培训学习心得体会（3篇）

Word版本，下载可自由编辑培训学习心得体会（3篇）培训学习收获体味篇一

今年，我十分荣幸的参与了幼儿老师远程培训，在这个培训中，倾听了许多专家及名师的讲座，他们以鲜活的案列和丰盛的学问，给了我剧烈的感染和深深的理论引导。在学习活动中，我听了专家的讲座，对我来说越发加深了对幼儿园教导的熟悉与理解，能够更好的增进各位老师的专业化的进展。社会在进展，科技在长进，固然我们的教导要不断的更新，老师也要不断更新充值自己的学识，可持续进展。惟独利用教导中不断学习，才干自身的素养与教学水平，所以我认为理论联系实际是最重要的一点，把这几位专家的观点及理念（收获体味）与幼儿园的现有实际状况结合在一起，利用不断的反思与试探，是我们的幼教事业能够有更大的突破。再一次次的感悟中，感触到了身为一名幼儿老师自己的责任是多么的重大啊。

幼儿老师作为一个神圣的职业，肩负着为祖国培养下一代的历史重任。当一名老师不简单，但是要当一名好幼儿老师却是十分不易的，利用本次的培训，我更进一步的了解“学高为师，身正为范”这八个字对于幼儿老师的重要性。我们教导的对象是幼儿，对于幼儿来说幼儿园就是他们接触社会的第一步。身教重于言教，幼儿老师个人的范例，对于幼儿幼当心灵的健康和成长是任何东西都无法代替的最绚烂的阳光，所以幼儿老师要加强师德修养，以自己崇高的情操和良好的思想道德风范去感染幼儿和教导幼儿，为幼儿树立良好的榜样，赋予他们正面，乐观的教导，使幼儿从小身心都得到健康的进展。

本次学习中让我懂得了一些交流技巧，家庭是幼儿园重要的合作同伴。应本着敬重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参加，并乐观支持、协助家长提升教导能力。”稚嫩教导是一种很复杂的事情，不是家庭一方面能单独胜任的，也不是稚嫩园一方面能单独胜任的，必然要两方面共同合作方能得到充分的功效。交流是一门知识，也是一门艺术。在与家长的交流过程中，必需了解家长的心理，需要按照交流对象不同的状况，以诚挚的态度，运用灵便的交流技巧，实行正式和非正式的多种交流方式，才干收到好的效果。弥漫爱心，家园合作，运用多种交流策略，利用灵便的交流方式，实现有效的交流沟通，使家园配合更密切，教导环境更和睦，孩子的成长更健康，让交流成为多赢。与家长的交流在幼教工作中十分重要，要使交流更有效，需要我们不断学习、不断试探、不断总结。

一是利用本次远程培训，拓宽了我们基层老师参加培训的途径。

作为一名基层幼教教师，我们的培训是有限的，甚至是很少得，这次远程研修教导，是我们多了一次参加培训的机会，对提升自身学问水平，增加自己的教学理念都有着十分重大的意义。利用网络这个平台，我们在轻松学习的同时，也提高了自己的计算机学问，创新教学是前所未有些，从理念和形式都有了很大的长进，教学内容丰盛，题材形式多样，驾驭效果显然。特殊是各级教导专家的专题讲座，是我受益匪浅。这次培训学习，我的教学理论有所提升，教学技艺有所增长，心得很大。

二是利用本次远程培训，增进了我们教学理念的不断提高。

在远程研修过程中，利用精心倾听教导专家的讲座，高级老师的教学阅历之谈，是我学到了更多更丰盛的教学学问，在一定程度上，对我今后的教学起到了很好的教导和引发作用，为我树立了良好的教学理念，尤其是专家详尽细致讲解，教学点的切入，最后的教学结尾，是我深深体味到了，教学的传授过程是需要丰盛的学问和灵便多变的阅历，这些都是我要学习的典范，也是我今后教学中不行或缺的珍贵财宝。

三是利用本次远程培训，拓宽了我们教学学问的视野。

远程研修搭建的这个平台，使我们乐观投身于紧急而又繁忙的学习中，虽然惟独短短的六天时光，我还是仔细地学习着，讨论着，研究着，从中吸收养分。在评选对比中了解更多的学问点，把握切合自身实际的教学教研，对提高自己的教学能力积淀了丰厚的基础。利用学习，不断完美自己，强化自己，提升自己，让自己在教学理念升高到一个更高的层次。四是利用本次远程培训，激励着自己的教学工作再上新台阶。短短的培训即将结束了，留给自己的是一种激励，是精神，我要在今后的工作中不断改进自己，在教学中不断完美自己，在幼教工作中不断丰盛自己，使自己在今后的幼教工作有新的创新，教学事业再上新的台阶。

总之，在今后的教学教导工作中，我会越发珍惜每一次教导培训，通过学习的机会，制造出自己美妙的幼教事业。

培训学习收获体味篇二

利用对评价指南的自学和集中学习，我知道了责任督学为什么要进校督导，进校督导什么以及怎样举行督导。督学与小学是平等的合作同伴关系，在工作中不是上下级、不是去检查挑刺，而是协助、指导小学。但对小学督导时要注意小学在原有基础上的长进，不能用一把尺子评价全部的小学。

利用学习，我知道了督导评价的流程，学会了督导前预备，进校督导的办法，督导后如何跟进。在培训中，我仔细学习了督导内容指标体系，知道一级指标、二级指标、三级指标的内容及指标的评估要点、证据的收集。对小学要从领导与管理、师资队伍.建设、教学的质量、同学进展、办学条件五个方面举行督导。对督导中发觉的问题一定要下发整改通知书，要坚持这个原则。

固然要想当好一名合格的督学还需要不断的学习，在工作中堆积阅历。以便将合格的督导结果提供应教导行政主管部门及其他政府职能部门，作为加强和改善教导工作的决策和依据。

数学培训学习收获体味篇三

省xxxx年“名师送培”学校数学老师培训班今日上午在县试验中学开班，我很荣幸参与。在简短的开班仪式后，我们观摩了常州市西桥学校校长金松武校长的《用字母表示数》一课。《用字母表示数》这一内容看似容易，其实不然，它是学习简易方程的基础，是同学学习数学的一个转折点，是思维熟悉上的一个飞跃。我们能够感触到金教师课前预设的“使同学经受用字母表示数的过程，并且利用学习活动体味数学的抽象性与概括性，感触数学简洁美和符号化思想”的目标定位。囫囵教学过程从运算律入手，补充教学内容到公式的符号化，设计层次感强，注意概念的熟悉过程，用字母表示数量关系是有同学把握了用字母表示运算定律，计算公式和常见的数量关系的基础上举行教学的，打破一个情境下的用字母表示数的僵化熟悉。

课后倾