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文档简介
2022-2023学年八年级数学上册A.4B.3C.2D.1
期末试题7.如图,已知AB=AC,AE=AF,BE与CF交于点D,则对于下列结论:①△ABE≌
△ACF;②△BDF≌△CDE;③D在∠BAC的平分线上.其中正确的是()
一、选择题(每小题3分,共36分)
A.①B.②C.①和②D.①②③
1.下列四个汽车标志图中,不是轴对称图形的是()
8.施工队要铺设一段长2000米的管道,因在中考期间需要停工两天,实际每天
施工需要比计划多50米,才能按时完成任务.求原计划每天施工多少米.设原计
ABCD划每天施工x米,则根据题意所列方程正确的是()
2000200020002000
A.-=2B.-=2
+xx+
2.下列运算中,正确的是()x50x50
2000200020002000
C.-=2D.-=2
A.x3•x3=x6B.3x2+2x3=5x5C.(x2)3=x5D.(ab)3=a3bxx-50x-50x
3.下列长度的三条线段,能组成三角形的是()
9.若代数式在实数范围内有意义,则x的取值范围为()
A.3,4,8B.5,6,11C.12,5,6D.3,4,5
A.x>0B.x≥0C.x≠0D.x≥0且x≠1
4.PM2.5是指每立方米大气中直径小于或等于0.0000025的颗粒物,将0.0000025
10.在边长为a的正方形中挖去一个边长为b的小正方形(a>b)(如图甲),把
用科学记数法表示为()
余下的部分拼成一个矩形(如图乙),根据两个图形中阴影部分的面积相等,可以
.-5-6-6-5
A0.2510B.0.2510C.2.510D.2.510验证()
5.如图,E、B、F、C四点在一条直线上,EB=CF,∠A=∠D再添一个条件仍不能
证明△ABC≌△DEF的是()
A.AB=DEB.DF∥ACC.∠E=∠ABCD.AB∥DE
DA
A.(a+b)2=a2+2ab+b2B.(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2
EBFCC.a2﹣b2=(a+b)(a﹣b)D.(a+2b)(a﹣b)=a2+ab﹣2b2
11.如图,折叠直角三角形纸片的直角,使点C落在AB边
5题6题7题
上的点E处.若BC=24,∠B=30°,则DE的长是()
6.在△ABC中,∠ACB为直角,∠A=30°,CD⊥AB于D,若BD=1,则AB的长度
A.12B.10
是()
C.8D.6
12.已知,如图在直角坐标系中,点A在y轴上,BC⊥x轴于点C,点A关于直线
OB的对称点D恰好在BC上,点E与点O关于直线BC对称,∠OBC=35°,则∠OED
的度数为()
20.如图,AB∥CD,点P为CD上一点,∠EBA、∠EPC的角平分线于点F,已知
∠F=40°,则∠E=度.
三、解答题(共60分.解答时应写出必要的文字说明)
21.(4分)计算:(6x4﹣8x3)÷(﹣2x2)﹣(3x+2)(1﹣x).
A.10°B.20°C.30°D.35°
二、填空题(本题有8个小题,每小题3分,共24分)
13.若x2+2(m﹣3)x+16是一个完全平方式,那么m应为.
14.若2x=3,4y=5,则2x﹣2y的值为.22.(6分)分解因式:
15.若a+b=5,ab=3,则2a2+2b2=.(1)a3﹣2a2+a;
m1
16.关于x的分式方程-=0无解,则m=。(2)(3x+y)2﹣(x﹣3y)2.
x2-4x+2
17.如图,在△ABC中,AB=AC,AB的垂直平分线MN交AC于点D,交AB于点
E.若∠DBC=33°,∠A的度数为.
23.(5分)先化简代数式(+)÷,然后在0,1,2中选取一个
你喜欢的数字代入求值.
18.若从一个多边形的一个顶点出发,最多可以引10条对角线,则它是边
形.
19.如图,把△ABC沿EF对折,折叠后的图形如图所示.若∠A=60°,∠1=96°,
则∠2的度数为.
24.(6分)解决下列两个问题:26.(7分)已知:BE⊥CD,BE=DE,BC=DA,
(1)如图1,在△ABC中,AB=3,AC=4,BC=5.EF垂直且平分BC.点P在直线求证:①△BEC≌△DEA;
EF上,直接写出PA+PB的最小值,并在图中标出当PA+PB取最小值时点P的位置;②DF⊥BC.
解:PA+PB的最小值为.
(2)如图2.点M、N在∠BAC的内部,请在∠BAC的内部求作一点P,使得点P
到∠BAC两边的距离相等,且使PM=PN.(尺规作图,保留作图痕迹,无需证明)
27.(8分)如图所示,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,∠1=∠2,CE⊥BD交BD
25.(6分)如图,△ABC的三个顶点的坐标分别是A(﹣3,2),B(﹣4,﹣3),
的延长线于点E.CE=2,延长CE,BA交于点F.
C(﹣1,﹣1).
(1)求证:△ADB≌△AFC;
(1)直接写出点A,B,C关于x轴对称的点A,B,C的坐标:
111(2)求BD的长度.
A(,),B(,),C(,);
111
(2)在图中作出△ABC关于y轴对称图形△ABC.
222
28.(8分)桐梓县“四抓四到位”确保教育均衡发展,加速城区新、扩建项目工29.(10分)如图,已知△ABC中,AB=AC=12cm,BC=10cm,点D为AB的中点,如
程,加快建设某间小学,公司经过调查了解:甲、乙两个工程队有能力承包建校果点P在线段BC上以2cm/s的速度由点B向点C运动,同时,点Q在线段AC上
工程,甲工程队单独完成建校工程的时间是乙工程队的2倍,甲、乙两队合作完由点A向点C以4cm/s的速度运动.若点P、Q两点分别从点B、A同时出发.
成建校工程需要60天.(1)经过2秒后,求证:①△BPD≌△CQP②∠DPQ=∠B
(1)甲、乙两队单独完成建校工程各需多少天?(2)若△CPQ的周长为18cm,问经过几秒钟后,△CPQ为等腰三角形?
(2)若甲、乙两队共同工作了10天后,乙队因其他工作停止施工,由甲队单独
继续施工,要使甲队总的工作量不少于乙队已做工作量的2倍,那么甲队至少再
单独施工多少天?
2022年人教版八年级数学上册
期中试题
一、选择题(本大题共6小题,每小题3分,共18分,每小题只有一个正确的选项.)
A.4cm2B.5cm2C.6cm2D.7cm2
1.在以下绿色食品、回收、节能、节水四个标志中,是轴对称图形的是()
6.如图所示,在△ABC中,∠B=∠C=50°,BD=CF,BE=CD,则∠EDF的度数是()
A.B.C.D.
2.已知三角形的两边长分别为3和6,第三边长是奇数,则第三边长可以是()
A.1B.3C.5D.9
A.45°B.50°C.60°D.70°
3.如图,AE∥DF,AE=DF.则添加下列条件还不能使△EAC≌△FDB.()
二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
7.点A(﹣1,2)关于y轴的对称点坐标是.
8.如图,在△ABC和△DEF中,点B,F,C,E在同一直线上,BF=CE,AB∥DE,请添
加一个条件,使△ABC≌△DEF,这个添加的条件可以是(只需写一个,不添加辅
助线).
A.AB=CDB.CE∥BFC.CE=BFD.∠E=∠F
4.如图,△ABC中,∠A=46°,∠C=74°,BD平分∠ABC,交AC于点D,那么∠BDC
的度数是()
9.点O是△ABC内一点,且点O到三边的距离相等,∠A=60°,则∠BOC的度数为.
10.如图,∠AOP=∠BOP=15°,PC∥OA交OB于C,PD⊥OA于D,若PC=8,则PD
=.
A.76°B.81°C.92°D.104°
5.如图,在等腰Rt△ABC中,∠BAC=90°,在BC上截取BD=BA,作∠ABC的平分线与
AD相交于点P,连接PC,若△ABC的面积为8cm2,则△BPC的面积为()
11.如图,在等腰△ABC中,AB=AC,∠BAC=50°.∠BAC的平分线与AB的中垂线交于15.如图,在△ABC和△DCB中,AC与BD相交于点O.AB=DC,AC=BD.
点O,点C沿EF折叠后与点O重合,则∠CEF的度数是.(1)求证:△ABC≌△DCB;
(2)△OBC的形状是.(直接写出结论,不需证明)
12.在平面直角坐标系中,△ABC中点A、B、C的坐标分别为(0,1)、(3,1)、(4,3),
若要使△ABD与△ABC全等,则所有符合条件的点D的坐标有.
三、解答题(共5小题,满分30分)
13.如图所示,在△ABC中,已知AD是角平分线,∠B=66°,∠C=54°.
(1)求∠ADB的度数;
(2)若DE⊥AC于点E,求∠ADE的度数.
16.如图所示,在所给正方形网格图中完成下列各题:(用直尺画图,保留痕迹)
(1)求出格点△ABC(顶点均在格点上)的面积;
(2)画出格点△ABC关于直线DE对称的△ABC;
111
(3)在DE上画出点Q,使△QAB的周长最小.
14.如图,AB=AE,∠B=∠AED,∠1=∠2,求证:△ABC≌△AED.
17.如图,点E在CD上,BC与AE交于点F,AB=CB,BE=BD,∠1=∠2.19.如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,E为CD的中点,连接AE、BE,BE⊥AE,延长
(1)求证:△ABE≌△CBD;AE交BC的延长线于点F.求证:
(2)证明:∠1=∠3.(1)FC=AD;
(2)AB=BC+AD.
四、(本大题共3小题,每小题8分,共24分)
20.如图,在△ABC中,AB=AC,D、E是BC边上的点,连接AD、AE,以△ADE的边AE
18.在△ABC中,已知AD是角平分线,∠B=66°,∠C=54°.
所在直线为对称轴作△ADE的轴对称图形△AD′E,连接D′C,若BD=CD′﹒
(1)求∠ADB,∠ADC的度数;
(1)求证:△ABD≌△ACD′;
(2)若DE⊥AC于点E,求∠ADE的度数.
(2)若∠BAC=120°,求∠DAE的度数.
五、(本大题共2小题,每小题9分,共18分)六、(本大题共1小题,共12分)
21.如图所示,D、E分别是△ABC的边BC、AC上的点,且AB=AC,AD=AE.23.(1)阅读理解:
(1)若∠BAD=20°,则∠EDC=;如图①,在△ABC中,若AB=10,AC=6,求BC边上的中线AD的取值范围.
(2)若∠EDC=20°,则∠BAD=;解决此问题可以用如下方法:延长AD到点E使DE=AD,再连接BE(或将△ACD绕着
(3)设∠BAD=α,∠EDC=β,你能由(1)(2)中的结果找到
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