幼儿园艺术节系列活动方案

—幼儿园艺术节系列活动方案幼儿园艺术节系列活动方案1一、艺术赏识周邀请木偶剧团为幼儿进行木偶剧表演；组织全体幼儿到影剧院观看儿童动画片；通过幼儿园的闭路电视每天午餐前播放京剧、芭蕾舞、歌舞等片断；二、开幕式周六上午在公园进行1.集中庆祝仪式：园长致开幕词；家长委员会为艺术节开幕剪彩；幼儿、老师、家长各选一个节目表演；2.分区域活动：水彩长卷画、纸雕坊、陶艺坊、粉笔画、蜡笔画、环保时装制作与表演；三、才艺大赛1.超级小歌手大赛：先由各班、各班级层层推选，最终进行全园性竞赛；2.亲子才艺表演：有歌舞、器乐、表演专长的家长和孩子自愿报名参与，分各班级专场进行表演；四、幼儿美术作品展各班及美术爱好班的幼儿优秀美术作品进行装裱，在博物馆展出，全面展现幼儿园美术教育的成果。五、闭幕式结合六一庆祝活动对艺术节期间各项表演优秀者进行颁奖，并精选部分节目在社区广场进行汇演。幼儿园艺术节系列活动方案2指导思想：为了进一步推动我园艺术教育，推动园本节日，树立品牌形象，提倡主动向上、健康和谐的幼儿园文化艺术气氛，培育幼儿健康的审美情趣和良好的艺术修养，更好地促进幼儿健康和谐地发展，我园特策划组织"我秀我精彩"首届艺术节活动。活动目标：通过开展具有时期特征和幼儿园特色的丰富多彩的艺术活动，引领全园老师、幼儿及家长主动参与到感受美、表现美、制造美的过程中，通过家园合作、师幼互动、亲子协作等形式，让孩子、家长和老师共同共享艺术的欢乐，充足展现幼儿园艺术教育的成果。活动宗旨：活泼文化生活，呈现艺术风采，陶冶艺术情操，培育艺术才能。活动主题及口号：我秀我精彩活动对象：幼儿园全体老师、幼儿和家长活动时间：20XX年5月31日活动布置：活动一：我秀我精彩XX大家跳起来活动细则：1.结合日常教学活动中的音乐活动，强化舞蹈和律动的学习与训练从中感受与好友一起舞蹈的欢乐。2.将每个英语活动中的律动音乐录到磁带上，在唱一唱，跳一跳的过程中复习本学期的英语学习内容，重点复习句型。活动二：我秀我闪亮XX手儿动起来活动细则：连续未完成的美术活动，使幼儿在活动的过程中学习观看生活、了解生活，并通过绘画、手工制作等艺术手段表现自己的`情感和体验，发展幼儿的观看、记忆、想象和制造力量。活动内容三：我秀我OKXX歌声飞起来活动细则：以复习本学期所学歌曲为主，能有表情的演唱歌曲，喜欢参与音乐活动，体验音乐活动带来的欢乐。活动内容四：我秀我欢乐XX小嘴说起来活动细则：1、以复习本学期所学故事、儿歌、手指游戏、古诗、三字经、看图讲解并描述等内容为主开展系列活动，发展幼儿语言表达力量和思维力量。并定时组织幼儿利用园内播送站为大家讲解并描述故事，激发幼儿的自信念。2、开展"好书大家读"活动，每位幼儿带一本自己宠爱的图书来园和大家共享，激发幼儿对书籍阅读的爱好，培育前阅读技能，并养成爱惜图书的良好习惯。活动内容五：我秀我飞扬XX特色展现1、美术作品展2、舞蹈特色根本功及成品舞的展现。幼儿园艺术节系列活动方案3一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺当进行，特制定此方案。系列活动一：幼儿现场绘画竞赛时间：5月25日下午3：00地点前操场绘画的题材不限，每班三名幼儿参与竞赛。（要参赛的幼儿到本班老师处报名，筛选推举到园里竞赛）系列活动二：绘本制作竞赛（1）目的：通过进行绘本制作竞赛，培育幼儿绘画的力量及创新意识；（2）内容与要求：要求每班上交15副满意的绘本，绘本可让家长在家与幼儿共同完成；绘本内容不限制，要求故事完好、连贯。注明：绘本制作要求每位幼儿都要参与，经班级评比出15本优秀的作品参与园里竞赛。绘本的形式各异，发挥你们各自的想象和优势，把一个故事制作的最精致。上交时间：5月23日。系列活动三：童话剧表演赛5月28日上午8：30分（1）目的：通过参与幼儿故事、童话剧的表演，培育幼儿对文学作品的爱好；培育幼儿对文学作品的表现力。（2）要求：每班准备一个幼儿故事或童话剧；选材符合本班幼儿水平；表演活泼、大方；服装设计符合剧情需要；依据剧情的需要配有肯定的背景和表演用的道具。注明：此工程交由一名家长演排，幼儿人数均有排练的家长定。系列活动四：卡拉OK竞赛5月28日晚上6：30分注明：此工程由班级老师推举一名幼儿参与。系列活动五：六一游园活动6月1日上午半天时间（1）目的：使幼儿通过参与游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的欢乐；培育幼儿与家长之间和其他小好友之间的合作与交往的力量，并使他们体验到合作与交往的欢乐。（2）要求：要求幼儿能主动、大胆地与爸爸妈妈参与“六一”游园活动。