好人事迹中学生作文【5篇】

第第页好人事迹中学生作文【5篇】”阳光总在风雨后，梦想总在向往中。这个追梦的好少年，像一只雄鹰向着自己的抱负执着地起飞！让我们真诚地祝愿他越飞越高，越飞越远。好人事迹中学生作文篇3她叫田鑫，是一(3)班的学生，别看她年龄小，却懂得许多道理。首先，她孝敬父母。常常做一些力所能及的事情，减轻父母的负担。她做到自己的事情自己做，自己穿衣，自己洗头洗澡，叠被、洗袜子，双休日还帮父母拖地，洗碗等，妈妈常常夸她是很能干。其次，她友爱助人。当别人有困难时，她总伸出救济之手。她班的杨叶同学，学习上有困难，她总是急躁地帮忙他，直到她弄懂为止。还有一次，她和爸爸乘公交车回家，一上车，她就挑了一个好位子坐下，车子就出发了。车子过了好几站，停在了根思，一个驼着背拄着拐杖的老奶奶走上了车来，因为这条路上的人特殊     多，车上的座位都被人坐满了。她看见了老奶奶上了车，就立刻起来，把座位让给了老奶奶。第三，她懂得谦恭礼让。她从小就听过“孔融融让梨”的故事，四岁的孔融把大梨让给哥哥和弟弟吃，而自己却吃小的。她有好吃的东西都是和父母一起共享。另外，她很爱学习，老师布置的学习任务她总是自觉地不折不扣的完成。她还主动学习课外学问，自从学了拼音后，她读了好多文章。在期中考试时，她得了双百分呢。别看田鑫小朋友年纪还小，但她知道自己今后的学习任务更重，成长的路子还更长，需要刻苦拼搏、去创新、去体验。我们相信她凭借园丁的培养、亲人的关怀和自己不懈的努力，肯定会让自己金色的童年绽放出更艳丽的花朵。好人事迹中学生作文篇4付鹏宇，是四疃镇四疃学部第一中心小学六班级学生。老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子，使她一每天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。在家里，他是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子；在学校，他勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学。在家里，他尊敬长辈，孝顺父母。在每天的日程计划里，他都会列上帮父母做些力所能及的家务，常年有病的奶奶行动不便，她会帮着倒水端饭还和奶奶谈天。打扫卫生、整理房间是他周末的必修课，自己的事情自己独立完成，今天的事今天做好，是他对自己的一惯要求。因为他家庭里布满欢笑、和谐。在学校，她勤奋学习，努力学好每一门功课。在学问的海洋里，他是一个欢乐的畅游者，不断的学习和总结，培养了良好的学习习惯和自学能力。他尊敬师长、团结同学，从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获；从老师的谆谆教导中，不断塑造日益丰满的自我；与同学们在互学互比中取长补短、一起进取；与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱惜，只要是集体活动都会有他欢乐的身影，只要是班集体的事情都会有他主动承担当务，同学之间的友谊她会特殊     珍惜。在老师心目中他是好帮手，在同学心目中他是知心伙伴和学习榜样。一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但他懂得不经历风雨，怎么见彩虹。她正用自己的正直和和善为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；他正用自己的抱负和追求为笔，进取和奋勉 为墨，书写布满期望的画；她正用爱心、恒心、信念、诚心托起更加灿烂，美好的明天。问那。对于这些，她没有半句怨言。好人事迹中学生作文篇5苍超硕是一个乐观活泼的小女孩，各方面都能严格地要求自己，激励自己，始终以来都在不断地进步，并取得显著的成果。就像她的名字一样，自己虽是沧海一粟，却在不断地超越自我中，硕果累累。自入学以来她始终品学兼优、多才多艺、能力突出，每学期均被评为校优秀三好学生，还被区里评为“诚信之星”，书法绘画都在区里竞赛中获奖。在海格小学这片乡村的净土上，犹如一颗珍宝，闪闪发光。一、面对社会大集体，洒下爱心心欢喜。海格村是位于齐市富区最北面的一个小村庄，苍超硕生于这里，成长于这里，每一天面对自己熟悉的乡里乡亲。她都会以热忱的问候声，微笑的面孔带给人们欢乐。虽然只是一个十一岁的小姑娘，但却尽自己最大的力气帮忙别人，村里有位残疾的老人，她常常会到老人居住的地方帮忙打扫卫生，有时还带动班级内几个伙伴一起去。要是在路上遇到拎重东西的老人，总是抢着帮忙，更别说在车上给老人让座的事了。就是因为她到处洒下自己的爱心，学校的“好人好事”记事栏里总是有她的名字。二、面对学校大家庭，尽职尽责做自己。她以良好的思想品质，优异的学习成果，全面发展的综合素质，成为同学中的名人，校园里的风景线。1、学校最佳主持。从三班级起，学校组织的各项活动，她都担当主持人，站在舞台上，落落大方，语言时而亲切自然，时而慷慨激扬，给各位老师和同学留下了深刻的印象。她在主持的过程中，学到了许多，并能学以致用，自己书写元旦、老师节等节日的主持稿，组织同学们一起度过了许多欢快的节日。2、老师得力助手。没有园丁辛勤地劳作，哪来花儿灿烂的笑脸；没有老师无私的付出，哪来学生健康地成长。从入学伊始，苍超硕就发自内心地尊敬老师。见到老师，她总是笑盈盈地喊声老师好，努力做好老师的左膀右臂，来回报老师的关爱。作为班长的她，到处以身作则帮助老师管理班级，班级的升旗仪式，早自习的组织，活动课的开展，板报的设计，到处留下她的身影。她有时绘声绘色地为同学们读着感人的故事；有时有根有据地给同学们讲解数学难题；有时认专心真的给同学们听写生词……在她的努力下，班级呈现向上的勃勃生机，真不愧是老师的得力助手。3、同学的好榜样。学习是学生的天职，这朴实而真实的道理伴随着苍超硕的小学学习生涯。从入学开始，她就树立了明确的学习目标和严谨专心的学习态度，一丝不苟地学习各门功课。课前，做好预习，把被悦耳课变为主悦耳课；课堂上，集中精力边听边记边思考；课后，专心完成作业并坚持复习，准时把握所学学问，养成了良好的学习习惯，每次测试她都远远地超越其他同学。在她自己不断进步的同时，还带动和鼓舞其他同学，真诚地对待每一个人，对学习和生活上有困难的同学，她总是能准时地伸出救济之手，尽自己所能地帮忙他们。她以一颗真诚的赤子之心，换来了同学们的信任和支持，每一学年她都被同学推选为班长。她的品德、成果潜移默化的影响着同学们，成为他们心目中的榜样。三、面对自己小小家，孝顺老人照看家。苍超硕出生六个月时，爸爸妈妈由于生活的压力，始终在外打工，把她托付给姥姥、姥爷照看。现在她已是五班级的学生了，成为留守儿童的这些年里，她从来都没有抱怨过父母。有时因为惦念，担忧姥姥、姥爷发觉会难过，就偷偷的哭泣。但哭过之后，她仍旧微笑着面对每一个人。她看到姥姥、姥爷年纪大了，总是主动帮忙他们做自己力所能及的家务活