广东省汕尾市成考专升本2022年大学语文模拟练习题三附答案

广东省汕尾市成考专升本2022年大学语文模拟练习题三附答案学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(15题)1.《五代史伶官传序》一文的中心论点是

A.盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉

B.祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺

C.满招损，谦得益

D.忧劳可以兴国，逸豫可以亡身

2.李斯的代表作是

A.《陈情表》B.《泰山刻石文》C.《琅琊台刻石文》D.《谏逐客书》

3.唐宋古文八大家之首是（）

A.苏轼B.韩愈C.柳宗元D.王安石

4.“不患寡而患不均，不患贫而患不安”一句出自()

A.《孟子》B.《韩非子》C.《论语》D.《庄子》

5.辛弃疾的作品集是（）

A.《漱玉词》B.《稼轩词》C.《淮海词》D.《清真词》

6.天干地支纪年始于汉代，请问这种纪年是以（）为起点的。

A.除夕B.正月初一C.立春D.春分

7.

第

9

题

“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”出自（）。

8.《前赤壁赋》的作者是()

A.苏轼B.李商隐C.杜牧D.韩愈

9.鲁迅《灯下漫笔》发表在()

A.《语丝》B.《莽原》周刊C.《小说月报》D.《创造》周刊10.属于唐宋八大家的是（）A.A.白居易B.刘禹锡C.柳宗元D.李白

11.下列《报刘一丈书》中的语句，描述作者对权贵者态度的是（）

A.曰夕策马，候权者之门

B.间道经其门，则亦掩耳闭目，跃马疾走过之

C.幸主者出，南面召见，则惊走匍匐阶下

D.即所交识，亦心畏相公厚之矣

12.《五代史伶官传序》的中心论点是（）

A.盛衰之理，虽日天命，岂非人事哉

B.满招损，谦得益

C.忧劳可以兴国，逸豫可以亡身

D.祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺

13.在《苦恼》中，车夫姚纳的真正苦恼在于

A.苦恼无处诉说B.生活艰难C.没有生意D.儿子死了

14.《关山月》(和戎诏下十五年)一诗贯穿全诗的线索是

A.月夜B.笛声C.泪痕D.歌舞

15.从主题内容上看，《般涉调.哨遍.高祖还乡》是一篇（）

A.悲剧B.讽刺喜剧C.颂扬喜剧D.正剧二、填空题(10题)16.但愿人长久，_________。

17.一生创作三百多篇短篇小说的法国作家莫泊桑被誉为"________________"。

18.欧阳修的作品集主要有__________

19.小说《麦琪的礼物》在结构上由__________条情节线索组成。

20.第一个提出“知识就是力量”的人是＿＿。

21.曹雪芹是我国代伟大的现实主义作家。

22.与韩非子一起师从荀子学“帝王之术”的是＿＿。

23.赋是____________代形成的一种文体。

24.《游园》的作者是＿＿。

25.《季氏将伐颛臾》体现出孔子关于治国以礼、__________的政治主张。

三、判断题(5题)26.《米龙老爹》叙述方法的特点之一是以第一、第二、第三人称叙述方式交互为用，避免了叙述的呆板和单调。()

27.《谏逐客书》是李斯向秦王陈述意见的奏章。()

28.在《李将军列传》中，司马迁通过“杀霸陵尉”等情节表现了李广的性格弱点。()

29.梁启超《论毅力》一文的中心论点是“有毅力者成，反是者败”。()

30.老舍先生的长篇小说代表作有《骆驼祥子》《月牙儿》等。()

四、文言文阅读(3题)31.阅读陶渊明《饮酒》(其五)，回答下列各小题：

譬庐在人境，而无车马喧。问君何能，尔?心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忠言。

解释这段文字中加点字词。(4分)

结庐：喧：尔：

32.阅读《大同》片段，回答下列各小题：

……大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦，故人不独亲其亲，不独子其子。使老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏、寡、孤、独、废、疾者，皆有所养。男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为已，大人世及以为礼，城郭沟池以为固，礼义以为纪。以正君臣，以笃父子，以睦兄弟，以和夫妇，以设制度，以立田里，以贤勇知，以功为己，故谋用是作，而兵由此起。禹、汤、文、武、成王、周公，由此其选也，此六君子者，未有不谨于礼者也，以著其义，以考其信，著有过，刑仁讲让，示民有常。如有不由此者，势者去，众以为殃，是谓小康……

解释这段文字中加点的字。(4分)

隐：家：池：固：

33.将“顺木之天，以致其性”译成现代汉语，并说明这句话的含意。(4分)

五、现代文阅读(3题)34.阅读陶行知的《创造宣言》(节选)一文，回答下列各小题：

宗教家创造出神来供自己崇拜。最高的造出上帝，其次造出英雄之神，再其次造出财神、土地公、土地婆来供自己崇拜。省事者把别人创造的现成之神来崇拜。

美术家如罗丹，是一面造石像，一面崇拜自己的创造。一教育者不是造神，不是造石像。他们所要创造的是真善美的活人。真善美的活人是我们的神，是我们的石像。

有人说：环境太平凡了，不能创造。平凡无过于一张白纸，八大山人挥毫画它几笔．便成为一幅名贵的杰作。平凡也无过于一块石头，到了菲狄亚斯、米开朗琪罗的手里可以成为不朽的塑像。

有人说：生活太单调了，不能创造。单调无过于坐监牢，但是就在监牢中，产生了《易经》之卦辞，产生了《正气歌》，产生了苏联的国歌，产生了《尼赫鲁自传》。单调又无过于沙漠了，而雷赛布竟能在沙漠中造成苏伊士运河，把地中海与红海贯通起来。

可见平凡单调，只是懒惰者之遁词。既已不平凡不单调了，又何须乎创造。我们是要在平凡上造出不平凡，在单调上造出不单调。

有人说：年纪太小，不能创造。但是当你把莫扎特、爱迪生，及冲破父亲数学层层封锁之帕斯卡尔的幼年研究生活翻给他看，他又只好哑口无言了。

有人说：我是太无能了，不能创造。但是鲁钝的曾参，传了孔子的道统；不识字的慧能，传了黄梅的教义。慧能说：“下下人有上上智。”我们岂可以自暴自弃呀!可见无能也是借口。蚕吃桑叶，尚能吐丝，难道我们天天吃白米饭，除造粪之外，便一无贡献吗?

有人说：山穷水尽，走投无路，陷入绝境，等死而已，不能创造。但是遭遇八十一难之玄奘，毕竟取得佛经；粮水断绝，众叛亲离之哥伦布，毕竟发现了美洲；冻饿病三重压迫下之莫扎特，毕竟写了《安魂曲》。绝望是懦夫的幻想。歌德说：“没有勇气一切都完。”是的，生路是要勇气探出来，走出来，造出来的。这只是一半真理，当英雄无用武之地，他除了大无畏之斧，还得有智慧之剑，金刚之信念与意志，才能开出一条生路。古语说：“穷则变，变则通。”要有智慧才知道怎样变得通，要有大无畏之精神及金刚之信念与意志才变得过来。所以处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。罗丹说：“恶是枯干，汗干了，血干了，热情干了，僵了，死了，死人才无意于创造。只要有一滴汗，一滴血，一滴热情，便是创造之神所爱住的行宫，就能开创造之花，结创造之果，繁殖创造之森林。”

这篇文章的主旨是什么?从中可以看出陶行知先生怎样的教育思想?(4分)

35.

文中最后一句话反映了沙子龙的什么样的心态?

36.这种心情变化说明了什么?六、作文(1题)37.以“坚强”为话题，联系现实生活，写一篇不少于600字的议论文。

参考答案

1.A解析：《五代史伶官传序》这篇文章，指出一个王朝的盛衰兴亡，主要决定于人事。第一段开宗明义，首先提出了本文的中心论点，即一个王朝的兴衰，重在人为，后唐庄宗的得天下和失天下，就清楚地说明了这一点。因此选择A项“盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉”。

选项B“祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺”，选项C“满招损，谦得益”，选项D“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”，均是文章通过后唐庄宗宠幸伶人而招致灭国亡身的事实，总结出的历史经验，是用来证明中心论点的。

2.D

3.B

4.C

5.B

6.C

7.D

8.A

9.B

10.C唐宋八大家为古文名家，而柳宗元是古文运动的领袖，四项选一，首先想到的应是他。

11.B【考情点拨】本题考查了对文言文的理解。【应试指导】A、C两项写的是“于谒者”攀附权责、奴颜婢膝的丑态；D项写的是“闻者”对卡谒者的态度。

12.A

13.A

14.A解析：解题关键在于整体把握全诗，识别不同意象在诗中的作用。

选项中4个答案在《关山月》中都能找到，且都出现一次，仅在出现频率上无法判断谁为线索，因此要从全诗内容上来把握。朱门歌舞、壮士笛声、遗民泪痕，表现出不同主体对待山河破碎的态度差异。诗人是将三者同时放在月光下来展现的，因而月夜才是贯穿全诗的抒情线索，所以应选择A项。

15.B

16.千里共婵娟

17.短篇小说之王短篇小说之王

18.《欧阳文忠公集》

19.两

20.培根培根

21.淆

22.李斯李斯

23.汉汉

24.汤显祖汤显祖

25.为政以德

26.N

27.Y

28.Y

29.Y

30.N

31.结庐：建造住宅。喧：喧闹。尔：做到这样。

32.隐：消失。家：家族。池：护城河。固：坚固保障。

33.顺着树木的天性，使它的本性能够得到充分发展罢了。这句话揭示了郭橐驼的种树之道。

34.倡导创造精神(或“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人”)。教育家要创造真善美的活人。

35.主要表