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文档简介
山东省淄博市社会工作者职业资格社会工作综合能力(初级)知识点汇总(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(30题)1.基于文化传统和社会政治制度,相对于西方社会对个人尊严和自由的推崇,我国的社会工作价值应该更加强调()。A.社会和谐B.人情昧C.家庭观念D.道德建设E.集体主义
2.下岗人员自强小组属于()。A.教育小组B.成长小组C.治疗小组D.支持小组
3.下列不属于群团组织的是()。A.妇联B.基金会C.老龄工作委员会D.共青团
4.李娟毕业于某校社会工作专业,后在市某家养老机构就职,主要工作是为社区老人提供社会工作服务。从我国社会工作的角度看,李娟的工作属于()。A.专业社会工作B.业余社会工作C.行政性社会工作D.公益性社会工作
5.社工小蒋接受了一个社会工作研究课题,经过初步研究,他认为该课题适合运用定性研究的方法来搜集服务对象的资料。那么,他应该()。A.严守事先形成的研究设计以确保研究的精确性
B.从假设出发并通过资料验证假设
C.注重搜集统计资料
D.设法让服务对象把研究者视为自己人
6.()是指与人类生物遗传、心理状态及社会过程相互作用的社会系统。
A.自然环境B.社会环境C.物质财富D.精神财富
7.社会政策在国计民生中发挥着重要的功能,这些功能分为三类,分别是()。
A.社会功能、经济功能、政治功能
B.宏观功能、中观功能、微观功能
C.管理功能、服务功能、发展功能
D.直接功能、根本功能、潜在功能
8.社会服务机构能在短时间内快速筹款的方式是()。A.项目申请B.私人恳请C.电话劝募D.特别事件筹资活动
9.社会工作者接触居民.在维持对话过程中,积极主动地发问、理解和测试。社会工作者要能够跨越年龄、性别、信仰、种族乃至家庭背景差异,去理解居民的内心世界,能够体会到居民的感受,此属于()技巧。A.聆听B.同理心C.分享感受D.体谅
10.25岁的小伟,从职校退学后一直在酒吧工作,因受客人中吸毒人员的影响而染上毒瘾。小伟父母知道后十分着急,手足无措,向社会工作者求助。社会工作者第一次上门时,小伟正在家中自行戒毒,大热天裹着棉被仍然打哆嗦。此时社会工作者为了与小伟建立专业关系,合适的做法是()。
A.告诉小伟生理脱毒可能出现的感觉以及戒毒的相关资源
B.与小伟谈论其兴趣爱好以转移他的注意力
C.与小伟共同回顾其成长经历以找出成瘾原因
D.了解小伟心中对父母的看法以强化家庭支持
11.“由社区照顾”的重点是积极协助弱势群体和有需要人士在社区中重新建立支持网络。以下()不是支持网络。A.社区紧急支援网络B.提供直接服务的网络C.服务对象自身的互助网络D.提供间接服务的网络
12.社会工作者小王最近在学校里为部分学生开展青春期教育小组,教育小组的宗旨是()。
A.发挥自己的潜能B.相互理解、相互支持C.学习新知识,改变原来不正确的看法和解决方式D.重塑人格
13.社会工作者在执行社会政策过程中倡导公正并寻求积极的社会变革,体现了社会工作价值观的()方面。
A.服务大众B.践行社会公正C.待人真诚和守信D.强调服务对象个人的尊严和价值
14.小丽大学毕业后进入社会工作服务机构工作。由于当地社会工作刚刚起步,社会工作服务机构不多。同行之间互动很少。为了更好地融入这个群体,她报名参加了社会工作者协会的继续教育培训,并注册成为该协会会员。根据马斯洛的需要层次论,小丽追求的是()的需要。
A.安全B.归属与爱C.尊重D.自我实现
15.社区工作者接触居民,在维持对话过程中,多种技巧可以被运用,其中积极主动地发问、理解和测试,社区工作者要能够跨越年龄、性别、信仰、种族乃至家庭背景差异,去理解居民的内心世界,能够感觉到居民的感觉,此属于()技巧。A.聆听B.同理心C.分享感受D.体谅
16.以小组组员参与小组的动机和愿望来划分,可以将小组分为()。A.组成小组和自然小组B.自愿小组和非自愿小组C.基本小组和次层小组D.正式小组和非正式小组E.封闭小组和开放小组
17.根据《妇女权益保障法》,丧偶妇女对公婆尽了主要赡养义务的,可作为公婆的()法定继承人。A.第一顺序B.第二顺序C.第三顺序D.第四顺序
18.为提升外来务工人员子女的社会适应能力,某社会工作机构在10所小学开展了一系列专业服务,社会工作者老高负责对该服务项目进行评估。下列老高使用的方法中,属于定量评估的是()。
A.调查各校负责人对服务的满意度
B.听取小学生对服务活动的意见
C.召开座谈会听取家长对服务的看法
D.观察小学生人际交往变化情况
19.根据《工伤保险条例》相关规定,劳动能力鉴定委员会应当自收到劳动能力鉴定申请之日起最长()内做出劳动能力鉴定结论。
A.30日B.60日C.90日D.120日
20.对服务对象的人格的各部分之间的互动关系进行评估,属于()的重要内容。A.心理动态诊断B.缘由诊断C.分类诊断D.行为诊断E.生理诊断
21.以下()属于研究操作化的工作内容。A.确定调查问题B.抽取调查样本C.确定研究类型D.确定分析单位
22.人对生活资料的需要、生理保健的需要、繁衍后代的需要属于()。A.生理性需要B.社会性需要C.物质需要D.精神需要
23.民政部颁布的《全国示范城区标准》规定,每个街道都要建有一个1000平方米左右的社区服务中心,同时也规定了社区中心应配备的服务项目。当服务设施与服务项目不符合规定时,就存在()。
A.规范性需要B.感觉性需要C.比较性需要D.物质性需要
24.问卷的问题有态度、行为和状态三种类型,在社会工作研究的信息收集中,这三方面都比较重要。以下属于状态方面问题的是()。
A.与以前相比,失业后你与配偶吵架的次数:(1)增多了;(2)没变化;(3)减少了
B.你的出生地是:(1)农村;(2)小城镇;(3)城市
C.失业以来你最深的感受是什么?(1)失控;(2)痛苦;(3)没有感觉
D.与以前相比,失业后你的睡眠情况:(1)没变化;(2)变糟了;(3)变好了
25.社会工作是社会福利事业的重要内容,也是促进和谐()的主要手段。
A.社会建设B.经济建设C.文化建设D.政治建设
26.张某是一名退休工人,退休后一直单独居住在自己的房屋内,近期因屋子年久失修,今年雨水又多,所以房子常常漏水,张某要求其媳妇王某帮助维修,王某以一直按月足额支付赡养费用为由,拒绝张某的要求。根据《老年人权益保障法》的规定,老年人自有住房的维修应该由()。
A.赡养人维修B.社区组织维修C.志愿者负责维修D.老年人自己维修
27.服务对象,“……我总是这样,我有时候想我是不是有病?”社会工作者:“您刚才说的意思是,您一遇到有人反对你的想法,就觉得受不了了吗?”上述对话中,社会工作者使用的引领性技巧是()。
A.对焦B.澄清C.摘要D.对质
28.小冯性格内向,结婚后与公婆在一起居住,经常与婆婆发生冲突。为此,她很烦恼,感到心理压力很大。社会工作者小刘运用心理社会治疗模式,对小冯问题的产生时间、重要影响事件进行评估分析。小刘所做的评估是()。
A.分类诊断B.心理动态诊断C.缘由诊断D.非理性信念诊断
29.解决社会问题是社会工作专业的目标之一。下列属于社会问题的是()。
A.迷恋网络B.就业服务C.老人服务D.婚姻指导
30.小美上中学后,学习一直跟不上。为了帮助小美,社会工作者小李专门找封小美的班主任,商量提高小美学习能力的方法。小李的做法运用了心理社会治疗模式中的()。
A.现实状况反思B.人格发展反思C.直接影响D.间接治疗
二、多选题(20题)31.社会服务机构在用项目申请方法筹资过程中,项目申请书中要说明()。A.该资助对于项目对象的必要性
B.服务机构的组织结构
C.说明资助额及申请这一数量资助的原因
D.列出较细的项目预算
E.可能达到的预期效果
32.社会工作专业守则规范了社会工作者与()的关系。
A.政府部门
B.社会工作者的家庭成员
C.服务对象
D.专业同行
E.工作机构
33.姚锋每天早晨都按时出门,跟父母说去学校上课,其实上课时间他经常与社会上的不良少年出入游戏厅、酒吧场所,长期无故旷课。如果判断姚锋的行为属于有偏差的行为,则是根据()来判定的。A.行为适应性标准B.社会规范与价值标准C.内省经验标准D.统计学标准E.心理学标准
34.社会工作者小王接待的来访案主因为家庭暴力苦不堪言,小王在与其进行一对一面谈时有可能用到的技巧有()。
A.试探B.沟通C.倾听D.接纳E.主动介绍自己
35.在下列各项内容中,属于社会工作者对服务对象的伦理责任的是()。A.对服务对象的义务B.知情同意C.实践能力D.文化能力E.行政管理
36.社会工作者小朱在一家为老社会工作者服务机构负责志愿者管理工作,近期她将对新招募的志愿者开展参加为老服务动机评估。下列表述中,属于“以利他和社会为中心”的动机有()
A.希望能够帮助老年人提高生活质量
B.通过志愿服务表达对老年人的关爱
C.可以减少自身生活的孤独感和寂寞
D.通过志愿服务获得为老服务的经验
E.希望通过志愿服务尽一点社会责任
37.小组工作的功能包括()。A.增加小组成员之间的亲密感
B.增强组员的成就感
C.创造相互帮助、共同成长的学习机会
D.打造增能的社会支持网络
E.提供小组组员自我改变及“被肯定”的社会场境
38.社会工作的基本价值观之一就是追求社会公正。社会工作者相信人是有尊严的,不论年龄、性别、种族、职业,人们之间是平等的,人们应该公平地享受社会发展、社会进步的成果。社会工作对不公正行为的干预途径有()。
A.为困难群众提供帮助
B.增强困难群众参与社会生活的能力
C.促进不公正制度的改变
D.尝试改变困难群众的价值观
E.为困难群体参与社会生活提供更多的机会和制度保障
39.针对青少年期易出现的主要问题,理论上应采取()作为应对。A.家庭与学校要形成良好的合作关系,帮助少年成长
B.要巩固家庭,防止对少年的不利影响
C.要巩固家庭,防止对少年的不利影响
D.要进化文化环境,减少对青少年的不利影响
E.要教育为人父母者与子女建立积极的亲子关系
40.应届毕业生小枫立志成为一名优秀的社区社会工作者,但是由于缺乏工作经验,需要一些指导,根据社区工作方法的独特性,他在今后的工作中应着重培养自己哪方面的素质。以下表述中具有针对性的是()。A.在分析问题的时候,视角应该趋向结构取向,而非个人取向
B.注重权力和资源分配公正,介入问题的视角更为宏观
C.不断发现和挖掘居民的潜能
D.注重培养自己的批判和反思精神
E.鼓励居民参与社区共同问题的解决
41.服务对象小米发现丈夫有外遇,十分痛苦,向社会工作者小刘哭诉,称自己想自杀。小刘运用危机介入模式对小米提供服务,其应遵循的工作原则有()。
A.案主自决B.输入希望C.限定目标D.及时处理E.展望前景
42.社会工作者李新参加社会工作不久,最近要为服务对象制订服务工作计划,则她应该做到()。
A.了解服务对象拥有的资源
B.了解服务对象的人际交往
C.清晰认识社会工作者具备的能力
D.准确分析服务对象的需要和问题
E.熟悉服务机构提供的具体服务
43.关于社会工作,下列说法中正确的是()。A.以服务于困难群体为目的B.以追求社会公正为目的C.以营利为目的D.以提升个人能力为目的E.以提升社会福利为目的
44.结合时间和服务内容两大标准,下列各项属于个案工作的介入过程的有()。
A.预测B.开展服务C.制订计划D.签订协议E.评估与结案
45.关于社会工作的价值观,下列描述中正确的是()。A.是社会工作者所持有的助人观念
B.它包括社会工作对助人活动的看法,对自己和服务对象的看法
C.是指社会工作者自身的真实价值观
D.不仅表现在社会工作者对自己工作的看法上,更反映在他的全部工作之中
E.是社会工作的灵魂
46.下列说法中,正确的是()。
A.社会保险费不得减免
B.缴费个人应当缴纳的社会保险费,由所在单位在征得本人同意的基础上从其工资中代扣代缴
C.社会保险基金不计征税、费
D.缴费单位、缴费个人有权按照规定查询缴费记录
47.残疾人社会工作者应该充分了解残疾人群体的社会处境,了解残疾人群体的生活经历,消除残疾人参与社会生活的环境和政策障碍。这体现了残疾人社会工作的()。
A.潜能视角B.社会因素视角C.抗逆力视角D.优势视角E.历史文化视角
48.个人捐款的动机可以分为()。A.个人需要动机B.自我利益C.外界影响动机D.税法策略E.利他动机
49.小悠是一名社会工作者,最近她准备为单亲家庭的孩子开展小组工作。请问这一小组工作大致涉及()要素。
A.社会工作者按照既定的目的带领和引导组员的过程
B.小组工作是一种社会工作的专业方法
C.社会工作者在小组工作中处于绝对的领导地位
D.小组组员相互影响,通过面对面的互动共同解决面临的问题
E.小组成员之间经验的相互影响,从而改善案主的社会功能
50.小江在部队服役期间因工受伤,入院后,医务社会工作者小王在随医生巡诊得知小江情况后,向主治医生了解病情,询问经历,受伤后的治疗和心理状况,并告知自己的联系方式,其目的在于()A.建立专业关系B.进行需求评估C.稳定小江情绪D.评估工作方案E.实施工作计划
三、案例分析题(2题)51.李太太两年前生下一个男孩,不幸的是,小孩出生后被诊断为先天性脑瘫儿童。这让原本年龄就比较大而且很期待有小孩的李先生没有办法接受,所以对于儿子他一直存在抗拒,没有什么感情。他曾经想放弃这个孩子,但妻子没有同意。李太太下决心要好好抚养这个孩子,但一个人的力量有限,她常常为照顾孩子与丈夫吵架。作为社会工作者,请你为李先生一家提供服务。问题:1.在上述案例中,李先生一家面临的主要困境有哪些?2.针对李先生一家目前的困境,社会工作者应采取什么样的介入策略?
52.案主方女士,42岁,小学文化程度,家有一子正读高中,三年前夫妇双双下岗,家庭经济负担一下子变得沉重起来,整个家庭经济收入只靠低保维持。方女士整日精打细算,节衣缩食,也仅能够勉强糊口。在生活的巨大压力下,方女士失去了微笑,终日愁眉不展。她也尝试着到人才市场去寻找工作,可是,她的年龄和学历使她一次又一次的被用人单位拒绝。居委会为方女士介绍了家政、小区保洁等小时工,可她认为这些都是外地人干的活,作为一个土生土长的上海人,总要找一些稍微体面而且报酬较高的工作才行。方女士回绝了居委会的热心,可是一下子又找不到更好的工作,于是,她只好一直呆在家中,三年来,贫困和失业使她越来越自卑,同时她也变得越来越绝望。问题:1.请用社会工作相关理论来分析方女士为什么会陷入如此境地?2.针对方女士的困境,社会工作者应采取哪些介入策略帮助她走出这个低谷?
参考答案
1.A
2.D支持小组是指把具有同质性的人聚集在一起,其组员一般都有相同的问题、经历或经验,通过相互支持的方式,达到解决问题和成员改变的效果。支持小组成员对自己的经历会有高度的自我表达和自我分析,组员之间通过交流思想与同理心的感受,相互理解与彼此支持,互相协助面对问题,建立起解决问题的对策和方法。典型的支持性小组有“单亲家庭自强小组”、“癌症病友小组”等,“下岗人员自强小组”也属于支持小组。
3.B在我国,群团组织主要指共青团、妇女联合会、老龄工作委员会、残疾人联合会和红十字会。因此,选项ACD属于群团组织,选项B不属于群团组织。
4.A当前我国对社会工作有三种不同的理解:普通社会工作、行政性社会工作和专业社会工作。其中,专业社会工作是指由受过社会工作专业训练的人开展的助人活动。
5.B搜集统计资料是定量研究搜集资料的方法,让服务对象把研究者视为自己人是搜集资料的一种具体方法(参与观察),而研究设计中的假设是准备工作中的一个设想,未必与事实相一致,应该视资料搜集的具体情况而作灵活适当的变动。因此,C是正确的选项。
6.B社会环境是指与人的生存相关的社会因素,以及与人的生物遗传、心理状态相互作用而形成的社会系统。社会环境是一个极其复杂庞大的系统,包括人造物质环境和纯社会环境。人造物质环境包括房屋、道路、活动空间和各种服务设施,它们对使用者构成了行动的外部环境。纯社会环境可简称为社会环境,主要包括家庭、学校、单位、群体、社区、文化等子系统。
7.A社会政策的功能,是指社会政策在经济、政治和社会等各个领域中能够发挥的作用。具体说来,社会政策主要有社会功能、经济功能、政治功能三个方面的功能。
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8.C电话劝募,是招募志愿者或者雇用专门人员,在紧凑的时间(通常2~4周)内密集电话拜访,传达简单易懂的筹资信息,并在短时间内快速筹款的方式。这种方式相对而言成本较低,尤其是让志愿者通话交谈,使潜在捐款人感到心里舒适,并认为志愿者也是为公益事业付出时间参与筹资,而不是为了赚钱而打电话。
9.B维持对话是社会工作者在接触居民时的技巧重点之一。在降低了对方的疑虑和双方放松之后,便需要立即根据接触或访问目的维持对话。在维持对话过程中,多种技巧可以被运用,如聆听、同理心、体谅、分享感受、澄清、寻找和提供资料等。其中同理心是积极主动地发问、理解和测试,社会工作者要能够跨越年龄、性别、信仰、种族乃至家庭背景差异,去理解居民的内心世界,能够体会到居民的感受。
10.A本题考查的知识点是建立专业关系的技巧。在个案工作中,善用同感、尊重、真诚和表达简洁具体,是建立良好专业关系的关键。其中,同感是指个案工作者能够体会案主的感受,也能够敏锐地、正确的了解这些感受所代表的意义,并且能够把这种了解传达给案主。尊重是指工作者不指责、嘲笑和贬抑案主;向案主表达身体的关注和心灵的关注;接纳案主的思想、情感、行为;尊重案主的自决权等等。由此可知,针对题目中的情况,社会工作者此时最适宜的做法是对案主的身体情感表达关注和关心,表达自己的同感。故本题正确答案为A。
\r\n
11.D“由社区照顾”的重点是积极协助弱势群体和有需要人士在社区中重新建立支持网络。网络大致可以分为三类:提供直接服务的网络(如亲人、邻居,居民组织和志愿者等)、服务对象自身的互助网络(如由需求或疾病相同人员组成的互助小组)和社区紧急支援网络(主要是如安康通等应急支持网络)。
12.C考点:教育小组。
13.B社会工作者践行社会正义,应从改革和发展的角度努力推动社会变革,在服务中与服务对象一起工作,并了解他们的问题和需要,在社会政策的推行过程中倡导和寻求积极的社会变革。
14.D马斯洛认为人有五种基本需要,依次构成需要的层次。(1)生理需要;(2)安全需要;(3)归属与爱的需要;(4)尊重的需要:(5)自我实现的需要。自我实现的需要是最高层次的需要,它是指实现个人理想、抱负、发挥个人的最大潜能.完成与自己的能力相称的一切事情的需要,也是一种自我价值得到体验的需要。自我实现的需要是在努力发挥自己的潜力,使自己越来越成为自己所期望的人。本题中小丽为了工作而参加的继续教育培训即追求的是自我实现的需要。
15.B维持对话是社区工作者在接触居民时的技巧重点之一。在降低了对方的疑虑和双方放松之后,便需要立即根据接触或访问目的维持对话。在维持对话过程中,多种技巧可以被运用,如聆听、同理心、体谅、分享感受、澄清、寻找和提供资料等。聆听要求社会工作者认真倾听。同理心与聆听关系密切,指积极主动地发问、理解和测试。社会工作者要能够跨越年龄、性别、信仰、种族乃至家庭背景差异,去理解居民的内心世界,能够体会到居民的感受。体谅要求社会工作者能够在意居民,并顾及居民的情况,为居民着想,例如,在居民吃饭时间,不勉强入户访问;尽量在先前预定的时间内完成谈话;感谢居民的付出和意见等,显示社区工作者对人的关怀。
16.B
17.A妇女享有与男子平等的财产继承权,丧偶妇女对公、婆尽了主要赡养义务的,作为公、婆的第一顺序法定继承人,其继承权不受子女代位继承的影响。
18.A定量的方法,即通过事先设计的问卷,采用问卷调查法,收集社区居民和服务对象参与服务活动后的满意度。故选A。
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19.C本题考点属于劳动就业政策法规中工伤保险中劳动能力鉴定的期限的规定。自收到劳动能力鉴定申请之日起60日内做出劳动能力鉴定结论,必要时可延长30日。故选项C是正确的。
20.A
21.D
22.A生理性需要也称自然需要,它反映了人们对延续和发展自己的生命所必需的客观条件的需要,如对生活资料的需要、生理保健的需要、繁衍后代的需要等。
23.A规范性需要,是专业人员、行政人员或专家学者依据专业知识和现有规定或规范,所指出的特定需要标准。根据题中民政部颁布的《全国示范城区标准》,当社区中心的服务设施与服务项目不符合规定时,就会存在规范性需要。
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24.B问卷的问题有态度、行为和状态三种类型,其中状态涉及人口社会特征、个人经历和其他信息,如性别、年龄、文化程度、婚姻状况、收入水平等,因此正确答案是B。其他选项或属于行为问题或属于态度问题,不在正确答案之列。正确回答此类问题的关键是正确理解问卷问题的三种类型并灵活运用。
25.A社会工作是社会福利事业的重要内容,也是促进和谐社会建设的主要手段。
26.A我国《老年人权益保障法》规定,老年人有权居住在条件良好的房屋及拥有自有的或承租的住房的权利。赡养人应当妥善安排老年人的住房,不得强迫老年人迁居条件低劣的房屋;老年人自有的或者承租的住房,子女或者其他亲属不得侵占,不得擅自改变产权关系或者租赁关系。老年人自有的住房,赡养人有维修的义务。
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27.B澄清。社会工作者引导服务对象重新整理模糊不清的经验和感受。例如,对于服务对象的模糊不清的表达,社会工作者可以进一步加以明确:“您刚才说的意思是……是吗?”或者“听了您刚才的话,我的理解是……对吗?”
28.C心理社会治疗模式的诊断包括心理动态诊断、缘由诊断和分类诊断。缘由诊断是对服务对象困扰产生、变化的过程进行分析。如服务对象的困扰是什么产生的、有什么重要的影响事件、在服务对象的成长过程中有什么样的变化等,是对服务对象个人历史的考察。
29.A社会工作认为,社会问题是指那些非纯生理性的问题,即与社会因素有关的问题,它包括因经济、政治、文化、社会关系等各种原因而产生的问题。社会问题被认为是一种消极现象,它不利于人们的正常生活和社会的健康发展。
30.D本题案例中社会工作者通过小美的班主任来帮助小美,属于间接治疗技巧。
31.ACDE
32.CDE社会工作专业守则。
33.AB根据社会规范与价值标准,如果个人的行为符合当地社会规范和价值观念,该行为就是正常的,否则就被视为有偏差的行为。根据行为适应性标准,在正常情况下,人体维持着生理、心理的平衡状态,人能依照社会生活的需要适应环境和改造环境。因此,正常人的行为符合社会的准则,能根据社会要求和道德规范行事,就是适应性行为。如果由于器质的或功能的缺陷使个体能力受损,不能按照社会认可的方式行事,其行为后果对本人或社会是不适当的,则被认为行为产生偏差。
34.BCE为使接案面谈顺利进行,社会工作者需要掌握娴熟的面谈技巧,包括:(1)主动介绍自己。(2)沟通。(3)倾听。
【命题点拨】本题考查的是接案阶段,面谈的技巧。考生需要掌握接案阶段的各环节内容。
35.ABCD
36.ABE以利他和社会为中心的动机\n1.希望帮助别人,希望世界变好\n2.以行动表达对他人的同情心\n3.喜欢认识不同年龄层的新朋友,参与一些活动,扩大社会接触面\n4.受亲戚、朋友、老师和家长的影响而参与服务\n5.基于宗教信仰,为人服务的理念\n6.想尽—点社会责任\n7.想以行动尽力谋求改变
37.CDE小组工作的功能包括:①塑造小组组员的平等意识和共同体归属感;②提供小组组员自我改变及“被肯定”的社会场境;③创造相互帮助、共同成长的学习机会;④打造增能的社会支持网络。
38.ABCE社会工作的基本价值观之一就是追求社会公正。社会工作者相信人是有尊严的.不论年龄、性别、种族、职业,人们之间是平等的,人们应该公平地享受社会发展、社会进步的成果。为了促进社会公正,社会工作者从多个方面介入社会生活。对不公正现象进行干预。这包括:为困难群体提供帮助,增强他们参与社会生活的能力;促进不公正制度的改变,为困难群体参与社会生活提供更多的机会和制度保障。除选项D外,其他4项都可以作为干预途径,而D是要改变困难群众的价值观,违背了社会工作尊重人的专业价值观。
39.ABCD
40.ABD
41.BCD危机介入的一些重要原则包括:(1)及时处理。(2)限定目标。(3)输入希望。(4)提供支持。(5)恢复自尊。(6)培养自主能力。故选BCD。
42.ACDE制订一个完备的服务工作计划,要求社会工作者做到以下五点:(1)准确分析服务对象的需要和问题;(2)明确服务工作的目标、阶段和方法;(3)熟悉服务机构提供的具体服务;(4)清晰认识社会工作者具备的能力;(5)了解服务对象拥有的资源。
43.ABDE
44.BCDE不同的学者对个案工作的介入过程有不同的认识和划分,但概括起来有两种基本的观点:以时间为划分标准和以服务内容为划分标准。结合这两种划分的标准,个案工作的介入过程可以分为申请与接案、预估与问题诊断、制订计划、开展服务、联结社会资源与协调服务、评估与结案等不同的阶段。每个阶段都有自己需要处理的任务,都有自己的工作重点,同时各阶段之间又相互连接、相互影响,构成一个有机整体。
\n
45.ABDE社会工作价值观是社会工作者所持有的助人观念。它包括社会工作对助人活动的看法,对自己和服务对象的看法。社会工作的价值观是利他主义,即以帮助他人、服务于他人、促进社会福利和社会公正为自己行动的目标。价值观是社会工作的灵魂,只有在牢固的价值观的指导下,才会自觉地、持久地开展工作,才会尽最大可能去帮助他人。由于社会工作是一种真心实意的服务,而不是社会工作者要行使手中的权力,所以利他主义的价值观就十分重要。价值观不仅表现在社会工作者对自己工作的看法上,更反映在他的全部工作之中。社会工作价值观是通过专业教育形成的,是在服务实践中养成的。
46.ACD
47.BE本题考查的知识点是残疾人社会工作的理论视角。残疾人社会工作的理论视角包括潜能视角、社会因素视角、抗逆力视角、优势视角和历史文化视角。其中社会因素视角强调残疾人生存环境对残疾人的影响;历史文化视角强调残疾人过往的生活经历对其生活的影响。故本题正确答案为BE。
48.ACE
49.ABDE\n此题暂无解析
\n
50.AB医务社会工作者想主治医生和小江了解状况是为了建立专
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