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文档简介
2.你能找出题(2)中式子的共同点吗?前言1.你能找出题(1)中式子的共同点吗?3.你能找出题(1)中式子与题(2)中式子的不同点吗?2.你能找出题(2)中方程的共同点吗?前言1.你能找出题(1)中方程的共同点吗?3.你能找出题(1)中方程与题(2)中方程的不同点吗?前言17.1分式
面对日益严重的土地沙漠化问题,某县决定分期分批固沙造林,一期工程计划在一定期限内固沙造林2400公顷,实际每月固沙造林的面积比原计划多30公顷,结果提前4个月完成原计划任务。原计划每月固沙造林多少公顷?这一问题中有哪些等量关系?如果设原计划每月固沙造林x公顷,那么原计划完成一期工程需要
个月,实际完成一期工程用了
个月。根据题意,得
。做一做
?
文林书店库存一批图书,其中一种图书的原价是每册a元,现降价x元销售,当这种图书的库存全部售出时,其销售额为b元,降价销售开始时,文林书店这种图书的库存量是
。做一做浙江衢州常山“天子”牌胡柚为了能提前采收,抢占市场,需要给胡柚套袋以更好地吸收光能。已知一个果农一天能完成1200只胡柚的套袋工作,现在n个果农完成m个胡柚的套袋工作需要()天。做一做上面的问题出现了代数式1.上面这些代数式与整式有什么不同?这些代数式有什么共同特征?大家谈谈
这种式子的分母中含有字母.,,302400,2400xabxx-+
如果用A和B表示两个整式,整式A除以整式B,可以表示成的形式。如果整式B中含有字母,那么称为分式,其中A称为分式的分子,B称为分式的分母。什么叫分式?整式和分式统称为有理式对于任意一个分式,分母都不为零。对比分数,我们可以得到要使分式有意义:例1:用分式表示下列各式:1.(x+2)÷
y2.(2x-1)÷(x²+1)3.2x:(y+1)
1.下列各式中,哪些是整式?哪些是分式?练习2.把式子a÷(b+c)写成分式是______
××3.是非判断式子中因含有分子,所以是分式.()式子叫分式.()当a___
时,分式无意义例2当a____时
,分式
有意义=0练习1,当a_____时,则分式有意义。=1=±3=22,当x_____时,则分式无意义。3,当x_____时,则分式无意义。=0
深化概念突破难点例3、当y是什么值时,分式的值是0?变式训练:
(1)当y是什么值时,分式的值是0?(2)当y是什么值时,分式的值是正数?例2、当x取什么值时,下列分式的值为零:补充例题解⑴:由分子x+2=0,得
x=-2。而当x=-2时,分母2x-5=-4-5≠0。补充例题例(1)(2)所以当x=-2时,分式的值是零。解⑵:由分子|x|-2=0,得x=±2。当x=2时,分母2x+4=4+4≠0。当x=-2时,分母2x+4=-4+4=0。所以当x=2时,分式的值是零。1、当x取什么值时,下列分式有意义?(1)(2)随堂练习P612、把甲、乙两种饮料按质量比x∶y混在一起,可以调制成一种混合饮料.调制1kg这种混合饮料需要多少甲种饮料?解:(2)由分母x2-9=0,得x=±3。所以当x
时,分式有意义。3.当x为任意实数时,下列分式一定有意义的是()(A)(B)(C)(D)
分式的定义:如果用A和B表示两个整式,整式A除以整式B,可以表示成的形式。如果整式B中含有字母,那么称为分式,其中A称为分式的分子,B称为分式的分母。小结整式和分式统称为有理式分式有意义:对于任意一个分式,分母都不为零。⑵当x
时,分式的值为零。4、已知,当x=5时,分式的值等于零,则k
。小测试1、在下面四个有理式中,分式为()A、B、C、D、-+2、当x=-1时,下列分式没有意义的是(
)A、B、C、D、CB=-10=23、⑴当x
时,分式
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