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文档简介
疯狂动物城狐尼克兔朱迪狮市长羊副市长1认识周长2比赛规则：
绕花园边缘跑一周激学引趣建构模型34激学引趣建构模型初步感知认识周长描一描说一说.初步感知认识周长摸一摸说一说
找出身边的物品，用手摸一摸物品面的一周，并与同桌说一说。
·桌面()就是桌面的周长。一周的长度一周的长度数学书封面()就是数学书封面的周长。观察比较认识周长
沿着下列图形周边画一圈。围草坪面一周的长度就是这个草坪面的周长。围球场面一周的长度就是这个球场面的周长。围树叶面一周的长度就是树叶面的周长。围图形一周的长度就是这个图形的周长。观察比较认识周长观察比较认识周长给照片面的一周镶上相框，哪幅镶得对？观察比较认识周长量一量比一比量算结合自学练能量一量比一比操作要求：
1.根据图形形状，选择合适的测量工具。
2.想一想，用什么方法测量？
3.将测量结果记录下来（测量结果取整厘米数）。
4.作好汇报展示的准备。量算结合自学练能展学交流化曲为直测量周长化曲为直量一量比一比方法一：6+6+4+4=20（cm）方法二：6×2=12（cm）4×2=8（cm）
12+8=20（cm）量算结合自学练能20厘米小“魔术”大智慧一、你能算出下面各图形的周长吗？（1）6cm5cm4cm5cm（3）5cm5cm5cm4cm（2）2cm3cm5cm用学促能巩固新知6+4+5=15(cm)3+2+4+5=14(cm)5+5+5+5=20(cm)5X4=20（cm）二、这两个图形的周长相等吗？用学促能深化理解用学促能实践提升
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