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PAGE第页码页码页/共NUMPAGES总页数总页数页二年级下学期小学语文期末复习强化训练模拟试卷D卷时间:60分钟满分:100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1.我给生字按照声母分分类,只写序号。①钻
②侧
③曹④锤⑤则⑥操⑦族
⑧镇
⑨唇
⑩蛀⑪挣
⑫绸声母z:______声母zh:______声母c:______声母ch:______2.选出划线字的正确读音,再给另一个读音的字组词。漂______亮(piāo
piào)______
油炸______(zhá
zhà)______扇______子(shān
shàn)______
吆喝______(hē
hè)______扫______地(sǎo
sào)______
似______的(shì
sì)______3.区分同音字。yán
______寒
______石钻______
阑尾______jì
足______
______节
______续
无边无______4.比一比,再组词贝______止______币______页______正______巾______汗______杏______永______汁______香______求______5.数量词大集合。①我会选择正确的量词。座
双
张
片
块
颗
棵
位
层
艘朵
头
堵
杆
段
项
把
册
条
峰一______帐篷一______眼睛一______小花一______柳树一______作业一______画一______大象一______墙一______线一______大船一______大秤一______书一______石头一______密林一______鸟粪一______医生一______骆驼
一______牙齿一______时间一______锤子②我会填一填。一个______
一个______一个______一根______
一根______
一根______一只______
一只______
一只______6.连一连忠实的院子茂密的道路结实的身体聪明的枝叶严实的向导泥泞的孩子
二、组词练习(40分)7.祖先的摇篮(节选)爷爷说:那原始森林是我们祖先的摇篮。(1)这句话把______比作______。(2)“祖先的摇篮”中“摇篮”的意思是(
)
A.婴儿睡的摇篮。
B.生活的环境。(3)“祖先的摇篮”具体指的是______。8.选字词填空积少成多
心灵手巧
满腹疑惑(1)房静是一个______的人。(2)学习是一个______的过程。(3)玛利亚对同学的回答______。9.写近义词。忽然——______
逐渐——______立刻——______
徐徐——______喧闹——______
暗示——______泄露——______
满意——______10.把下面排列错乱的词语整理成通顺的句子。①羊群
撒在
雪白的
草原
大
的
一望无际
上②菊花
盛开
秋天
着
千姿百态
的
公园里③可以
鸟
研究
空气
资料
污染
为
可贵
的
提供11.我会词语接龙。例:凝神→神奇→奇特→特色→色彩批评→______→______→______→______铺路→______→______→______→______精美→______→______→______→______缺点→______→______→______→______
三、提升练习(20分)12.读短文,回答问题。地球清洁工这一天,地球公公在一棵榆树上挂了一块牌子,牌子上写着:“地球清洁工报名处”。不到半天的功夫,就来了许多报名的。海鸥说:“我是海面的清洁工,我能把海面上漂(piāo)着的死鱼,人们倒在海里的剩饭、剩菜什么的都吃掉,使海面上干干净净。”河里的鲫(jì)鱼从水中伸出头来说:“我每天在河里吃水虫呀、水草呀,还吃河里的垃圾,河水被我打扫得干干净净。”穿着一身黑的乌鸦说话了:“别看我样子长得丑,我专吃地面上的蝇蛆(yínɡqū)呀,地蚕呀,我把地面上的脏虫子吃掉,地面就会干净多了。”蚯蚓(qiūyǐn)从泥土里钻出头来,说:“我在地下吃的是垃圾,经过我的消化后,就变成了肥料。”地球公公听了大家讲的,哈哈地笑起来:“你们能为我做那么多的清洁工作,我真要谢谢你们啊!”(1)文中说到的地球清洁工______、______、______、______。(2)为什么说他们是地球清洁工呢?把你的理由写在横线上。(3)你还积累过下面这样的词语吗?照样子写两个。干干净净______、______(4)你还知道谁是地球清洁工吗?13.在横线
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