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文档简介
PAGE页码5/NUMPAGES总页数5人教版六年级语文下册期末调研卷班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)gēdajǔsàngdǐyùgānzàocíchǎngpáoxiàofàngsìshēnyínxiánqìzāogāo二、比一比,再组词。(10分)燥________
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参考答案一疙瘩沮丧抵御干燥磁场咆哮放肆呻吟嫌弃糟糕二干燥衔接名誉乖巧烦躁街道誊写乘法三宏壮珠呈同序雄伟壮丽井然有序四①不是;就是;②如果;就;③尽管;却;④不但;而且五虽然闰土回家去了,但我还深深地思念着他。老人叫住了我说,是他打扰了我吗?这山中的一切,每一个都是我的朋友。皎洁的月亮慢慢地升起来了。小鱼在水里快活地游泳、嬉戏。六1.Z氵①2.“,!,?”3.热切吟诵雄浑衬托4.形容因某事很得意。5.第一句。这山中的一切,都是我的朋友。6.运用了拟人的手法亲切PAGE页码5/NUMPAGES总页数5人教版六年级语文下册期末调研卷及答案班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)chīcùzhǎyǎnjiàochētānfànbīpòliáotiāndàifāngpànluàntànxīmínɡmèi二、比一比,再组词。(10分)崖(______)瀑(______)租(______)袖(______)篮(______)涯(______)曝(______)沮(______)轴(______)滥(______)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)(___)衣(___)食失(___)落(___)(___)(___)而飞夜不(___)(___)心(___)神(___)不可(___)(___)四、选择恰当的关联词语填空。(10分)因为……所以……即使……也……不仅……而且……如果……就……虽然……但是……只有……才……1.(______)把真情实感融入字里行间,(______)能写出好作文。2.(______)是坐飞机到太阳上去,(______)要飞二十几年。3.(______)松鼠窝很小很窄,(______)十分舒适安全。4.织女(______)美丽贤惠,(______)心灵手巧。5.(______)蔺相如在渑池会上又立了功,(______)赵王封他为上卿。6.(______)有两个人面对面同时走到溪边,(______)会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走。五、按要求写句子。(15分)1.老汉冷冷地说;“可以退党,到我这儿报名。”(改为转述句)______________________________________________2.新中国成立了,全国人民怎么不激动万分呢?(改为陈述句)______________________________________________3.她来祭奠两个人,她丈夫和她儿子。她哭泣着说:“________________________。”(此时此刻,她会对丈夫和儿子说些什么呢?)4.历史伟人之所以让后人铭记的原因,在于其思想和人格的不朽,而不是无证可考的坊间情事。(修改病句)____________________________________________________________________六、阅读短文,回答问题。(20分)简单道理从前,有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐:一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中,一个人要了一篓鱼,另一个人要了一根鱼竿,于是,他们分道扬镳了。得到鱼的人就地用干柴点起篝火煮起了鱼,狼吞虎咽,还没有品出鲜鱼的肉香,转瞬间,连鱼带汤就被他吃了个精光。不久,他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿,一步步艰难的向海边走去。可当他看到不远处那蔚蓝的海洋时,他的最后一点力气也使完了。他也只能眼巴巴的带着无尽的遗憾撒手离开人间。有另两个饥饿的人,他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西,而是商议共同去寻找大海。他们每次只煮一条鱼。他们经过遥远的跋涉来到海边。从此,两个人开始了捕鱼为生的日子,几年后,他们盖起了房子,有了各自的家庭子女,有了自己建造的渔船,过上了幸福安康的生活。一个人只顾眼前的利益,得到的终将是短暂的欢愉;一个人目标高远,但也要面对现实的生活。只有把理想和现实结合起来,才有可能成为一个成功的人。一个简单的道理,却能给人意味深长的启示。1.写出下列词语的近义词。欢快(
)
恩惠(
)意味悠长()2.在文中用“﹏”画出具体写“一个人只顾眼前利益,得到的终将是短暂的欢愉。”的句子。3.概括这篇文章的主要内容:________________________________________4.“一个简单的道理,却能给人意味深长的启示。”这个简单的道理是什么?_________________________________________5.这个道理给人什么样的生命启示,请结合生活实际说说自己的理解。______________________________七、习作。(20分)题目:尝试“尝试”是对没有做过的事情试着做。在生活、学习中,你一定有过不少的尝试,请以“尝试”为题写一篇文章,把你试着做的一件事记下来,让大家和你一同感受尝试的甜、酸、苦、辣。要写清楚为什么要尝试,怎样尝试,尝试中有何情感体验。注意不写错别字,字数在400字以上。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案一吃醋眨眼轿车摊贩逼迫聊天贷方叛乱叹息明媚二山崖瀑布出租袖子篮球天涯曝晒沮丧车轴泛滥三丰足魂魄不翼能寐旷怡计数四只有才即使也虽然但是不仅而且因为所以如果就五老汉冷冷地说,可以退党,到他那儿报名。新中国成立了,全国人民激动万分。老伴啊,乡亲们和我来看你了他们都很好,你放心吧!儿子,不要怨你爹,他是党员啊!必须给乡亲们做出榜样,你一定会理解你爹的,是不是?历史伟人之所以让后人铭记,在于其思想和人格的不朽,而不是无证可考的坊间情事。六(1).欢愉(愉快)狼吞虎咽(饥不择食)意味悠长(耐人寻味)(2).略(3).略(4).一个人只顾眼前的利益,得到的终将是短暂的欢愉;一个人目标高远,但也要面对现实的生活。只有把理想和现实结合起来,才有可能成为一个成功的人。(5)、略PAGE页码5/NUMPAGES总页数5人教版六年级语文下册期末调研题班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)chóuchàngkòngzhìqīxīróucuōyǐxuénóngchóunuóyíxìnì二、比一比,再组词。(10分)胯(__________)缚(__________)猬(__________)澄(__________)跨(__________)傅(__________)谓(__________)橙(__________)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)一碧(____)里襟(____)带(____)(____)影自怜孤芳自(____)硕大无(____)心驰(____)往(1)文章一开始就诉说了作者怀才不遇、(__________)的境遇。(2)长江三峡,多么美丽,多么迷人,一直是我(__________)的地方。(3)这个地瓜真是(____),实属罕见。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)那么……那么……不是……而是……既……又……虽然……但是……宁可……也……因为……所以……1.一次次爆破,炸出的(_______)石块,(_______)坚硬的冰碴子。2.(_______)老汉被洪水吞没了,(_______)他的精神永远让人铭记。3.空气是(_______)清鲜,天空是(_______)明朗。4.这种境界,(_______)使人惊叹,(_______)叫人舒服。5.我(_______)忽然想起了自己的发现,(_______)情不自禁地笑出了声音。6.老班长(_______)饿死自己,(_______)要完成党交给他的任务。五、按要求写句子。(15分)①大虫大吼一声。(改为夸张句)___________________________②瓦蓝瓦蓝的天空飘着一朵朵美丽的白云。(缩句)___________________________③太阳升起来了。(扩句)___________________________④这样的美景,怎能不让人流连忘返呢?(改为陈述句)___________________________六、阅读短文,回答问题。(20分)五彩泉我喜欢一个人爬到家乡高高的山顶上,(拨开打开)茂密的花丛,细心倾听着从岩石縫儿里向外咝咝流淌的山泉。我长时间地观看着,望着它一路怎样跳过青石板,怎样绕过峻峭的山崖,又怎样穿过茂密的丛林和野花盛开的绿草地,然后又忽明忽暗地蜿蜒折回着,向山下悄悄地流去了。四月,山上的桃花盛开了,此外,还有那漫山遍野如火的杜鹃,还有那如夏夜繁星般缤纷明亮的蒲公英,它们的花瓣儿落在山泉里,向山下漂流着。夕阳用它那修长而又微微颤抖的手(敲打抚摸)着像彩霞一样的山泉,多美呀!此刻,谁能分清哪儿是泉水哪儿是花瓣呢?六月,山泉从石板上跳过,翻了几个跟斗之后,又钻进了茂密的树丛中,会同着夏日的雨水,变成了翻滚的小河。不过几日之后,河水就平静下来,日夜发出淙淙的响声,就像有一个无名的仙人在山谷里敲打着钢鼓弹奏着琵琶。这时,头上的片片绿云映在山泉之中。在阳光的照射下,泉水是碧绿的,绿得像流淌的翡翠一样,令人激动,令人兴奋不已。八月,当山泉会同它的姊妹们手牵着手,从果园边穿过时,在它的明眸里,立刻闪现出五光十色,有鲜红的海棠、山楂,紫色的葡萄,橙黄的梨子,还有那半红半绿的苹果,当山泉从树丛间钻出来时,天地间豁然开朗了。洁白的云朵,湛蓝的天空,那漫山坡燃烧成篝火般的枫叶,田野里连绵不断的青纱帐里醉红了脸的红高粱,立刻都投入了它的眼帘,此刻,山泉是五颜六色的……啊,家乡的五彩泉,多像我家乡人民色彩缤纷的生活!1.用“√”选择括号中恰当的词语。2.作者是按照顺序来写这篇文章的。四月的时候,泉水像;六月的时候,泉水又像是;走进八月,山泉是的。3.画“”的句子意思是()。A.山泉被花瓣堵住了B.阳光照射下,落满花瓣的山泉五彩缤纷C.山泉映出了杜鹃的影子D.山泉映出了山楂、海棠,五颜六色的4.当八月的山泉从果园边穿过时,在它的明眸里立刻闪现出五光十色。此处运用了________的修辞手法。为什么会闪现出五光十色?作者这样写,在表达效果上,给你什么样的感受?_______________________________5.短文最后一个自然段在全文起_________作用,表达了作者_____________之情。七、习作。(20分)题目:最美丽的________要求:①先在横线上填上合适的词语,如“心灵”“语言”“瞬间”“画面”“风景”等,把题目补充完整,然后作文。②将语句写通顺,内容写具体,字数在450以上。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案一惆怅控制栖息揉搓蚁穴浓稠挪移细腻二胯下束缚刺猬澄碧跨栏师傅称谓橙子三千飘舞顾赏朋神顾影自怜心驰神往硕大无朋四1.不是而是2.虽然但是3.那么那么4.既又5.因为所以6.宁可也五①大虫见掀他不着,吼一声,就像半天里起了个霹雳,震得那山冈也动了。②天空飘着白云。③火红的太阳从海面上缓缓地升起来了。④这样的美景,让人流连忘返。六1.拨开抚摸2.时间彩霞翡翠五颜六色3.B4.拟人因为山泉映出了果园的果子、白云、天空、枫叶等许多景物。这样写生动形象地说明了山泉映出各种景物使水面五颜六色的情形。5.总结对五彩泉和家乡的喜爱和赞美PAGE页码6/NUMPAGES总页数6人教版六年级语文下册期末调研题及答案班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)zhàoyàoyǎnliánhuālěiyījīnchóuyuànzhuójiànmínɡmèimínɡchánjūshùmíméng二、比一比,再组词。(10分)详(________)挽(________)扶(________)稿(________)样(________)搀(________)抚(________)搞(________)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)A众星(____)月B金(____)(___)(___)C(____)(____)画意D(___)(___)闻名E不可(______)量F玲珑(_____)(_____)许多小园,分布在圆明园东、西、南三面,像许多星星托着月亮般环绕在圆明园周围。(____)2.圆明园中,有异常华丽、光彩夺目的殿堂。(_____)3.圆明园的毁灭是中国文化史上无法计算的损失。(____)4.我们小区里修建了一座非常小巧、精致的亭子,每到傍晚,好多人都到那里下棋聊天。(____)四、选择恰当的关联词语填空。(10分)无论……都……如果……就……只要……就……(1)(_______)嘴里含着那颗宝石,(_______)能听懂各种动物说的话。(2)(_______)说了,您马上(_______)会变成石头,永远不能复活了!(3)(_______)动物说了什么话,(_______)都不要对别人说。五、按要求写句子。(15分)小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,很是好看。(改成比喻句)_____________________________________________________________________2.渔夫和桑娜自己受苦受累。渔夫和桑娜收养邻居西蒙的孩子。(加上合适的关联词,把两句话合成一句话)_____________________________________________________________________3.太阳系中唯一还可能肯定存在生命的星球是火星。(修改病句)_____________________________________________________________________4.“清明节前的一个晚上,我又漫步在广场上,忽然背后传来一声赞叹:‘多好啊!’”这个句子用“赞叹”代替了“说”。我也会写这样的句子:______________________________________________5.联系生活实际,展开大胆的想象,把下面的儿童诗《树之歌》补充完整。春天的树,________________________。夏天的树,是蝉儿们唱歌的教室。秋天的树,________________________。冬天的树,是风儿们赛跑的运动场。六、阅读短文,回答问题。(20分)故乡的“水墨画”故乡那些长满菱角的池塘是散漫的,远眺像一幅幅大大小小的水墨画,零零散散地卧在村边地头,大的有几十亩,小的仅半亩多。‖每年初春,过了一冬的池塘便渐渐有了生机。起初,细小的菱叶疏疏朗朗地漂浮在碧水间。一过“黄梅”,菱叶们便争先恐后地涨满池塘,把水面挤得密密匝匝。此时,一张张翠绿的菱叶被支棱得翘了起来,菱盘上缀满了一丛丛白色的、淡红色的小花,微风送来缕缕馨香。红蜻蜓、花蝴蝶、小青蛇,还有鼓眼睛的青蛙,在菱盘上尽情地嬉戏。时常有几个心急的孩子,放学后奔到池塘边,拾一根树枝,拨两三块菱盘过来,翻起来看结了菱角没有。临近中秋节,故乡的采菱女便开始采“头朝菱”了。穿着各色衣裙的采菱女有的划一叶扁舟,有的荡一只水盆,穿行在绿色的“水巷”里。她们一只手掀起水淋淋的菱盘,另一只手的两个手指轻轻一掐,一只小小的菱角就采撷下来了。刚出水的菱角,鲜嫩、清甜,剥一只丢进嘴里,脆生生、凉津津的,胜似苹果。站在岸边的孩子们早已等不及了,走进凉冽冽的水里。采菱女见了,忙把“船”靠过去,抓一把菱角塞进孩子们的衣袋,孩子们这才欢天喜地地返回岸上。每当这个季节,故乡的每一扇窗户里,都会飘出扑鼻的菱香,芬芳浓郁,和着夜雾,弥漫整个村庄。家家灶上煮着菱,大人小孩剥着菱。第二天一早,故乡的街头,摊摊担担,那一堆堆溢着清香的菱角,就一个劲儿诱惑你了。‖而今剥着菱角()我又徜徉在故乡的()水墨画()中了()我看到了池塘轻易散不开的浓雾()荡起木盆()我也加入了采菱女的行列()并随手将一只菱角扔进嘴中()细细咀嚼()1.照样子写词语。(1)疏疏朗朗:_______________________________________(2)争先恐后:____________________________2.从文中找出相应的词语,填在下面的括号里。()的水墨画()的菱叶()的菱盘()的菱香3.在文中最后一个自然段的()处加上恰当的标点符号。4.品析句子,回答问题。故乡那些长满菱角的池塘是散漫的,远眺像一幅幅大大小小的水墨画,零零散散地卧在村边地头。(1)“水墨画”指的是什么?___________________________________________________________(2)这句话用了______的修辞手法。
用以上修辞手法仿写一句话:____________________________________5.“她们一只手掀起水淋淋的菱盘,另一只手的两个手指轻轻一掐,一只小小的菱角就采撷下来了。”句中的“掀”“掐”是写什么动作?表达了怎样的心情?___________________________________________________________七、习作。(20分)题目:读________有感要求:①你读了一本什么书一篇文章?里面讲的是什么内容?你读后有何感想?②先把题目补充完整,再写一篇作文,写出自己的读书感受。③字数在400字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案一照耀眼帘花蕾衣襟愁怨拙见明媚鸣蝉拘束迷蒙二吉祥挽联扶手稿件样子搀扶安抚搞笑三拱碧辉煌诗情举世估剔透ABEF四只要就如果就无论都五小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣,很是好看。渔夫和桑娜宁可自己受苦受累,也要收养邻居西蒙的孩子。太阳系中唯一还可能存在生命的星球是火星。我哭出了声,大声争辩:“爸爸,花瓶真的不是我打碎的!”是花儿们选美的舞台是水果们睡觉的摇篮六1.红红火火白白净净七上八下起死回生2.大大小小细小水淋淋扑鼻3.,“”。,,,,……4.长满菱角的池塘比喻略5.一只手掀,一只手掐,准确写出了采菱女轻盈熟练的动作PAGE页码6/NUMPAGES总页数6人教版六年级语文下册期末质量分析卷班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)kāngkǎiyǒuxiànjiézhìzhuàngguānlìrúhéǎijīdìhuǐhuài二、比一比,再组词。(10分)薄(________)抡(_________)屹(__________)裁(_________)博(________)伦(_________)乞(__________)载(_________)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)规模(_____)大雄伟(_____)丽双龙戏(_____)龙凤(_____)祥迥然不(_____)井然有(_____)长江三峡的风光(__________),令游人看后赞叹不已。2.走进客厅,只见各样家具摆得(__________),而且窗明几净。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)不是……而是……尽管……还是……如果……就……即使……仍然……只有……才……只要……就……1.(_______)噪音这位“隐身人”难以对付,人们(_______)想出了许多制服它的办法。2.它们在树上做窝、生活,(_____)树被风刮得太厉害,(_____)到地上来。3.“夹丝玻璃”(______)被打碎了,碎片(______)藕断丝连地粘在一起。4.鲸生活在海洋里,虽然体形像鱼,可它(______)鱼类,(_____)哺乳动物。五、按要求写句子。(15分)1.走了许久,远远地望见了一条迂回的河。(改为比喻句)_________________________________________2.我微睡时,黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看。(缩句)_________________________________________3.在爸爸的启发下,让我解决了这道难题。(修改病句)_________________________________________4.空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。(用加点的词造句)_________________________________________5.天边的明月升上了树梢,惊飞了栖息在枝头的喜鹊,清凉的晚风仿佛吹来了远处的蝉鸣声。(根据意思写词句)_________________________________________六、阅读短文,回答问题。(20分)男生贾里(节选)秦文君①追潮流失败,当伟人的计划也难以推行,贾里对此闷闷不乐。他在纸上写道:怎样才能让人知道我?并且在这句话后头打上大大的问号。爸爸见了那问号,在后面添了一句话:要别人知道你这不难,关键是你究竟是怎样的一个人?②爸爸不愧是作家,跟自己的亲骨肉也咬文嚼字,而且不肯赏一句振奋人的话。③临放假的前一天,班里每人发一套寒假课外读物。查老师在发书前告诉大家,有一套书是破损的,他不知该把那套书分给谁。④一时间,班内沸沸扬扬:有的建议摸彩;有的建议每人补贴五分钱给受损失的人;有的善于运算的男生,还计算什么概率;有的女生则大喊:上帝保佑!贾里听烦了,霍一下站起来说:“分给我吧!”⑤其实,那套书只是书脊上擦破了一点,属于轻伤,用张纸一包就解决了——这值得大惊小怪地出谋划策吗?⑥贾里没想到区区小事却引起大轰动,先是学校广播站立刻广播了这则小故事,紧接着,下午的全校师生联谊会上他被大家选为“今日之星”。贾里弄不懂,为什么平日他那些可歌可泣的行为不被人重视,而一些不值得的小事却被当成了不起的大事。⑦“看来,我是个普通人,只配从这些鸡毛蒜皮的小事做起。”贾里对爸爸说。⑧爸爸哈哈一笑:“不做小事的人,怎么干得成大事?”⑨不过,父亲又说贾里长大了。至于长大或是不长大贾里不在意,反正,他尝到一种很特别的滋味,酸甜苦辣全有。1.在第①段中“贾里对此闷闷不乐”,这里的“此”是指___________________。2.联系上下文。我知道第④段“沸沸扬扬”的意思是________________________。3.第⑤段里的“大惊小怪”是谁的态度?()A.贾里 B.老师 C.同学 D.爸爸4.读了这个故事,很多地方让人意想不到。请选择两个让你出乎意料的情节。用上“没想到”进行概括。(1)___________________________(2)___________________________5.贾里始终认为自己要破损的书是“区区小事”。是“鸡毛蒜皮的小事”,但学校却对他的事给予了表扬和宣传。你认为学校这样做合适吗?请简要写出你的理由。___________________________6.你
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