《菩萨蛮（郁孤台下清江水）》PPT课件(江苏省省级优课)语文课件

辛弃疾带湖隐居词作辛弃疾年谱淳熙七年（1180）稼轩四十一岁。

经始构建上饶居第。作《新居上梁文》。

淳熙九年（1182）稼轩四十三岁。

在上饶家居绍熙三年（1192）稼轩五十三岁。

家居上饶

宋孝宗淳熙八年的冬天（1181年），辛弃疾因被弹劾落职而退隐上饶的带湖，他住在这年刚刚落成的带湖新居，从淳熙九年到绍熙三年（1182年—1192年），度过了正当壮年的四十三岁到五十三岁的十年。辛弃疾和带湖辛弃疾和“稼轩”郡治之北可里所，故有旷土存，三面傅城，前枕澄湖如宝带……可庐以居。济南辛侯幼安最后至，一旦独得之，既筑室百楹……意他日释位得归，必躬耕于是，故凭高作屋下临之，是为“稼轩”。——洪迈《稼轩记》

沁园春·带湖新居将成辛弃疾三径初成，鹤怨猿惊，稼轩未来。甚云山自许，平生意气；衣冠人笑，抵死尘埃。意倦须还，身闲贵早，岂为莼羹鲈脍哉！秋江上，看惊弦雁避，骇浪船回。东冈更葺茅斋，好都把轩窗临水开。要小舟行钓，先应种柳；疏篱护竹，莫碍观梅。秋菊堪餐，春兰可佩，留待先生手自栽。沉吟久，怕君恩未许，此意徘徊。1.联系上片，概括作者“意倦须还”的原因。隐居地的鹤猿怨自己仕而不归/归隐心切归隐山林的平生志趣/寄情山水的志趣恐为名士所笑/看淡功名激流勇退，愈早愈好，并不是为贪图个人安逸享受避祸作者的心情变化：微喜——怅然——气恼——愤慨

2.下片写带湖新居的内容，和上下文是如何照应的？三径初成，鹤怨猿惊，稼轩未来。甚云山自许，平生意气；衣冠人笑，抵死尘埃。意倦须还，身闲贵早，岂为莼羹鲈脍哉！秋江上，看惊弦雁避，骇浪船回。东冈更葺茅斋，好都把轩窗临水开。要小舟行钓，先应种柳；疏篱护竹，莫碍观梅。秋菊堪餐，春兰可佩，留待先生手自栽。沉吟久，怕君恩未许，此意徘徊。3.“沉吟久，怕君恩未许，此意徘徊。”寄寓了作者什么样的思想情感？请简要分析。寄托了作者始终想要恢复中原的渴望和积极用世的热忱。表达了作者不得不隐、然又欲隐不能的矛盾心情。辛弃疾和“稼轩”“人生在勤,当以力田为先。”遂以“稼”名轩,自号稼轩居士。

——《宋史·辛弃疾传》水调歌头·盟鸥带湖吾甚爱，千丈翠奁开。先生杖屦无事，一日走千回。凡我同盟鸥鹭，今日既盟之后，来往莫相猜。白鹤在何处？尝试与偕来。破青萍，排翠藻，立苍苔。窥鱼笑汝痴计，不解举吾杯。废沼荒丘畴昔，明月清风此夜，人世几欢哀？东岸绿阴少，杨柳更须栽。1.简要概括上片围绕“带湖吾甚爱”写了哪些内容？“甚爱”原因（带湖之美）：

盛赞带湖开阔、清澈。“甚爱”程度（带湖之爱）：

一日走千回，欲与鸥鸟白鹤结盟为友2.作者借鸥鹭表达了什么样的情感？凡我同盟鸥鹭，今日既盟之后，来往莫相猜。白鹤在何处？尝试与偕来。破青萍，排翠藻，立苍苔。窥鱼笑汝痴计，不解举吾杯。摆脱了官场尔虞我诈以后的宁静；落职闲居的孤独；不被理解的孤独。3.结合全词，说说“东岸绿阴少，杨柳更须栽”寄寓了作者怎样的情感。对带湖的喜爱（优游之趣，闲适之情）；对不得志不被理解的自我劝慰；被迫隐居，不能用世的无奈（落寞）。宝瑟泠泠千古调。朱丝弦断知音少只使君,从来与我,话头多合。——陈亮《贺新郎·寄辛