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文档简介

PEP四年级上册英语期末模拟试卷

考试时间:40分钟满分:100分

ClassName

听力部分(50%)

—、听句子,圈出你所听到的单词。(16%)

1.breadredbrown

2chairchickenkitchen

3.beeffishfarmer

4.pearpencilpencil-case

5.miIkmusicmouse

6.ScienceChineseEnglish

7.bathroombedroomclassroom

8.twentythirtyfifty

二.听句子,,给图标序号.(5%)

()()

=.根据听到的内容,选择正确的图片完成句子。10%

()1.Icanuse.A.B.

()2.Thisismy.A.B.

()3.rdlikesome.A.B.

畿B

()、4.Myfamilyhasmember1B

()5.Myfatherisa.A.B.

四、听录音,选出你所听到句子的答语。(10%)

1.()A.He'sateacher.B.Yes,sheis.C.

Yes,she'smyteacher.

2.()A.MynameisTom.B.HernameisSarah.

C.ThisisSarah.

3.()A.No,theyaren't.1B.Yes,theyaren't.

C.No,theyare.

4.()A.It'saschoolbag.I工Somebooksandpens.

C.Ifsred.

5.()A.Thereare9.B.They'reintheroom.

C.Itis9.

五、听录音,填单词,使句子意思完整。(10%)

brotherschoolbagChinesebook

homebreadstudentnotebook

pencil-caseeggsbedroom

1.I'dlikesomeandfordinner.

2.Welcometomy.Thisismy.

3.Whafsinyourschoolbag?Thereisaanda

4.Theboyismy.Heisa.

5.Putyouronyour.

笔试部分(50%).

写出所给字母的相邻字母,注意大小写。(5%)

1._____Q______2.r3.

_______s_______

4.j5.II

二.将单词进行分类,并把它们抄写在四写格上。10%

knifesisterfarmerdoctorsofa

auntforkricebeefchair

家庭人物

职业

餐具

食物

家具

三.选择正确的答句(10%)

()1.Aretheyinthelivingroom?A.Heis

adoctor.

()2.What'syourfather?B.rdlike

somechicken.

()3.What'shisname?C.No,they

aren,t.

()4.CanIhavesomenoodles?D.Hisname

isMike.

()5.Whatwouldyoulikefordinner?E.Sure.

Hereyouare.

四.看图片,补全单词(14%)

1.He'satallb__.

2.Icanseead____inthepicture.

3.rdlikesomef____andr______.

4.Myuncleisaf.

5.Welcometoours.

6.Thisisad____.

7.Myfisad.

(1)(2)(3)(4)

(5)(6)

(7)

五.阅读理解,判断对错,正确的打错误的打X。10%

Thisismyfamily.Thisismyfather.He'sateacher.He's

tall.Helikesbananas.Thisismymother.She'sateacher,

too.Shelikesapples.Thisismybrother.He'sabaseball

player.He'stallandstrong.Helikesbananas.Ilovemy

family.

1.()Myparentsareteachers.

2.()Myfatherlikesoranges.

3.()Mybrotherlikespears.

4.()Mybrotheristallandstrong.

5.()Therearefourpeopleinmyfamily.

Unit6Test

1.Listenandwrite.(星期一至星期日)

2.Circleonewordineachset.

(1)differentthjnkFrj_day(6)beacheach

breakfast

(2)hardcardcalendar(7)outsideblouse

touch

(3)lakeclassmatefast(8)Thursdaymouth

them

(4)comedyeveryforget(9)outsideinsect

sometimes

(5)calendarmedicinecareful(10)summer

Tuesdaylunch

3.Writethemissingword.

1)Snakeslike,buttheydon't

1ike.

2)Weeatbreakfastinthesandbox.

3)ThechildrenTVtheweekend.

4)Eggsdon'tlegs.

5)Tigersdon'thavefaces.Theycanbecute.

4.Answerthequestions.

1)What'syourfavorite

animal?.

2)Doyougotoschoolevery

day?.

3)Howmanyhotdogscanyou

eat?.

4)Canyourmothermake

dinner?.

5)Dosnakeseat

eggs?___________________________________________

6)Canbearseatother

bears?.

7)Howistheweather

today?.

8)Doyourfriendsfixthecar

everyday?.

9)Doyourclassmateseatbreakfastat

schoo1?.

10)Areyou

dancing?.

5.Readingcomprehension.

MarylikesEnglish

MarylikesEnglishverymuch..Shestudieshard.She

readsEnglisheverymorning.ShelikesspeakingEnglish.She

listenstotheradio.ShewatchesTVonlyonSaturdayevening.

Doesshelikedancing?No,shedoesn't.Butshelikesdrawing

andsinging.Hermotherandfatherlikeherverymuch.And

alltheteachersandherfriendslikehertoo.

1.Trueorfalse.

1)Marydoesn'tstudyhard.

2)MaryreadsEnglisheveryevening.

2.Choose.

()1)MarywatchesTV.

A.inthemorningC.everyevening

B.intheafternoonD.onSaturdayevening

()2)Whatdoesshenotlike?.

A.SingingB.DancingC.everyeveningD.

SpeakingEnglish

()3)Doesherfatherlikeher?.

A.Yes,hedoes.C.No,hedoesn,t.

B.Yes,heis.D.No,heisn't.

第A-/T-一早-^7-

1.什么是教育统计?它的主要内容有哪些?

教育统计就是把数学中的概率论与数理统计的理论与方法应用到

教育领域而形成的一门应用学科。主要内容包括描述统计、推断统

计。

2.测量的量表有哪几种?各有什么特点?

称名量表:它的数字只起对事物的特性进行区别或分类的作用,没

有数量的大小、多少、位次和倍数关系。

等级量表:既无相等的单位,又无绝对零点。

等距量表:其结果可进行加、减运算,无绝对零点,分类性、有序

性、等距性。

比率量表:单位相等,有绝对零点,可进行加减乘除运算。

3.什么是教育测量?它有什么特点?

教育测量就是根据教育学、心理学、测量学的理论和原则,通过各

种测验和观察,对所研究的教育现象分派数字。

特点:1.教育测量对象的复杂性和不明确性2.教育测量方法的间接

性3.教育测量结果的相对性。

4.教育工作者学习教育统计与测量的意义是什么?

1.掌握教育科学研究的重要工具2.掌握科学的教育管理手段3.提

高教学水平4.锻炼科学的思维和推理能力。

第一早

2.从数据性质的角度找出与其他不同类的数据:D.30摄氏度

3.测量数据0.101的实限B.[0.1005,0.1015)

4.一组限为70〜79,不属于该组的数据是:C.79.5

5.编制次数分布表最关键的两个步骤是:A.求全距与定组数

6.向下累计次数的含义是某一组:C.以上各组次数的总和

7.某小学在学雷锋活动月中,各年级涌现出的好人好事分别为:一

年级男生12件、女生15件;二年级男生16件、女生24件;三年

级男生11件、女生13件;四年级男生20件、女生24件;五年级

男生18件、女生15件;六年级男生5件、女生10件根据上述资

料,请编制一个适当的统计表,并绘制相应的统计图。

8某小学六年级学生参加校园绿化植树活动,总计需要植树120棵

(其中松树46棵,柳树24棵,杨树50棵)。清绘制一个适当的统

计表,并绘制相应的统计图。

9根据下列数据资料请编制一个次数分布表并绘制相应的次数分布

图。

58796676758356707173858073727556785961

7468

5576744161914571826869635061846065717762

7884

8592977088476678386763706673777261736872

7476

7787614752696652767968666264696365686866

6771

726978

10完成下列次数分布表:

组别次数累计次数

向上向下

95~993(130)3

90~94(8)127(11)

85〜8916(119)27

80~84(22)103(49)

75~7934(81)83

70~74(19)47(102)

65~6917(28)119

60~64(6)11(125)

55~595(5)130

合计130

第A/T-二------早r*7-

1.有三组个数相同的同质数据其算术平均数分别是12、15、18,则

总体算数平均数为:A.15

2.有八个数据4、5、2、9、7、6、1、3,它们的中位数为:B.4.5

3.一般情况下描述一组数据的离散程度最好使用:D.标准差

4.标准分数是一种相对的:D.位置量数

5.一组数据的标准差为。,若每一数据都乘以其标准差的变化是:

6.已知某小学经过6年,在校学生人数由468人发展为1245人,

其平均增长率为:51^-1

7.标准差和变异系数可描述:

8.若将某班每个人的语文考试分数都加上5分,那么与原来相比其

平均数和标准差的变化是:C.平均数增加,标准差不变

9.已知一组数据为0.4、0.4、0.4,其标)隹差为:A.0

10.某班一次考试成绩的次数分布表为:

组别组中次向上

值及数累积f

90~9492347276

85~8987544435

80~8482839656

75~797714311078

70~7472917648

65~696768402

60~646222124

合计473619

(1)计算平均成绩

(2)计算中位数

(3)计算四分差

解⑴跆苧=箸=77

N_--17

(2)加段=力+宁F'i=74.5+/一*5=76.82

H.某班学生的身高和体重的平均成绩分别为156厘米和48千克,

标准差分别为3.2厘米和2.8千克。该班学生的身高和体重哪个离

散程度大一些?

解:CV复三=|*100=言*100=2.05

用重(*100崂*100=5.83CV体叁>CV^:体重的差异程度比身高

的差异程度大。

12.某学区全部考生的数学成绩的平均分为85分,标准差是18分;

语文成绩的平均分为80分,标准差为12分。一名学生数学成绩的

84分,语文得82分。该学生数学和语文哪一科考得好些?

解:该生语文成绩的标准分数为:Z-—X工82;80]

・二八a126

该生数学成绩的标准分数为:与洋含=-2

SAJ-ololo

由于数学的标准分数大于语文的标准分数,说明该生的数学成绩在

班级中的相对位置比语文成绩相对低一些。

13.某班期末英语考试成绩的平均分为85分,标准差是12分,一

名学生的英语成绩的标准分数1.4分,另一名学生标准分数-0.9

分,那么这两名学生的原始分数各是多少?

解:该生英语成绩的标准分数为:z=;三坦壬爱=1.4X=0.9

天匕a12

另一名学生英语成绩的标准分数为:甘=一0.9X=74.2

14.某小学分别对一年级和六年级进行智力测验,其中一年级的智

力测验分数的平均分为45分,标准差为2.5分,六年级的平均分

为62分,标准差为2.8分。该校一年级和六年级在智利测验成绩

上谁的离散程度大?

解:CV_年级(*100谭*100=5.56

C9Q

CV六年级3*100石*100=4.51

cv_年级>CVr年级:一年级的差异程度比六年级的差异程度大。

15.甲乙丙三名学生的各科考试成绩及全体学生成绩的平均数和标

准差如下表哪名学生的成绩最好?

科目考试成绩全体学

甲乙丙平标

均准

分差

语文1381281341248

数学12614214013012

外语14011813011516

细口23224823221010

合计636636636

解:根据公式:

a

X-X138-1241口二口X-X128-124八匚

Z语文目=丁,~-L75;Z语文乙]一8包5;

Z送又为一厂一一8―=1,25所以:Z法又臼>Z语文方>Z语女乙同理可得:

第四章

1.什么是相关关系?相关分为哪几类?

指事物或现象间存在着一定相互关系,即一种事物发生变化,常引

起另一事物也发生较大变化。

按相关因素的多少,分为简相关和复相关。按变量分布的形态,分

为直线相关和曲线相关。

按变量变化的方向,可将直线相关分为正相关和负相关。按变量的

相关程度,分为完全相关、不完全相关和零相关。

2.什么是相关系数?在应用中对相关系数的解释应注意什么?

是描述代表事物的量之间相互变化的方向及密切程度的指标,表明

变量间相互伴随变化的趋势。

注意:1.存在相关,仅意味着变量间有关联,不一定是因果关系。

2.相关系数不是由相等单位度量而来,不能进行加减乘除运算。3.

相关系数r受变量取值区间大小及观测值个数的影响较大,变量的

取值区间越大,观测值个数越多,r受抽样误差影响越小,结果越

可靠。4.相关系数的正负号仅表示相关方向,其绝对值表示相关程

度的高低。5.一定的相关系数在一定情况下使用才具有意义,在另

一种情况下便失去了意义。

3.区别用各种相关法求相关系数的条件。

4.相关变量是指变量间存在:A.关系。

5.如果口=0.6,r2=-0.6,则下列说法正确的是:C.i和〃的相关程

度相同O

6.一次考试中学生...B积差相关

7.如果某资料室按照…C•点二列相关

&从四年级中随机抽取16名学生,他们的语文阅读和写作测验成绩

阅61758267837985906359

读717584769177

写70748470786076925963

作697782758880

试用两种方法球他们的积差相关系数。

解:阅读平均差76,写作平均差75根据公式:片斗=

9.某小学为了研究小学生的语文成绩与阅读能力之间的关系随机

抽取1。名小学生的语文成绩和阅读能力成绩,见下表分别求出积

差相关系数和斯皮尔曼相关系数进行比较

学生12345678

910

语文95809875

阅读92879985

解:

序号语文阅读X22xy2

yRyDxDX

Xy

1801706400490056002-11

270281490065165670111

合计1501701030010416102702

列出积差相关表:因为ZX=150XX2=10300

£y=170Zy2=10416

N=2Sxy=10270

代入公式r-乙yN

Jy.,7(E-y)2ly7.(Sy)2

ANq乙yN

2

由斯皮尔曼等级相关:N=2ZD=2%=%-Ry=-1D2=RX-Ry=l

代入公式得:Rs=-1

11.有20名学生参加一次能力测验,男生11人女生2人成绩如下,

求测验成绩与性别之间的相关程度,男生5561537063686458

535071女生567160526758486165

_11Q______

解:N=20P=-q=-Xp=60.5々=59.8at=?

代入公式得:万小野卮?

12.某小学进行社会常识测验,其中三年级男生合格的有45人,不

合格的有38人,女生合格的有49人,不合格的有48人。求社会

常识成绩与性别之间的相关系数。

解:

合格不合格合计

男45a38b

83a+b

女40c80d

88c+d

合85a+c86b+d

计171a+b+c+d

根据公式得:r=-==^p==O.2

0v(a+匕)(c+d)(a+c)(b+d)

第五章

1.什么是频率?什么是概率?它们有什么区别?

频率是若在n次重复试验中事件A发生了m次,则n分之m称为A

发生的频率。

概率是对古典型试验,设试验的一切基本事件有n个,而事件所包

含的基本事件有k个,则n分之k为事件A的概率。

区别:频率不是一个固定的常数。但在试验的多次重复中,频率就

具有了稳定性,我们把由大量观察所得到的频率作为概率的近似

值。

2.事件相互独立、互不相容各是怎么意思?

相互独立是指任何一个事件发生与否都不影响另一个事件发生的

可能性。互不相容是指事件A与事件B不可能在一次试验中同时发

生,A发生B必然不发生,反之亦然。

3.概率的加法法则和乘法法则的应用条件各是什么?

概率的加法法则:应用于互不相容事件。概率的乘法法则应用于相

互独立事件。

4.正态分布的特点是什么?

⑴正态分布曲线以2=0的纵线为对称轴,呈钟型的轴对称图形,

曲线两侧横坐标绝对值相等的对应点的高度Y相等,对应的曲线下

面积相等。

⑵正态分布的多数观测值集中在这点附近。(3)曲线与对称轴的交

点处Y值最大。

5.甲射手打靶中十环的概率是0.9,乙射手打靶中十环的概率是

0.92,如果他俩同时各打一次靶,那么都打中十环的概率是多少?

解:P(A*B)=P(A)*P(B)=0.9*0.92=0.828

弟7X早

1.举例说明什么是总体、样本。

在教育科学研究中,我们把性质相同的研究对象的全部称为总体,

把总体中的每个元素称为个体,把从总体中抽取的与总体性质相同

的一部分个体所构成的集合称为样本,样本中的个体的数目称为样

本容量。

2.什么是抽样分布?

抽样分布是指样本统计量的概率分布。是推断统计中用样本推断总

体是的重要理论依据。

3.举例说明随机抽样的种类,比较其优缺点。

⑴随机抽样的方法:简单随机抽样,它是随机抽样方法中最基本

的一种抽样方法。

⑵机械抽样:它比简单随机抽样代表性强,但当总体中不同特性

个体分布不均匀或是一定同期性时机械抽样可能产生系统性偏差。

⑶分层抽样:它抽样误差较小样本对总体的代表性强。

⑷整群抽样:它容易组织,但往往抽样误差较大。

4.从某校五年级随机抽出36名学生,他们科学课程测量的平均成

绩为82分,标准差为8分,请估计全校该科平均成绩95%和百分

之99%的置信区间。

解:已知刀二82,0=8,当置信度为95%时:

X-1.96三=82-1.96餐79.4

y/nv36

X+1.964=82+1.96鼻84.6

yjnV36

所以总体平均数N的置信度为0.95的置信区间是[79.4,84.6]及总体

平均数有95%把出现在79.4—84.6之间,在这区间以外的可能性

只有5%0

当置信度为99%时:

—o8

X—2.58==82-2.58黯78.6

yjn\36

1^―o8

X+2.582=82+2.58鼻85.4

yjn736

所以总体平均数N的置信度为0.99的置信区间是[78.6,85.4]及总体

平均数有99%把出现在78.6—85.4之间,在这区间以外的可能性

只有1%0

5.某市去年调查小学生的近视情况,随机抽取了120名小学生,患

不同程度近视的有30名,试估计全市小学生近视率的95%的置信区

间。

解:已知声言30=0.25,q=l-p=0.75,n=30,贝UJ§=『。4

置信水平为0.95时,ZOQ5/2=196,所以

总体比率p的上置信界限为:p+1.96狎=0.25+1.96*0.04=0.41

总体比率p的下置信界限为:p-1.96&0.25-1.96*0.04=0.09

即有95%的把握认为,全校小学生近视率的95%的比率会在[a,b]这

一区间,在这一区间以外的可能性只有5%。

第七早

1.什么是Z检验?适用于Z检验的资料有哪些?

Z检验就是依据正态分布理论,对大样本差异的显著性进行检验。

J/百

2.什么是t检验?t检验的条件是什么?

T检验是由总体抽出的小样本平均数与总体平均数的差异是否显著

的检验。

T检验的条件是样本平均数的抽样分布服从自由度为n-1的t分布。

3.何为相关样本?

两个样本内个体之间存在一定关系的样本。

4.某小学三年级语文期末考试,平均成绩为75分。一位语文教师

从全校三年级学生中随机抽取33名学生的语文成绩如下。这33名

学生的平均成绩是否与全校三年级的语文平均成绩一致?

解:提出假设。Ho:|i=|iooHi:醉雨。

依据上面数据,求得:刀卫妇广四二67.8,

IX(,X-X)2_仿(X-67.8)2_

r—~~<-~~一?

z=X-^067,8-75=_4

S/y/n10.01/v'33

选取显著性水平为a=0.05,采用双尾检验查正态分布表得

ZO.O5/2=L96。

统计决断。由于计算的忆|=4>1.961>0.05,所以接受原假设,认

为全校三年级的语文平均成绩与该校学生的成绩不一致。

5.某小学二年级学生的期中数学平均成绩为74分,标准差为15分。

期末考试后,随机抽取48名学生的数学成绩,起平均成绩为79分。

二年级学生的数学成绩是否有显著性进步?

解(1)选择检验方式并提出假设。由于没有资料说明二年级学生

的期末成绩是否优于期中成绩,故采用双尾检3佥。Ho:|l=|10o

H,:"内(四为X来自的真正总、体的平均数)o

⑵计算Z值:Z金嗡奈0.92

(3)确定显著性水平和临界值。W=0.05,查正态分布表得

ZO.O5/2=L96。

(4)统计决断。由于计算的Z=0.92VZO.O5/2=L96,P>0.05O因

此样本平均数与总体平均数间的差异不显著所以接收原假设,结论

为二年级学生数学期末成绩与二年级学生数学期中成绩是一致的。

其差异是由偶然因素引起的。

英语试题(六)

二、词型转换

1.country(复数)_____________________2.far(比较

级)_______________________

3.open(现在分词)____________4.quick(副

词)_______________________

5.know(同音词)6.weren't(原

形)______________________

7.after(反义词)_____________________8.No.(完全形

式)____

三、词组英汉互译

1.举行生日聚会______________________6.begoodatMathsand

English_________________

2.有个相同的爱好____________________7.abouttwo

kilometersaway

3.一些其他的科目___________8.onholidayintheUK

4.看上去很像_______________9.themannexttome

5.想做得更好________________________10.eatlotsof

deliciousfood

四、选择填空

)1.Thereacatandtwobirdsinthetreejust

now..

A.wereB.hasC.isD.was

)2.Whyyoubuysomefruit?

A.notB.nottoC.don'tD.don'tto

)3.Wouldyoulikeforyourbreakfast?

A.anyeggsB.anystrawberriesC.somebread

D.someapplesjuice

)4.Doyouknowtheanswerthequestion?

A.toB.ofC.atD.in

()5.Thankyoume.

A.forhelpB.forhelpingC.athelpingD.

tohelp

()6.I'mgoingtoschoolMondaymorning.

A.atB.inC.ofD.on

()7.wouldyourbrotherlikeasabirthday

present?

A.HowB.WhatC.HowmanyD.Where

)8.Helenbeautifullyandshelikes

verymuch.

A.dances,dancingB.dancing,dancesC.dance,

danceD.dance,todance

()9.IlikeArt.you?

A.HowareB.WhataboutC.WhatareD.How

do

()10.Whoserulerislonger,?

A.yoursorherB.yoursorhisC.myorhisD.

theirorher

()11.InSuzhouitdoesn'tofteninwinter,but

itisinsummer.

A.snowy,rainyB.snow,rainsC.snow,rainyD.

snowy,rains

()12.IwatchinterestingcartoonsonCCTV3.

A.twodaysB.twoeverydaysC.everytwodays

D.everytwoday

()13.Go________thestreetandturnleft_______the

secondcrossing.

A.long,atB.away,toC.along,atD.

along,to

()14.meatdoyouwant?Twokilos,please.

A.HowoftenB.HowmanyC.HowlongD.How

much

()15.He'smypurse,buthecan'tit.

A.lookingfor,findB.seeing,looksforC.finding,

lookatD.lookingat,see

五、选择括号内适当的单词填空

1.DavidandI(am/are)inthesameclass.David

(likes/isliking)makingmodelplanes,but

I(don'tlike/dorft).

2.MrBlackismy(first/thefirst)PEteacher.

Heis(thebest/better)inourschool.

3.Lettheoldwoman(getson/getoff)thebus

first.

4.The(Australia/Australian)maniscoming.

Iwouldliketo(be/do)his

(friends/friend).

5.There(isn't/are)anymilkinthebottles.

六、按要求完成下列句子

1.HewrotealettertohisdadinNewYork.(改为现在进行

时)

Nowhealettertohisdad

inNewYork.

2.Ifsaquartertoten.Ifstimeforcartoons.(改为近义

句)

Ifsnine.Ifstime

cartoons.

3.Hedoessomeexerciseeverymorning.(改一般疑问句)

_______he____________exerciseeverymorning?

4.Shesawthefilmlastyear.(划线部分提问,

shethefilm?

5.Thestationisabout6kilometersawayfromourschool.(划

线部分提问)

isthestationfromyour

school?

6.Sheisgoingtobuyanewhat,becauseherhatistooold.

(划线部分提问)—'

shegoingtoanewhat.?

七、翻译下列句子,每个空格填一词

1.昆明的大部分时间是很温暖的。

Itis_______________________ofthetimeinKunming.

2.你想参加歌唱比赛吗?是的,掰艮愿意。

Wouldyoulikeinthesinging

rcntpst9Yp1OVPtn

3.南希来自一国,她会讲法语,她打算在今天下午去参观中国历

史博物馆。

Nancyisfrom.Shecanspeak.

She'stovisitthehistorymuseuminChina

__________afternoon.

人悯赢文,选择适当的词填空

every,pick,sweats,too,autumn,mooncakes,

like,also,for,inside_________________________

Halloweenisanholiday.Itmeans“holyevening”,

anditcomesOctober3rt.立飞aholiday

children.Everyautumnchildrenorangepumpkins.Then

theycutfacesinthepumpkinsandputlights.Itlooks

ahead.Childrenputonthemasksandaskfor.

TheMid-autumnFestivalisanautumnholiday,.The

familyusuallysittogether,watchthemoonandeat

the______.

九、阅彘I解A

LiuTao:Iwanttowritealetter.

Mum:Whodoyouwanttowriteto?

LiuTao:Mike.Iwanttobehispenfriend.Isawhisname

inthenewspaperyesterdayafternoon.

Mum:Who'sMike?

LiuTao:He'sanEnglishboy.HelivesinLondon.

•根据上下文内容,填入适当的单词(每空一词)

MikeisfromandlivesinLondon.LiuTao

towritealetterhim.HeaboutMikein

thenewspaperyesterdayafternoon.LiuTaowantsto—

Mike'spenfriend.

B

BobandJimworkedinthesamefactory.OnedayJim

borrowed(借)tendollarsfromBob,butthenJimlefthiswork

andwenttoworkinanothertown,sohedidn'tgivebackthe

money.Bobdidn'tseeJimforayear.Later,heknewfroma

friendwhereJimwas.Soonedayhewenttheretoseehimlate

intheevening.WhenhegottoJim'sroom,hesawhisshoes

nearthedoor."Well,hemustbein."Hethought.Heknocked

atthedoor.Therewasnoanswer.Heknockedagainandsaid,

“Iknowyouarein,Jim.Yourshoesareouthere.”

•判断下列句子是否与短文意思相符,相符的写“T”,不相符

的写“F”5%

()1.BobandJimworkedinthesameschool.

()2.BobgotsomemoneyfromJim.

()3.Jimdidn'tgivebackthemoneywhenhewentto

anothertown.

()4.Jimdidn'tmeetBobfortwoyears.

()5.WhenBobknockedatthedoor,Jimopened.

C

TheRoadfamilyoftendoeshouseworktogetheratthe

weekends.Pamoftencleansbedrooms.Herfatherbuys

groceries(食品杂货)forthenextweek.Hermumwashesthe

clothes.John,Pam'sbrother,helpstocutgrassintheir

garden.

TheRoadsoftenrideabiketotheparknearby.Inthepark,

theycanplaybasketballandfootball.Theyalwayshaveagood

timethere.

Itishappywhenafamilyworksandplaystogether.

•根据短文内容选择正确答案5%

()1.HowmanypeoplearethereintheRoadfamily?

A.Two.B.Three.C.Four.D.

Five.

()2.TheRoadfamilylikesto.

A.goonapicnicB.goshoppingC.havearest

D.gotothepark

()3.Whenthefamilyworktogether,theyfeel.

A.tiredB.happyC.angryD.sad

()4.cutsthegrassinthegarden.

A.FatherB.MotherC.PamD.John

()5.Agoodtitle(标题)forthepassageis.

A.AfamilyworksandplaystogetherB.

Cleaningtherooms

C.AbigfamilyD.Pamandherparents

1学习用品(schoolthings)

pen钢笔pencil,台笔pencilcaset台笔盒rule尺子

book书bag包comicbook漫画书postcard明信片

newspaper报纸schoolbag书包eraser橡皮crayon蜡笔

sharpener卷笔刀storybook故事书notebook笔记本Chinese

book语文书Englishbook英语书mathbook数学书magazine

杂志dictionaiy词典

2人体(body)

foot脚head头face脸hair头发nose鼻子mouth嘴eye

眼睛ear耳朵arm手臂hand手finger手指leg腿

3颜色(colours)

red红blue蓝yellow黄green绿white白black黑pink

粉红purple紫orange橙brown棕

4动物(animals)

cat猫dog狗pig猪duck鸭rabbit兔horse马elephant

大象ant蚂蚁fish鱼bird鸟eagle鹰beaver海狸

snake蛇mouse老鼠squirrel松鼠kangaroo袋鼠monkey

猴panda熊猫bear熊lion狮子tiger老虎fox狐狸

zebra斑马deer鹿giraffe长颈鹿goosinghen母鸡

turkey火鸡lamb小羊sheep绵羊goat山羊cow奶牛

donkey驴squid蜕鱼lobster龙虾shark鲨鱼seal海豹

spermwhale抹香鲸killerwhale虎鲸

5人物(people)

friend朋友boy男孩girl女孩mother母亲father父亲

sister姐妹brother兄弟uncle叔叔;舅舅man男人woman

女人Mr.先生Miss.小姐lady女士;小姐mom妈妈dad爸

爸parents父母grandma/grandmother(夕卜)祖母

grandpa/grandfather(外)祖父aunt姑姑;舅母cousin堂(表)

兄弟;堂(表)姐妹son儿子daughter女儿baby婴儿kid

小孩classmate同学queen女王visitor参观者neighbour

邻居principal校长penpal笔友tourist旅行者people

人物rober机器人

6职业(jobs)

teacher教师student学生doctor医生nurse护士driver

司机farmer农民singer歌唱家writer作家actor男演员

actress女演员artist画家TVreporter电视台记者

engineer工程师accountant会计policeman(男)警察

saleperson销售员cleaner清洁工baseballplayer棒球运动

员assistant售货员

7食品饮料(food&drink)

rice米饭bread面包beef牛肉mi1k牛奶water水egg蛋

fish鱼tofu豆腐cake蛋糕hotdog热狗hamburger汉堡包

Frenchfries炸薯条cookie曲奇饼biscuit饼干jam果酱

coodles面条meat肉chicken鸡肉pork猪肉mutton羊肉

vegetable蔬菜salad沙拉soup汤ice冰ice-crean冰淇淋

Coke可乐juice果汁tea茶coffee咖啡breakfast早餐

lunch午餐supper晚餐dinner正餐

8水果蔬菜(fruit&vegetables)

apple苹果banana香蕉pear梨orange橙watermelon西瓜

grape葡萄eggplant茄子greenbeans青豆tomato西红柿

potato土豆peach桃strawberry草莓cucmber黄瓜onion

洋葱carrot胡萝卜cabbage卷心菜

9衣服(clothes)

jacket夹克衫shirt衬衫T-shirtT恤衫skirt短裙子

dress连衣裙jeans牛仔裤pants长裤socks袜子shoes鞋

子sweater毛衣coat上衣raincoat雨衣shorts短裤

sneakers运动鞋slippers拖鞋sandals凉鞋boots靴子

hat(有沿的)帽子cap便帽tei领带scarf围巾gloves手

10交通工具(vehicles)

bike自行车bus公共汽车train火车boat小船ship轮船

yacht快艇car小汽车taxi出租车jeep吉普车van小货车;

面包车plane飞机subway地铁motorcycle摩托车

11杂物(otherthings)

window窗户door门desk课桌chair椅子bed床computer计算

机board木板fan风扇light灯teachdr,sdesk讲台picture

图画;照片wall墙壁floor地板curtain窗帘trashcan垃圾箱

closet壁橱mirror镜子football足球present礼物Walkman

随身听lamp台灯phone电话sofa沙发shelf书架fridge冰箱

table桌子TV电视air-conditioner空调key钥匙lock锁

photo照片chart图表plate盘子knife

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