而不计个人得失，保持学术良心，这属于高等教育研究学术原则中的（）。A.学术忠诚原则B.学术积累原则C.学术民主原则D.学术法制原则【答案】：A6.（）是高校教师职业道德基本原则确立的根本依据。A.原始社会的道德B.资本主义道德C.奴隶社会的道德D.社会主义道德【答案】：D7.教师道德原则在教育领域中体现的最重要、最基本的道德关系是（）。A.教师个人与他人和社会整体教育利益的关系B.教师道德行为与社会对教师道德期望之间的关系C.教师社个人劳动和社会劳动价值取向之间的关系D.教师职业和社会职业行为总体道德要求的关系【答案】：A8.大学生虽然能用理智约束冲动，但也常常肯定情绪与否定情绪交替出现，忽冷忽热。这体现了其情绪具有的特点是（）。A.丰富性与狭隘性并存B.外显性与内隐性并存C.强烈性与敏感性并存D.稳定性与波动性并存【答案】：D9.高等教育是国家有组织地传播主流思想意识和（）的重要途径。A.科学精神B.公共事务C.行为规范D.社会价值观【答案】：D10.下列不属于我国教育部《关于加强学术道德建设的若干意见》的主要内容的有（）。A.以德修身，率先垂范B.促进国际科学合作，为维护世界和平、为世界公民精神作出贡献C.增强献身科技、服务社会的历史使命感和社会责任感D.树立法制观念，保护知识产权，尊重他人劳动和权益【答案】：B11.《教师法》第十七条规定：“学校和其他教育机构应当逐步实行教师聘任制。教师的聘任应当遵循双方地位平等的原则，由学校和教师签订聘任合同，明确规定双方的权利、义务和责任。”该条法律条文中包含着教育法律规范中的()的内容。A.授权性规范B.义务性规范C.奖励性规范D.制裁性规范【答案】：B12.大学生心理健康教育的主要途径（）A.心理普查B.开设相关课程C.心理咨询D.个体教育【答案】：B13.教育政策与教育法规之间的关系，叙述错误的是()。A.调整的教育社会关系相同B.实施的方式不同C.稳定性不同D.制定的主体不同【答案】：A14.我国把（）周岁这段时期划分为青年期,同时也是加入团组织的年龄界限。A.14-28B.15-30C.12-28D.14-25【答案】：A15.亲人死亡、失恋、学业失败等造成的心理危机，属于心理危机类型中的()。A.情境性危机B.现实性危机C.发展性危机D.存在性危机【答案】：A16.依法作出不予行政许可的书面决定，不仅应向申请人书面说明理由，还必须告知申请人（）。A.依法申请行政复议或提起行政诉讼的途径和期限B.需要进一步补充哪些申报材料C.需要获得哪些审核意见(或考试成绩、听证笔录等)D.再次申请行政许可的时间【答案】：A17.大学生思想政治教育的主渠道是（）A.形势政策教育B.思想政治理论课C.党团活动D.校园文化活动【答案】：B18.班级信息管理的主要途径有人脉系统、书面系统和网络系统，下列属于书面系统的是()。A.班会通知B.E－mail通知C.电话通知D.学生的思想汇报【答案】：D19.高等教育的任务是培养具有()和实践能力的高级专门人才，发展科学技术文化,促进社会主义现代化建设A.创新精神B.冒险精神C.求知精神D.独立精神【答案】：A20.教育法制化是我国21世纪教育发展的必然趋势，就目前，我国实现依法治教的关键是()。A.促进学校法人制度的建立与完善，并逐步建立健全对学校的监督与评估机制B.建立健全处理教师申诉、学生申诉的程序与机制及运用司法手段处理教育纠纷的机制C.切实保障适龄儿童和青少年受教育的基本权利D.教育行政部门、政府有关部门依法行政【答案】：D21.新义务教育法规定，实施义务教育，不收()。A.学费、杂费、住宿费B.学费、杂费C.杂费D.学费【答案】：B22.职业学校、职业培训机构从办企业和从事社会服务的收入应当主要用于（）。A.提高教师收入B.扩大招生规模C.改善办学条件D.发展职业教育【答案】：D23.教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生()，促进学生的全面发展。A.辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力B.团队合作的能力C.独立思考能力、创新能力和实践能力D.沟通能力、创新能力和实践能力【答案】：C24.新义务教育法规定，国家实行()年义务教育制度。A.十B.十一C.十二D.九【答案】：D25.新义务教育法规定，国家实行()年义务教育制度。A.十一B.十二C.十D.九【答案】：D26.下列哪一项是教师在教育教学中应当做到的A.尊重学生人格B.变相体罚C.侵犯学生合法权益D.对学生实施体罚【答案】：A27.对儿童教育和发展负有首要责任的是A.父母和法定监护人B.联合国儿童权利委员会C.幼儿园D.园长【答案】：A28.取得职业高中文化课、专业课教师资格,应具备（）。A.高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历B.具备研究生或者大学本科毕业学历C.高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历D.具备中等师范学校毕业及其以上学历【答案】：C29.《教师法》规定,对侮辱、殴打教师者,根据不同情况分别给予行政制裁、民事制裁和刑事制裁;对依法提出申诉、控告和检举的教师进行打击报复者,视情节轻重,要承担不同的法律责任,构成犯罪的要依照刑法的规定追究（）。A.刑事责任B.行政处分C.行政责任D.民事责任【答案】：A30.教师与家庭法律纠纷的特点A.以上都是B.诉讼案由多为未成年学生合法权益受到侵害，与服不服学校处分无关C.诉讼主体不包括未成年人D.教师和学校均可列为被诉人【答案】：A31.研究型大学大都致力于培养（）A.技术型人才B.技能型人才C.应用型人才D.拔尖人才【答案】：D32.可提供高等教育的两类院校是（）A.大学和其他各类高等院校B.大学和企业培训机构C.大学和自考机构D.大学和科研院所【答案】：A33.下列关于高等教育的经济功能的表述中，不正确的是（）。A.高等教育为经济发展提供重要的知识基础和先进的科技成果B.高等教育为经济发展提供重要的智力资源C.高等教育通过培养人才可以决定经济发展速度。D.高等教育可以促进科学技术成果向实际的生产力转化【答案】：B34.高等教育评价制度的核心在于（）。A.问责B.管理C.发展D.权力【答案】：D35.制定高校教学计划的前提与依据是（）。A.学生的发展需求B.培养目标C.教育政策D.人才供给【答案】：B36.高校课程的设置和组织超越以往对学科知识的系统性和逻辑性的过分强调,越来越重视与学生未来的工作和生活相联系这种倾向指的是（）A.课程内容综合化B.课程实施多样化C.课程方向人文化D.课程性质职业化【答案】：D37.既有理论性又有技术性，即把基本理论和实践结合的中介是（）A.发展研究B.基础研究C.质性研究D.应用研究【答案】：D38.下列选项不属于班级授课制的主要特征的是（）。A.分组教学B.学生固定C.教师固定D.内容固定【答案】：A39.高等学校运行依靠的是内部的学院、系和研究所等（）。A.学术性组织B.经济组织C.政治组织D.行政组织【答案】：A40.高等教育研究者按照一定的目的和计划，对研究对象进行系统的观察研究，从而了解某些特征和规律的方法称为（）。A.调查研究法B.实验研究法C.观察研究法D.文献研究法【答案】：C41.学生在学习情境中，通过自己的探索获得问题答案的学习方式属于（）A.概念学习B.发现学习C.机械学习D.意义学习【答案】：B42.认知心理学的创始人是（）。A.华生B.纽厄尔C.马斯洛D.杜威【答案】：B43.某生为了考试取得好成绩而努力学习，按照成就目标理论，该生所持的成就目标属于（）。A.掌握接近目标B.掌握回避目标C.表现接近目标D.表现回避目标【答案】：C44.作为说服内容的信息特点不包括（）。A.信息的心理化B.信息的衍生性C.信息的透明度D.信息的可转化性【答案】：D45.你敬我一尺，我敬你一丈”主要体现了人际交往原则中的（）。A.社会交换原则B.情境控制原则C.自我价值保护原则D.交互性原则【答案】：D46.大学教师的激励方法有（）。A.目标激励B.学术考核C.岗位定级D.教学考核【答案】：A47.“独学而无友，则孤陋而寡闻”。这句话强调了以下哪种因素在学习中的重要性？（）A.学习策略B.学习动机C.人际关系D.学习目标【答案】：C48.下列选项不属于网络人际交往方式的是（）。A.电子邮箱B.面对面C.微信D.QQ【答案】：B49.艾宾浩斯遗忘曲线的规律是（）。A.匀加速B.等速C.先慢后快D.先快后慢【答案】：D50.在人性的叙述中，认为人拥有自觉和自由以做出人生基本的抉择的是（）学派A.存在主义B.人本主义C.行为主义D.认知主义【答案】：A51.（）是教师职业道德形成的客观基础。A.教学态度B.教育劳动实践C.教育理念D.教学方法【答案】：B52.面对物质利益的诱惑，高校教师应该有怎样的伦理向度（）。A.改变情感倾向B.以上都是C.增强理性能力D.端正价值导向【答案】：B53.对节操道德品质的认识错误的是（）。A.始终能忠诚于人民的教育事业B.始终坚信并完全保持住社会公认的高尚的道德情操C.能坚定不移地维护教育事业和个人利益D.能以高尚的道德姿态为教育事业服务【答案】：C54.从对普遍行为制约的角度看，道德的形成过程就是（）。A.社会关系的整合过程B.社会文化的重构过程C.个人素质的提升过程D.善良意志的实践过程【答案】：A55.尽管不同历史时期，教师职业道德要求有所不同。但不同历史时期，也存在着共同的教育伦理关系，表现出教师职业道德的（）。A.历史继承性B.可变性C.差异性D.多元化【答案】：A56.人的一切心理活动和行为的基础是()A.动机B.认知活动C.兴趣D.情绪【答案】：B57.关于“师爱”，下列正确说法是（）。A.对少数优秀学生的关爱B.出于私情之爱C.师爱不具有育人的作用D.严慈相济，既有母爱的纯真、慈祥，又有父爱的严格、庄重【答案】：D58.下列有关市教委规定"禁止违规补课"的说法，错误的是()A.高三年级在坚持学生自愿、家长同意、保障安全的原则下，学校可利用周六开展培优补差活动；B.校园内应禁止其他部门、单位和个人面向中小学生办班收费补课。C.在双休日、国家法定节假日、寒暑假，学校义务教育阶段和高中一、二年级均不得组织学生集体补课。D.严禁中小学校在岗教师组织本校学生开展有偿补课活动，奥赛除外。【答案】：D59.所谓为人师表是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。这一涵义是由（）。A.法律法规决定的B.教师的工作对象决定的C.传统习俗决定的D.社会舆论决定的【答案】：B60.对我国师德教育的内容认识正确的是（）。A.理想信念是师德教育的支柱，以人为本是师德教育的任务B.规章制度是师德教育的保障，传统美德是师德教育的核心C.改革创新是师德教育的理念，严谨治学是师德教育的源泉D.公民道德是师德教育的底线，为人师表是师德教育的准则【答案】：D二、多选题61.根据迁移的先后顺序，学习迁移可分为（）。A.纵向迁移B.逆向迁移C.顺向迁移D.横向迁移【答案】：BC62.网络成瘾的特点主要包括（）。A.不能上网时会出现烦躁不安B.成瘾者思维、情感、行为都被上网这一活动控制C.投入的时间和程度逐渐加大D.会与周围环境产生冲突【答案】：ABCD63.大学生要维护好自己的心理健康，应当做到（）。A.建立合理的生活秩序B.随心所欲的生活C.保持乐观向上的情绪D.树立的人生观和世界观【答案】：ACD64.提升高校教师的幸福感需要（）。A.树立正确的教师人才观B.建立有效的社会支持系统C.尊重教师的合理需要D.教师应注重塑造积极的品质【答案】：ABCD65.影响大学生人际关系的因素有（）A.互补性B.空间距离C.容貌与仪表D.相似性【答案】：ABCD66.教师良好的意志品质主要体现在（）A.明确的目的性B.解决矛盾的坚定、沉着、耐心和自制力C.充沛的精力和顽强的毅力D.处理问题的果断性和坚定性【答案】：ABCD67.品德的个体性特征具体体现为（）A.品德在不同人身上的表现不同B.品德是可以自控的C.品德在不同人身上的形成是不同的D.品德的发展要依靠具有个体差异性的内在力量【答案】：ABCD68.教师威信在教育教学中的作用有（）。A.影响学生的人格特征B.影响学生的认知C.影响学生的思想品德和行为习惯D.影响学生的情感体验【答案】：BCD69.下列心理学家中属于行为主义者的是（）。A.华生B.苛勒C.冯特D.詹姆士E.斯金纳【答案】：AE70.根据教学水平的不同，可以将教学工作岗位上的高校教师，分为（）几种类型。A.科研型B.熟手型C.专家型D.新手型【答案】：BCD71.依据基本职能定位,高等院校可划分为（）。A.教学兼研究型院校B.教学型院校C.综合性院校D.研究型大学【答案】：ABD72.与正规高等教育相比，非正规高等教育具有以下优点（）。A.入读便利B.组织方式灵活C.教学内容实用D.周期短【答案】：ABCD73.关于研究假说的叙述,正确的是（）。A.是在研究过程中逐步完善的B.应是可以验证的C.应叙述变量之间的关系D.应以叙述的方式加以说明E.应尽量简洁【答案】：ABCDE74.高校教师绩效考评的程序一般包括（）。A.教师自评B.结果处理C.组织构建D.进行考评总动员E.集体评议【答案】：ABCE75.高等教育的社会功能主要包括（）。A.教育功能B.文化功能C.政治功能D.经济功能【答案】：BCD76.高校培养目标在性质上具有（）。A.多样性B.客观性C.主观性D.抽象性E.具体性【答案】：ABCE77.高等学校社会服务的原则有（）。A.培养人才与研究开发相结合B.学术价值和知识创新相结合C.需求导向和技术推动相结合D.放宽搞活和严格管理相结合E.全面投入和重点突破相结合【答案】：ACDE78.下列选项中，哪些属于高等教育负向功能的基本特征？（）。A.延迟性B.可减低性C.难以消除性D.目的性【答案】：ABC79.关于讲授法的缺点，叙述正确的有（）。A.不利于课堂的管理B.不能使学生直接体验所学知识C.是一种单向性的思想交流方式D.记忆效果差，尤其是时间较长的讲授课【答案】：BCD80.高校教育要帮助大学生树立现代的、正确的人生发展观，需要做到以下观念的转变（）。A.学习观的转变B.择业观的转变C.发展观的转变D.就业观的转变【答案】：ABCD81.从业人员办事公道的涵义是（）。A.办事公道涉及到当事人双方的利益B.对当事双方各打五十大板，实行折衷处理C.办事公道以法律、道德、政策等为依托D.对当事双方都按照一个标准办事，不偏不倚【答案】：AD82.根据现有教育法律法规规定，家长和学生可以依法提起行政申诉的对象和内容包括哪些？()A.对学校给予的处分不服B.对学校侵犯其知识产权C.对学校侵犯其人身权D.对学校侵犯其合法财产权的【答案】：ABCD83.材料二中，如果你是戴某，你的做法是（）。A.收下1B.收下1C.与戴某的做法一样，向廉署报案并配合廉署行动D.拒绝陈某的要求、退回陈某1【答案】：CD84.符合合作精神的表述有（）。A.万人操弓，共射一招，招无不中B.天道酬勤C.三人同心，其利断金D.1+1＞2【答案】：ACD85.职业道德的形成正确的说法有（）。A.萌芽于原始社会B.形成于奴隶社会C.形成于资本主义到社会主义过渡时期D.发展于封建社会【答案】：ABD86.孔子一生从事教育事业，成为教师的楷模。请找出孔子名言（）。A.项出自老子《道德经》。B.学而不厌，诲人不倦C.大音稀声，大象无形D.敏而好学，不耻下问E.学而时习之【答案】：BDE87.政治忠诚是从内心由衷发出的对（）的态度。A.制度B.党和人民C.国家D.工作机构【答案】：ABC88.法律与道德的区别体现在（）。A.产生时间不同B.阶级属性不同C.作用范围不同D.依靠力量不同【答案】：ABD89.（）是企业对员工最基本的规范和要求。A.良好的职业道德B.较好的工作技能C.良好的职业修养D.较高的工作能力【答案】：AC90.潜心教书育人职业行为的具体要求（）。A.遵循教育规律，B.以身作则、为人师表C.遵循学生成长规律，D.坚持育人为本、【答案】：ACD91.教师与家庭法律纠纷的类型分为A.民事纠纷B.行政纠纷C.刑事纠纷D.复杂纠纷【答案】：ABC92.按照权利救济的途径和程序，高