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文档简介

《路基路面施工技能实训》课程标准1.课程说明《路基路面施工技能实训》课程标准课程编码:35627承担单位:建筑工程学院制定:制定日期:2022.10.17审核:建工学院专业指导委员会审核日期:2022.10.23批准:批准日期:2022.10.25(1)课程性质:本门课程是道路桥梁工程技术专业的专业核心课。(2)课程任务:主要针对道路施工员等岗位开设,主要任务是培养学生在道路施工员岗位的现场管理和施工技术管理的能力,要求学生掌握道路施工图识读、路基施工技术、路面施工技术等方面的基本技能,并且能够编制施工方案。(3)课程衔接:在课程设置上,前导课程有《道路工程制图》、《道路建筑材料》、《工程测量》等,后续课程有《公路施工组织管理》、《公路工程概预算》、《公路工程检测技术》等。2.学习目标通过任务引领的项目活动,使学生能够掌握公路施工、质量检测的基本知识与技能。能以团队的形式完成专业周的工作任务,并能够用正确的专业语言进行沟通。运用正确的方法制定工作计划、时间计划和学习计划。使学生成为具备从事本职业的高素质劳动者和公路施工的高级技术人才,同时培养学生敬业爱岗思想、团结协作精神。(1)能够熟练的识读道路施工图。(2)能够熟练运用《公路路基施工技术规范》、《公路沥青路面施工技术规范》、《公路水泥混凝土路面施工技术规范》、《公路路面基层施工技术规范》等。(3)能够熟练编制公路路基、路面施工方案。3.课程设计本课程以道路工程中的路基和路面施工技术为载体,针对道路施工员岗位任职要求,与本专业的教学团队共同研究、开发和设计了课程教学内容,选取原省际通道的施工图作为学习情境;根据道路施工员岗位工作任务要求,确定学习目标及学习任务内容;本课程采取项目教学模式,以学生为主体,以课程项目工作任务选择课程技能模块,以课程技能模块确定课程知识内容。将公路施工的基本知识、基本规则、基本技能循序渐进融入各项目之间及项目之下各模块之中,并通过工作任务的分析与完成,全面而合理地覆盖公路建设领域所涉及的理论知识与实践知识。以施工员岗位任职要求为导向组织教学考核。表1学习领域的内容与学时分配工作任务(项目、单元)教学内容学时情境1路基施工方案的编制任务1.1识读道路路基施工图道路路基施工图的识图2任务1.2进行路基工程数量的计算路基工程数量的计算3任务1.3进行道路路基施工方案的制定与编写道路路基施工方案的编制10情境2路面施工方案的编制任务2.1识读道路路面施工图道路路面施工图的识图2任务2.2进行路面工程数量的计算路面工程数量的计算3任务2.3进行道路路面施工方案的制定与编写道路路面施工方案的编制10合计30表2课程总体设计课程名称路基路面施工课程编号35625适用专业道路桥梁工程技术专业总学时48学分4开设学期第二学年第一学期课程内容及要求学习情境知识内容和要求技能内容和要求课时分配讲解实训小计情境一:路基施工方案的编制识读道路路基施工图;计算道路路基工程量;根据施工图的实际情况编制路基施工方案。①能熟练识读道路路基施工图;②能熟练的进行路基工程数量的计算;③能熟练的进行道路路基施工方案的制定与编写01515情境二:路面施工方案的编制识读道路路面施工图。计算道路路面工程量。根据施工图的实际情况编制路面施工方案。①能熟练识读道路路面施工图;②能熟练的进行路面工程数量的计算;③能熟练的进行道路路面施工方案的制定与编写。202课程实施方案教学方法与手段教学方法“教、学、做”一体化;“项目驱动+情境体验”教学法;分组实操训练、“实例+实战”教学法;“启发+互动”启发引导、“沟通+鼓励”教学法;教学手段应用案例及施工视频等教学手段;有效使用课件教学、应用网络教学平台;实施学校和项目现场的静动态教学。4.教学设计表3学习情境设计学习情境一路基施工方案的编制参考学时15学习目标能熟练识读道路路基施工图。能熟练的进行路基工程数量的计算。能熟练的进行道路路基施工方案的制定与编写。工作任务识读道路路基施工图。计算道路路基工程量。根据施工图的实际情况编制路基施工方案。相关实践知识道路路基施工图的识读。依据路基施工图进行填挖方工程量的计算。路基施工方案的编制。相关理论知识路基的典型横断面形式。平均断面法计算路基的填挖方工程量。路基的施工工艺。路基的质量控制与检测。拓展知识道路路基质量检测与评定。学习情境二路面施工方案的编制参考学时15学习目标能熟练识读道路路面施工图。能熟练的进行路面工程数量的计算。能熟练的进行道路路面施工方案的制定与编写。工作任务识读道路路面施工图。计算道路路面工程量。根据施工图的实际情况编制路面施工方案。相关实践知识道路路面施工图的识读。依据路面施工图进行工程量的计算。路面施工方案的编制。相关理论知识路基的典型横断面形式。路面的工程量计算。路面的施工工艺。路面的质量控制与检测。拓展知识道路路面质量检测与评定。5.课程考核给出本课程的知识、能力与技能的考核标准及评价办法。(1)考核方式:①过程考核:态度考核(20%):主要围绕学习态度、出勤情况,课堂发言、讨论情况,吸收信息能力(从搜集信息的数量及质量角度考核)学习任务(60%):课堂作业(平时布置的任务能否独立、按时、高质量完成,课堂训练要求完成的作业能否按时完成)和综合练习(分析、解决案例和项目实例的能力)等。②终结考核(20%):按课程技能实训成果进行考核。(2)考核标准:能够熟练使用熟练识读道路施工图;能够计算复核工程量;能够熟练的使用相关施工规范和标准能够正确的编制路基路面施工方案。应与本专业学生道路桥梁工程技术职业能力和道路桥梁工程职业上岗条件相结合,与相对应的施工员、质检员的职业资格证书相对接。6.课程资源(1)硬件要求多媒体教室,道路施工图,相关道路施工规范和标准。(2)师资队伍道桥教研室现有专职教师9人,研究生学历7人,讲师职称9人,双师型教师6人。(3)本课程教学使用的教材

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