小升初全能混合小升初小学语文小升初模拟试卷D卷

PAGE第页码页码页/共NUMPAGES总页数总页数页小升初全能混合小升初小学语文小升初模拟试卷D卷时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.下面哪一句广告语表达出了“永不停步，不断进取”的精神？（

）

A.李宁：一起皆有可能。

B.澳柯玛：没有最好，只有更好。

C.新飞：广告做得好，不如新飞冰箱好。

D.科龙：质量取胜。2.下列语段空白处依次填入句子，排序正确的一项是（

）秋雨，淅淅沥沥，________；山泉，叮叮咚咚，________；鸟儿，啾啾啼鸣，________；雷暴，轰轰隆隆，________。①唱着一支清冽的歌

②唱着一支粗犷的歌③唱着一支缠绵的歌

④唱着一支婉转的歌

A.③①②④

B.③②①④

C.③①④②

D.①③④②3.下面哪句话中的“穿”字是“破”、“透”的意思？（

）

A.小艇能从极险极窄的地方穿过去。

B.小红穿上裙子真漂亮。

C.他不小心在窗纸上穿了个洞。

D.小孙女帮奶奶穿针。

破，透：～透。揭～。～窬（钻洞和爬墙，指盗贼）。～凿。4.请写出下列各字的音序，再按音序给它们排队。①魁

②痹

③蔼

④僻

⑤嗅

⑥嗽音序：①______②______③______④______⑤______⑥______排队：______

5.下列语段中，划线词语运用不恰当的一项是（

）阳春三月，和煦的春风和沁人的花香相得益彰，广州处处春意盎然，美不胜收。无论在增城的白水寨、南沙的百万葵园，还是市内的流花湖公园、云台花园，到处都是碧草连天、花团锦簇，一派生机勃勃。在这美好的时节，与同学一起畅游花海，尽情享受天伦之乐，真是人生一大乐事。

A.相得益彰

B.美不胜收

C.花团锦簇

D.天伦之乐6.《三国演义》中，被后人评价为“奸雄”“枭雄”“英雄”的人物分别是（

）

A.刘备

关羽

张飞

B.曹操

刘备

孙权

C.曹操

董卓

刘备

D.曹操

孙权

刘备7.按顺序排列下列句子。（______）开始，海的远处是一片云雾。（______）一转眼，鲜红的太阳跳了出来，射出万道金光。（______）老师带着同学们在海滩上守候日出。（______）接着东方越来越亮。（______）同学们迎着初升的太阳欢呼起来。（______）天边的云慢慢变红了，太阳露出了头。8.下列词语和划线字的读音全都正确的一组是（

）

A.缺乏

息灯

缩短（sǒu）

叛逆（nì）

B.裙子

钱币

玛瑙（nǎo）

秧歌（yāng）

C.开啃

煤体

尘埃（āi）

徘徊（huí）

D.蘑姑

校正

毒素（shù）侵蚀（shí）9.加上适当的关联词，把两句话变成一句话。（1）王老师年近六十。精力还很旺盛。（2）小红文化课成绩好。体育成绩也很优秀。10.根据人物，写出四大名著的故事情节。诸葛亮——______

武松——______

刘姥姥——______鲁智深——______

孙悟空——______

林黛玉——______11.默写诗句。

（1）独出前门望野田，______。（白居易）（2）书犹药也，______。（刘向）（3）______，______；诚之者，人之道也。（《礼记》）（4）______，非宁静无以致远。（诸葛亮）

二、阅读理解(30分)12.阅读下文，回答问题握住母亲的脚一位名牌大学的毕业生到一家颇具实力的公司应聘面试，主考官只对这位才华横溢的大学生提了一个问题：“你抱过母亲的脚吗？”年轻大学生被主考官的提问弄愣了，满脸绯红。主考官接着又说：“明天这个时候，请你再来一次，不过有一个条件，你必须抱抱你母亲的脚。”青年红着脸走了。他弄不明白主考官的用意，但无论如何，自己也要按主考官的要求抱抱母亲的脚。青年大学生早年丧父，贫寒的家里只有他与母亲相依为命，母亲靠替人做佣人才供他读完了大学。（A）青年大学生其实是理解母亲的，也很爱他的母亲。但他压根儿没抱过母亲的脚，他不知抱母亲脚时心头会是一种什么样的滋味。母亲很晚了才回来。青年请母亲坐下，然后端来一盆热水，右手拿毛巾，左手握母亲的脚。陡然间，他发现母亲的脚竟然像木棒一样坚硬。青年大学生顿时潸然泪下，紧紧将那双脚拥在怀里，久久地不肯松开。那晚，青年大学生终于理解了母亲。第二天，青年如约去那家公司，心情沉重地对主考官说：“我现在才真正明白，做人是那么不容易，成才又是何等的艰难。您让我明白了一个极其简单的道理，一个人只有理解了母亲，他才可能善待自己！”主考官这时笑了，点点头说：“你明天来公司上班吧！”主考官旨在考验年轻大学生的悟性，岂料却让一个人的灵魂获得了升华。年轻大学生从此铭记着母亲的艰辛，也一刻不忘自己肩负的责任。没几年，他便成长起来，而且做了一家大公司的老板。故事一度让我感动，也令我深深羞愧。许多年以来，当我终于长成一棵大树，当我坐在偌大的教室里给那些虔诚地唤我老师的朋友谈创作体会的时候，我就告诉他们：一个人要想读懂人生真谛，不妨回去握握母亲的脚，那是一部比任何经典教材都具震撼力的巨著，读懂了它，你就读懂了整个人生。握母亲的脚在手，其实握着的是自己一生的命运。（1）本文通过叙述一个故事，揭示了人生的真谛，贯穿全文的线索是什么？（2）下列说法不符合文意的一项是（）

A.文中划线的（A）句和（B）句中的两个划线的词语“理解”的含义相同。

B.“那时一部比任何经典教材都具震撼力的巨著”是比喻句，突出说明母亲的奉献精神对儿女的教育作用之大。

C.第四自然段第一个句子是插叙，交代了青年的身世，为下文埋下伏笔。

D.本文记叙、抒情、议论相结合，首尾照应，中心突出。（3）青年大学生握母亲的脚时，为什么“潸然泪下”？他的灵魂获得了怎样的升华？（4）“握母亲的脚在手，其实握着的是自己一生的命运。”你怎样理解这句话的含义？（5）从文中选择一个喜欢的语句，然后说明喜欢理由。（6）请结合实际谈谈你读了这篇文章之后的感受。13.选出划线字的正确读音。（1）挨（āi

ái）______了一天又一天，老班长以他坚强（qiǎnɡ

qiánɡ）______的意志支撑着，他倔强（qiǎnɡ

jiànɡ）______地就是不吃东西。我看着他那勉强（qiǎnɡ

qiānɡ）______睁着的慈祥的目光，心里比挨（āi

ái）______打骂还难受。（2）他似（shì

sì）______乎没有听见，仍像个木偶似（shì

sì）______的把（bǎ

bà）______钉（dīnɡ

dìnɡ）______子钉（dīnɡ

dìnɡ）______在门把（bǎ

bà）______的缝（fénɡfènɡ）______隙处。14.给加下划线字选择正确的读音，并用另一个读音组词。喝彩(hē

hè)____________

一塌糊涂(hú

hù)____________

抹杀(mǒ

mā)____________

引吭高歌(háng

kēng)____________

三、写作(30分)15.依依翠柳，郁郁繁花，嫩嫩春笋，茵茵小草……