人教版二年级语文上期期中检测卷

PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数人教版二年级语文上期期中检测卷（时间：90分钟）班级：__________姓名：__________一、填空题。（共30分）1.给加下划线的字的正确读音。富饶______（ráorào）

瑰丽______（guīguì）海参______（shēncān）

祖辈______（bèifēi）建设______（sèshè）

划水______（huáhuà）2.按要求写生字，比一比，看谁写得最漂亮。左上包围的字：______左下包围的字:______三包围的字：______

全包围的字：______3.多音字组词。在横线上写出拼音，在括号里组词。和:______

____________

______差:______

____________

______4.照样子，些词语。提蝴蝶

______眼睛

______蘑菇寻找

____________脆生生

____________蒙蒙的细雨

______的阳光

______的草坪5.把词语补充完整。______补牢

万里______哈哈______花草______五颜______视而______6.比一比，组词语。刻______

蓝______

伯______

记______

绝______该______

篮______

泊______

纪______

决______7.读句子，找出错字并改正。①天空漂着红紫红紫的彩云。______②漆黑漆黑的暗夜，也有无数的荧火虫翩翩飞舞。______③夕阳西沉，夜暮降临。______8.把下列词语补充完整。神______广______

____________图强自______自______碧______如__________________拂面

竭______全______9.选择正确的解释。迫:

A.逼,威胁

B.接近,靠近

C.紧，急①时间紧迫，容不得你犹豫了。______②敌人的皮鞭也不能迫使江姐屈服。______③卖火柴的小女孩饥寒交迫，冻死在街头。______10.看拼音,我能规范地写词语。rè

naoquàn

gàobǔ

chōngshāng

diànláo

dòng______________________________二、综合练习题。（共30分）1.描一描，写一写，并口头组词。2.把下面的字按笔画分类。3.我会写（照样子，写汉字）。波

边

阳4.比一比，看谁写得最美观。止内术斗露醒慧蘑5.描一描，写一写，并口头组词。6.认真地抄写句子，注意写上标点符号。读万卷书，行万里路。7.看谁能最快捉到自己的伙伴，赶快坐到田字格中。8.我会写（照样子，写汉字）。孩

答

呢9.把下面部首相同的字写到一起。笔

迎

节

远

芽

块

笑

坡10.读读写写。心惊肉跳蜷缩僵硬神情激动________________________三、阅读理解题。（共20分）1.阅读下文，回答问题。

象是泰国的国宝。这个国家最初的发展和兴盛，和象有着密切的关系。大象曾经驮着武士冲锋陷阵，攻城守垒；曾经以一当十，以一抵百地为泰国人做工服役。被驯服的大象走出丛林的那一天，也许就是当地生产、生活发生较大变化的日子。泰国人对大象存有亲切的感情，一点儿也不奇怪。

在国内看大象，都是在动物园远观，人和象离得很远。在泰国，人和象之间没有距离。很多次，我和象站在一起，象的耳朵拍到了我的肩膀，象的鼻息喷到了我的身上。起初我有些紧张，但看到周围那些平静坦然的泰国人，神经也就松弛了。在很近的距离看大象，我发现，象的表情非常平静。那对眼睛相对它的大脑袋，显得极小，目光却晶莹温和。和这样的目光相对，你紧张的心情自然就会松弛下来。（1）从文中找出下列词语。①近义词：起初——______②反义词，紧张——______（2）用“______”画出每段的中心句。（3）读句子，回答问题。①被驯服的大象走出丛林的那一天，也许就是当地生产、生活发生较大变化的日子。你是怎样理解这句话的？②和这样的目光相对，你紧张的心情自然就会松弛下来。“这样的目光”指的是怎样的目光？2.阅读短文，完成练习。张良拾鞋

一天，张良出游，当他走到下邳桥的时候，看见一位老人站立桥头。当张良走过老人身边时，老人故意把鞋子扔到桥下，然后指着张良说：“把我的鞋子取上来。”张良想到________________________，便到桥下为老人取来了鞋子。看着张良拿着鞋子走上桥来，老人脸上露出了一丝笑容。他伸出脚，对张良说：“把鞋给我穿上！”张良________________________，就挺直身跪在地上，小心地把鞋穿在老人脚上。老人看着张良哈哈大笑，说：“你还值得我来教导，五天后天刚亮时，到这儿来等我。”

五天后，天刚蒙蒙亮，张良就急急忙忙向下邳桥赶去。谁知老人早已等候在那里了。老人生气地说：“和老人相约，反而比老人晚到，这怎么能行呢？过五天你早点来等我！”张良心中________________________。

又过了五天，天还未亮，张良早早向下邳桥奔去。老人又已等候在那里了。老人大怒，说“怎么又迟到了？过五天再早一点儿来。”

又过了五天。张良想：________________________。于是，他半夜时分已等候在桥头了。看到老人步履蹒蹒跚地走来，张良急忙上前扶住老人。老人露出了笑容，他拿出一卷书说：“这是一本世上少有的奇书，现在我把它传给你！读了它，你就会有远大的谋略，实现自己的宏伟抱负。”

张良深深谢过老人，接过书一看，原来是《太公兵法》。回去以后，张良反复诵读，认真体会，增长了不少的才智。

后来，张良协助刘邦开创了汉朝，立了大功劳，在历史上留下了“张良拾鞋”这一段佳话。（1）写出下列词语的近义词。才智——______

故意——______（2）尝试用一两句话概括文章的主要内容。（3）老人把鞋子扔到桥下，让张良去捡，又让张良给他穿上鞋子。他如此无礼，张良心中会怎么想？后来两次晚于老人赶到桥上，张良心中又会怎么想？请在文中横线上写出张良的心理活动。①张良想到______，便到桥下为老人取来了鞋子。②张良______，就挺直身跪在