浅析文化在英语口语教学中的作用与输入_第1页
浅析文化在英语口语教学中的作用与输入_第2页
浅析文化在英语口语教学中的作用与输入_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

浅析文化在英语口语教学中的作用与输入文化在英语口语教学中的作用与输入

众所周知，口语是英语学习的一个重要方面，而文化则是英语的重要组成部分之一。文化的学习不仅可以丰富学生的知识面，而且可以大大提高学生的英语口语水平。因此，在英语口语教学中，教师需要注重文化的输入，将文化与语言学习相结合，以帮助学生更好地掌握英语口语技能。

一、文化在英语口语教学中的作用

1、培养语感与语境感

文化是语言学习的重要组成部分之一，通过对文化的学习，可以大大提高学生的语感和语境感。在英语口语教学中，教师需要将文化与语言学习相结合，让学生了解英美的风土人情、习俗传统，从而帮助他们更好地理解英语的语言表达方式。

例如，在学习“ThanksgivingDay”这一节日时，教师可以让学生了解这个节日的历史背景、庆祝方式、食品习俗等等，通过对这些文化背景的介绍，可以让学生更好地理解英语中出现的相关词汇和短语。

2、提高英语语法和发音的准确性

文化与语言学习相结合，可以帮助学生更好地理解英语的语法和发音，从而使他们的口语表达更加准确。例如，介绍英语国家的风俗习惯时，教师可以让学生名人举办的晚宴、饭局等受邀参加，然后请学生口头描述这些场合中最常用的词汇和短语，以此来提高学生全身心的输入口语的学习效果。

3、拓展学生的语言视野

文化的学习可以拓宽学生的语言视野，从而帮助他们更好地应对各种语言环境。在英语口语教学中，教师需要引导学生了解不同英语国家之间的差异，例如，英式英语与美式英语的差异，俚语和口语习惯，以此来提高学生的语言应变能力。

二、文化对英语口语教学中的输入

文化的学习对于英语口语教学中的输入具有重要意义。教师需要使用全球英语平台、英语电视节目、新闻以及其它多媒体文化资源来教学，以此来增加学生的背景知识和语境信息。

1、借助多媒体资源

多媒体资源具有丰富的信息内容和多样的呈现方式，它可以使学生在视听同时进行英语口语学习，加深学习的印象，使口语学习具有趣味性。例如，教师可以呈现英语国家的背景、文化成就、传统习俗、艺术文化等，通过学习英语国家的文化，可以让学生对英语文化的建立产生情感，从而提高英语口语的输入效果。

2、提供真实语境场景

在顶一手口语学习中，与学生的日常生活相贴近的英语口语场景尤为重要，通过学员在生活中不断重复词汇、短语的运用，口语就可以自然而然地习得，这样可以做到从语境，到语义，再到语音组织的逐步掌握。语言学习的道路上，教师需要在课堂中模拟真实的语言环境，提供具有语境的情景，例如做饭、打电话等，以此来让学生更加深入地了解英语语言的运用。

3、强调文化背景与国家特色

英语国家的文化背景和各自的特色是英语口语学习中的重要组成部分。教师要帮助学生了解英美的国家特色，传统文化习俗和各种玩笑语，以此来增强学生的口语输入能力。通过增强学生对文化背景的理解，学生的语言输出能力将会得到更大的提升。

总之，在英语口语教学中，文化是一个重要的部分，它对于学生的英语口语水平提高非常有益。

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论