同步摸底六年级上学期语文一单元模拟试卷

/同步摸底六年级上学期语文一单元模拟试卷时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.读下列句子，先解释划线字的意思，再解释句子的意思。①楚人有鬻______盾与矛者，誉______之曰：“吾盾之坚，物莫______能陷______也。”______②蛇固______无足，子安______能为之足？______③其人弗______能应______也。______2.多音字组词。应yīng______

yìng______

难nán______nàn______3.解释下面词语在诗歌《闻官军收河南河北》中的意思。

青春：妻子：涕：

4.品句子，巧解答。

（1）变魔术，改句子。①您是国王，您答应的事情怎么可以反悔呢？改成陈述句：______②汉斯对国王说：“想要我给您指路并不难。”改为转述句：______③她的旧围裙里兜着许多能给她一点温暖的火柴。缩句：______（2）破折号的作用主要有：①表示后面是解释说明的部分；②表示意思的递进；③表示意思的转折；④表示声音的延长或中断。结合语言环境，说说下面句子中破折号的作用。在句子后面填上正确的选项。A七彩的颜色构成了大自然的美景——彩虹。______B想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是恶霸似的猫头鹰——总之，美丽而神奇的夜的世界的一切，立刻会在你的想象中展开。______C我们深情地呼唤：周——总——理——______（3）说说下列句子使用的修辞手法。①她的脸上满是皱纹，倒像个风干的橘子，哪里会露出笑容来呢!______②他想到将来田里的情形，想到主人的眼泪和干瘪的脸，又想到主人的命运，心里像刀割一样。______③稻草人帽子依旧戴得很正；扇子依旧拿在手里，摇动着，发出啪啪的声音；并且依旧站得很好，直挺挺的，位置没有动，样子也跟以前一模一样。______④她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。______5.下面的句子不是比喻句的是（

）。

A.她的脸上满是皱纹，倒像个风干的橘子，哪里会露出笑容来呢！

B.今年的稻子长得好，很壮实，雨水又不多，像是能丰收似的。

C.他想到将来田里的情形，想到主人的眼泪和干瘪的脸，又想到主人的命运，心里像刀割一样。

D.新出的稻穗一个挨一个，星光射在上面，有些发亮，像顶着一层水珠。6.词语模仿秀。①例：滚滚春潮（AABC式）

______；______；______；______；②例：载歌载舞（ABAC式）

______；______；______；______③例：街头巷尾（带反义词的）

______；______；______；______7.写出下面句子所用的修辞手法并仿造句子（1）走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。

______我打开书包，______（2）啊，老桥，你如一位德高望重的老人。

______啊，书，______8.《示儿》这首诗表达了诗人什么样的感情？

9.解释句中“之”的用法。①“誉之曰”的之：代词，指代盾。______②“吾矛之利”的之：文言助词，无义。______③“吾盾之坚”的之：同上。______10.按要求写词语。心服口服（ABCB）：________________________

11.把陈述句换成把字句。①武松打死了老虎。②乌云遮住了太阳。

二、阅读理解(30分)12.朗读诗歌《我们爱你啊，》全文，回答问题。本课中，贯穿全诗的一句话是？13.默读课文《我们爱你啊，》，想一想。

课文讲述了祖国的哪些可爱之处?14.口语交际

这么多年,究竟帮助了多少学生,阿里木已经记不清了。可以这么说,从小学、中学到大学,处处都有阿里木资助过的对象。这位“草根慈善家”还拿出积蓄,在贵州大学与毕节学院设立了助学金。据说每串羊肉串可以赚3毛钱,阿里木迄