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文档简介
2016届南京市重点中学新中考摸底联考物理试卷学校:__________姓名:__________班级:__________考号:__________一、单选题1.厨房中的一些现象和做法都含有物理知识,下列对应正确的是 ()A.打开醋瓶能闻到酸味——分子做无规则运动B.用高压锅煮饭——利用降低气压,提高水的沸点C.打开锅盖看到“白气”——汽化现象D.用煤气灶烧开水——利用做功改变物体内能2.下列数据中最接近生活实际的是()A.对人体的安全电压不能超过220V B.某初中生的质量大约是500kgC.物理课本的长度大约是l00cm D.人的正常体温是373.站在地面上的小明想让自己对地面的压强变为最小,他应该 ()A.抬起一只脚 B.走动C.坐在地面上 D.平躺在地面上4.如图所示,制造电工用的钢丝钳的材料是钢铁和橡胶,这主要利用钢铁的和橡胶的:()A.硬度弹性 B.导电性延展性 C.导电性弹性 D.硬度导电性5.如图是探究甲、乙两种物质质量跟体积关系的图像。以下分析正确的是 ()A.甲物质的质量跟体积的比值比乙物质大B.甲物质的质量跟体积的比值比乙物质小C.同种物质的质量跟体积的比值是不同的D.不同物质的质量跟体积的比值是相同的6.如图4所示,在探究并联电路中的电流关系时,小明同学用电流表测出A、B、C三处的电流分别为IA=0.5A,IB=0.3A,IC=0.2A,在表格中记录数据后,下一步首先应该做的是()A.整理器材,结束实验B.换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值C.分析数据,得出结论D.换用电流表的另一量程,再测出一组电流值7.如图所示,电源电压不变,开关S由断开到闭合,两表示数的变化情况是()A.两表示数都变小B.两表示数都变大C.电压表示数变小,电流表示数变大D.电压表示数变大,电流表示数变小8.在用水煮食物时,只要水没烧干,食物就不会烧焦但若用油炸食物,即使油没烧干,食物也能变焦,这主要是因为()A.油放出的热量比水多 B.油的沸点比水高C.油的传热性能比水好 D.油的比热容比水大9.光在某种透明物质中的传播速度应该 ()A.大于3×105千米/秒 B.等于3×105千米/秒C.小于3×105千米/秒 D.不能确定.10.生活在海边的渔民经常看见这样的情景:风和日丽,平静的海面上出现一把把小小的“降落伞”――水母。它们在近海处悠闲自在地升降漂游。忽然水母像接到什么命令似的,纷纷离开海岸,游向大海。不一会儿狂风呼啸。波涛汹涌,风暴来临了。就划线部分,以下解释合理的是()A.水母接收到了次声波 B.水母接收到了电磁波C.水母感受到了地磁场的突然变化 D.水母感受到了温度的突然变化11.某同学在探究“电流跟电压、电阻的关系”时,根据收集到的数据画出了如图所示的一个图像,下列结论与图像相符的是 ()A.电阻一定时,电流随着电压的增大而增大B.电阻一定时,电压随着电流的增大而增大C.电压一定时,电流随着电阻的增大而减小D.电压一定时,电阻随着电流的增大而减小二、多选题12.下列关于运动和力的说法中正确的是 ()A.将锤柄在石墩中撞击几下,松动的锤头就紧套在锤柄上,这是利用了锤柄的惯性B.竖直向上抛出后的排球,在空中向上运动的过程中受到的合力方向向上C.踢出去的足球还能在水平地面上继续运动,是因为足球具有惯性D.物体的运动状态发生改变,该物体一定受到力的作用三、填空题13.夏天早晨,田闯禾苗上常看到晶莹的露珠,这是空气中的水蒸气__________(填一种物态变化名称)形成的。初春培育秧苗时,为了不使秧苗受冻,早晨给水田多排水,傍晚多灌水,这是利用水具有较大的__________这一特性。15.有一种环保型手电筒,筒内没有电池。使用时,只要来回摇晃手电筒,使永磁体在手电筒中的两个橡胶垫之间穿过线圈来回运动,灯泡就能发光。这种手电筒能发电是依据原理。要使灯泡亮度增大,可采用的方法是(写出一种即可)。16.图中电压表的示数为:_______V.17.近视眼看不清远处的物体,是因为物体成像在视网膜
(选填“前”或“后”)。为了能看清物体,可佩戴用
(填“凸”或“凹”)透镜制成的眼镜。如图是同学们实验时常见的情境,请写出这一实验原理在生活中的应用
。18.我们能分辨铃声和哨声,主要是因为这两种声音的
不同,音调的高低是由发声体振动的
决定.19.往暖水瓶里灌水,能引起水瓶中空气柱的振动发声,随着水面的升高,空气柱逐渐,振动的频率,音调也逐渐升高,所以听灌水时的声音就可以判断水是否灌满。四、作图题20.小丽做“测量小灯泡功率”的实验,如图甲所示是实验所用到的器材:⑴用笔画线代替导线,将甲图还没有连接的器材按实验需要连接完整,电线不许交叉。⑵灯泡正常发光时,电压表的示数是2.5V,电流表示数如图乙所示,电流表的读数是_______A些时小灯泡的电功率是W。⑶实验中电压表选择0——3V量程更合理的原因是:。五、实验探究21.(7分)(1)温度计是实验室常用的工具,它是根据液体的原理制成的。根据图l0所示测量液体温度的操作情况,提出使用温度计注意事项中的两项:①;②。(2)使用托盘天平前必要的操作有:A.将游码放在标尺左端的零刻度线处.B.调节天平横梁右端的螺母,使横梁平衡.C.将天平放在水平台面上.以上操作的合理顺序应为(填字母代号).(3)一般家庭的卫生间都安装照明灯和换气扇.使用时,要求它们能各自独立工作。按上述要求在虚线框内画出其电路图(换气扇用符号表示).22.学习了密度的知识后,小芸和小阳同学通过实验测量鲜牛奶的密度。他们选取了下列实验器材:鲜牛奶、量筒、托盘天平(带砝码)、烧杯。下面是他们设计的实验方案:(1)调节好天平,将装有适量鲜牛奶的烧杯放在天平右盘,向左盘中加砝码,天平横梁恢复平衡时,游码仍位于零刻线处,测出它们的总质量为m1;(2)将烧杯中的一部分鲜牛奶倒入量筒,测出量筒中鲜牛奶的体积V;(3)测出烧杯及其中剩余的鲜牛奶的质量m2(此时游码恰好仍在零刻线处);(4)计算出鲜牛奶的密度ρ。请你回答下列问题:(1)上述方案中存在一个操作上的错误,请你指出来并更正错误:更正:;(2)用上面测出的物理量表示鲜牛奶的密度:ρ=。23.妈妈在做菜时问小刚,你知道花生油的密度是多少吗?(1)小刚想:花生油是油类,它的密度应该比水小。于是他滴了一滴油在水中,发现油浮在水面上,由此可以证明他的猜想是
的。(2)小刚带了一些花生油到学校后,他进行了如下实验:①在玻璃杯中盛上花生油,放在调节好的天平左盘上称量,当天平重新平衡时,读出砝码和游码的读数为106.2g(已填入表中);②把玻璃杯中的花生油倒入量筒中的一部份(如图a),记下量筒中油的体积并填入下表中;③把玻璃杯和剩余的花生油放在天平左盘上称量,当天平重新平衡时,所用砝码和游砝的位置如图b所示,将玻璃杯和剩余油的质量填入表中;④计算出量筒中花生油的质量和密度,填入下表中。
a
b玻璃杯和油的质量m1/g玻璃杯和剩余油的质量m2/g量筒中油的质量m/g量筒中油的体积V/cm3油的密度ρ(g/cm3)106.224.下面是小方设计的“测食用油密度”的实验方案:用天平测出空烧杯的质量m1,向烧杯内倒入适量食用油,再测出烧杯和食用油的总质量m2,然后把烧杯内的食用油全部倒入量筒内,读出量筒内食用油的体积为V1,根据他的设计,回答下面的问题:(1)按该实验方案进行测量,食用油密度的表达式是,上述实验方案存在的问题是误差较大,试分析产生误差较大的主要原因。(2)请你将上述实验方案进行改进并补充填写实验内容于下表,并将图21中实验的数据及测量结果填入表中对应的下一行。烧杯和食用油的总质量/g33.325.(6分)在“测定额定电压为3.8V小灯泡功率”的实验中:(1)某同学在连接实验电路时还有导线未接上,如图甲所示,请你用笔画线代替导线,正确完成电路连接(请勿更改原有导线,导线不得交叉);(2)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移到(选填“A”或“B”)端;(3)闭合开关,移动滑动变阻器的滑片到某处时,电压表示数为3V,要测量小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器滑片向(选填“A”或“B”)端移动,当电压表示数为V时,小灯泡正常发光,此时电流表的指针位置如图乙所示,则小灯泡的额定功率是W.26.如图所示,在做“观察水沸腾”的实验时:⑴对比A、B两套器材,你觉得应该选_____________套来完成实验,理由是:___________________________________________。⑵两组同学绘制的沸腾图像如图C、D所示,对比发现,他们相同点是:沸腾前,对水加热,水的温度____________________(不断上升/保持不变/不断下降)沸腾时,水的温度______________________他们不同点是_________,原因可能是:_______________。(只要回答出一个理由)六、论述计算题27.一列200m的火车以10m/s的速度,匀速通过700m长的山洞,求:从火车头刚要进山洞到火车尾刚离开山洞共需要多少分钟?28.一只额定电压为2.5V的小灯泡,正常发光时通过灯丝的电流是0.2A,求:(1)小灯泡的额定电功率(2)小灯泡正常发光时灯丝的电阻(3)通电1分钟,小灯泡消耗多少电能?【参考答案】学校:__________姓名:__________班级:__________考号:__________一、单选题1.A2.D3.D4.D5.A6.B7.B8.B9.C10.A11.C二、多选题12.CD三、填空题13.液化;比热容14.(a);(b);惯性15.电磁感应,加快摇晃、增加线圈匝数或更换磁性更强的永磁体16.12.5
17.
前,
凹
,照相机18.音色
频率(或快慢)19.变短、
变快
四、作图题20.0.30.75电源电压是3V,小灯泡的额定电压是2.5V,量程小精确。五、实验探究21.(1)热胀冷缩;使用温度计时,液泡要浸没有被测液体中;视线要与液柱的上表面保持相平。(2)C;A;B(3)22.(4分)(1)烧杯放在天平右盘,砝码放在左盘1分烧杯放在天平左盘,砝码放在右盘1分(2)(m1-m2)/V223.(1)正确;(2)58.2,48.0,60,0.824.(1)ρ=EQ\f(m2-m1,V1);实验中未能将所有液体倒入到量筒中,导致所
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