大班音乐详案导学案《鸭子上桥》_第1页
大班音乐详案导学案《鸭子上桥》_第2页
大班音乐详案导学案《鸭子上桥》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

大班音乐详案导学案《鸭子上桥》一、教材信息教材名称：《欢乐伙伴》大班下册音乐课本歌曲名称：《鸭子上桥》二、教学目标通过本节课的学习，希望学生能够：了解小雨和小燕在歌曲中的角色；熟悉歌曲的曲调和歌词；能够跟随节奏唱出歌曲，培养音乐感知和表达能力。三、教学准备教学PPT；教学录音设备；歌曲课件；歌曲伴奏和歌曲原唱。四、教学过程热身活动教师根据学生实际情况选择适合的热身活动，例如：大声喊出自己的名字、做简单的音乐游戏等等。歌曲表演教师播放歌曲原唱和歌曲伴奏，引导学生聆听。歌曲演唱教师带领学生跟随歌曲节奏，一遍遍地唱。歌曲串词教师将歌曲分成片断，然后由学生分组跟着教师一起唱。歌曲理解教师和学生一起讨论歌曲中小雨和小燕两个角色的含义，帮助学生理解歌词。相关活动教师根据实际情况进行相关活动。例如：让学生分组编写相关歌曲故事情节，进行集体表演，或者进行音乐玩具制作等等。五、评价方式教师根据学生的表现和掌握程度进行评价。可以采用以下方式：参与度评价；歌曲唱的表现评价；小组集体表演评价。六、课后延伸教师可以将歌词、歌曲伴奏和歌曲原唱发送到学生的家长群，让学生在家里练习。也可以让学生尝试创作自己的歌曲故事情节，绘制相关画面或把新的歌词编写到已学歌曲的旋律中。七、教学反思本节课程主要是以《鸭子上桥》为出发点，通过音乐教育可以很好的带动小朋友的情感和注意力，培养他们的音乐感知和表达能力，也有助于促进学生的多元智能发展。整节课的教学过程应该注重培养学生的音乐素

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论