天津医科大学工作人员招聘考试真题2022

根据考友回忆整理历年真题2/2收集整理，仅供参考天津医科大学工作人员招聘考试真题2022一、单选题1.教师的威信随着时间的推移，会发生变化，但其威信一旦形成，即具有其（）。A.强烈性B.波动性C.外显性D.稳定性【答案】：D2.实施世界一流学科建设，除了要注重基础学科和基础研究，集中力量技术先进优势学科外，还需要大力促进（）A.应用学科研究B.跨学科研究C.社会学科研究D.人文学科研究【答案】：B3.尽管工作压力大，事情繁忙，何老师始终保持积极的工作态度，用微笑面对每一个学生，这体现了何老师（）。A.学科知识丰富B.职业心理健康C.教学水平超高D.身体素质良【答案】：B4.教师根据教学任务要求，指导学生在校内外一定场所运用所学知识进行实际操作和其他实践活动，以帮助学生掌握知识、形成技能技巧的方法是（）。A.演示法B.实习法C.实验法D.参观法【答案】：B5.高校教师专业发展自我实现模式主要包括教学熟练型和（）。A.校本培训型B.教研结合型C.学历进修型D.自我反思型【答案】：C6.组织学生参加科学研究训练的主要目的是（）A.传道、授业、解惑B.培养学生主动探寻知识的能力C.掌握人类知识D.使学生了解社会，提高他们的综合素质。【答案】：B7.下列选项中，属于大学生心理健康标准的“情绪情感稳定”维度的评价要素的是（）。A.人际关系和谐B.自尊C.心态积极D.安全感【答案】：C8.工作动机为任务目标驱动型，对教学的理解很深入，关注自身教学能力的提高和学生的学习效果。这是哪一类教师的特征？（）A.熟手型B.创新型C.新手型D.专家型【答案】：A9.大学生对个人未来的社会角色、社会义务、社会归属等方面的思考属于（）。A.以自我的社会价值为中心的探究B.以学习成才为中心的自我探究C.以个人未来的前途与发展为中心的自我探索D.以社交活动为中心的自我探究【答案】：C10.教师是学生集体的领导者，是纪律的监督、维持者，所以说教师可以担当起（）。A.育人的角色B.管理的角色C.研究的角色D.代理的角色【答案】：B11.《普通高等学校学生管理规定》规定，学生应征参加中国人民解放军(含中国人民武装警察部队)，学校应当保留其学籍()。A.两年B.至退役后两年C.一年D.至退役后一年【答案】：D12.高等学校院(系)级单位党组织通过（）,讨论和决定本单位重要事项。A.教职工代表大会B.党政联席会议C.院长办公会议D.院党委(支委)会【答案】：B13.根据《普通高等学校学生管理规定》,申请奖学金,助学金及助学贷款,是大学生享有的（）A.义务B.待遇C.权力D.权利【答案】：D14.毕业生报到证遗失补办时需要携带（）以上报纸登报声明的原件。A.市级B.县级C.区级D.校级【答案】：A15.“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛由共青团中央、中国科协、全国学联主办,每（）举办一届A.一年B.四年C.二年D.三年【答案】：C16.高等学校学生行为准则主要内容为:志存高远,坚定信念;热爱祖国,服务人民;勤奋学习,自强不息;遵纪守法,弘扬正气;明礼修身。团结友爱;勤俭节约,艰苦奋斗;强健体魄,热爱生活（）A.诚实守信,严于律己B.勇于创新,勤于实践C.爱护环境,珍惜资源D.追求真理,崇尚科学【答案】：A17.学生党支部较多的院(系)党委,可设立（）,统筹协调院(系)学生党建工作,直接指导学生党员的发展、教育、管理、监督和服务工作。A.学生党总支B.党小组C.党委会D.党组织【答案】：A18.根据国防建设的需要,对适合担任军官职务的学生,在进行（）集中训练,考核合格的,经军事机关批准,服军官预备役。A.短期B.长期C.两年D.三年【答案】：A19.依法作出不予行政许可的书面决定，不仅应向申请人书面说明理由，还必须告知申请人（）。A.依法申请行政复议或提起行政诉讼的途径和期限B.需要进一步补充哪些申报材料C.再次申请行政许可的时间D.需要获得哪些审核意见(或考试成绩、听证笔录等)【答案】：A20.侮辱、殴打教师的法律责任不包括()。A.造成损害的，责令赔偿损失B.情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任C.根据不同情形，分别给予行政处分或行政处罚D.所属机构应作出相应的赔偿【答案】：D21.义务教育法规定，教师的工资水平应当()当地公务员的平均水平。A.略低于B.略高于C.相当于D.不低于【答案】：D22.我国的义务教育制度从（）《中华人民共和国义务教育法》颁布之日开始实行。.A.1987年B.1986年C.1989年D.1980年【答案】：B23.《民办教育促进法》作为法律，其效力高于国务院制定的（）。A.《关于社会力量办学的若干暂行规定》B.《社会力量办学条例》C.《高等教育法》D.《民办教育促进法实施条例》【答案】：D24.下列哪一项是党和国家提出并长期坚持的一项重大战略A.文艺优先发展B.教育优先发展C.生产优先发展D.医疗优先发展【答案】：B25.《教师法》规定,对故意不完成本职教育教学任务,给学校的教育教学工作造成损失的教师,要给予行政处分或解聘;对体罚学生经教育后仍不改正的教师,和品行不良侮辱学生的教师,情节较轻者,要给予行政处分,或解聘,情节严重构成犯罪者,要依法追究（）。A.行政处分B.民事责任C.刑事责任D.行政责任【答案】：C26.我国教育工作的总方向：教育必须为谁服务A.社会主义科学化建设B.社会主义现代化建设C.社会主义科技化建设D.社会主义生产化建设【答案】：B27.下列哪一项不是受教育者接受学习需遵循的原则?A.男女平等原则B.学习知识和技能原则C.扶助经济困难群体原则D.终身教育原则【答案】：B28.任何组织和个人不得招用未满多少周岁的未成年人，国家另有规定的除外。A.未满十周岁的公民B.未满十八周岁的公民C.未满十四周岁的公民D.未满十六周岁的公民【答案】：D29.明明问吴老师“大海里什么鱼最大？”吴老师说：“老师也不知道，回家后我们都去想办法找答案，好不好？“这说明吴老师能做到A.公平对待幼儿B.尊重个体差异C.面向全体幼儿D.引导幼儿探索【答案】：D30.在正常情况下，幼儿户外体育活动时间不得少于A.2小时B.1小时C.1.5小时D.2.5小时【答案】：B31.《中华人民共和国学位条例》规定，硕士学位、博士学位，由（）授权的高等学校和科学研究机构授予。A.省教育厅B.教育局C.教育部D.国务院【答案】：D32.取得高等学校教师资格的最低学历应是（）A.硕士B.博士C.专科D.本科【答案】：D33.我国大学课程主要依据（）进行编制。A.目标模式B.环境模式C.批判模式D.过程模式【答案】：A34.在高等学校教育中，大学生对客观世界的认识主要借助的是（）。A.生活经验B.直接知识C.生产经验D.间接知识【答案】：D35.我国高等教育科类结构的调整目标是（）。A.与人口结构一致B.与产业结构一致C.与区域布局一致D.与社会结构一致【答案】：D36.在高等教育理念的多种流派中，自中世纪大学产生以后长期在西方近代高等教育发展中占据支配和主导地位的是（）。A.自由主义B.工具主义C.实用主义D.理性主义【答案】：D37.下列选项中属于学制规定内容的是（）。A.教学安排B.教学进度C.课程设置D.修业年限【答案】：D38.高校组织的管理特征是（）A.模糊性B.复杂性C.二元性D.学术性【答案】：B39.教育有法，教无定法，贵在得法。高等学校教师必须根据实际情况灵活地选用教育教学方法，这在很大程度上取决于教师劳动的（）。A.示范性B.长期性C.复杂性D.创造性【答案】：D40.运用教育理论对教育具体实践面临的调控问题提供方法和手段的研究即（）A.发展研究B.理论研究C.应用研究D.基础研究【答案】：A41.大学生的职业生涯规划最主要的两大目标包括职业生涯的发展和（）A.职业生涯的辅导B.职业生涯的变化C.职业生涯的决定D.职业生涯的了解【答案】：C42.人际关系的建立需要经过一系列变化过程，下列选项不属于这一过程状态的是（）。A.直接接触状态B.关注状态C.零接触状态D.间接接触状态【答案】：D43.高校教师角色形成的影响因素中，不包括（）A.职业认同B.生涯规划C.投身实践D.榜样示范【答案】：B44.遵从、认同和内化是大学生态度与品德的（）。A.转化阶段B.形成阶段C.习得阶段D.修正阶段【答案】：C45.最早提出著名的遗忘曲线的心理学家是（）。A.冯特B.艾宾浩斯C.弗洛伊德D.巴甫洛夫【答案】：B46.个体对自己的思维进行监视和控制的能力叫（）。A.创造性思维B.辩证逻辑思维C.思维的元认知D.形式逻辑思维【答案】：C47.在操作技能形成过程中，使已经掌握的局部的个别的动作固定下来，并使各种动作成分相互结合，成为定型的、一体化的动作。这个过程是（）。A.操作分解阶段B.操作联系阶段C.自动化阶段D.认知阶段【答案】：B48.在皮亚杰的认知发展理认中，守恒性和可逆性出现在（）阶段A.感知运动阶段B.形式运算阶段C.具体运算阶段D.前运算阶段【答案】：C49.教育心理学成为一个独立学科的标志是（）。A.1913年桑代克的《教育心理学》一书的出版B.1903年桑代克的《教育心理学大纲》一书的出版C.1903年桑代克的《教育心理学》一书的出版D.1913年桑代克的《教育心理学大纲》一书的出版【答案】：C50.吉尔福特（J.P.Guilford）提出了智力的三维结构理论，他所说三维是（）。A.产物、内容、操作B.操作、产物、应用C.内容、操作、图形D.内容、产物、图形【答案】：A51.师生沟通中的体态语不恰当的是()A.手指指指戳戳B.时有微笑C.不时点头D.保持善意的目光接触【答案】：A52.[]俗话说："满招损，谦受益"、"虚心使人进步，骄傲受人落后"，在团队合作中，最好首先做到()A.谦虚为怀、戒骄戒躁B.相互帮助通力合作C.严以律已，以诚待人D.凡是不要先出头【答案】：A53.课外校外教育与课内教育的共同之处在于；它们都是()A.有目的、有计划、有组织进行的B.学生自愿选择的C.受教学计划和教学大纲规范的D.师生共同参与的【答案】：A54.学术人员在科学研究中应遵循的首要原则是（）。A.求真务实B.有创新性C.符合规范D.具有可行性【答案】：A55.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是（）。A.清正廉洁B.为人师表C.敬业爱业D.团结协作【答案】：B56.从伦理学的角度看，教师要公正地对待学生，首先是要真正（）。A.教给学生知识B.给学生权利C.尊重学生家长D.尊重和信任学生【答案】：D57.教师在面对压力的情况下，仍然能保持健康而稳定的心态，这是其()特点发挥了重要作用。A.人格B.心理C.智力D.意志【答案】：A58.教师在合法权益受到侵害时，依照法律的规定，向法定主管机关申述理由，请求处理的制度，称为（）。A.教师行政复议B.教师行政诉讼C.教师调解制度D.教师申诉制度【答案】：D59.教育法律关系中两个最重要的主体是()A.教师和学生B.教育机构和非教育机构C.教育部门和下属学校D.教育领导和教师【答案】：A60.在进行教师职业道德评价的过程中，必须采取实事求是的态度，真实、客观地反映教师职业道德的实际情况。这是教师职业道德评价的（）。A.教育性原则B.民主性原则C.客观性原则D.科学性原则【答案】：C二、多选题61.根据记忆的内容，可以把记忆分为以下几种（）。A.语义记忆B.情绪记忆C.内隐记忆D.情景记忆【答案】：ABD62.心理动力系统决定着个体对现实世界的认知态度和对活动对象的选择与偏向。它主要包括哪些心理成分。（）。A.动机B.兴趣C.世界观D.需要【答案】：ABCD63.大学生亲和行为的特点是（）。A.亲和行为都会顺利进行B.亲和行为受到外貌、距离、熟悉性和相似性等的影响C.人际交往需要骤增D.人际交往是大学生社会化过程的关键【答案】：BCD64.大学生集群行为的特点包括（）A.自发与组织并存B.易被暗示利用C.行为目标可大可小D.理性与激情并存【答案】：ABCD65.说服教育的方式可以分为（）。A.运用语言文字的方式B.运用事实的方式C.运用威信的方式D.运用行动的方式【答案】：ABD66.个体心理发展的基本特征有哪些（）A.不平衡性B.差异性C.定向性与顺序性D.连续性与阶段性【答案】：ABCD67.健康的含义包括（）A.社会适应良好B.没有疾病或病症C.人体各器官发育良好D.无心理疾病【答案】：ABCD68.团体心理辅导的独特性体现在（）A.特别适合于人际关系适应不良的人B.感染性强、影响广泛C.效率高、省时省力D.效果易巩固【答案】：ABCD69.大学生心理健康的标准包括：基本心理能力、内外协调适应以及（）。A.良好的学习能力B.良好的智力水平C.角色与功能协调D.情绪情感稳定【答案】：ACD70.下列对新手型、熟手型、专家型教师职业倦怠情况的描述中，正确的是（）。A.专家型教师职业情感投入程度更高B.专家型教师职业倦怠程度显著低于新手型教师和熟手型教师C.熟手型教师职业倦态最低D.新手型教师职业倦怠最低【答案】：AB71.编制课程计划应当遵循的原则包括（）。A.符合专业培养目标B.保证教育内容的系统性C.以高难度内容为主D.统一性和灵活性相结合【答案】：ABD72.专才教育以往多见诸于（）。A.美国B.计划经济国家C.前苏联D.市场经济国家E.发展中国家【答案】：BC73.我国高校教师聘任制的核心是（）。A.择优聘用B.自由竞争C.合同管理D.按需设岗【答案】：ACD74.可提供高等教育的机构包括（）。A.民办高校B.企业内的高等教育培训机构C.大学D.高等职业技术学院【答案】：ABCD75.高校要有效实现培养目标,需处理好以下哪几方面关系?（）。A.处理好“五育”之间的关系B.处理好教学工作、科研训练与社会实践的关系C.处理好通识教育与专业教育的关系D.处理好科学教育与人文教育的关系E.处理好知识、能力与素质的关系【答案】：ABCDE76.教师管理的精髓是（）。A.选聘颇有潜质的教师B.创设宽松的环境C.注重论文的发表D.使他们自由、充分的发展E.加以精心的培养和合理使用【答案】：ABDE77.高校战略评估的主要内容包括（）。A.组织实施评估B.明确评估目的C.制定评估标准D.进行战略分析E.选取评估指标【答案】：ABCE78.下列学习差异中,会导致个体采取不同的学习策略的有（）。A.学习风格差异B.学习动机差异C.学习能力差异D.认知水平差异【答案】：ABCD79.以学科或专业为基础，分门别类地培养高级专门人才的教育是（）。A.职业教育B.专业教育C.高等教育D.基础教育【答案】：BC80.近年来，我国高等教育一直在（）。A.加强行政化B.加强大学生素质教育C.促进国际化D.全面推行教育产业化【答案】：BC81.道德作为调整人们之间关系以维持社会秩序的一种精神力量，不以权力强制为自己开路，其调整作用的发挥主要是依靠（）。A.社会经济B.社会舆论C.人们的信仰D.传统习惯E.社会法律【答案】：BCD82.教师形象的塑造应从哪些方面入手()A.语言B.仪表C.举止D.礼仪【答案】：ABCD83.职业道德行为养成的作用有（）。A.提高全面素质B.促进事业发展C.抵制不正之风D.实现人生价值【答案】：ABCD84.以下属于不诚实劳动的是（）。A.生产盗版图书B.制造假冒伪劣产品C.炒股票D.故意尽量延长劳动时间，可以多获取报酬【答案】：ABD85.正确处理好教师个人利益和教育事业利益之间的关系的基本要点包括（）。A.在教师个人利益与社会教育事业整体利益发生冲突时，教师个人应自觉服从教育事业的整体利益B.在实现教师个人利益的前提下，维护和实现好教育事业整体利益C.在保障社会整体利益的前提下，实现教师个人利益与教育事业整体利益的结合D.在维护教育事业整体利益的前提下，要尊重和关心个人利益【答案】：ACD86.下列选项中，反映中国传统职业道德的精华的内容是（）。A.恪尽职守的敬业精神B.诚实守信的基本要求C.公忠为国的社会责任感D.自强不息的拼搏精神【答案】：AC87.转变后进生应注意()A.分析后进生的形成原因B.建议后进生转学以改变教育环境C.对后进生要满怀期望并给予更多的关爱D.树立一分为二的观点【答案】：ACD88.以下关于价值观问题的说法正确的是（）。A.核心价值观是一个社会中占主流地位、起支配作用的核心理念B.价值观是处理各种价值问题时所持有的比较稳定的立场、态度和观点的总和C.价值观是人们在实践中形成的对于价值、价值关系的一般看法和根本观点D.核心价值观是一个社会必须长期普遍遵循的基本价值准则，具有相对稳定的特点【答案】：ABCD89.在职业理想上，符合职业道德要求的做法是（）。A.寻求能够发挥自己特长的职业B.把职业追求与为社会服务结合起来C.把劳动作为谋生的手段D.把职业作为实现个人目的的踏板【答案】：AB90.作到教育公正，教师在实践教育公正目标上应当注意()A.正确对待惩罚的公正B.提高教育素养C.自觉进行人生修养D.作到公正与仁慈的结合【答案】：ABCD91.住宿生宿舍中伤害事件的预防措施主要有：()A.侮辱教师B