青岛版科学五年级下册3保护脑练习卷（解析版）

3保护脑一、填空1.（）与核桃壳相似，都能起到保护内部的作用。【答案】颅骨【解析】【详解】大脑由大脑、小脑、脑干三部分组成，在头部受颅骨的保护。颅骨与核桃壳相似，都能起到保护内部的作用。2.颅骨与脑组织之间有膜，这些膜可以降低撞击的力度，具有（）和（）脑组织的作用。【答案】①.保护②.支持【解析】【详解】脑由大脑、小脑、脑干三部分组成，大脑在头部受颅骨的保护。颅骨与核桃壳相似，都能起到保护内部的作用。颅骨与脑组织之间有膜，这些膜可以这些膜可以降低撞击的力度，具有保护和支持脑组织的作用。3.（）是人脑增加血氧含量的一种短暂的自我保护方式。【答案】打哈欠【解析】【详解】打哈欠大多见于过度疲劳，大脑供血不足，使大脑处于相对缺氧的状态，通过打哈欠，深呼吸，增加脑部的供氧，缓解脑部的缺氧，原因有可能是脑缺氧、脑供血不足、心脑血管等疾病、经常熬夜等。4.在睡眠状态中，脑耗氧量大大减少，有利于（）、（）。【答案】①.保护脑②.恢复脑力【解析】【详解】大脑一直是人类机体中最为复杂的器官之一，要健康地保护我们的大脑，让我们能够更长时间地享受脑健康的快乐生活。在睡眠状态中，脑的耗氧量大大减少，有利于保护脑、恢复脑力。二、判断5.睡眠对大脑的休息很重要，心情愉快也有利于大脑的健康。（）【答案】√【解析】【详解】大脑是我们身体的操作中心，控制着我们的思想，大脑对我们来说是非常重要的，我们一定要保护好它，多学一些保护大脑的方法。当人们处于睡眠状态中时，可以使人们的大脑和身体得到休息、休整和恢复，所以最重要是睡觉，使大脑的功能得到最大限度的恢复。情绪的好坏会影响大脑的健康，如抑郁的情绪会损害大脑神经元，导致各类激素分泌异常。6.脑是人体的“司令部”，是人体的重要器官。（）【答案】√【解析】【详解】脑是人体的“司令部”，能够指挥人的行动，产生思想和情感，进行认知和决策，是人体的重要器官。7.明明为了提高做作业的效率，决定周六做一天的数学作业，周日做一天的语文作业。（）【答案】×【解析】【详解】大脑是我们身体的操作中心，控制着我们的思想，大脑对我们来说是非常重要的，我们一定要保护好它，多学一些保护大脑的方法，如要调节用脑，周六做一天的数学作业，周日做一天的语文作业，学习效率低下，不利于保护脑健康。8.适当的体育锻炼可以缓解大脑疲劳。（）【答案】√【解析】【详解】适当的体育锻炼可以培养顽强的意志品质，调节心理平衡，降低紧张的心理。通过睡眠，使大脑细胞产生广泛的抑制，从而使已经疲劳的脑细胞恢复机能。题干说法正确。三、选择9.大脑表面像（）有许多凹陷的沟和隆起的回。A苹果 B.核桃仁 C.草莓【答案】B【解析】【详解】大脑大小和形状像两只并拢的拳头；大脑表面像核桃仁有许多凹陷的沟和隆起的回，可增加大脑皮层的表面积；大脑的软硬像豆腐，颜色是淡粉红色。10.下面做法不利于科学用脑的是（）。A.学习一段时间后适当休息B遇到问题勤于思考C.为了提高某学科的成绩，连续上几节课，不休息【答案】C【解析】【详解】A、学习一段时间后适当休息，符合科学用脑的要求；B、遇到问题勤于思考，符合科学用脑的要求；C、为了提高某学科的成绩，连续几节课上同一课程，大脑容易疲劳，不符合科学用脑的要求。11.颅骨对脑有（）作用。A.保护 B.供给养料 C.缓解疲劳【答案】A【解析】【详解】颅骨和脑膜将大脑包裹起来，前者主要可以防止外物对大脑的撞击，而下面的脑膜作为一种三层装有液体的薄膜，起到对打击起着再次缓冲、供养（软脑膜）的作用，当头部受到冲击的时候脑膜就可以有效减轻外界对大脑的冲击。颅骨对脑有保护作用。四、科学与生活12.脑与我们的学习、生活密切相关，通过本节课的学习，我们对脑有了更清晰的认识。保护我们的脑非常重要，适当的（）可以缓解大脑疲劳。【答案】体育锻炼【解析】【详解】保护我们的脑非常重要，适当的体育锻炼可以消除大脑疲劳。此外，体育锻炼还可以提高学习与记忆能力；睡眠可以恢复大脑功能，还与增强免疫力、抵抗疾病的能力有着密切关系；全面均衡的营养和欢快的情绪有利于脑的发育。13.小学生一天的睡眠时间应该为（）。A9～10小时 B.5～6小时【答案】A【解析】【详解】睡眠不足会影响大脑的健康，但长期的睡眠不足却会给人体其它器官带来各种各样的疾病。小学生每天的睡眠时间应不少9小时，充足的睡眠是身体健康的保证。14.临近期末考试，同学们都抓紧时间复习，有好多同学在课间活动时业要看书学习，还有的同学连睡觉时间都要用来看书学习，总怕自已复习不好，你认为这样做好不好？你可以给这些同学提出一些合理的建议吗？【答案】这样做不好，会增加脑的疲劳。（1）在睡眠状态下，脑的氧耗量大大减少，有利于保护脑、恢复脑力。（2）一天内交替学习不同的课程，进行不同的活动，可以使脑的各部分轮流得到休息。（3）适当的体育锻炼可以缓解大脑疲劳。【解析】【详解】我认为同学这样做不好。大脑是我们身体的操作中心，控制着我们的思想，大脑对我们来说是非常重要的，我们一定要保护好它，多学一些保护大脑的方法，如充足的睡眠，合理休息。15.小明发现每天所上的课程——语文、数学、科学、体育等都是交替的，而且每上一节课后都要休息10分钟，你来告诉他这样安排的目的吧。【答案】答：一天内交替学习不同的课程，进行不同的活动，可以使脑的各部分轮流得到休息，保护大脑。【解析】【详解】每天可以学习到不同的课程，一天内交替学习不同的课程，可以使脑的各部分轮流工作和休息，这样可以起到保护大脑。快乐探究16.（1）我们在做“头盔对保护脑的作用”实验时，用西瓜模拟（）。（2）相同条件是将两个（）差不多的西瓜装入朝料袋内，距离地面的（）相同。（3）不同条件是一个塑料袋内的西瓜放入头盔内，另一个不放入头盔内。让两个西瓜（）做自由落体运动，观查撞击地面之后西瓜的状态。（4）实验中用塑料袋的目的是（）。（5）由此推想运动时佩戴安全头盔可以起到（）的作用，所以，平时滑冰、骑山地车、骑电动车时都要佩戴头盔，这样能保护我们的脑。【答案】①.人的头部②.重量③.高度④.同时⑤.防止西瓜汁液溅出⑥.保护脑【解析】【详解】（1）我们在做“头盔对保护脑的作用”实验时，用西瓜模拟人脆弱的头部，因为西瓜的形状和人的头部一样。（2）对比实验要保持其他量不变，只改变一个变量，因此相同条件是将两个重量差不多的西瓜装入朝料袋内，距离地面的高度也要相同。（3）对比实验保证只改变一个量，不同条件是一个塑料袋内的西瓜放