3、中班第二学期《丢手绢》民间游戏集_第1页
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区级课题《有效开展民间游戏活动，提升家园共育能力的研究》东方实验幼儿园2020-2021学年第一学期中班民间游戏集一、徒手类1.丢手绢游戏材料：宽敞平坦的活动区、移动音响（音乐：丢手绢）。游戏目标：1.锻炼幼儿灵敏性快速反应能力及自控能力。2.培养幼儿敏锐的观察能力。3.学习遵守游戏规则。基本玩法：幼儿手拉手围成一个大圆圈，撒开手坐下，选一个幼儿手持手绢。持手绢幼儿，沿顺时针或逆时针绕着小朋友走，圈上的幼儿一起拍手唱：“丢、丢、丢手绢。”手持手绢幼儿选择一名幼儿，将手绢丢给他。若发现身后又手绢，就要拿起手绢快速追逐丢手绢幼儿，若追上就要请丢手绢幼儿表演节目，若追不上，两人交换位置，游戏重新开始。创新玩法：1、《双人丢手绢》：请幼儿找到好朋友后，大家一起围成圈，两个好朋友坐在一起手牵手，请一组好朋友手牵手拿手绢开始游戏，其他人一起唱儿歌《丢手绢》。当拿手绢的两个幼儿可以随意把手绢丢给其他一组好朋友身后，被丢手绢的两个幼儿也手牵手立马起身追丢给他们两个的幼儿，丢手绢的两个幼儿手牵手赶紧围着大家的圈跑一圈，直到跑回被丢两个幼儿位置。被抓住就向大家表演。2、《图形丢手绢》：引导幼儿用想到的物体替换儿歌中的手绢，并通过吹泡泡的游戏形式变换出喜欢的队形，如：吹出三角形、半圆形、正方形。可将幼儿分组进行游戏，自由变换看哪组想得多，和别的组玩的不一样。3、《队伍丢手绢》：将幼儿分5名为一组，分别每组选有组长和组名。组之间在不同位置同时进行《丢手绢》游戏，看看哪组玩得游戏最好。游戏提示：1.追跑时注意提醒幼儿保护自己，场地最好在软胶地上进行游戏。2.游戏时，提醒幼儿手放好，切勿将手放在身后，以免在游戏过程中被同伴踩到。游戏图示： 《丢手绢》与好朋友一起手牵手

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