2023年03月湖南常德市临澧县委组织部部分县直单位选调28人笔试题库含答案解析

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！2023年03月湖南常德市临澧县委组织部部分县直单位选调28人笔试题库含答案解析一.参考题库(共1000题)1.除了存储字母和数字外，二维码还能将（

）等信息进行数字化处理后存储。A.图片B.声音C.汉字D.指纹参考答案：ABCD解题思路：第一步，本题考查信息技术知识。第二步，二维码是用某种特定的几何图形按一定规律在平面（二维方向上）分布的、黑白相间的、记录数据符号信息的图形。二维码可以存储各种信息，一个二维码可容纳多达1850个大写字母、2710个数字或500多个汉字，将图片、声音、文字、指纹等信息进行数字化处理之后存储。ABCD符合题意，因此当选。因此，选择ABCD选项。以下是二维码的功能：（1）信息获取（名片、地图、WIFI密码、资料）；（2）网站跳转（跳转到微博、手机网站、网站）；（3）广告推送（用户扫码，直接浏览商家推送的视频、音频广告）；（4）手机电商（用户扫码、手机直接购物下单）；（5）防伪溯源（用户扫码、即可查看生产地；同时后台可以获取最终消费地）；（6）优惠促销（用户扫码，下载电子优惠券，抽奖）；（7）会员管理（用户手机上获取电子会员信息、VIP服务）；（8）手机支付（扫描商品二维码，通过银行或第三方支付提供的手机端通道完成支付）；（9）账号登录（扫描二维码进行各个网站或软件的登录）。2.在专业越来越细分的今天，每个学者阅读的文献越来越有限，评审者的眼力总会存在盲区。用技术手段检测论文原创性不但必要而且高效，为衡量论文的学术水准提供了有效参考。但是，过于依赖“查重”的弊病也是显而易见的。论文的品质本质上不是由重复率多少决定的，“重复率”与“原创性”也并非简单的对应关系。现有的论文检测系统的原理基本相同，都是将论文切块分解后，与资源库中的内容进行匹配度检测，所谓“重复率”是以文字相同多寡为基础的。但是，在绝大部分论文中，同样数量的文字对学术创新的价值是不同的。这段文字意在：A.分析原创性与学术创新的关系B.说明过度依赖论文查重的局限C.介绍技术手段检测论文的现状D.阐释论文检测系统的科学原理参考答案：B解题思路：文段首先提出“用技术手段检测论文原创性不但必要而且高效”，肯定技术查重的好处，接下来用“但是”引导转折，提出‘过于依赖“查重”的弊病’，后文通过具体解释说明检测系统的查重原理来体现其弊端，故文段重在说明过度依赖“查重”的弊端局限，对应B项。A项，“原创性”与“学术创新”的关系是具体解释说明的内容，非重点，排除；C项，“现状”一词表述不明确，“现状”可以有好有坏，而文段重在强调过分依赖技术会带来弊端，排除；D项，“科学原理”为具体解释说明“查重”弊端的内容，排除。故正确答案为B。【文段出处】《论文查重很必要，但不是万能药》解题思路：本题考查对文段主旨的理解。文段是转折结构，转折后“过于依赖‘查重’的弊病也是显而易见的”是文段的观点句，后文是对其的具体解释，选择与观点句相符的一项。文段首先肯定了用技术手段对论文查重的必要性；然后转折，指出过于依赖“查重”的弊病也是显而易见的；接着具体介绍了弊病有哪些，即查重原理是以文字相同多寡为基础的，但是同样数量的文字对学术创新的价值是不同的。文段重点在转折之后，即过于依赖“查重”的弊病，B项与之一致，正确。A、D两项均是具体论述为何过于依赖查重有局限。C项，文段重点是“弊端”而非“现状”。故本题选B。解题思路：第一步，分析文段。判断文段的结构，找文段重点句。文段为“分—总—分”结构，前面首先提出“评审者存在阅读盲区”的问题，之后提出技术检测的必要性，然后用“但是”引出文段的重点句，即过度“依赖”查重的弊病是显而易见的。后面的内容为解释说明部分，非重点，尾句属于解释说明的部分。第二步，辨析选项。B项是对主旨句的同义替换。因此，选择B选项。3.下列现象属于水的表面张力的是：A.水面高不外漏B.荷叶露珠呈圆形C.水滴在枝头悬而不落D.配置盐水选种子参考答案：ABC解题思路：第一步，本题考查物理化学知识。第二步，表面张力指液体表面任意二相邻部分之间垂直于它们的单位长度分界线相互作用的拉力。表面张力的形成同处在液体表面薄层内的分子的特殊受力状态密切相关。A项：水面高不外漏是因为水分子奇特的结构导致紧密型比较强，尤其在靠近水面处，这种紧密型会表现为一种张力，并且水面的面积越小，张力越大。A项当选。B项：植物树叶表面多有一层蜡质，荷叶尤其明显，所以水滴在荷叶上因为表面张力会形成球形。B项当选。C项：水滴在枝头悬而不落是因为水的表面张力。C项当选。因此，选择ABC选项。D项：盐水选种，就是把种子放在一定浓度的盐水里，利用浮力把好种子和坏种子分开来。盐水的浮力较淡水更大，能够将一些不饱满的种子浮起来。D项与题意不符，排除。4.我国各地的雾霾，从总的方面来说是各种来源污染排放物经过一系列的化学和物理过程的产物，这里既有一次排放，还有二次化学转化和物理过程。从南到北情况十分复杂，当下的普遍情况既不同于当年伦敦的情况，也不同于洛杉矶的情况，曾听得有学者讲北京的情况属于“伦敦型”和“洛杉矶型”的复合型，实际上事情绝非是一个“复合型”可以概括。还让人担心的是：眼下从上到下、各省各地，从官员到普通老百姓都认为燃煤是问题的根子，似乎解决了城市燃气化以后，问题就可以大大解决了，其实我们的一次排放物或者说二次过程的产生物质决不只是一个二氧化硫，或者说再加上一个氮氧化合物那么简单。对这段文字概括最恰当是：A.雾霾形成的原因复杂B.雾霾形成的主要特点C.雾霾类型具有多样性D.雾霾危害具有普遍性参考答案：A解题思路：第一步，分析文段。文段第一句先说雾霾形成的因素。第二句援引一些学者的观点说明雾霾的形成因素，然后作者认为学者的“复合型”观点是不全面的。最后一句话作者表明“燃煤”并不是雾霾产生的根源。文段重点在最后一句“其实”转折之后，主要讲了雾霾形成的原因并没有那么简单。第二步，对比选项。A项“原因复杂”是对文段主旨句的同义替换。因此，选择A选项。解题思路：本题考查对文段主旨的把握。解答本题要抓住“实际上”“其实”这些提示文段脉络的转折词，明确转折后为文段重点，主旨应是对文段重点的概述。文段先是通过“既有一次排放，还有二次化学转化和物理过程”阐述了我国雾霾形成原因复杂，然后以“实际上”“其实”引出的转折句来强调作者的观点。由“从南到北情况十分复杂”“绝非是一个‘复合型’可以概括”“决不只是一个二氧化硫，或者说再加上一个氮氧化合物那么简单”可知，文段主要论述的是我国雾霾形成原因的复杂性，B项正确。A项“特点”表述不明确，文段着重强调的是其原因的复杂性，排除；C项“类型多样性”非文段论述重点，排除；D项“危害普遍性”文段未提及，排除。故本题选B。解题思路：文段开篇强调我国雾霾的成因复杂，即“经过一系列的化学和物理过程”，后文仍强调我国雾霾“从南到北情况十分复杂”，接下来引出学者的观点，且通过“实际上”“其实”进行转折，进一步强调雾霾产生的原因并非“燃煤”“一次排放”那么简单，故文段旨在强调“雾霾形成的原因复杂”，对应B项。C项“类型”不是文段讨论的重点，文段强调的是雾霾的成因复杂，排除；A项“雾霾形成特点”、D项“雾霾危害”文段均未提及，无中生有，排除。故正确答案为B。【文段出处】《面对重霾：怕不作为，更怕乱作为》5.从100人中抽查对A、B两种设计方案的意见，结果选中A方案的人数是全体接受调查人数的；选B方案的比选A方案的多6人，对两个方案都不喜欢的人数比对两个方案都喜欢的人数的多2人，则两个方案都不喜欢的人数是（

）人。A.10B.12C.14D.16参考答案：D解题思路：第一步，本题考查容斥问题，属于二集合容斥类，用公式法解题。第二步，选中A方案的人数为100×＝60（人），选B方案的人数为60＋6＝66（人），设两个方案都喜欢的有3x人，都不喜欢的人数为×3x＋2＝x＋2（人）。根据二集合容斥公式，总数－都不满足的＝集合A＋集合B－都满足的，代入数据得：100－（x＋2）＝60＋66－3x，解得x＝14。第三步，两个方案都不喜欢的人数为14＋2＝16（人）。因此，选择D选项。6.近年来，因为新兴媒体的冲击、受众阅读习惯的改变，传统报业陷入阅读率和影响力不断下降的危机，加上新闻赋权的泛滥和商业广告的分化流失，主要依靠广告和发行实现盈利的传统媒体出现了整体性生存与发展困境，转型发展迫在眉睫。

这段文字意在指出：

A.新兴媒体的发展引领传统媒体的发展

B.传统报业的影响力已不比以往

C.传统媒体的发展前景堪忧

D.传统媒体急需转型以走出困境

参考答案：D

解题思路：第一步，分析文段。文段首先指出“新兴媒体的冲击、受众阅读习惯的改变”“新闻赋权的泛滥和商业广告的分化流失”使得新兴媒体出现生存危机。接着提出解决问题的对策即作者观点“转型发展迫在眉睫”。

第二步，对比选项。D项是对作者观点的同义替换，符合文段意图。

因此，选择D选项。

A项：偏离主体“传统报业”。B项和C项：只是文段前半部分提出问题的内容，偏离重点。

7.从所给的四个选项中，选择最适合的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性。（

）A.如上图所示B.如上图所示C.如上图所示D.如上图所示参考答案：D解题思路：第一步，观察特征。组成元素相似，前两个图形与第三个图形均有部分相同，优先考虑样式类运算。第二步，两段式，第一段找规律，第二段应用规律。第一段找规律，图形第一行，图1（○

△）与图2（

○）元素样式去同求异，得到图3（

△），不区分元素颜色；第二行图形形状均相同，其元素内部填充颜色不同，考虑定义叠加，图1与图2第二行同位叠加得图3第二行，根据第二行中图形颜色变化得其叠加定义：白色加白色，同颜色相加得白色，黑色加白色，不同颜色相加得黑色；第二段，因第一列图形形状均相同，其元素内部填充颜色不同，应用第一段第二行的定义叠加规律，图1与图2第一列同位叠加得图3第一列，白色加白色，同颜色相加得白色，黑色加白色，不同颜色相加得黑色；第二列图1（○

梯形）与图2（△

○）元素样式去同求异，得到问号处图形样式（△

梯形），不区分元素颜色，综上，只有D项符合。因此，选择D选项。8.心理问题是亚健康的重要内容之一，处理不当会发展为心理障碍和心理疾病，而且心理问题又是诱发亚健康问题的重要因素。所以说，心理调节对于解决亚健康问题有非常重要、不可替代的作用。

作者接下来有可能要论述的是（）。A.心理调节的性质B.心理对亚健康的影响C.亚健康中的心理问题D.如何进行心理调节参考答案：D解题思路：本题属于接语选择题，需重点关注尾句。文段已知部分介绍了心理问题的危害，尾句通过“因此”引出结论，强调心理调节对于心理健康的积极作用。故下文应重点介绍“如何进行心理调节”，对应D项。A项“

心理调节的性质”与尾句内容衔接不当，排除；B、C两项，均与尾句“心理调节”这一话题不符，排除。故正确答案为D。【文段出处】《心理对亚健康的影响》9.消费滞后是指个人消费滞后于国家经济发展和个人家庭收入所应达到的平均消费水平。消费超前是指当下的收入水平不足以购买现在所需的产品或服务，以贷款、分期付款、预支等形式进行消费。根据上述定义，下列属于消费超前的是：A.职员小王以信用卡支付的形式在网上订购了火车票B.大学生小李通过某借贷平台购买了某知名品牌电脑C.退休工人老张名下有商品房和汽车，但坚持只用老式的直板手机D.青年教师小刘有十万元定期存款未到期，向同事借了八万元买车参考答案：B解题思路：第一步，看提问方式，本题属于选是题。第二步，找关键信息。多定义，考查“消费超前”，其关键信息如下：①当下的收入水平不足以购买现在所需的产品或服务；②以贷款、分期付款、预支等形式进行消费。第三步，辨析选项。A项：职员小王以信用卡支付的形式在网上订购火车票，订购火车票是小王能够承担起的，不能体现“当下的收入水平不足以购买现在所需的产品或服务”，不符合定义；B项：大学生小李通过某借贷平台购买了某知名品牌电脑，购买品牌电脑是大学生小李承担不起的，体现出“当下的收入水平不足以购买现在所需的产品或服务”，通过借贷平台，体现出“以贷款、分期付款、预支等形式进行消费”，符合定义；C项：退休工人老张名下有商品房和汽车，但坚持只用老式的直板手机，直板手机是老张能够承担起的，不能体现“当下的收入水平不足以购买现在所需的产品或服务”，不符合定义；D项：青年教师小刘有十万元定期存款未到期，向同事借了八万元买车，车的价值小于小刘的存款金额，小刘能够承担起，不能体现“当下的收入水平不足以购买现在所需的产品或服务”，不符合定义。因此，选择B选项。解题思路：本题涉及消费滞后和消费超前两个定义，但只考查消费超前，可重点关注该定义的内容。分析发现，其涉及定义的原因、方式等要点，在解题时应严格依据这些要点分析选项。消费超前的定义要点：①当下的收入水平不足以购买；②以贷款、分期付款、预支等形式进行消费。A项，小王用信用卡在网上订购了火车票，未体现其当下收入不足以购买火车票，不符合要点①。B项，小李通过某借贷平台购买了知名品牌电脑，小李是大学生，其当下收入水平不足以购买知名电脑，然后以借贷形式进行消费，符合定义。C项，老张有房有车，坚持用老式直板手机，属于消费滞后，不符合要点。D项，小刘向同事借款买车，但并不是他的收入水平不足以购买汽车，而是因为他的定期存款未到期，不符合要点①。故本题选B。解题思路：第一步：找出定义关键词。消费滞后：“指个人消费滞后于国家经济发展和个人家庭收入所应达到的平均消费水平”；消费超前：“指当下的收入水平不足以购买现在所需的产品或服务”、“以贷款、分期付款、预支等形式进行消费”。第二步：逐一分析选项。A项：小王为职员说明小王已经工作，购买火车票应该是消费水平范围内，不符合“当下的收入水平不足以购买现在所需的产品或服务”，不符合定义，排除；B项：小李是一名大学生，尚未参加工作，购买电脑符合“当下的收入水平不足以购买现在所需的产品或服务”，且通过“某借贷平台购买”属于“贷款”的支付方式，符合定义，当选；C项：老张有房有车，却使用老式的直板手机，符合“个人消费滞后于国家经济发展和个人家庭收入所应达到的平均消费水平”，属于消费滞后，不属于消费超前，不符合定义，排除；D项：小刘有十万元的存款，而车只有八万元，也就是当下的收入足以购买现在所需的产品，不符合“当下的收入水平不足以购买现在所需的产品或服务”，且向同事借钱不符合“以贷款、分期付款、预支等形式进行消费”，不符合定义，排除。故正确答案为B。10.从所给四个选项中，选择最适合的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：A.如上图所示B.如上图所示C.如上图所示D.如上图所示参考答案：A解题思路：第一步，观察特征。组成元素不同，优先考虑数量类或属性类。每个图形均由多种元素组成，考虑元素的个数和种类。第二步，两段式，第一段找规律，第二段应用规律。题干图形均由多边形和小圆圈组成，小圆圈和多边形的外框线条数量依次递增，呈现明显的数量规律，第一段图形小圆圈的个数依次为1、4、7，多边形的外框线条数依次为3、4、5，均呈等差规律；第二段应用规律，已知两幅图形小圆圈的个数为3、6，外框线条数为4、5，故问号处需填入一个内部小圆圈个数为9、外框线条数为6的图形，只有A项符合。因此，选择A选项。11.《简•爱》中的罗彻斯特身为庄园主，财大气粗，对地位低下又其貌不扬的简•爱说：“我有权蔑视你！”但有坚强个性又渴望平等的简•爱反唇相讥：“你以为我穷、不好看，就没有自尊吗？不！我们在精神上是平等的！正像你和我最终将通过坟墓平等地站在上帝面前一样。”这番话强烈地震撼了罗彻斯特。这段文字主要表达的是：A.自重方能赢得别人的尊重B.在比自己强的人面前，不要畏缩C.在比自己弱的人面前，不要骄纵D.在现实生活中，人需要彼此尊重参考答案：A解题思路：第一步，分析文段。文段首先描述庄园主罗彻斯特对地位低下又其貌不扬的简•爱并不尊重，接着通过“但”转折，论述了简•爱通过坚持自尊和主张平等的话语震撼了罗彻斯特。转折之后是文段的主旨句。第二步，对比选项。A项“自重”与文中简•爱坚持自尊和主张平等的话语含义一致，是文段主旨句的同义替换。因此，选择A选项。12.下列属于恒温动物的是：

A.蓝鲸

B.蚯蚓

C.鳄鱼

D.乌龟

参考答案：A

解题思路：第一步，本题考查生物知识。

第二步，恒温动物是指鸟类和哺乳类动物，因为体温调节机制比较完善，能在环境温度变化的情况下保持体温的相对稳定。蓝鲸是一种海洋哺乳动物，属于须鲸亚目。共有四个亚种。蓝鲸被认为是已知的地球上生存过的体积最大的动物，长可达33米，重达181吨。蓝鲸的身躯瘦长，背部是青灰色的，不过在水中看起来有时颜色会比较淡。故蓝鲸属于恒温动物。

因此，选择A选项。

BCD项：变温动物（俗称冷血动物）是除了哺乳类和鸟类的动物，地球上的动物大部分都是变温动物。变温动物因为动物的体内没有自身调节体温的机制，仅能靠自身行为来调节体热的散发或从外界环境中吸收热量来提高自身的体温。蚯蚓又名地龙，是环节动物门寡毛纲的陆栖无脊椎动物；鳄鱼为肉食性卵生脊椎类爬行动物，是两亿多年前与恐龙同时代的最古老爬行动物，也是迄今生存着的最原始动物之一；龟是现存最古老的爬行动物。故蚯蚓、鳄鱼龟均属于冷血动物。BCD项排除。

13.飓风，遽然、前倨后恭、龙盘虎踞中画横线的字的读音相同。（

）0.正确1.错误参考答案：0解题思路：画横线的字读音相同，都读jù。故表述正确。14.下列选项中，符合批复引语写作规范的有（

）。A.称谓用“贵”不用“你”B.需引用请示标题和发文字号C.请示发文字号应用括号标注D.必要时可以概述原请示事由参考答案：BCD解题思路：本题考查公文的基本知识。A项错误，批复是下行文。“贵局或贵单位”体现了尊重、尊敬、礼貌、尊称等情感因素，一般用于对上级局、上级单位、系统与行业外的机关或单位的行文。有时为了体现尊重也用于同级机关或单位。“你局或你单位”体现了平行、互存、转意、指令、指示的转意因素，一般用于对同级机关、同级单位、下级单位的行文。B、C、D项正确，在文件拟稿中，如果要引用某份公文，应当先用书名号引标题，再用圆括号注发文字号。发文字号中的机关代字、年号和序号三部分要完备，缺一不可，不能在三者之间随意加“字”、“第”等字样。必要时可以概述原请示事由。故正确答案为BCD。15.“塞翁失马，焉知非福”用来比喻坏事也可以引出好的结果，体现了辩证法中矛盾双方向对立面转化的观点。（

）0.正确1.错误参考答案：0解题思路：第一步，本题考查唯物辩证法知识。第二步，“塞翁失马，焉知非福”出自西汉刘安《淮南子·人间训》，比喻一时虽然受到损失，反而因此能得到好处。也指坏事在一定条件下可变为好事，反之亦然。用来比喻好事可以引出坏的结果，坏事也可以引出好的结果。事物自身包含的既对立又统一的关系叫做矛盾。简言之，矛盾就是对立统一。所谓对立，是指矛盾双方相互排斥、互相斗争。所谓统一是指：①矛盾双方在一定条件下相互依存，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中；②矛盾着的双方，依据一定的条件，各向自己相反的方向转化。所以题干的说法体现了辩证法中矛盾双方向对立面转化的观点是正确的。因此，本题正确。正确理解和把握矛盾的含义，还必须注意：首先，矛盾双方的对立和统一，始终是不可分割的；其次，矛盾双方对立统一的关系，既指事物内部存在的这种关系，也指事物之间存在的这种关系。再次，不能把哲学上讲辩证矛盾同逻辑矛盾混为一谈。矛盾的普遍性原理：矛盾存在于一切事物中，并且贯穿于事物发展过程的始终，即矛盾无处不在，矛盾无时不有。学习矛盾普遍性的原理，对于我们科学地看问题、办事情，具有重要的指导意义：首先，要承认矛盾的普遍性与客观性，敢于承认矛盾、揭露矛盾；其次，还要善于全面分析矛盾，坚持两分法，防止片面性。16.尽管大多数时候，人类学家以科学家自居，但不可否认的是，每个人类学家与他们的研究对象都是活生生的个人，各种感受的交织，情感的触动免不了影响研究的结果。不过，不要紧，承认这种“沮丧、尴尬、疲倦和窘迫”并不是一件太糟的事情，而且越来越被看作是一个有益的维度。作者对人类学家个人情感往往会渗入研究结果的看法是：A.不可避免B.情有可原C.有利有弊D.益大于弊参考答案：B解题思路：第一步，分析文段，找到作者论述“个人情感往往会渗入研究结果”的关键信息。文段首先提出情感的触动免不了影响研究的结果这是客观事实，接着表达作者的观点。通过“不过，不要紧”“并不是一件太糟的事情”“有益的维度”这几个词不难看出作者认为这一现象还是有一定好处的。第二步，对比选项。B项“情有可原”指有可原谅的地方，符合作者的看法。因此，选择B选项。解题思路：文段首先提出人类学家的个人情感往往会渗入研究结果，接着叙述作者对这一现象的看法。由“不过，不要紧”、“并不是一件太糟的事情”、“有益的维度”这几个词可知作者对这一现象持宽容、理解的态度，即认为这一事实是情有可原的。因此，结合选项应该选择B。A项“不可避免”虽然也表理解，但文中这一现象发生的必然性并没有特别论述；C、D两项错误，文中没有明确说“弊端”，也没有利弊对比。故正确答案为B。解题思路：本题问的是“作者对……的看法是”，即作者的态度问题。解答本题需要根据提问在文段中找到关于作者看法的内容，然后根据关键信息进行提炼即可。文段首句提出了人类学家个人情感往往会渗入研究结果的事实，第二句是作者对这一事实的看法。由“不过，不要紧”“并不是一件太糟的事情”可知，作者对此持宽容、理解的态度，即认为这一事实是情有可原的。本题易误选C，但文段并未明确地提出“利弊”，排除。故本题选B。17.某单位统计上班迟到人数，一部门四人对是否迟到的说法如下：赵：我没有迟到李：王和赵至少有一人没有迟到王：我们中有人迟到张：我们四人都没有迟到已知上述四人中有两人说的是真话，有两人说的是假话，则以下哪项断定为真？A.说真话的是赵和张B.说真话的是赵和李C.说真话的是李和王D.说真话的是李和张参考答案：C解题思路：题干给出了四句话，并明确了真假的数量，寻找具有对当关系的话，再通过确定其他话的真假情况以解题。四人的话两真两假，由王和张的话矛盾可知二者必有一真一假，则赵和李的话也一真一假。若赵的话为真则李的话也为真，矛盾，故赵的话为假，李的话为真。赵迟到了，可推出王的话为真，张的话为假。故本题选C。解题思路：第一步，确定题型。题干有若干论断和真假限定，确定为真假推理。第二步，找关系。王的话“我们中有人迟到”和张的话“我们四人都没有迟到”为矛盾关系。第三步，看其余。根据矛盾关系的特性“必有一真、必有一假”及题干的真假限定，可知王和张必有一真一假，题干限定两真两假，故剩余信息赵、李二人必一真一假，如果赵真，则李说的也真，不符合题意，因此赵假李真，即“赵迟到了”，根据“赵迟到了”进而推出王说的是真话，张说的是假话。因此，选择B选项。解题思路：第一步：观察题干，找突破口。王说“我们中有人迟到”，张说“我们四人都没有迟到”，王和张的话矛盾，必有一真一假。又因为题干说“四人中有两人说的是真话，有两人说的是假话”，因此赵和李的话也必有一真一假。本题没有其他关联信息，适合用假设法。第二步：使用假设法进行推导并判断选项正确与否。假设赵的话为真，李的话为假。由于“赵没有迟到”，因此李的话也为真，这和假设中“李的话为假”矛盾，假设不成立。由于赵和李必有一真一假，因此，只能是赵的话为假，李的话为真。即：“赵没有迟到”为假，则事实上赵迟到了，“王和赵至少有一个没有迟到”为真，“赵迟到”可以推出“王没有迟到”。“赵迟到，王没有迟到”，那么王的话为真，张的话为假，这和题干中“四人中有两人说的是真话，有两人说的是假话”相符合，假设成立。综上所述，王的话为真，张的话为假，赵的话为假，李的话为真。故正确答案为C。18.阅读全文，评析或推断不恰当的一项是：A.正能量不能使人更好地成长B.此文针对的是当今社会越来越提倡正能量，逃避负能量的趋势C.全文一直以负能量为中心，却带给读者很多正能量D.战胜负能量能获得更大的成就感参考答案：A解题思路：根据文段中“正能量与负能量，也未尝不是同一种能量”一句可以看出无论正负能量都有可能成为成长的助力，作者并未表明“正能量不能使人更好地成长”，A项属于无中生有。其他三项均可从原文推知。本题为选非题，故正确答案为A。19.雕刻：佛像（

）A.烹饪：胡椒B.化验：药物C.放牧：羊毛D.打字：电脑参考答案：B解题思路：第一步：判断题干词语间逻辑关系。雕刻佛像，二者为动宾关系。第二步：判断选项词语间逻辑关系。A项：胡椒是烹饪过程中可能会用到的佐料，二者不是动宾关系，与题干逻辑关系不一致，排除；B项：化验药物，是为确定药物中的含量而作的化学试验，二者为动宾关系，与题干逻辑关系一致，当选；C项：放牧与羊毛无关，与题干逻辑关系不一致，排除；D项：用电脑打字，二者为功能对应关系，与题干逻辑关系不一致，排除。故正确答案为B。20.一个正三角形和一个正六边形周长相等，则正六边形面积为正三角形的：A.倍B.1.5倍C.倍D.2倍参考答案：B解题思路：正三角形可以划分为4个边长为其一半的全等的小正三角形，正六边形可以划分为边长与其相等的6个全等的小正三角形，可由边长确定小三角形的面积关系，进而求解。由题意，正三角形的边长为正六边形边长的2倍，如图所示，划分出的小三角形面积应相同，所以正六边形的面积为正三角形的6÷4＝1.5倍。故本题选B。21.有若干克浓度为10％的糖水，加入一定量的糖，使糖水浓度变为40％，再加上若干克浓度为20％的糖水后，此时糖水浓度变为24％，质量变为300克，则最初糖水质量为（

）克。A.20B.40C.60D.30参考答案：B解题思路：第一步，本题考查溶液问题，属于溶液混合。第二步，设40%的糖水质量为x克，20%的糖水质量为300－x克，则40%x+20%（300－x）=300×24%，解得x=60。设最初的糖水质量为y克，那么10%y+（60－y）=60×40%，解得y=40。因此，选择B选项。22.定义：①语言简明：指以尽可能少的语言符号表达必要的信息，表达简洁、明白，消除歧义，并取得最佳效果。②语言连贯：指语言表达注意句与句的排列组合，注意上下句的联系，衔接与呼应，做到话题统一，句序合理，呼应自然。③语言得体：指掌握语言使用的分寸，语言运用能切合各种语境，符合说话目的、场合，表达方式自然得当。典型例证：（1）小倩告诉我说，等她把那张参加比赛的水粉画“磨蹭”完了，我们就可以一起去青岛旅游了。（2）“世界屋脊”上晶莹的湖泊，冰峰，大漠，雪岭，数不清的珍奇异兽，以其特殊的魅力，吸引着越来越多的游客。千里风雪的青藏公路，正成为令人神往的旅游热线。（3）深夜，听到您抑制自己的咳嗽声，我能感到，您是多么地爱我们。您戒掉烟，有一个健康的晚年，就是对我们最大的爱。爸爸，我也爱您，我不希望过早地失去您。对上述典型例证与定义的关系判断不正确的是：A.例证（1）与定义①不相符B.例证（2）与定义②不相符C.例证（3）与定义③相符D.例证（2）（3）分别与定义①②不相符参考答案：C解题思路：本题涉及三个定义和三个典型例证，要求选择判断不正确的一项，需对题干的三个定义都理解到位，并据此分析例证。语言简明定义的关键信息：以尽可能少的语言符号表达必要的信息，消除歧义。语言连贯定义的关键信息：语言表达注意句与句的排列组合，注意上下句的联系。语言得体定义的关键信息：掌握语言使用的分寸，符合说话目的、场合。例证（1），“小倩告诉我说”中的“告诉”和“说”意思相同，不符合以尽可能少的语言符号表达必要的信息，因此该例证不符合语言简明的特点，与定义①不相符。例证（2），“晶莹的湖泊，冰峰，大漠，雪岭”语序不对，不符合语言连贯的要求，与定义②不相符。例证（3），“不希望过早地失去您”是不得体的，不符合语言得体的要求，与定义③不相符。根据上述判断，可知C项说法不正确。故本题选C。解题思路：第一步，看提问方式，本题属于选非题。第二步，找关键信息。①语言简明：以尽可能少的语言符号表达必要的信息；②语言连贯：注意句与句的排列组合，注意上下句的联系、衔接与呼应；③语言得体：掌握语言使用的分寸，语言运用能切合各种语境。第三步，辨析典型例证。例证（1），主要意思是画完画就可以去旅游了，而“参加比赛的”“水粉”“去青岛”等都不是必要信息，并没有用尽可能少的语言，不符合定义①；例证（2），先对世界屋脊的风景进行描述，道出其特殊的魅力，因此吸引了众多游客，成为令人神往的旅游路线，符合“句与句排列组合符合逻辑”，且上下句衔接自然，符合定义②；例证（3），对父母长辈使用尊称“您”，字里行间体现出对父亲的尊敬和浓浓的爱，符合关键信息“掌握语言使用的分寸，语言运用能切合各种语境”，符合定义③。因此，选择B选项。解题思路：第一步：抓住每个定义中的关键词。“语言简明”中的关键词包括“尽可能少”“必要的信息”。“语言连贯”中的关键词包括“句与句的排列组合”“上下句的联系”。“语言得体”中的关键词包括“使用的分寸”“切合各种语境”。第二步：逐一判断例证。A项中例证（1）“小倩告诉我说”中的“告诉”和“说”是一个意思，因此不符合关键词“尽可能少”，因此例证（1）与定义①不相符，因此A项正确；B项中例证（2）明显符合关键词“句与句的排列组合”和“上下句的联系”，因此例证（2）与定义②相符，因此B项错误；C项中例证（3）明显符合关键词“使用的分寸”和“切合各种语境”，因此例证（3）与定义③相符，因此C项正确；D项中从上面的分析可知例证（2）与定义②相符，例证（3）与定义③相符，因此D项正确。本题为选非题，故正确答案为B。23.推进山水林田湖草生态保护修复工程试点，持续抓好国土绿化，加强荒漠化、石漠化水土流失治理。加大生物多样性保护力度，继续开展退耕还林还草还湿，深化国家公园体制改革，健全生态补偿机制。绿色发展人人有责，贵在行动、成在坚持。我们要共同努力，让人民群众享有美丽宜居的环境。最适合做这段文字标题的是（

）。A.加强生态系统保护修复B.健全生态补偿机制C.打造美丽宜居环境D.持续推进绿色发展参考答案：A解题思路：文段分别从“加强荒漠化、石漠化水土流失治理”“生物多样性保护”“退耕还林还草还湿”“国家公园体制改革”“健全生态补偿系统”等多方面介绍了对生态系统的保护，最后指出绿色发展人人有责，我们要共同努力让人民群众享有美丽宜居环境，故文段重在说明“加强生态系统保护修复”的重要性，对应A项。B项，“生态系统补偿机制”仅为“保护修复生态系统”的其中一个措施，表述片面，排除；C、D两项对应文段最后两句，为意义效果的表述，非文段重点，文段重点强调修复生态系统的各种措施，排除。故正确答案为A。【文段出处】《加强生态系统保护修复》24.液晶屏是以液晶材料为基本组件，由于液晶介于固态和液态之间，因此其不但具有固态晶体光学特性，还具有液态流动特性。（

）0.正确1.错误参考答案：0解题思路：第一步，本题考查物理化学知识。第二步，液晶屏是以液晶材料为基本组件，由于液晶是介于固态和液态之间，不但具有固态晶体光学特性，又具有液态流动特性，所以可以说是一个中间相。液晶屏是在两块平行板之间填充液晶材料，通过电压来改变液晶材料内部分子的排列状况，以达到遮光和透光的目的来显示深浅不一，错落有致的图象，而且只要在两块平板间再加上三元色（红绿蓝）的滤光层，就可实现显示彩色图象。因此，本题正确。25.航天局认为优秀宇航员应具备三个条件：第一，丰富的知识；第二，熟练的技术；第三，坚强的意志。现在至少符合条件之一的甲、乙、丙、丁四位优秀飞行员报名参选，已知：①甲、乙意志坚强程度相同；②乙、丙知识水平相当；③丙、丁并非都是知识丰富；④四人中三人知识丰富，两人意志坚强，一人技术熟练。航天局经过考察，发现其中只有一人完全符合优秀宇航员的全部条件。他是：A.甲B.乙C.丙D.丁参考答案：C解题思路：第一步，确定题型。题干有信息匹配特征，确定为分析推理。第二步，分析条件，进行推理。根据题干信息归纳如下：利用最大信息“知识”入手，根据“三人知识丰富”“乙、丙知识水平相当”可得到“乙、丙知识丰富”，由③可知“丁知识不丰富”，并且“甲知识丰富”；根据“两人意志坚强”，如果甲、乙意志坚强，且有一人完全符合全部条件，那么这个人一定是甲或乙，技术熟练的人也一定是甲或乙，丁则不满足任何一个条件，与题干“至少符合条件之一的甲、乙、丙、丁”矛盾，所以甲、乙意志不坚强，丙、丁意志坚强；根据“一人完全符合全部条件”“一人技术熟练”，推出此人为丙。最终情况如下：因此，选择C选项。26.日常生活中人们常说“未见其人，先闻其声”就是根据每个人声带振动发出的声音不同，即每个人的（

）不同分辨出是谁的声音。A.音调B.响度C.音色D.音调和响度参考答案：C解题思路：第一步，本题考查物理化学知识。第二步，音色是指不同的声音的频率表现在波形方面总是有与众不同的特性，不同的物体振动都有不同的特点。不同发声体发出的声音，即使音调和响度相同，我们还是能够分辨它们，这个反应声音特征的因素就是音色。因此，选择C选项。A项：声音频率的高低叫做音调，音调的高低由物体振动的快慢决定，物体学中用频率来表示物体振动的快慢，频率的单位为赫兹，简称为赫，符号为Hz。物体振动的频率越大，音调就越高，频率越小，音调就越低。人耳能听到的声音频率是20Hz～20000Hz，高于20000Hz的声音叫超声波，如海豚的发声频率7000HZ～120000HZ。低于20Hz的声音叫次声波，如大象可以用人类听不到的次声波来交流。人发出的声音频率大约是80Hz～1100Hz。A项不符合题意，因此不当选。B项：响度即声音的强弱，响度与物体的振幅有关，振幅的单位是分贝，符号是dB。振幅越大，响度越大；振幅越小，响度越小。其中30—40分贝是较为理想的安静环境，70分贝会干扰谈话，影响工作效率，长期生活在90分贝以上的噪声环境中，听力会受到严重影响并产生神经衰弱、头疼、高血压等疾病。如果突然暴露在高达150分贝的环境中，鼓膜会破裂出血，双耳会完全失去听力。B项不符合题意，因此不当选。D项：该项将“音调和响度”结合，为干扰项。D项不符合题意，因此不当选。27.社会重视老年工作，关注的重点在于帮助老年人解决他们做不了的各种事情上，这自然是对的，但同时还需要关注老年人自己还能做什么。发现、发掘老年人自己还能做什么，加以支持，提供条件和方便，进行组织引导，这不仅可以增加老年人对社会、家庭的贡献，减轻他人的负担，更有利于老年人身心愉快，健康长寿。这段文字意在说明：A.组织引导老年人做些力所能及的事可以帮助其树立生活信心B.关注老年人更应当组织引导老年人实现老有所为C.老年人实现老有所为可以减轻社会家庭负担，利于长寿D.老年工作的重点是帮助老年人解决他们做不了的事情参考答案：B解题思路：第一步，分析文段。文段首先介绍“要帮助老年人解决他们解决不了的问题”，然后通过转折词“但”指出“社会重视老年工作需要关注老年人自己还能做什么”，最后对“发掘老年人自己能做什么”的意义进行阐述。文段为“总—分”结构，主旨句为转折之后的对策句，主要论述关注老年人需要关注老年人自己还能做什么。第二步，对比选项。B项是对文段主旨句的同义替换，符合文段意图。因此，选择B选项。A项：“帮助其树立生活信心”为无中生有。C项：“可以减轻社会家庭负担，利于长寿”是帮助老年人关注自己能做什么的意义，非对策句，偏离重点。D项：转折之前，非重点部分。28.生物子代和亲代之间性状上的相似现象叫做：A.遗传B.转录C.翻译D.复制参考答案：A解题思路：第一步，本题考查生物医学知识。第二步，生物的遗传指的是生物体的亲代与子代之间，以及子代的各个体之间在性状上存在着相似的现象，如龙生龙，凤生凤，老鼠孩子会打洞。因此，选择A选项。B项：转录是遗传信息从DNA流向RNA的过程。作为蛋白质生物合成的第一步，进行转录时，一个基因会被读取并被复制为mRNA，即特定的DNA片断作为遗传信息模板，以依赖DNA的RNA聚合酶作为催化剂，通过碱基互补的原则合成前体mRNA。B项错误。C项：翻译是蛋白质生物合成过程中的第二步，翻译是根据遗传密码的中心法则，将成熟的信使RNA分子中“碱基的排列顺序”解码，并生成对应的特定氨基酸序列的过程。C项错误。D项：复制是在分子进化过程中产生新的遗传物质的主要机制。它可以定义为遗传物质的任何复制行为。D项错误。29.经过高尔顿、宾尼特、戈达德等人百年来的“不懈努力”，终于将智商测试

_________成一门“科学”，并得到了社会的普遍认同，于是智商测试实际上就成为又一个相对“_________”的筛选机制。它和作为主要筛选机制的现代教育相伴而行，作为“教育筛选”的辅助手段，确实有着某种程度的_________。填入横线处恰当的是：A.塑造

有效

特殊性B.打造

公平

合理性C.改造

科学

偶然性D.营造

快速

必要性参考答案：B解题思路：第一步，分析第一空。根据“经过百年来的不懈努力……终于”以及加在“科学”上表示反讽的双引号可知，第一空应表达智商测试本不是科学，但却被人刻意造成了科学的意思。A项“塑造”和B项“打造”都符合文意。C项的“改造”侧重于改变打造，但是文中并没有刻意强调改变的含义，排除。D项“营造”多指气氛上的营造，也可以指工程上的建造，但是不用作与“科学”搭配，排除。第二步，观察第二空。A项“有效”和B项“公平”都可以用来形容智商测试这个筛选机制，无法排除。第三步，观察第三空。根据题干中的“与现代教育相伴而行”和“作为辅助手段”等关键词句可以看出，第三空主要意思是两种筛选机制相辅相成都有存在的必要。因此B项“合理性”符合文意。而A项中的“特殊性”强调不同一般的，与别的事物不同的，但题干前文并没有重点描述智商测试与现代教育的不同，因此不符合文意，排除。因此，选择B选项。30.“经济金融化”成为产生金融危机的直接原因。当货币拥有了在市场上购买一切的魔力，它就成为财富的象征，使那些重利轻义者陷入货币拜物教泥潭。无限追求货币财富自古以来都会给社会带来灾难。在经济全球化的今天，其危害更大，会迅速蔓延成为全球化危机。为此，必须重视对金融业的治理与监督。关于这段文字，以下理解准确的是：A.货币是财富的象征B.货币使人陷入拜物教泥潭C.经济全球化可能导致全球金融危机D.追求货币财富可能会给社会带来灾难参考答案：D解题思路：本题考查对文段细节信息的理解和把握。解答这类题目需要结合选项，在文段中找到与之对应的信息，并进行一一对照，从而判断其说法是否正确。同时，需要注意，这类题目常见的错误类型包括无中生有、过于绝对、颠倒黑白、偷换概念等。A项缺少前提，文段说的是“当货币拥有了在市场上购买一切的魔力，它就成为财富的象征”；B项缺少限定，文段说的是“使那些重利轻义者陷入货币拜物教泥潭”；C项偷换概念，文段说的是“‘经济金融化’成为产生金融危机的直接原因”，而经济全球化只是背景。D项可由“无限追求货币财富自古以来都会给社会带来灾难”得出。故本题选D。解题思路：原文提到“当货币拥有了在市场上购买一切的魔力，它就成为财富的象征，使那些重利轻义者陷入货币拜物教泥潭”可知，货币是财富象征、使人陷入拜物教泥潭的前提是“当货币拥有了在市场上购买一切的魔力”，A、B两项表述不全面，排除。C项，经济全球化只是背景的描述，并非是导致金融危机的原因，排除。由“无限追求货币财富自古以来都会给社会带来灾难”可知，D项中虽无“无限”，但使用了“可能”一词表达了无法把握追求货币财富的尺度时可能会发生的状况，表述温和，语义正确，当选。故正确答案为D。解题思路：第一步，分析文段，将选项与原文一一对应。第二步，辨析选项。A项对应“当货币拥有了在市场上购买一切的魔力，它就成为财富的象征”，可知货币要满足一定条件才能成为财富的象征，属于曲解文意，错误。B项对应“使那些重利轻义者陷入货币拜物教泥潭”，可知并非所有人，属于偷换概念，错误。C项对应“无限追求货币财富自古以来都会给社会带来灾害。在经济全球化的今天，其危害更大，会迅速蔓延成为全球化危机”，可知导致“全球金融危机”的并非“经济全球化”，属于偷换逻辑，错误。D项对应“无限追求货币财富自古以来都会给社会带来灾害”，正确。因此，选择D选项。31.下列变化过程中包含化学反应的有：①鬼火

②光合作用

③水垢形成

④高粱酿酒

⑤舞台云雾的生成A.②③④⑤B.①②④⑤C.①③④⑤D.①②③④参考答案：D解题思路：第一步，本题考查物理变化和化学变化。第二步，判断一种反应是否属于化学反应要看有无新物质的产生。如果有新物质的产生则属于化学反应，如果没有，属于物理反应。①鬼火：“鬼火”现象是因为人的骨头里含有磷元素，尸体腐烂后经过变化，会产生磷化氢，其燃点很低，可以自燃。因此属于化学反应。②光合作用：是指绿色植物吸收光能，把二氧化碳和水转化成有机物，同时释放氧气的过程。因此属于化学反应。③水垢形成：硬水加热后会生成碳酸钙、碳酸镁等物质，在烧开后继续加热会形成更难溶于水的氢氧化镁，即水垢中的一种主要成分。因此属于化学反应。④高粱酿酒：高粱酿酒是将高粱中的糖类发酵为乙醇的过程，主要是利用酵母菌的无氧呼吸。因此属于化学反应。⑤舞台云雾的生成：此现象是干冰升华吸收空气中大量的热，从而使空气中的水蒸气液化成水雾所致。这一过程中没有新物质的生成，所以属于物理反。故①②③④符合题意。因此，选择D选项。32.当年的美丽楼兰，这个绿洲上的王国，丝绸之路的要塞，总是驼铃叮当，人迹熙攘，令人眼热而起兵戎。周边的游牧民族厮杀终年不歇，北方的匈奴汹汹如潮肆意南侵，连大汉王朝也皇皇挺兵饮马于此。说话间，________的谋略，________的交响，绿野上驰骋的一世之雄，而今安在哉？填入画横线部分最恰当的一项是：A.尔虞我诈万马奔腾B.经天纬地秣马厉兵C.汪洋恣肆戎马倥偬D.纵横捭阖金戈铁马参考答案：D解题思路：第一步，快速阅读文段，明确空缺处词语含义。第二步，从第一空入手分析选项，排除感情色彩不符的A项和与“谋略”搭配不当的C项。第三步，辨析第二空词语含义，选择与句意最契合的一项。第一空，“尔虞我诈”指彼此猜疑，互相欺骗，含贬义，与“谋略”的感情色彩不符，排除A。“汪洋恣肆”形容文章、言论、书法等气势豪放，潇洒自如。用来形容“谋略”不恰当，排除C。B项“经天纬地”指谋划天下之事；D项“纵横捭阖”指在政治、外交上运用手段进行联合或分化。二者与“谋略”搭配均恰当。第二空，“秣马厉兵”表示喂饱马，磨快兵器，指准备作战；“金戈铁马”本意是金属制的戈，披铁甲的战马，借指威武雄壮的军队，也指战争或军旅生涯。此处与“交响”搭配，形容战争的场面，“金戈铁马”更恰当，排除B。故本题选D。解题思路：第一步，分析第一空。根据“谋略”“交响”“驰骋的一世之雄”可知，应该填入中性偏积极感情色彩的成语，同时与“谋略”搭配。A项“尔虞我诈”指表示彼此互相欺骗。感情色彩偏消极，排除A项。B项“经天纬地”形容人有治理天下的才能和气魄，通常用来形容人的才能；C项“汪洋恣肆”通常比喻写文章时气势豪放、潇洒自如。两者均不能与“谋略”搭配，排除B项和C项。D项“纵横捭阖”指在政治或外交上运用手段进行分化或拉拢，符合语境，答案锁定D选项。第二步，验证第二空。由“交响”“绿野上驰骋的一世之雄”可知，该空描写一种战争场面。“金戈铁马”指戈闪耀着金光，马配备了铁甲，有战争的含义，符合语境。因此，选择D选项。解题思路：整个文段前两句是完整语句，找解题的线索，“起兵戎”、“南侵”、“皇皇挺兵饮马于此”都体现文段为打仗的语境。那么接着看，第一空，体现打仗语境且搭配“谋略”。B项“经天纬地”指以天为经,以地为纬，比喻人的才智极大。多表述为“经天纬地之人”“经天纬地之才”，确与“谋略”搭配不恰当，且不符合打仗的语境，故排除。C项“汪洋恣肆”形容文章、言论、书法等气势豪放，潇洒自如，与“谋略”搭配不当，且未体现打仗的语境，排除。A项“纵横捭阖”指用辞令测探、打动别人，形容在政治和外交上运用联合或分化的手段，符合语境且搭配谋略；D项“尔虞我诈”表示彼此互相欺骗，能够体现打仗的语境，但偏消极与文段感情色彩不符。基本第一空就能锁定A，但如果觉得“尔虞我诈”也行，先留着。看第二空，要符合打仗语境，且搭配“交响”，A项“金戈铁马”形容战士持枪驰马的雄姿，与“交响”搭配恰当，符合语境，当选。D项“万马奔腾”指形容群众性的活动声势浩大或场面热烈，与打仗语境不符，排除。故正确答案为A。33.甲请乙为其在丙家盗窃望风，乙同意。某晚，甲乙按约定前往丙家，乙在外望风。甲潜入丙家，丙女一人在家，对丙女实施了强奸行为。下列选项中对甲乙行为认定正确的有：A.甲乙构成盗窃罪的共犯B.甲乙分别构成强奸罪的单独犯C.甲构成强奸罪D.甲乙都构成强奸罪的共犯参考答案：AC解题思路：第一步，本题考查刑法分则知识。第二步，根据2021年版《刑法》第二百六十四条，盗窃罪是指以非法占有为目的，盗窃公私财物数额较大或者多次盗窃、入户盗窃、携带凶器盗窃、扒窃公私财物的行为。根据《刑法》第二十五条，共同犯罪的概念，共同犯罪是指二人以上共同故意犯罪。二人以上共同过失犯罪，不以共同犯罪论处；应当负刑事责任的，按照他们所犯的罪分别处罚。根据《刑法》第二百三十六条，强奸罪，以暴力、胁迫或者其他手段强奸妇女的，处三年以上十年以下有期徒刑。奸淫不满十四周岁的幼女的，以强奸论，从重处罚。题干中甲乙共谋盗窃，因此在盗窃罪的范围内属于共同犯罪。甲一个人在盗窃的过程中强奸了丙女，与乙没有意思联络，两人不构成共同强奸，仅甲单独构成强奸罪。因此，选择AC选项。34.翻转课堂是随着信息技术的发展出现的一种新的教学模式，在这种模式下，重新调整了课堂内外的时间，学生在上课前完成对教学视频等学习资源的观看和学习，师生在课堂上一起完成作业答疑、协作探究和互动交流等活动，将学习的决定权从教师转移给了学生。有人认为，应该在我国的中小学中大力推广这一教学模式，以便提高教学效果。以下选项中，除了哪个选项，都是上述论述所依赖的假设？A.教师能把以往的教学技能快速地应用于翻转课堂B.学生会主动地在课前学习相关内容C.学校能够有效协调师生课堂内外的教与学D.与之配套的软件与系统可很好地替代板书参考答案：D解题思路：第一步：找出论点和论据。论点：应该在我国的中小学中大力推广翻转课堂这一教学模式，以便提高教学效果。论据：翻转课堂是随着信息技术的发展出现的一种新的教学模式，在这种模式下，重新调整了课堂内外的时间，学生在上课前完成对教学视频等学习资源的观看和学习，师生在课堂上一起完成作业答疑、协作探究和互动交流等活动。第二步：逐一分析选项。A项：论点说的是在我国的中小学中大力推广翻转课堂这一教学模式，以便提高教学效果，该项说的是教学技能快速应用于翻转课堂，若教学技能无法快速应用，则无法迅速推广翻转课堂并保证教学效果，是论证所依赖的假设，排除；B项：论点说的是在我国的中小学中大力推广翻转课堂这一教学模式，以便提高教学效果，该项说的是学生会主动地在课前学习相关内容，若学生没有主动在课前学习相关内容，就无法在上课前完成对教学资源的观看，进而推广教学模式，提高教学效果的目的也无法达到，是论证所依赖的假设，排除；C项：论点说的是在我国的中小学中大力推广翻转课堂这一教学模式，以便提高教学效果，该项说的是学校能够有效协调师生课堂内外的教与学，若学校无法协调课堂内外的教与学，则无法调整课堂内外的时间，就无法推广教学模式，是论证所依赖的假设，排除；D项：论点说的是在我国的中小学中大力推广翻转课堂这一教学模式，以便提高教学效果，该项说的是配套的软件与系统可很好地代替板书，即使相关软件和系统无法很好地替代板书，也可以采用传统板书讲解，其并不影响教学模式的大力推广，因此无法成为论证所依赖的假设，当选。本题为选非题，故正确答案为D。解题思路：第一步，确定题型。根据提问方式中的“除了哪个选项，都是上述论述所依赖的假设”，确定为加强论证选非题。第二步，找论点和论据。论点：应该在我国的中小学中大力推广这一教学模式，以便提高教学效果。论据：学生在上课前完成对教学视频等学习资源的观看和学习，师生在课堂上一起完成作业答疑、协作探究和互动交流等活动，将学习的决定权从教师转移给了学生。第三步，辨析选项。A项：必要前提。“教师能把以往的教学技能快速地应用于翻转课堂”提供了“快速应用”的可能性，否定之后影响教学模式推广。B项：必要前提。“学生会主动地在课前学习相关内容”确定了学生“课前完成对学习资源观看”的可行性，否定之后影响教学模式推广。C项：必要前提。“学校能够有效协调师生课堂内外的教与学”确保了学校“有效协调”的可行性，否定之后影响教学模式推广。D项：非必要前提。“与之配套的软件与系统可很好地替代板书”对软件替代板书进行加强，有支持作用，但即使不能代替板书，也并不影响教学模式的推广，所以并非是必要前提。因此，选择D选项。解题思路：本题要求选择不是题干论述所依赖的假设的一项，需首先明确题干的推理结构，题干论据为“有人认为”之前的话，题干论点为“应该在我国的中小学中大力推广这一教学模式，以便提高教学效果”，所需假设应在论据和论点之间建立联系，或能够支持论点的实施。题干由翻转课堂是一种新的教学模式，且该教学模式存在一系列的优势，得出应该在我国的中小学中大力推广这一教学模式，以便提高教学效果。A项，说明新的教学模式不会妨碍教师的教学技能的正常发挥，是题干论述所依赖的假设。B项，说明学生会主动地在课前学习相关内容，即学生会按照翻转课堂的教学模式进行学习，是题干论述所依赖的假设。C项，学校能够有效协调师生课堂内外的教与学，说明推广该教学模式是可行的，是题干论述所依赖的假设。D项，即使配套的软件和系统不能很好地替代板书，也可以采用传统板书讲解，并不影响该教学模式的推广，不是题干论述所依赖的假设。故本题选D。35.①如何探索和记录宇宙中更多的奥秘和景象，成了天文学者和众多爱好者孜孜不倦追求的目标，由此也诞生了一种特殊的摄影分类——深空摄影②进行深空摄影，了解相关的天文知识是必须的，尤其需要了解和熟悉梅西耶天体表和NGC天体表③与星野照片不同的是，深空摄影作品表现的是宇宙的深邃宏大、星云若有若无的交织及恒星的璀璨斑斓④在浩渺的夜空中，除了肉眼能看到的璀璨亮星外，还有很多人类肉眼难以直接感知的星云、星团等天体以及红外线、紫外线等不可见光⑤深空摄影作品一般无人物和地景，可以理解为星野基础上的进一步对特定天体的特写⑥深空摄影是以太阳系外天体为主体的一种天文摄影分支，拍摄对象通常为恒星、星云、星团及星系等将上面的句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是（

）。A.④①⑥③⑤②B.⑥④③⑤②①C.④①⑥⑤②③D.⑥④①③⑤②参考答案：A解题思路：观察选项，④和⑥充当首句，④介绍了夜空中存在肉眼不能直接观测的物质，而⑥介绍深空摄影所拍摄的对象，应先论述夜空当中有哪些物质，再对其进行拍摄，即④比⑥更适合做首句，排除B、D两项。对比A和C发现，A、C都是④①⑥和⑤②的捆绑集团，区别在于③句位置不同，可判断③和⑤②的顺序，⑤句论述深空摄影的特点，②句论述深空摄影需要了解的内容，而③句将深空摄影与星野照片进行对比，强调深空摄影作品的表现特点，应先论述完深空摄影的特点，再具体论述进行深空摄影的时候，需要了解哪些内容，故③应在⑤②之前，对应A项。故正确答案为A。【文段出处】《深度特写星空：器材选择可繁可简

合理选择拍摄目标》36.小张的母亲买了一袋米，若只有小张和母亲在家18天吃完，若母亲和父亲在家15天吃完，若三人同时在家10天吃完。则小张一人在家时，吃完整袋大米需（

）天。A.32B.30C.28D.25参考答案：B解题思路：第一步，本题考查工程问题，属于给定时间型，用赋值法解题。第二步，赋值总量为90（18、15、10的公倍数），则小张与母亲的效率之和为90÷18=5，母亲与父亲的效率之和为90÷15=6，三人效率之和为90÷10=9。则小张的效率=三人效率之和－母亲与父亲的效率之和=9－6=3，则小张一人在家时，吃完整袋大米需要90÷3=30（天）。因此，选择B选项。解题思路：题干给定三个不同的完成时间，可用赋总量的方法解题。第一步，赋总量，将总量赋为时间18、15、10的最小公倍数90。第二步，求效率，小张与母亲的效率之和为，母亲与父亲的效率之和为，三人效率和为。第三步，列式求解。小，则小张单独吃完需。故正确答案为B。37.从所给的四个选项中选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：A.如上图所示B.如上图所示C.如上图所示D.如上图所示参考答案：B解题思路：第一步，观察特征。组成元素相似，图形与图形间有部分相同，优先考虑样式类运算。第二步，九宫格，横向规律较为常见，优先考虑。观察发现，第一行图形，图1与图2去同求异得到图3；第二行验证规律，完全符合；第三行图形，图1到图2去同求异得到问号处图形，只有B项符合。因此，选择B选项。规律二：整体观察，发现九宫格的图形关于竖轴整体对称，如下图所示，故只有B选项符合。38.暂扣和吊销执照属于（

）。A.行政处罚B.行政强制措施C.行政许可D.行政强制执行参考答案：A解题思路：本题考查法律常识。A项正确。根据《行政处罚法》第八条规定：“行政处罚的种类：（一）警告；（二）罚款；（三）没收违法所得、没收非法财物；（四）责令停产停业；（五）暂扣或者吊销许可证、暂扣或者吊销执照；（六）行政拘留；（七）法律、行政法规规定的其他行政处罚。”暂扣和吊销执照符合第（五）项。B项错误。根据《行政强制法》第九条规定：“行政强制措施的种类：（一）限制公民人身自由；（二）查封场所、设施或者财物；（三）扣押财物；（四）冻结存款、汇款；（五）其他行政强制措施。”暂扣和吊销执照不属于行政强制措施。C项错误。根据《行政许可法》第二条规定：“本法所称行政许可，是指行政机关根据公民、法人或者其他组织的申请，经依法审查，准予其从事特定活动的行为。”暂扣和吊销执照不属于行政许可。D项错误。根据《行政强制法》第十二条规定：“行政强制执行的方式：（一）加处罚款或者滞纳金；（二）划拨存款、汇款；（三）拍卖或者依法处理查封、扣押的场所、设施或者财物；（四）排除妨碍、恢复原状；（五）代履行；（六）其他强制执行方式。”暂扣和吊销执照不属于行政强制执行。故正确答案为A。39.我国京剧脸谱色彩含义丰富，红色一般代表忠勇侠义，白色一般代表阴险奸诈，那么黑色一般表示（

）。A.刚愎自用B.忠耿正直C.大公无私D.凶暴残忍参考答案：B解题思路：花脸脸谱是以色定调，黑色表示豪爽勇猛、刚正不阿；紫色表示老实忠厚；黄色表示凶狠勇猛；蓝色表示桀骜不驯、刚强爽快；白色表示奸诈多疑；绿色表示骁勇鲁莽；粉红色表示年迈血衰；金银色表示庄严，多用于神仙圣人。故正确答案为B。40.社会调整是通过一定的社会权威确定社会生活主体的行为方式，指明其发挥作用和发展的方向，有目的地将其纳入一定的秩序之中。社会调整根据其作用于人们行为的方式，和人们服从它的原因，可分为内在调整和外在调整，内在调整是人们学习一定社会群体的行为规则的过程。外在调整则是通过外部压力使人们遵守一定社会规范的过程。根据上述定义，下列各项中属于内在调整的是：A.社会舆论的监督也是实现领导干部廉洁自律的途径之一B.在警方新一轮的整肃之下，社会秩序明显好转C.3岁的小明在父母的教育下，知道过马路要走斑马线D.改革开放以来，国家高度重视并奖励科研，高水平的成果层出不穷参考答案：C解题思路：第一步，看提问方式，本题属于选是题。第二步，找关键信息。多定义，考查“内在调整”，其关键信息如下：人们学习一定社会群体的行为规则。第三步，辨析选项。A项：实现领导干部廉洁自律，是通过社会舆论监督而让人保持自省，但未体现“人们学习一定社会群体的行为规则”，不符合定义；B项：社会秩序好转，是通过警方的整肃而让人遵循和维护秩序，但未体现“人们学习一定社会群体的行为规则”，不符合定义；C项：小明通过父母的教育，知道过马路要走斑马线，这个规则不仅小明遵守，是社会人都应该遵守的，体现了“人们学习一定社会群体的行为规则”，符合定义；D项：高水平的科研成果，不属于“行为规则”，在国家重视并奖励下高水平的成果层出不穷，不属于“人们学习一定社会群体的行为规则”，不符合定义。因此，选择C选项。解题思路：第一步：抓住定义中的关键词。内在调整的关键词强调“人们学习一定社会群体的行为规定”。第二步：逐一判断选项。A项中“通过社会舆论的监督以实现领导干部廉洁自律”属于“通过外部压力使人们遵守一定社会规范”，A项属于外在调整，错误；B项中“通过警方的整肃使社会秩序好转”属于“通过外部压力使人们遵守一定社会规范”，B项属于外在调整，错误；C项中“小明接受教育后，自己知道过马路要走斑马线”属于“学习一定社会群体的行为规定”，C项属于内在调整，正确；D项中“国家高度重视并奖励科研”并非为了“确定社会生活主体的行为方式”，D项不属于社会调整，错误。故正确答案为C。解题思路：题干给出了社会调整、内在调整和外在调整三个定义，其中后两个定义包含于前一个。题干主要考查内在调整，明确其定义要点，选择属于内在调整的一项。内在调整的定义要点：人们学习一定社会群体的行为规则的过程。A项，通过社会舆论监督来实现领导干部廉洁自律，属于外在调整。B项，警方进行整肃，是通过外部施压，属于外在调整。C项，小明学习交通规则符合定义要点，属于内在调整。D项，国家高度重视并奖励科研，不属于社会调整。故本题选C。41.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是：A.古代社会讲究“忠”“孝”，是指要对统治者尽忠，对父母尽孝，而在现代社会中，这种关系正好颠倒过来了B.“今之孝者，是为能养，至于犬马，皆能有养，不敬，何以别乎”？即是说如果对父母不是由衷地敬爱，那养父母和养牲畜就没有什么差别C.现代社会中，后辈们生存及养老的压力增大，加大了子女孝敬老人的难度，使得后辈们对传统的孝道逐渐有心无力D.传统孝道在现代社会中如果不能及时进行内容的更新，必然落后于时代而被抛弃；现代孝道如果不能汲取传统文化的精华，没有鲜明的时代特征，也将得不到发扬参考答案：A解题思路：第一步，分析文章，将选项与原文一一对应。第二步，辨析选项。A项对应文章第三段，“在当今社会中，古时的‘父母官’变成了当今的‘人民公仆’；那时的‘子民’‘草民’而今变成了‘公民’‘国家的主人’”，体现的是民主政治取代封建专制统治，但是“对父母尽孝”这种关系并没有反过来，“正好颠倒过来”与文意不符。B项对应第二段孔子的话，意思是：今天的孝顺如果指的仅是不让父母饿肚子，那像狗、马之类的牲口都能被养活不至于被饿死。若只是不让父母饿肚子，但是对父母没有恭敬之心，那跟养犬马有什么区别呢？言外之意就是说如果对父母不是由衷地敬爱，那养父母和养牲畜就没有什么差别。符合文意，排除B项。C项对应第三段，“当今社会，生活节奏加快，生存压力增大，子女对父母尽孝的难度提高”，说法符合文意，排除C项。D项对应文章最后一句话“在新的时代条件下传统孝道必须实现创造性转化。它既应该汲取传统文化的精华，又应具有鲜明的时代特征”，说法符合文意，排除D项。因此，选择A选项。42.在雇佣工人必要劳动时间不变的条件下，由于工作日时间的绝对延长而进行的剩余价值生产叫做：A.金融资本生产B.相对剩余价值生产C.外延式扩大再生产D.绝对剩余价值生产参考答案：D解题思路：第一步，本题考查剩余价值知识。第二步，绝对剩余价值，是指在必要劳动时间不变的条件下，通过绝对延长工作日的方法所生产的剩余价值。以这种方法获取剩余价值就是“绝对剩余价值”。题干描述内容为“绝对剩余价值生产”。因此，选择D选项。A项：金融资本生产，就是工业垄断资本和银行垄断资本在一起而形成的垄断资本。途径包括金融联系，资本参与和人事参与。与题干表述内容不符。A项错误。B项：相对剩余价值，是指在工作日长度不变的条件下，通过缩短必要劳动时间、相应延长剩余劳动时间而生产的剩余价值。以这种方法获取剩余价值就是“相对剩余价值生产”。与题干表述内容不符。B项错误。C项：内涵扩大再生产是“外延扩大再生产”的对称。扩大再生产基本方式的一种。指主要依靠技术进步、改善生产要素的质量和提高劳动生产率来扩大生产规模的再生产。它是以向生产的深度和集约化方面发展为特征，通过挖潜、革新、改造，而不是单纯依靠增加生产要素的数量和扩大生产场所来实现扩大再生产的，是一种使用积累较少、经济效益较高的扩大再生产。C项错误。43.文化遗产不应该是城市发展的绊脚石。当你把它当成是城市发展的负担时，它就只能蓬头垢面地待在角落里，而当你把它当成城市发展的不竭动力与文化资源时，它就立刻站起来，光照四方。文化遗产应拥有自己的尊严，融入经济社会发展，成为一个城市美丽的地方。这段文字主要谈论的是：A.文化遗产是树立城市形象的标志B.城市发展要善于利用文化遗产C.文化遗产具有重大的经济社会价值D.如何对待文化遗产是城市发展的关键因素参考答案：B解题思路：本题考查对文段主旨的把握，解答本题需要梳理文段行文思路。本文为分总结构，具体论述—得出结论，最后一句话是文段的观点句。文段首先引出关于文化遗产和城市发展的话题，然后具体论述两者的关系，最后得出结论——文化遗产应融入城市发展。B项与此表述一致，当选。A项“城市形象的标志”与C项“经济社会价值”在文段中均未体现，排除A、C。D项的“关键因素”夸大了文化遗产在城市发展中的作用，且在原文没有表述，排除。故本题选B。解题思路：第一步，分析文段。文段先说“文化遗产不应该是城市发展的绊脚石”，然后用转折词“而”强调重点，即当把文化遗产当做文化资源时，它就会让城市变得更好，强调文化遗产应拥有尊严，与经济社会发展相融合。文段结构为“分—总”，转折之后是文段的主旨句。第二步，辨析选项。B项是对文段主旨句的同义替换。因此，选择B选项。44.下列对各种现象（行为）原理解释错误的是：

A.百炼成钢——经高温，铁中的碳和氧气反应生成二氧化碳，其含碳量降低

B.雨后彩虹——阳光射到空中接近球形的水滴，造成散射及干涉

C.热胀冷缩——分子空隙随温度升高而变大，随温度降低而缩小

D.煽风点火——扇动扇子使空气流通，为火焰燃烧补充氧气参考答案：B

解题思路：A项正确，百炼成钢的主要反应原理是利用氧化还原反应，在高温下，铁中的碳和氧气反应生成二氧化碳，即用氧化剂把生铁里过多的碳和其它杂质氧化成气体或炉渣除去。炼钢时常用的氧化剂是空气、纯氧气或氧化铁，通过氧化反应降低碳含量。

B项错误，雨后彩虹是太阳光沿着一定角度射入空气中的水滴所引起的比较复杂的由折射和反射造成的一种色散现象。阳光射入水滴时会同时以不同角度入射，在水滴内亦以不同的角度反射。当中以40至42度的反射最为强烈，造成我们所见到的彩虹。阳光进入水滴，先折射一次，然后在水