教师招聘（中学）考试题库含答案10

教师招聘（中学）考试题库含答案（典型题）

第I部分单选题（50题）

1.态度不包含以下哪种结构成分？（）

A：行为成分

B：认知成分

C：情感成分

1）：意志成分

答案：D

2.史载：“每问经十条，对策三道，皆通，为上第，吏部官之；经义

通八，策通二，为中第，与出身；下第，罢归。”材料所反映的古代

选官制度是（）o

A：察举制

B：科举制

C：世官制

D：九品中正制

答案：B

3.《天津市中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》提出，

坚持把人才培养和质量提高摆在首位，把（）作为核心理念，全面实

施素质教育，全面提高教育发展水平。

A：提高每一位教师的教学水平

B：更好地提高学生成绩

C：为了每一个学生的发展

D：办好每一所学校，教好每一个学生

答案：D

4.观察者因看到榜样受到强化而如同自己也受到强化一样，这称为

()0

A：外部强化

B：直接强化

C：替代强化

D：臼我强化

答案：C

5.下列对文学的理解不正确的一项是()o

A：文学活动的四个要素是世界、作者、作品和读者

B：文学起源于人类生活

C：文学是一种语言艺术，是话语蕴藉中的审美意识形态

D：通过描写完整的故事情节和具体的环境，塑造多种多样的人物形象,

广泛地多方面地反映社会生活

答案：D

6.评价教学结果的最客观和可靠的标准是()。

A：教学计划

B：教学策略

C：教育目的

D：教学目标

答案：D

7.国家出台《关于禁止商业贿赂行为的暂行规定》的意义在于()。

A：制止商业贿赂行为

B：维持公平竞争秩序

C：扶持民族工业发展

D：限制商品的大规膜流动

答案：A

8.《旱天雷》属于哪类乐种？（）

A：福建南音

B：广东音乐

C：河北吹歌

D：江南丝竹

答案：B

9.位于甘肃天水，有北魏、西魏、……、典雅的石窟是（）。

A：云冈石窟

B：龙门石窟

C：莫高窟

D：麦积山石窟

答案：D

10.下列货币中，北宋时期开始使用的是（）。

A：半两钱

B：“交子”

C：空首布

D：开元通宝

答案：B

11.《红黄蓝》是荷兰艺术家（）的作品。

A：梵高

B：高更

C：塞尚

D：蒙德里安

答案：D

12.“因材施教”的教育原则，是根据人的身心发展的()提出的。

A：不平衡性

B：阶段性

C：互补性

D：个别差异性

答案：D

13.我国现存规模最大的木结构建筑是()

A：北京故宫太和殿

B：南昌滕王阁

C：北京颐和园长廊

D：北京天坛祈年殿

答案：A

14.下面对古琴描述不正确的是()o

A：古琴也叫“七弦琴”

B：古琴被列入世界非物质文化遗产名录

C:古琴的演奏方式主要有琴歌、独奏两种

D：著名的古琴曲有《广陵散》《十面埋伏》《流水》等

答案：D

15.未知概念题是巳知概念的上位概念，则对未知概念的学习属于

()。

A：类属学习

B：并列结合学习

C：命题学习

D：总括学习

答案：D

16.态度的构成要素中处于核心地位的因素是()

A：意向因素

B：情境因素

C：情感因素

D：认知因素

答案：0

17.16世纪的一位英国人曾说过，以前的农民及其一家都睡在地板上，

厨房里仅有一两口锅；而到16世纪末，一位农夫可能拥有“在橱柜里

摆有一套精致的锡铅合金餐具，三四张羽绒床，好几套床罩和挂毯，

一个印制的盐罐，一罐酒……以及一打羹匙”。这一现象说明()。

A：商贸中心转移推动了英国经济快速发展

B：英国成为世界上最发达的资本主义国家

C：世界性的贸易体系开始形成

D：工业化推动了农业的商品化

答案：C

18.请问下列哪项动机属于社会性动机？()

A：参与交往

B：繁衍后代

C：逃避危险

D：获取食物

答案：A

19.分析企业能力的主要标准是()。

A：生产能力

B：生产效率

C：生产要素

D：效率

答案：D

20.玉米糯质胚乳WX和黑绿菌基因V通常是连锁（即位于同一条染色体

上遗传的），然而一，'立学者发现一个品种中也能有自由组合，其原因是

（）O

A：染色体缺失

B：染色体侧位

C：染色体重复

D：染色体易位

答案：D

21.教师胜任教学工作的基础性要求是，必须具有（）o

A：品德专业素养

B：教育专业素养

C：学科专业素养

D：职业道德素养

答案：C

22.在思想品德课上，教师组织学生讨论“情绪”一词的理解，四位同

学分别谈了自己的观点，这些观点中正确的是（）。

A：一个人的情绪很难影响周围人的情绪

B：中学生的情绪丰富，起伏不大且稳定

C：对同一事物的感受，人们的情绪不同

D：我们可以通过改变态度。调控自己的情绪

答案：D

23.依据用心理学方法和技术搜集得来的资料，对学生的心理特征与行

为表现进行评鉴，以确定其性质和水平并分类诊断的过程叫（）。

A：心理辅导

B：心理教育

C：心理测验

D:心理评估

答案：D

24.心理健康教育要防止（）的倾向，的教育，要注重引导学生心

理人格积极健康发展，最大程度地预防学生发展过程中可能出现的心理

行为问题。

A：躯体化

B：现代化

C：医学化

D：学科化

答案：D

25.德育的个体发展功能的发挥应注意（）。

A：注重个体的享用性

B：尊重学习个体的主体性

C：强调德育的外在强制性

D：注意功能实现的间接性

答案：B

26.Allthedonatedmoneyshouldbemadefullusethehomeless

people.

A：oftohelp

B：ofhelping

C：tohelp

D：tohelping

答案：A

27.关于冼星海在音乐创作上的特色，下列说法错误的是（）o

A：他的音乐创作大多取材于宗教神话

B：他的音乐语言通俗易懂

C：他重视声乐创作的形象性和器乐创作的标题性

D：他十分重视塑造工人、农民和革命群众的典型形象

答案：A

28.Jacklovessports.Heisoftenseenbasketball

ontheschoolplayground.

A：play

B：toplay

C：playing

D：plays

答案：C

29.关于高八……，表述不正确的是（）。

A：高中生涯辅导能让高中生充分认识自我

B：生涯规划专家舒他认为，15-17岁是生涯的启蒙期。

C：生涯辅导是依据有系统的辅导计划，引导个人探索，评判并整合运用

有关的知识

D：高中阶段是生涯琛索与价值形成的时期。

答案：B

30.在练习过程中，共同的表现是开始进步快，中间有一个明显的暂时

停顿朝，这个卅期被称为（）。

A：高原期

B：稳定期

C：发展期

D：停滞期

答案：A

31.在教学过程中，教师运用多媒体教学手段模拟实物的形象，为学生

提供学习的感性材料，这称为()o

A：言语直观

B：模象直观

C：想象直观

D：实物直观

答案：B

32.1776年在德国哥尼斯堡大学开始教授教育学的学者是()o

A：赫尔巴特

B：裴斯泰洛齐

C：夸美纽斯

D：康德

答案：D

33.心理起源说的代表人物是()o

A：赫尔巴特

B：沛西•能

C：达尔文

D：孟禄

答案：D

34.巴洛克时期最杰出的代表作曲家是巴赫和()。

A：亨德尔

B：舒曼

C：舒伯特

D：罗西尼

答案：A

35.中国明代律学家朱载埼首创新法密律，并由新法密律计算出十二律,

这意味着中国的十二平均律比西方的十二平均律早出现了多少

年？（）

A：200

B：100

C：300

D：500

答案：B

36.京剧唱腔中板式中的一板三眼相当于（）拍。

A：2/4

B：4/4

C：自由拍

D：3/4

答案：B

37.“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”是德育的尊

重学生与严格要求学生原则，是由（）提出的。

A：麦克费尔

B：皮亚杰

C：马卡连柯

D：科尔伯格

答案：C

38.1838—1839年，施莱登和施旺提出了（）。

A：进化学说

B：细胞学说

C：分离定律

D：DNA双螺旋结构

答案：B

39.学生在学习弹奏纲琴曲的练习中，当练习到一定阶段时，常会感到

自己的进步似乎停止了。这种现象属技能学习中的OO

A：高原现象

B：生理极限

C：倒摄抑制

D：及时反馈

答案：A

40.“澧渊之盟”是下列哪两个政权之间的盟约（）

A：南宋与金

B：北宋与辽

C：北宋与西夏

D：南宋与西夏

答案：B

41.教师在准备活动中，（）

A：活动性游戏，

B：放松游戏

C：集中注意力游戏

D：室内体育游戏

答案：A

42.布卢姆等人在教育目标分类系统中将教学目标分为三大领域，将情

感领域的教学目标又分为五个等级。其中，形成价值观念是情感领域

教学目标的重要等级，下列叙述中不属于形成价值观念的是？（）

A：形成一定的人生哲学

B：为发挥集体的有效作用而承担义务

C：愿意改进与团体交往的技能

D：喜爱所学的内容

答案：A

43.某校建立了“野菜文化资源库”用于初中生物教学.以下资源可用

于说明生物多样性具有潜在价值的是（）。

A：诗词歌赋中对野菜的描述，如：呦呦鹿鸣，食野之蒿

B：不同野菜的采摘时令不一样。如：三月三采养菜

C：屠呦呦从当地野菜黄花蒿茎叶中提取青蒿素，而该地区生长着大量

不为人知的生物体系

D：野菜属于不同的生物类群，如：蕨菜属于蕨类植物，地皮菜是真菌

和藻类的结合体

答案：C

44.英国历史学家约翰•索利说：“如今有个趋势，人们怀念它的民主

思想，并将其视为所有现代民主思想的源头。”这一时期“它的民主

思想”不包括下列论述中的（）。

A：美德即知识

B：人是万物的尺度

C：人生来平等

D：我爱我师，但我更爱真理

答案：C

45.中学生的人际交往障碍，不包括（）。

A：亲子关系问题。

B：同学关系问题

C：恋爱关系问题。

D:师生关系问题。

答案：C

46.以下不属于教师健康心理素质的是（）。

A：幸福感

B：与环境保持良好接触

C：现代教育技术能力

D：人格特征

答案：C

47.Parentsandtoddlerswhoreadpaperbookstogetherspeak

andinteractmorewhencomparedwiththosewhoreade-books,

researchersfounD.Readingwithachildisahugelyimportant

developmentalactivityasithelpsyoungsterslearnnewwords,

broadenstheirknowledgeandprovidestimetobondwithloved

ones.Soscientistswantedtoseeifparentsandchildren

acteddifferentlywhentheyreadbookstogetherusing

traditionalmediaversuselectronicdevices1iketablets.To

investigate,theresearchersfound37pairsofparentsand

healthytoddlersbetweentwoandthreeyearsolD.Theyasked

themtoreadfromthreedifferenttypesofmedia：enhanced

electronicbooksv/ithsoundeffectsoranimation,abasic

electronic,book,andaprintbook*sResearchersfoundparents

andtoddlersspokemorewheninteractingwithapaperbook

ratherthanastoryonanelectronictablet.What1smore,

parentsusedricherlanguagewhenusingprintbookscompared

withtablets,andcollaboratedmorewiththeirchildren.But

parentswerelessresponsiveandchildrenwerelessengaged

withtheirparentswhenreadinge-books,saidDr.Tiffany

Munzer,correspondingauthorofthestudyattheUniversity

ofMichiganC.S.MottChildren*sHospital.Thefindingswere

publishedinthejournalPediatrics.Munzerpointedout.

however,thatthestudywaslimitedinseveralways,

includingthattheteamdidnottestthetoddlersreading

comprehension.Itwasalsolimitedbythesmallsamplesize,

andthefactthattheteamusedonlyonecommercially-

availableappforthee-books.,rThatisn*ttosaythereisno

benefittoelectronicbookreadingcoir.paredwithdoing

nothing.Justlesscomparedwithprintbooks.Printbooksare

justbetterforpromotingrichlanguagefromtheirparents

andmoreconversationsbetweenparentsandchildren,said

Munzer.Munzersaidthatparentsalwaysknowtheirchildren

best,“sotheyshouldfeelempoweredtoadjustthereading

experiencetowhattheyknowtheirchildrenare

A：Theimplicationsofthestudy

B：Thelimitationsofthestudy

C：Themotivationsofthestudy

D：Theinstrumentsofthestudy

答案：B

48.下列作品属于舒伯特的是（）o

A：《靖鱼》

B：《惊愕交响曲》

C：《塔索》

D：《哈利路亚》

答案：A

49.下列各组词语中，画横线词语的意义和用法相同的一项是（）。

A：其木皆十围尔其无忘乃父之志

B：硕求余文以记之越国以鄙远，君知其难也

C：将买田于泗水之上而老焉虽鸡狗不得宁焉

D：必仕则忘其身于其身也，则耻师焉

答案：C

50.下列选项中，属于职业道德特征的是（）。

A：适用范围上的无限性

B：一定程度的强制性

C：模糊的行业性

D：表现形式的多样性

答案：D

第II部分多选题（50题）

1.根据马斯洛的需要层次理论，个体的需要可以分为缺失性需要和成

长性需要。以下选项属于成长性需要的是（）（常考）

A：认知和理解的需要

B：认知和理解的需要

C：审美需要

D：归属与爱的需要

答案：A、B、C

2.下列属于认知策略的有（）。

A：精细加工策略

B：计划策略

C：组织策略

D：复述策略

答案：A、C、D

3.上课了，章老师走进了八年级（1）班的教室，手里没拿书，只拿了一

只已经析好的纸飞机和一张纸。同学们疑惑地看着张老师，有同学

问：“老师，这节课我们不上课吗？”章老师坦然地说：“不上啦，我们

玩纸飞机好吗？”这些纸飞机飞了一次又一次，玩着玩着，突然同学们

似乎想起了上面，捡起地上的纸飞机看着章老师。章老师不失时机地

问：“玩得如何？”同学们高兴地说：“好！”章老师说：“那就说说你们

的纸飞机吧！”学生甲说：“我的飞机飞得又快又高。乙说：“我的飞

机飞的时间长。“丙说：“我把飞机和纸同时扔出，发现纸很快此落至

地上，而纸飞机却像鸟一样飞一段时间才落到地上。“章老师又

问：“鸟为什么会飞而人不会呢？“一个学生说是因为鸟有能扇动的翅

膀而人没有，另一个说是因为人的体重大而鸟体重轻，还有个学生说

因为鸟的体型呈纺锤形，飞行时尖尖的嘴总是向前伸，就减少了阻力。

A：教学中要善于处理好智力活动和非智力活动的关系

B：要成为专家型教师，需要提升专业知识和专业技能

C：有效教学的核心是调动学生的学习主动性

D：教师应该是专业人员，教师职业不仅仅是谋生的普通职业

答案：A、B、D

4.在常用的等调中，其调号关系为（）。

A：五升等于六降

B：七降等于五升

C：七升等于五降

D：六升等于六降

答案：B、C、D

5.下列说法正确的是（）o

A：六律是指黄钟、太簇、姑洗、蕤宾、夷则、无射

B：乐音体系中的变化音级是指带有变化音的音级

C：高音谱号也叫G谱号，F谱号也叫低音谙号，C谱号也叫中音谱号

和次中音谱号

D：八音是指金、石、土、革、丝、木、匏、竹

答案：B、C、D

6.关于终身教育，下列说法正确的有（）（易错）

A：终身教育主要是为了发展人的职业能力和素质

B：终身教育既包括工规教育，也包括非正规教育和非正式教育

C：终身教育涵盖了人的一生，不限于儿童和青少年时期

D：终身教育是学习化社会的基本特征

答案：B、C、D

7.在提取和分离猪血红蛋白的实验中，不应使用（）。

A：蒸储水和苯处理红细胞，使其释放出血红蛋白

B：生理盐水透析血红蛋白溶液，保持血红蛋白活性

C：磷酸缓冲液洗脱，有利于血红蛋白在凝胶柱中移动

D：柠檬酸钠溶液洗涤红细胞，防止红细胞破裂

答案：B、D

8.下列属于上呼吸道的是（）

A：烟

B：支气管

C：喉

D：气管

答案：A、C

9.“学生是仓库，教师就是储蓄者”。这体现了（）。

A：学生的主动性

B：学习的创造性

C：教师垄断和控制

D：“假学习”

答案：C、D

10.教育心理学研究应遵循的原则有（）。

A：客观性原则

B：发展性原则

C：系统性原则

D：教育性原则

答案：A、B、C、D

11.［单选题］面质技术是指咨询师指出求助者的（），最终促成

求助者的统一。

A：错误认知

B：存在的矛盾

C：不良行为

I）：负性情绪

答案：B

12.学校如何对学生进行劳动教育（）

A：劳动教育不应只限制于学校里，而应重视家庭的早期劳动教育

B：劳动教育应该通过生产劳动和公益劳动来实现

C：对国家规定的劳动时间，学校不得随意删减

D：把劳动教育纳入整个教学计划之中，使师生重视劳动教育

答案：A、B、C、D

13.劳动力是任何社会生产的基本要素.在特定的社会发展阶段和特定

的历史条件下，劳动力作为一种特殊商品，其价值的构成包括（）O

A：培养和训练劳动者所需要的费用

B：劳动者在必要时间内创造的价值

C：维持劳动者自身生存所必需的生活资料的价值

D：劳动者繁育后代所必需的生活资料的价值

答案：A、C、D

14.下列属于精加工策略的方法是（）

A：类比法

B：联想法

C：拓展与引申

D：比较法

答案：A、B、C、D

15.关于“耶克斯一多德森定律”，下列说法正确的有（）（常考）

A：学习任务比较简单时，学习动机强度较高才能达到最佳水平

B：学习动机强度的最佳水平根据任务性质的不同而不同

C：学习动机强度的最佳水平是固定不变的

D：学习任务比较简单时，学习动机强度较高才能达到最佳水平

答案：A、B、D

16.在国务院公布的第一批80处国家级抗战纪念设施、遗址名录中，

山东有八处入选。下列入选国家级抗战设施、遗址名录的是（）

A：铁道游击队纪念园

B：胶东革命烈士陵园

C：台儿庄大战纪念馆

D：地雷战纪念馆

答案：A、B、C、D

17.教学是一个特殊的认识过程，其特殊性主要表现在（）（易错）

A：认识的差异性

B：认识的教育性

C：认识的交往性

D：认识的间接性

答案：B、C、D

18.教师公正对学生的学习积极性具有十分重要作用，这一重要性体现

在（）

A：对学生个体

B：对学生集体

C：对学生心理

D：对学生生理

答案：A、B

19.被誉为20世纪三大教学运动的是（）（常考）

A：学科结构运动

B：建构主义的学习和教学观

C：程序教学运动

D：人本主义的学习和教学观

答案：A、C、D

20.以下属于创造性思维的特征是（）。

A：独创性

B：灵活性

C：敏感性

D：流畅性

答案：A、B、D

21.研究发现，专家型教师与新手型教师的差异主要表现在（）

A：课时计划的差异

B：课堂教学过程的差异

C：课后评价的差异

D：专业知识多少的差异

答案：A、B、C

22.［多选题］践行“节约”规范的具体要求包括（）。

A：艰苦奋斗

B：团结协作

C：爱护公物

D：节约能源

答案：A、C、D

23.［单选题］侵犯行为是习得的，这是（）的观点。

A：社会学习理论

B：侵犯论

C：挫折一侵犯学说

D：本能论

答案：A

24.下列关于感觉规律的表述，正确的有（）。

A：感受性与感觉阈限成反比关系

B：感觉对比分为同时对比和继时对比

C：感觉有补偿作用

I）：感觉适应时感受性下降

答案：A、B、C

25.《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》提出了坚持尊重规

律的基本原则，遵循()，注重高位引领与底线要求结合、严管

与厚爱并重，不断激发教师内生动力。

A：教师成长发展规律

B：教育规律

C：社会发展规律

D：师德师风建设规律

答案：A、B、D

26.尝试一错误学习的基本规律有()o

A：效果律

B：尝试律

C：练习律

D：准备律

答案：A、C、D

27.教师的教育专业素养包括()o

A：一定的研究能力

B：优良的个性品质

C：良好的教育能力

D：先进的教育理念

答案：A、C、D

28.下列关于学生的表述，正确的有()。

A：学生对教育施加的影响是无条件接受的

B：学生具有可塑性

C：学生是以学习为主要任务的人

D：学生具有独特性

答案：B、C、D

29.某初中班有两位同学，甲常常表现为：动作迅速，精力充沛，热情

洋溢，爱发脾气，情绪产生快而强，难以自制，理解问题常比别人快,

活泼直率，粗心大意，坚持己见。而乙生表现为：温柔、和顺，对事

物观察敏锐，反应敏感，体验深刻，想象丰富，在活动中不愿表现自

己，做事小心谨慎，不爱与人交往，课堂表现很守纪律。根据这些描

述，下列说法正确的是（）

A：要针对不同气质类型特点，采取灵活的教育、教学方法。对胆汁质

的学生不要轻易激怒他们，耐心启发和帮助他们养成自制的品质；对

多血质的学生不要放松要求或使他们感到无事可做，要让他们在多种

有意义的活动中养成扎实、专一和克服困难的精神；对黏液质的学生

要热情，不要求之过急，要给他们留出考虑问题和做出反应的足够时

间；对抑郁质的学生不要在公开场合指责、批评他们，要根据他们的

精力、体力和能力提出适度的要求，让他们大胆地参加集体活动，增

强信心

B：甲是胆汁质，乙是抑郁质

C：甲是多血质，乙是黏液质

D：气质本身没有好坏之分，不决定一个人活动的社会价值和成就的高

低，但影响人的活动方式和效率

答案：A、B、D

30.在合理情绪疗法中，咨询师需要帮助求助者达到的领悟是（）。

多选

A：诱发事件是产生不良情绪的根源

B：只有消除诱发事件，才能减轻或消除他们目前存在的症状

C：求助者应对自己的情绪和行为反应负有责任

D：信念引起了情绪及行为后果，而不是诱发事件本身

答案：c、D

31.［单选题］比率智商被定义为（）。

A：心理年龄乘以实足年龄

B：心理年龄除以实足年龄

C：实足年龄除以心理年龄

D：实足年龄减去心理年龄

答案：B

32.学生的心理发展主要包括（）方面。

A：人格

B：情感

C：认知

D：社会性

答案：B、C、D

33.教育具有（）等社会属性。

A：永恒性

B：相对独立性

C：等级性

D：历史性

答案：A、B、D

34.影响人身心发展的内部因素有（）。

A：遗传

B：社会因素

C：学校教育

D：主观努力

答案：AxD

35.［单选题］声音的音色主要决定于声波的（）。

A：波形

B：强度

C：振幅

D:频率

答案：A

36.如果一个弱效的MMPI测验结果显示F量表分数高，表明（）。

多选

A：受测者伪装疾病

B：受测者回答问题不认真

C：其临床症状比较严重

D：得分越高则精神受损程度越高

答案：C、D

37.下面说法完全正确的是（）。

A：《嘎达梅林》属于内蒙民歌

B：《小河淌水》属于云南民歌

C：《月牙五更》属于东北民歌

D：《槐花几时开》属于四川民歌

答案：A、B、C、D

38.下列选项中对“音程”概念表述正确的是（）。

A：音程的大小以度为单位来衡量，最基本的音程是纯一度和纯八度

B：音程所包含的全音、半音数目叫作音程的音数

C：三全音常被称为具有特殊表现力的独特音程

D：单音程可以转化为单音程，也可以转化为复音程

答案：A、B、C、D

39.学校管理改革的趋势有（）

A：学校管理现代化

B：学校管理自主化

C：学校管理技术手段现代化

D：学校管理民主化

答案：B、C、D

40.加拿大科学家拉尔夫・斯坦曼因在“树突状细胞及其在特异性免

疫系统方面作用的发现”获得2011年诺贝尔生理学或医学奖。树突状

细胞因其成熟时伸出许多树突样或伪足样突起而得名，它能高效地摄

取、加工处理和呈递抗原，激发特异性免疫。下列描述符合树突状细

胞特性的是（）。

A：树突样突起增加了与免疫系统其他细胞的相互作用

B：具有与特异性免疫中吞噬细胞相似的作用

C：能够增殖分化形成能分泌抗体的浆细胞

D：能识别抗原，引起相应的淋巴细胞的增殖分化

答案：A、B、D

41.［多选题］在操作规程环节