2021年部编语文八年级上册第一次月考试题含答案

2021年部编语文八年级上册第一次月考试题含答案（时间：120分钟满分：120分）积累与运用 （22分）1、下列各组词语中字音、字形完全正确的一组是（)(2分)A溃退(kui)泄气(xie)绯红(fei)颁发（fen）B匿名(ni)畸形(j1)仲裁(zhong)妄图（wdng）C悄然(qiao)不逊(xun)颠倒(dian)锐不可当（dang）D翘首(qiao)娴熟(xiun)遇难(nan)深恶痛疾（wU）2、下面表述的内容，不正确的一项是()(2分)A.三山半落青天外，二水中分白鹭洲。总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。B.事父母，能竭其力；事君，能致其身；与朋友交，言而有信。仁吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？D.曾子曰：“慎中追远，民德归厚矣。”3、下列句子中加点成语使用恰当的一项是（ ）（2分）A.站在左宗棠故居前，我不禁浮想联翩，时空转换，似乎看见了这位伟人驰骋疆场．．．．的英姿。B.恒大队锐不可当，尤其是那几位年轻中国小将的表现，让人们看到了中国足球的．．．．未来。C.长沙以“湘江新区”获批国家级新区为契机，提质大河西生态文明建设，让自然景观惟妙惟肖。．．．．D.人生的价值不在于有多大的建树，只要你善于发掘快乐，再平凡的工作也是有意．．．．义的。4、下列句中，没有语病的一句是 （ ）（2分）A.通过大家的帮助，使他学习成绩有了很大的提高。B.我们青少年，一定要肩负起建设伟大繁荣富强的社会主义强国。C.为了防止震后疫情发生，玉树灾区领导要求行政单位进一步加强管理，制定严密的防范措施。D.能否取得良好的学习成绩，关键在于勤的程度。5、下面情境中，用语符合生活实际，语言表达得体的一项是（ ）（2分）A.联想公司为了宣传自己的产品“联想电脑”，并塑造良好的企业形象，精心设计了一则广告语：“人类失去联想，世界将会怎样？”B.小王得知丢失的文件有着落了，高兴地对电话那边的报信人说：“非常感谢，明天我将于百忙中专程前来取回并当面致谢，请您恭候！”C.他见老朋友的气消了，还答应留下来吃饭，高兴极了，连忙对外屋喊道：“母亲，先把饭煮了，然后去买些酒菜来！”D.目不识丁的奶奶坐在孙子床头，边缝衣服边唠唠叨叨说个不停：“你学习这样无恒心，一暴十寒，到时候三好学生评不上，多丢人现眼……”6.用下面的句子组成一个语段，句序排列通顺正确的一项是（ ）（2分）①昆仑山西起帕米尔高原，万山纵横，莽莽苍苍，一直延伸到青海中部。②在古希腊的神话中，天神们都居住在奥林匹斯山上，这里是上帝、众神的乐园。③这座山就是被称作“亚洲脊柱”的昆仑山。④同样，在中国的某些古典神话中，皇帝和他的神仙们也都居住在一座高山之上。⑤在青海境内长约1200公里，平均海拔5500公尺，山顶皑皑白雪终年不化。A.⑤①③②④ B.②④③①⑤C.②④⑤③① D.④⑤③①②7、概括下面这段话的主要内容，正确的一项是（）。（2分）发起“微公益”行动的民间组织力量虽微，但其产生的“正能量”却不可低估。他们以自己的微薄之力催生爱心、传递善良，带给人们崇善向上的希望；他们以爱传爱，以善扬善，汇聚成一股股爱的暖流。在湖北钟祥，“小红帽义工”集合起一群个体劳动者，他们坚持走街串巷做好事，为城市增添了一道美丽风景；在江西丰城，活跃着一群“萤火虫”志愿者，他们以“萤火虫虽小，也要为社会送去微弱的光亮”的执著，将爱心传递。“众人拾柴火焰高”，当个人的想法上升为一个群体的意识的时候，当个体的行为演变为一个群体的自觉行动的时候，它的影响就会变得巨大而深远.A.发起‘微公益’行动的民间组织力量虽微，但其产生的‘正能量’巨大，影响深远。B.发起‘微公益’行动民间组织力量以自己的微薄之力催生爱心，传递善良，给人们崇善向上的希望。C.发起‘微公益’行动民间组织力量坚持走走街串巷做好事，成为一道亮丽的风景线。D.发起‘微公益’行动民间组织力量将爱心传递，体现了仁爱之心。8.按提示填写横线上的句子。（共8分，每空1分）1）少壮不努力，。2）,猎马带禽归。3）士别三日，。4）《望洞庭湖赠张丞相》诗中运用对偶修辞方法，描绘洞庭湖雄伟景象的名句： ,.5）方仲永由天资过人变得“泯然众人”的原因是。6）《黄鹤楼》诗中情景交融，道尽无限思乡之愁的诗句：,.二、阅读（42分）（一）阅读古诗，完成下面两小题（4分）夏夜追凉杨万里夜热依然午热同，开门小立月明中。竹深树密虫鸣处，时有微凉不是风。9对诗内容理解不正确的一项是（ ）A、“开门”，点出作者原在室内。B、中午时分，烈日暴晒，是一天中最为酷热的时刻，而今，“夜热”竟然与“午热”相仿佛，则“夜热”之甚，可想而知。C、第三句是对周围环境的点染：竹林深深，树荫密密，虫鸣唧唧。“D、“不是风”，其实就是夜风送爽，不过是作者感到太热罢了。10对诗赏析不正确的一项是（ ）A、该诗撇开了暑热难耐的感受，而仅就“追凉”着墨，以淡淡的几笔，勾勒出一幅夏夜追凉图.B、“追凉”，即觅凉、取凉。较之“觅”和“取”，“追”更能表现对“凉”的渴求C、本诗表现了作者对生活的无奈。D、本诗的意像有：皎洁的月光，有浓密的树荫，有婆娑的竹林，有悦耳的虫吟，以及作者悄然伫立的身影.（二）阅读文言文，完成下面题目（10分）郑板桥开仓济民郑燮，号板桥，清乾隆元年进士，以画竹，兰为长。曾任范县令，爱民如子。室无贿赂，案无留牍。公之余辄与文士畅饮咏诗，至有忘其为长吏者。迁潍县，值岁荒，人相食。燮开仓赈济，或阻之，燮曰：“此何时，若辗转申报，民岂得活乎？上有谴，我任之。”即发谷与民，活万余人。去任之日，父老沿途送之。 【注释】①谴：谴责，责备。②任：承担责任。11.下面句子朗读停顿划分正确的是（ ）。清乾隆元年进士A清乾隆/元年进士C清/乾隆元年进士12、解释加点词（4分）1）值岁荒，人相食值:

.2）或阻之 或:.B清乾隆元年/进士D清乾隆元/年进士.翻译下面的句子。（2分）去任之日，父老沿途送之.从文中可以看出郑板桥是一个怎样的人？（2分），三点及以上得2分。（三）阅读下文，完成下面题目（14分）王牌老师（1）那日，我记得很清楚，教室外大雨滂沱，而我的心也阴霾如窗外的天空。他们一个个瑟缩在椅子上，眉眼低垂，而我则立在讲桌前，望着摊满一桌的考卷，气的脸色发青。（2）那年九月，正是我出褪去学子的青涩，意气风发的执起教鞭、踏上讲台，正式成为一名教师的时候。（3）我努力成为一名好教师—-以宽容对待他们无心的过失；以耐心聆听他们或许曾被疏忽的心情。但是，我却忽略了“成绩”才是别人评定你是否为“好老师”的唯一标准。在第一次考试后，我所任课班级的导师，急冲到我办公室桌前，抛给我一张班级成绩排名表，并且当着四周的同事，用那高八度的声音对我说：“我们班怎么最后一名？你到底会不会教呀？”当时，受伤的自尊心让我有了一个念头：等着瞧，要比成绩还不容易！（4）从此，课堂上我板起了脸，凡不会考的我不教。什么作者生平轶事，算了吧！倒不如叫他们默熟单字解释更为重要。小考标准90分，月考标准85分，当然，那个少一分就克那个一下。果然第二次考试，他们士别三日，令人刮目相看。其他老师纷纷涌向我打听“秘方”。我尝到了为人师表的虚荣，原来这虚荣是可以如此轻易建筑在学生的分数上的。（5）所以，我开始“乐此不疲”，只为维持那虚幻的成就感。直到那一天，我准备发考卷，并把那几个老是考不好的“害群之马”叫出来，好好整顿一番时……（6）考30分的那个有轻微智障的学生，慢吞吞地走到我面前，平举双手，同时慢慢抬起头。我的棍子正要落下，她突然极其迟缓、口齿不清地注视我的眼睛说：“老—一师——对一一不一一起！”刹那间，我如遭电击，手足无措。（7）叫她回到座位后，我慢慢环视那紧张的坐在椅子上的孩子。第一次我开始明白，我是如何残忍地牺牲他们的求知欲及上课兴趣，来换取名次上的高位，该说对不起的是我呀，孩子们！（8）现在，我不在乎是否成为一名所谓的王牌老师，因为，我知道，要当一名能自我肯定的好老师更难！15、浏览全文，请说说文章是以什么为顺序来结构全文？ （2分）16、细读全文，说说开头一段中“我气得脸色发青”的原因是什么？（2分）17、摘录文中“我”的神情变化的短语，写在下面的横线上。（3分）f f18、第（6）段中的划线句子运用了什么修辞手法？有什么好处？（4分）19、请先摘录文中的议论句，然后结合全文用自己的话说说“好老师”的标准。（3分）（四）阅读下文，完成下面题目（14分）时光只是落满尘灰①那时我20岁，却在经历人生的秋天，满目落红，遍地枯草，大有“晚景凄凉”的味道。在我自己看来，当时的窘境甚至不如隔壁的那个孤寡老人。②他没有退休金，每日里靠捡拾垃圾艰难度日。喝酒算是他一天中唯一的一点乐趣吧。只有在喝点小酒的时候，那院子里才有了点儿活人的气息。那样的时候，我甚至能听到他哼着一些古老而神秘的曲调。③他的院子里堆着的都是捡来的没来得及去卖的破烂，就是这廉价的破烂，竟然也遭遇了盗贼。那盗贼就是我。④高考落榜后，父母让我去工厂做学徒工，我不去，关起门来坚持写作，梦想有一天可以写出名堂来。苍白无力的青春，空洞的辞藻，自然无法让我写出多么出彩的文章来。消极的我开始变得颓废，抽烟、酗酒、打架，“无恶不作”。邻家隔几天就上门来和父母讨说法，父母气急败坏，不再给我零花钱，任凭我“自生自灭”。我要写稿投稿，没钱买稿纸和邮票，只好打了他的主意，因为我注意到，他那些垃圾里，有一些本子，是可以拿来用的。⑤他并没有太严厉地呵斥，只是对我说：“你不好好读书，来这破烂堆里翻个啥？破烂就是破烂，还能翻出什么稀罕玩意来？”说完他就往那对破烂里一躺，和那堆破烂融为一体，好像要告诉我，那破烂是他的，也就他把那破烂当有用的东西吧。“嘿嘿，我也是个破烂。你来翻翻，看我口袋里有没有点儿值钱的东西。”⑥我的脸羞臊得通红，只好和他坦白，说自己看中了他捡来的那些本子。⑦“不过话说回来，破烂也分两种，一种是完全没有用的，一种是还有一点利用价值的，比如我捡的这种，还是可以换回一点钱的。”那天他喝了酒，心情不错，没有和我发火。借着酒劲儿，还对我进行了一番教诲，“人啊，不管多糟糕，哪怕你狼狈得像个垃圾一样，只要用心，你也会是那可以回收利用的垃圾。相反，你若自暴自弃，沉沦堕落，那么你就是把自己扔进了不可目收的垃圾箱。”⑧听着这话，一点不像一个捡破烂的老人说的，反倒像我的语文老师在课堂上给我讲的。⑨为了“惩罚”我，他说，“去给我把窗玻璃给擦了吧，很久没擦了，都看不到外面的东西了。”⑩我只好乖乖地就去擦玻璃。玻璃擦干净了，晦暗的屋子一下子亮堂了起来。他心情很好，招呼我喝一口。我捏着鼻子喝了一口，辣得不行，直吐舌头，他倒是乐得前仰后合。@最后，他在自己的垃圾里仔细挑拣，把那些我能用到的本子都给了我。⑫“该惩罚也惩罚了，不过你既然帮我把玻璃擦得那么干净，也得奖励奖励，这些就奖励给你吧。”⑬我流着泪接过那一摞本子，脏兮兮、皱巴巴已近迟暮的本子，我却坚信自己，可以在那上面写出干干净净，青春靓丽的文字来。所度以为，自己荒废了光阴，不可救药。但这个可敬的老人让我知道，时光还没有被我用旧，只是蒙上了一层灰垢而已。只要用心去擦一擦，那隐匿起来的时光随时都可以亮洁如新。（选自《当代青年》）.请用简洁的语言补全本文的情节。（3分）发现“破烂”玲 玲被“教诲”玲 玲获“奖励”玲坚定“梦想”.结合语境，体会第⑦段中加点词语的含义。（2分）不可回收：.简要概括老人为什么要“惩罚”和“奖励”我。（3分）.通读全文，谈谈你对文章标题“时光不旧，只是落满尘灰”的理解。（2分）.那个“每日里靠捡拾垃圾艰难度日，喝点笑酒作乐的孤寡老人”，最后在我的眼里成为了“可敬的老人”，是什么促使了作者内心发生这样的变化，请结合文本谈谈。（4分）三、综合性阅读（6分）（一）、为了提高学生们得环境保护意识，学校准备开展环保教育活动。（25）请你为学校的“环保教育”活动拟一条宣传标语：（2分）（26）请你就“环保知识”展开问卷调查，从不同角度设计两个问题，并在后面注明你的调查目的。（4分）甲问题：目的：乙问题：目的：四.作文（50分）1、以“我的一次选择”为题写一篇记叙文。要求：1.要写自己的经历。内容具体，立意正确。2.以记叙为主，可以适当运用多中表达方式。3.不少于600字。4.不能出现真实姓名以及真实校名。2021年部编语文八年级上册第一次月考试题

参考答案一、积累1-7.BDCDABA8.1）老大徒伤悲；2）牧人驱犊返；3）即更刮目相待；4）气蒸云梦泽，波撼岳阳城；5）不使学；6）日暮乡关何处是？烟波江上使人愁；二、阅读（一）9D10C（二）11、B12、1）遇到，正赶上2）、有的人13.（郑板桥）离任的时候，当地百姓沿途送他。 14.郑板桥是一个有才、清廉、勤政、爱民的好官。（三）15、以时间为顺序结构全文。16、因为班上学生考得差，“我”所任课班级的导师当众奚落“我”不会教书。17、意气昂