化学金属材料-A7技术支持的总结提升【微能力认证优秀作业】_第1页
化学金属材料-A7技术支持的总结提升【微能力认证优秀作业】_第2页
化学金属材料-A7技术支持的总结提升【微能力认证优秀作业】_第3页
化学金属材料-A7技术支持的总结提升【微能力认证优秀作业】_第4页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

化学金属材料化学金属材料化学金属材料化学金属材料教学设计要求：1.按照工具模板来完成教学设计，模板请点击附件下载；2.围绕“学科核心素养”，确定教学设计主题3.字数要求500字以上；4.必须原创，要要求完成，如不符合作业要求，一经发现，按不合格处理。题目金属材料年级学科九年级课型信息技术与学科整合课授课教师工作单位教学目标1掌握金属的特性2掌握金属之间的不同教学重难点关键金属之间的不同特性教学方法问答式讨论式观察法运用的信息技术工具硬件：多媒体软件：电子白板教学设计思路1教师展示金属制品2给学生三块同样大小的铜片，铝片，铁片，进行探索3探索它们颜色光泽，质量大小，硬度，导热性3总结金属材料的性质决定它的用途教学过程设计意图时间安排新课引入教师展示所准备的金属制品。提问学生所见到的日常生活中见到的金属制品介绍以上这些物质都是由金属材料制作的。设问；看到这些实物，同学们想到了什么？过渡；通过刚才大家的发言，可以看出大家对金属材料的重要性有了一定的认识，而且也对它们有了很大的兴趣。当然也有很多疑问。本节课我们就一起来研究金属和它们的性质。活动探究给学生三块同样大小的铜片，铝片，铁片，进行探究。观察它们的颜色和光泽。然后用细砂纸打磨，在观察它们的颜色和光泽。感觉一下它们的质量大小，由此判断它们的密度大小。试试他们的硬度。试试它们的导热性。用电池和小灯泡试试能不能导电。并比较的灯泡的亮度是否形同教师补充讲解。在制作餐具时，以上三种材料用的很多。但是需要注意铝的摄取量，过量会导致大脑迟钝。所以餐具最好少用预制品而应该多食用铁制品。因为铁是人体必须的一种元素。教师总结并板书；常温下是固态，有颜色和光泽。有良好的导电性，导热性，延展性。熔点较多，密度，硬度因金属的不同而不同。金属的性质决定用途学生讨论1问什么菜刀镰刀锤子用铁制品而不用铝制品2银的导电性好，问什么电线一般是铜制品3为什么有些铁制品如龙头需要镀烙、如果镀金怎么样教师总结并板书；用途取决于性质。还需要考虑价格，资源。美观，使用是否便利、废料是否容易回收利用和对环境的影响等四．金属之最我们知道，在一切比赛中，冠军是最诱人的。那么那种金属可以当冠军呢指导学生研究课本第四页，找出金属的冠军五．归纳总结。学生自主谈收获六．练习七．作业布置让学生感觉到学习离不开生活培

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论